七年级道德与法治上学期第一次阶段性检测（9月）（全解全析）

2023-2024学年阶段性检测卷道德与法治·全解全析123456789101112131415161718192021222324BCDACDABDCBDBBCCABCBDCDB1.B【解析】本题考查对中学时代的正确认识。中学时代见证我们从少年到青年的生命进阶，而不是青年到少年，故①说法错误；中学时代为我们的一生奠定基础，故②说法正确；中学生活为我们的发展提供了多种机会，故③说法正确；进入中学，我们的目标不单单是为了考上高中更是为了成长自己，且选项中使用“就是”的说法太过于绝对，故④说法错误；故本题选B。【解析】本题考查新起点。初中生活使我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指中学生活是人生发展的一个新阶段，是指新的可能、新的机遇、新的挑战，新的自我发展的机会，②③正确，符合题意；学习压力和烦恼不属于新起点的内容，排除①④；故本题选C。3.D【解析】本题考查对珍惜中学生活、学会学习等知识的认识和把握。根据所学知识，面对中学生活，我们要珍惜当下、把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力，所以D说法正确；升入初中的我们，A运用不同的学习方式，不能只埋头苦干；初中生活为我们提供了很多发展自我的机会，除了学习也要丰富自己的生活，B说法错误；学习是我们的主要任务，不能沉迷于网络，C说法错误；故本题选D。4.A【解析】本题考查少年有梦。依据教材知识，航天员向全国青少年的新年寄语，启示我们有梦想，就有希望；少年的梦想，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向；努力是梦想与现实之间的桥梁，故①②③说法正确；梦想与现实总有一定的距离，故④说法错误；故本题选A。C正确；延展生命的宽度，不是长度，A错误；自主创业、自谋职业不是青少年角度的内容，B自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，D错误；故本题选。6.D【解析】本题考查了青少年的情怀和抱负。①意思是上天赐予的机会若不加以利用，就会遭受祸害，不符合题意，故排除①；②体现了青年对国家的重要性，符合题意，故②正确；③体现了法治的重要性，不符合题意，故排除③；④意思是年轻人干劲十足，其势可畏，符合题意。故④正确；故本题选D。7.A【解析】本题考查实现梦想的途径。在实现梦想的过程中，遇到失败不应该就放弃，而应该再次尝试，故①错误；努力是一种不服输的坚忍和失败后重头再来的勇气，想让梦想成为现实，需要不服输的态度，故②正确；通往梦想的天梯，不是唯一实现梦想的道路，故③错误；只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步，在通往梦想之路时，离不开辛勤的努力，故④正确；故本题选A。1更多资料请加V：laoshi3738.B【解析】本题考查实现理想的途径。题文材料启示我们青少年要勇于树立梦想，每个人都可以拥有自己美好梦想，努力是梦想与现实之间的桥梁，不懈追梦才能演绎美丽人生，奋斗的人生才是幸福的人生，故B。9.D【解析】本题考查学习的重要意义。千余家图书馆向读者发出邀请，希望你走进身边的图书馆，与书籍相遇，与阅读作伴，成为更好的自己，旨在告诉我们阅读是一种有效的学习方式，通过阅读，可以让我们的世界变得更广阔、精彩，学习能提升我们的能力和智慧，学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力，①②③④全部正确；故本题选D。中美好的生活需要探索，同时不一定人人都能考上最好的高中，故A错误；抄袭是一种不良的学习态度和BC正确；正值大好年华应努力学习，先苦后甜，故D错误；故本题选C。11.B随而寡闻”意为如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调合作学习B符合题意；B。AB说法错误；对学习成绩不作要求的说法CDD。事做起，从现在做起，故②不符合题意；③启示我们学习要善于思考，故③符合题意；④启示我们要掌握科学的学习方法，故④不符合题意；⑤体现了合作学习的重要性，故⑤符合题意；⑥启示我们要学习借鉴他人的经验，故⑥不符合题意；故本题选B。B符合题意；评语是老师对自己的客观评价，A不全面，认识自己不仅要靠自己，也离不开他人，错误；故本题选。CABD说法与题不符；故本题选C。A正确，2更多资料请加V：laoshi373不合题意；以人为镜，可以明得失，是指要通过他人评价来认识自己，B正确，不合题意；人贵有自知之明，是指要通过自我评价来认识自己，C错误，符合题意；金无足赤，人无完人，是指要学会接纳自己，全面客观认识自己，D正确，不合题意；故本题选C。识自己是自我意识不断增强的表现，①说法正确；题文中对小刚的综合素质评价中，老师、同学和妈妈的评价有利于小刚形成更全面客观的自我认识；小刚要善于扬长避短，自我完善，做更好的自己，②③说法正确；我们可以通过与他人的比较来认识自己，但题文中没有体现，④说法错误；故本题选A。18.B【解析】本题考查认识自己。体味成长“其实你和别人一样，也是一片风景”这一句表明要客观认识B两项观点材料没有体现，故排除AD；掩饰自己缺点的说法错误，我们要主动改正自己的缺点，故排除C；故本题选然想牡丹一样自豪地盛开，体现欣赏自己，故C正确；A体现学习学习，与题意不符，故排除A；B体现宽容大度，与题意不符，故排除B；D体现珍惜时间，与题意不符，故排除D；故本题选C。20.B【解析】本题考查做更好的自己。