新版SPOC平台教师网页端操作手册

新版SPOC平台教师网页端操作手册

目录

一、注册与登录........................................................................4

(1)注册........................................................................4

(2)登录........................................................................4

二、我的课程.........................................................................8

2.1新增课程.....................................................................8

2.2课程设置.....................................................................11

2.2.1课程引导..............................................................11

2.2.2课程管理..............................................................11

(1)课程信息..........................................................12

(2)课程寻学..........................................................12

(3)知识点.............................................................13

方法1一表格导入....................................................13

方法2一手动新增....................................................16

方法3—同步课程设计目录............................................17

(4)目录配置...........................................................18

(5)课程教案...........................................................19

(6)课程教材..........................................................20

2.2.3课程设计..............................................................22

方法1一同步知识点......................................................22

方法2一导入............................................................24

方法3一手动新增........................................................26

2.2.4课程题库.............................................................27

(1)题型分析..........................................................27

(2)管理知识点........................................................28

(3)新增题目..........................................................29

方法1一手动新增....................................................29

方法2—模板导入.....................................................30

方法3—其他平台导入................................................33

(4)分享至学校题库....................................................34

(5)Excel导出.........................................................34

(6)题目查重..........................................................35

(7)修改知识点........................................................35

(8)题型设置..........................................................36

(9)训练题库.........................................................37

2.2.5作业..................................................................38

(1)题库作业..........................................................40

①手动出题........................................................40

②随机出题........................................................42

(2)附件作业.........................................................44

①个人作业........................................................45

②小组作业........................................................46

(3)登分作业.........................................................48

(4)文档试卷作业......................................................50

(5)导入作业..........................................................53

(6)复用作业..........................................................56

2.2.6考试..................................................................57

(1)题库考试..........................................................58

(2)登分考试..........................................................60

(3)导入考试...........................................................62

(4)复用考试..........................................................64

2.2.7课程成绩..............................................................65

2.2.8统计分析..............................................................65

(1)基础数据..........................................................65

(2)学情分析..........................................................66

(3)课程挨告..........................................................66

(4)学生分类..........................................................67

(5)课程统计...........................................................68

(6)学生垸计..........................................................68

(7)学习预警..........................................................71

三、进入班级........................................................................72

3.1新增班级....................................................................72

3.2班级管理....................................................................74

3.2.1班级信息..............................................................74

3.2.2班级学生..............................................................75

(1)导入学生..........................................................76

①学校库导入.......................................................76

②教学班导入.......................................................77

(2)学生分组..........................................................77

①手动分组.........................................................77

③自定义分组.......................................................80

(3)批量移出..........................................................80

(4)加入审核..........................................................81

3.3课件设置.....................................................................81

3.4课堂教学...................................................................85

3.4.1新增课堂.............................................................85

3.4.2引入课堂.............................................................89

(1)单个引入..........................................................89

(2)批量引入..........................................................90

3.4.3导出记录.............................................................91

3.5作业........................................................................93

3.6考试........................................................................95

3.7测验.........................................................................97

3.8成绩.........................................................................98

3.8.1快速设置权重..........................................................98

3.8.2设置考核权重..........................................................99

(1)引用考核权重......................................................99

(2)成绩权重..........................................................99

(3)生成成绩..........................................................101

3.9线上互动...................................................................103

四、课堂教学........................................................................105

五、我的资源........................................................................106

六、我的题库........................................................................107

6.1目录........................................................................107

方法1一添加目录............................................................108

方法2一录入目录............................................................108

6.2新增题目....................................................................109

6.3Excel导出..................................................................111

七、待批作业、考试..................................................................112

八、消息通知........................................................................113

九、数据统计........................................................................114

本手册更新时间：2024.02.23

一、注册与登录

(1)注册

1.1使用谷歌浏览器打开智慧职教新版SPOC平台网站地址：https://zj歌.icve./

..。bZkw.omxMndeKj.©OAMW!

