人教版九年级化学课件：元素(23张)

课题3元素自主学习1.什么是元素？2.在发生化学变化时，元素是否改变？3.地壳中各种元素的含量如何？4.元素符号的写法？5.元素符号的意义？一、元素：1、定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称2、决定元素种类的是:3、分类：金属元素:钠、镁、铁、非金属元素:碳、氮、氧、氯稀有气体元素:氦、氖、氩、氪、氙、氡核电荷数（质子数）思考:硅、铝、钾、氖、氢分别属那类元素?元素用于描述宏观物质的组成如：水由氢、氧两种元素组成元素只讲种类，不讲个数如：不能讲氢、氧两个元素物质发生化学变化时，原子种类不变，元素也不会改变。4、地壳中各种元素的质量分数氧>硅>铝>铁二、元素符号（拉丁文名称）1、书写：一个字母表示的，要大写两个字母表示的，首字母大写，另一个字母小写铜锌钙常见元素的元素符号元素名称元素符号元素名称元素符号氢碳硫氧氮氯HCSONCl氦钙硅铝镁钠HeCaSiAlＭgNa说出下列符号表示的物质中有几种元素，并说出元素的名称试一试H2OH2O2HClKClO3KMnO4K2MnO4CH3COOHC2H5OHC6H12O6第一组同学第二组同学第三组同学O

既表示氧元素，又表示氧元素的一个原子3、元素符号的意义Fe在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干原子，不再表示某元素。如3H只表示三个氢原子

氢元素一个氢原子铁元素一个铁原子（此外还可表示铁单质）若元素符号前有系数，能否表示该元素？H例：氢元素一个氢原子HN氮元素一个氮原子铁元素一个铁原子FeCMgS已经发现的元素只有100余种，而由元素组成的物质已知的就有3000多万种！生活中元素的身影处处可见!考察元素周期表，讨论下列问题1每周期开头的是什么类型的元素每周期靠近尾部的是什么类型的元素3每一周期都以什么类型的元素结尾三、元素周期表的结构简介（门捷列夫）1、周期：每一横行叫一周期，共7个周期。2、族每一纵行叫一族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族），共16个族。3、元素周期表的起始：金属非金属稀有气体4、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数砷33As74.92原子序数相对原子质量元素符号元素名称5.元素周期表中各符号含义(1)原子序数为14的元素名称为

；(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填①或②或③）

；(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0第二周期3Li锂74Be铍95B硼11①7N氮148O氧169F氟1910Ne氖20第三周期11Na钠23②13Al铝2714Si硅28③16S硫3217Cl氯35.518Ar氩40图A是元素周期表的一部分+624图B图A本课重点一、元素1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称2.决定元素种类的是:核电荷数（质子数）3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁二、元素符号1、书写2、符号表示意义三、元素周期表1、元素周期表的构成（周期、族）2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数3、元素周期表中各符号含义1、说说下列符号的意义2、用符号和数字表达含义5个氧原子：2个铜原子：氮元素：3个磷原子：5O2CuN3P

O：2H：Na：2Mg：nS：氧元素或一个氧原子2个氢原子钠元素或一个钠原子2个镁原子n个硫原子课堂达标训练

1、决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.原子质量2、据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多”这里的“铁”是指（）A.铁单质B.铁元素C.四氧化三铁D.铁原子AB

我会选！3、元素符号“Hg”不能表示()

A.汞元素 B.一个汞原子

C.含汞的化合物 D.汞单质

4、“2H”表示()A.两个氢元素 B.两个氢原子C.氢元素 D.两个氢分子CB

5、长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是指()CA、钙这种金属B、钙原子C、钙元素D、钙分子三个“决定”决定原子质量的是：原子核（质子数和中子数）决定元素种类的是：核内质子数决定元素的化学性质的是：最外层电子数★做课本65页“练习与应用”的2、⑴⑵⑶⑷我会判断：1、二氧化硫（SO2）由一个硫元素和两个氧元素组成。2、水分子由氧元素和氢元素组成。3、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。4、二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的。5、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。

1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。2.为了寻求地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。4.对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。5.区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的地点6.如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。7