题文中“最美北京人”无臂女孩夏红，在人生的挫折面前不气馁，不抛弃，不放弃，不仅积极接纳自己，还积极为他人做贡献，承担了社会责任，延伸了生命的价值，①③有意义的人生；故排除；故本题选B。D无关，故排除ABC；故本题选D。22.C【解析】本题考查梦想的意义、激发潜能。张泽院士做了一场“准备自己成就未来”的科普讲座，为青少年传递科学家精神，引路星程大海，体现了每个人都有属于自己的梦去成就未来，我们要发现自己的兴趣爱好激发自己的梦想，②④正确；每个人梦想的最终目的都不相同，梦想最终也不一定是为了征服星23.D【解析】本题考查接纳和欣赏自己。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，说法错误，排除；说话要注意场合，爱说话并不一定是口才好的表现，B说法错误，排除；作为学生要及时完成作业，不爱做作业是缺点，需要改正，C说法错误，排除；故本题选D。正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程，故B正确；ACD本身正确但不符合题意，故排除3更多资料请加V：laoshi373B。二、解答题（本题共3小题，共21分。）25.【解析】(1)本题的设问主体为公民个人，需要调用认识自己的有关知识。老师认为他学习很认真→通过他人评价认识自己。劳动委员说他不认真打扫卫生→通过他人评价认识自己。反思老师和同学说法→通过自我评价认识自己。整合信息，组织答案。得分点：通过他人评价的方式、自我评价的方式认识自己。(2)本题考查正确对待他人的评价，依据教材知识作答即可。【答案】(1)通过他人评价的方式、自我评价的方式认识自己。面对他人的评价，是走向成熟的表现。②用心聆听，虚心接受。③勇于面对。④平静拒绝。的原因→体现了梦想的重要性。在读懂材料和问题的基础上对设问进行题型转换；其次，根据教材知识，结合河南开展的冰雪梦想，从梦想的意义回答即可。【答案】①青少年时期编织人生梦想是其重要生命主题；有更多的河南青少年勇于织梦，河南的冰雪（三方面即可）27.【解析】本题考查如何正确认识自己、如何正确对待他人的评价(1)本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从认知等类习题的角度进行作答。小梅同学十分注重自己的穿着打扮和发型，忽视了学习→没有正确认识自己，只注重外在美，忽视了内在美。(2)本问考查如何正确对待他人的评价，结合教材知识组织答案。【答案】(1)没有；只注重外在。(2)对待他人评价要理性客观。三、材料分析题（18分）28.【解析】(1)本题考查中学新生活的表现，可以根据教材知识进行回答。(2)本问的设问主体为中学生，需要调用中学时代新生活的有关知识，从是什么的角度分析作答。你们一定要抓住机会，锻炼自己→联系初中新生活中面临的各种机会回答。高考，上了大学就不用再刻苦学习，可以混日子了→联系学习没有终点，我们终生都在学习。(4)本题考查怎样接纳和欣赏自己，可以根据教材知识进行回答。4更多资料请加V：laoshi373(5)本题考查怎样做更好的自己，可以根据教材知识进行回答。【答案】(1)富有挑战的课程；新奇的实验器材；丰富多彩的社团；新校园、新老师、新同学。活动为我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门。实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。上面对压力和挫折时，自我激励和自我奋进。(5)①扬长避短。②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。④在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。（2）初三的同学压力太大，所以“双减”没有意义，该拼的还得拼，该卷的还得卷。根据所学知识和材料信息，判断观点正误。【答案】(1)学习中有苦也有乐，学习是一个过程，需要我们凭借坚强的意志做出努力；学会学习，要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方①升入初三年级，我们除了要学习新的知识，还要对旧的知识进行总结梳理，对我们的学习方法、学习能力、学习品质提出了更高的要求。②在这个阶段，我们还要迎接升学的压力，感到担心、紧张，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。学习对青少年来说适应未来社会需要所必备的一种能力，应该成为我们的一种生活方式。③“双减”减的是学生的负担，减的是书本学习的时间，但必须提高质量，作为即将毕业的初三学生，更应该在实践中学习，终身学习。四、探究实践题(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。13分)30.【解析】本题考查学习、梦想相关知识知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。可以使我们明是非、辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德；每个公民都要珍惜和维护自己5更多资料请加V：laoshi373受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育；学习是适应未来社会需要所必备的一种能力；学习应成为我们的一种生活方式。（2）本题考查学会学习。联系教材知识，结合材料分析，小卫：能明确学习是一个苦乐交织的