一键导入

1.2点击【注册】按钮，根据平台要求填写注册信息，提交即可完成注册；(用户名不能重复,

建议多试几个不同用户名注册呢)

二MOkve<om

集号注册

获取垃证码4

O

(2)登录

1.1使用谷歌浏览器打开智慧职教新版SPOC平台网站地址：https:〃zj歌.icve./

=4yZkwxofncrVWYkxMW

ICVE■费兔寿廛零台旨・依5・MO0CKI下・

■QMKB

扁^广阔公演叫b

1.2点击【登录】按钮，进入欢迎登录界面，可通过①账号密码登录/②手机验证码登录/③微

信登录，通过任意一种方式登录进入职业教育专业教学资源库后台即可。

温馨提示：若您没有智慧职教账号，请先注册再进行登录使用！

登录方式①：使用账号和密码登录，输入账号，输入密码，勾选同意协议，点击登录

欢迎登录

微信登录I”号郛马登曼I手机验证码登录

________________________

联系客服

Copyright©2022高等教育出版社

京公网安备11010202007836号京IC嗦12020869^-19

登录方式②：使用手机验证码登录，输入手机号，获取验证码，输入验证码，勾选同意协议,

点击登录；

欢迎登录

注册

联系客服

CopynghtO2022舄等教自出瓯社

京公网安冬11010202007836号京町喀12020869g19

登录方式③：微信登录，使用手机微信扫一扫直接登录；（若初次使用的微信号没有绑定过账

号，需要先扫码后，进行绑定使用过的账号和密码后，方可扫码进行登录！）

欢迎登录

账号密码登录手机验证码登录

中3B大总86

I6MLMH3B获取睑证码

Copynght©2022高等铁日出版H

京公M安011010202007836号京ICP第12020869319

<■返回

还没有原号?立即注册

1.3通过以上任意方式登录后，点击【前往后台】按钮进入新版SP0C平台操作界面！

♦G工4y2kve(omxfVMrx

ICVS■HAWW零台WVftrKMOOCVRT®一的

已做云

广阔昆满取b

二、我的课程

2.1新增课程

(1)在【教师空间】一一左侧栏【我的课程】一一点击右上角【一新增课程】；

及，金

(2)填写课程基本信息：课程名称、课程编码、课程类型、课程总学时、专业层次、专业大类、

所属专业类、所属专业、课程属性、对应证书、设置封面、上传概述视频、选择课程性质进行

保存即可；(红*为必填项)

新增课程X

第一步新增课程■二方新增开班

•课程名称请输入0£0个字符

课程编码请输入0-20个字符

课程类型@SPOC

课程总学时请输入课程总学时

所属专业类请选择所属专业类

所属专业请选择所属专业

课程属性请选择课程性质

对应证书O是@否

课程封面

+

请上传散工不超过1个，大小不超过2MB,格式为png/jpg/)peg的图片

概述视频上传视频

课程性质@必修O选修

保存并开班取消

(3)课程新增成功后，点击【课程归档】对课程进行存储，加入该门课程的学生在我的课程中

不显示该门课程；点击【编辑】可以对课程基本信息进行二次编辑修改；点击【置顶】后，该

门课程会在我的课程界面置顶；点击【删除】则会删除该门课程；

(4)已归档课程:在我的课程界面，点击右侧【查看已归档课程】进行查看，点击【取消归档】

可以取消课程归档。

MWA”

2.2课程设置

2.2.1课程引导

在【教师空间】一一【我的课程】一一点击【进入课程】

(1)课程引导：新增课程可以按【课程引导】界面的建课五步法进行操作；

2.2.2课程管理

在【教师空间】一一【我的课程】一一点击【进入课程】

•WOCT1I

(1)课程信息

在【课程设置】版块下一一点击【课程管理】一一点击【课程信息】，可看到：

①数据概览(包括：班级数、学生、课件、题目、作业、考试、测验、公告)；

②主持教师：即当前课程创建者；

③教学团队：可在【班级】界面，添加授课教师；

④课程简介：添加关于课程方面的介绍信息，不超过500字；

⑤课程概述视频：以视频的形式介绍课程的主要内容，上传文件大小不能超过1024MB；

⑥引入信息：可查看当前课程设计引入平台情况。

导学是引导学生学习此课程内容的一个文件资料简介，是教师课标分解、教材整合、学情分析

基础上精心指导学生进行自主学习，自主探究，自主创新的材料依据，从教师备课的角度来看,

编写导学是一种创造性劳动。

(2)课程导学

在【课程设置】版块下一一点击【课程管理】一一点击【课程导学】，可看到：

①从我的资源选择：从事先上传到云网盘中的文件进行关联;

②本地上传：选择本机电脑上的文件上传；

③清空导学：将导学中已有文件进行删除;

④下载：下载当前导学中已上传的文件;

(3)知识点

在【课程设置】版块下一一点击【课程管理】一一点击【知识点】

创建知识点有3种方法：

方法1—表格导入

点击【导入】，下载模板(请按照模板规范导入数据)，按模板要求进行填写相关内容，填写

好后，选取完善后的知识点表格文件，打开，确定导入操作；确定后，等待一会儿，会收到导

入反馈表格，点击查看表格获取执行结果，导入成功即代表知识点创建成功!

M?a

，母豺t子报

SftttMMMI7S

ttSl■MMt子板

一amMH^C

—

■eMtt■■子IS

IM■除Ml子线

mMMM7tt

traMISr«?ta

<-♦▼个1>Tttv0在下微中授累P

课程教材

姐织.新―口•口甘

«tt5W

导入反馈.xls

3.7KB•被

ABCDEF

1序号内容执行结果|

21计算机&&CPU导入成功

9

32计算机&&tcp导入成功

4

5

6

7

8

9

max

!■»_____I

f近期的下载记录X

®学习空间资源库林盍y

si导入反谀(1).xls叵

分抻前

3.6KB•2⑥返回

导入反馈.xk

艮课程教材3.7KB・6/前

知识点导入嗔板.Xis

59.0KB•9分钟前设计目录］

f45b6c3d6a17fe8336ddd445108eb9bl

•png子级

1,292B•26分钟前

完整的下载记录子级

编辑删除新增子级

编辑删除新增子级

AM-TATI

方法2一手动新增

点击【新增子级】，可手动创建知识点名称；最多可新增三级：

①课程名称后点击【新增子级】，创建知识点名称一一章；

②章名称后点击【新增子级】，创建知识点名称一一节；

③节名称后点击【新增子级】，创建知识点名称一一讲；

93KQB找妁口收》大*2次▼818

0”泗ilM信息谭枝等手

蜷ifi■域

«BZ中外fliXH今知识i3)

mwioassABMMn（4）

4tttSit

Jinax1.KMV<9.

“会■斌

2、

JlWtttt

或科分折

MU21PtSSA3MXIR2（01

新增知识点成功后，可对已新增好的章节讲进行二次编辑名称和删除知识点操作；(删除操作

请谨慎：将会解除这些知识点下的所有题库、作业及考试的绑定！)

VE资叫依■平融MOOCWI

遭程(8息隶相等学［知识点］

«<I9IW

大竽2水(WKi9H)

场ifi・环

■3was中外国口•，如0。)

■MH中00古•・林・介（4）

0打爆计

/HU.、1.BUV^I

作立GX

3.HASH

0卷或0

就计分析

方法3—同步课程设计目录

点击【同步课程设计目录】，可选择【覆盖现有知识点】或者【追加在现有知识点后面】：①

覆盖现有知识点：把课程设计里的所有目录覆盖整个知识点目录；②追加在现有知识总后面：

把课程设计里的所有目录追加在已有知识点下方。

府源库敦学平台

9当明勿・秋的?纣＞大学£木^

通及易学iiiiwn

Sfl幻等iiwfse

I"&■

大竽"(勃〉”，)

MfiVQ

□SQBZ中外*3■本第识(3)・僧WW家

IVTffft

・2京R总工写窿・(2)

0"毒•项日二中外■“■¥1®识(3)«HM»m

-aaz中外般■**妁识0)

•一蛾七汽车•・«加工R)

HUM

・第一・负产・入)儡■创

桃1*«

•第二•油■”付""•作H)・HIM

€UE^lWMtfttt><1)・0MB

(4)目录配置

在【课程设置】版块下一一点击【课程管理】一一点击【目录配置】；

目录配置可以让课程设计章节讲内容看到层次逐级变化，可通过选择一级层次名称：箕一章、

第一单元、Chapter1.Parti.1,二级及三级层次名称会关联变动选择结果；左边课程结构实

例图可看到当前课程目录配置的最终层级名称情况；进行【确定】保存即可！如若不想配置时,

点击【取消配置】按钮即可！

费源博敦学平台

FIBKCI-nrjifii>x>z*▼

谭林等学■M】，W

IJinifii

，”ta由药例阴

•大，z木

MtBWIf一5的次名轩

•■一■IDiRAei*

•■一刃子MKR余冬弊1

Miftit

・

ana*1-W^WRAWII.1

・BZW于时♦名弊L2

G我■以

・«=9^»RA«I11.3

•9二帑于MiR，2修2

HflM二K/次2称

•»=V子10谀a石。3

•・二・mtR“名弊

•・三・知火益名。

A

收篇配4|

(5)课程教案

教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。通过

备课，做到心中有数，分散解决教学难点，从而达到取长补短的目的，圆满完成每节课的教学

任务。

在【课程设置】版块下一一点击【课程管理】一一点击【课程教案】，可通过从【我的资源】

选择关联文件，或者直接【本地上传】文件即可；

提示：上传文件数量不能超过1个，且文件格式不正确，请上传doc、docx、pptx、ppt、pdf、png、jpeg、jpg、

gif、mp4、mp3格式文件。

贡源库取学平台

3RQI-舞的漫4＞大学2米

if程信息遭谷号学

KWWIt

♦无M

«o»w*浜0>•»HMS

03#

依

上传成功后，可对上传的文件进行【查看】和【删除】

”■值

（6）课程教材

在【课程设置】版块下一一点击【课程管理】——点击【课程教材】；点击+新增教材勾选教

材类型，选择搜索教材或直接输入教材信息，完善相关教材，可添加1个课程配套教材或5个

课程推荐教材；（红*为必填项）

・交同］1学习X(■—)(MOOOWI)C——3启1*..

丫，T熹资aM8t学平台a«99IM।|IM

9母就依・我的前91）大竽£承▼

道界信息浸再等学知或点目录配1谡行假*[厘然林〃]

IHIV0・

0910计

/无故摄

修叁・做

swam

统计分析

教材新增成功后，可点击【修改】进行二次编辑或进行【删除】操作。

理，》;资XUMtmIa帙”空间值学习空间

省枚豺，”＞大学2点▼

«n<iw

I1例长■

।。学任一EI

■Sift计

oinatfl

就it分析

AZOV

SCM.1EM“…।一■，•«•1iftlA«*»•>•••HAW

■—

合£©*

4

・・・■G4・M

MB”XQ■…im.A8"3QJM

•

A<2>Zfi«

•4VOMJg.i…“w・ii>“M”"1AAs

["

o

e«n«A

o

2.2.3课程设计

在【教师空间】一--【我的课程】一一点击【进入课程】；

-<>位'?naxxttr^ts

*■,一»----

1・，-1--------UM一。[■■)：-，K[

।ew，-_

■i二：【…•[21

■,…,20

心，6K

•ASMMM«Mt1MM“IMMa«MI«tAB1A(M*■MAAJIfl

・——

AZ•«8

tt■一■■■«**•M9W・0*W<MkMt..***•*■・■・•■|»(MM•a«AM

BWWWSrA»«

fl)Z•K

e«MMAAJM

A/•0

iMM«••।MS«MWiaaxa«A<MB■a•«flAM

，二金W6u

«we»«•।・・•《・・।・••**«・i・▲>«AOttMiMBAAJia

J，l

■

(1)在【教学任务】版块下一一点击【课程设计】进入到课程设计页面，通过以下3种方式

进行设计课程内容：

方法1—同步知识点

同步知识点会将课程管理下的知识点一键生成为课件目录;

■”诊计

人・日二：秘拿2米季侮・2术季・弓Wi创・于刃点・■€尊M

Wt

作业・斌人■目三：★存在与讦・初■子书0・・&。・

I制力■

人■日巡：口用工点:BM•工水功・，作M创・于节点■・名灯■

BMICS

次it分析八*a6：体UHW本・2太•作马件一