2023-2024学年第一学期第二次月考 七年级道德与法治试卷（解析版）

2023-2024学年七年级第一学期第二次月考调研答案和解析【答案】1.C8.B2.A9.B3.C10.D4.B11.A5.A12.B6.A13.B7.B14.C15.D16.（1）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；权力的行使需要接受监督；任何人不得有超越宪法和法律的特权；要坚持依法治国、依法行政等。（2）监督权。意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。17.情境一：（1）坦然接受并欣赏朋友的成就；（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。情境二：（1）虚心接受，专心听课；（2）正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心。情境三：（1）积极与父母沟通；（2）理解父母行为中蕴含的爱，不伤害父母感情。18.（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）A、B。（3）友谊不能没有原则；友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。（4）患难之中的友谊，能够使患难舒缓；真正的友谊，是一株成长缓慢的植物；等。19.（1）上网查询；查阅相关报刊资料；求助宣传部门；求助老师专家；等。（2）①中国特色社会主义道路。②中国共产党。③人民代表大会制度。④它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。（3）①中国共产党的正确领导；②改革开放以来，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；③中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信；④全国各族人民的团结奋斗和艰苦创业；⑤中国精神是我们战胜一切困难的精神支柱；⑥和平与发展是当今时代的主题。世界格局多极化、经济全球化、世界新科技革命的兴起为我国发展提供了良好的国际环境；等。（4）①增强爱党、爱国情感；②树立远大理想；③发扬艰苦奋斗精神；④做好升学和职业选择的心理准备；⑤努力学习，关注国家和家乡建设；⑥热心公益，服务社会。【解析】1.【分析】此题考查欣赏和悦纳自我，考查学生解读材料分析问题的能力。解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。【解答】欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能第1页，共5页更多资料加微信：laoshi373为他人喝彩。题干中的这首诗启示我们要学会悦纳自我，还要学会欣赏他人，故C符合题意；ABD不符合题意。故选C。2.把握题文信息，联系教材知识分析。“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……”，强调了奋斗的重要性，启示我们努力是种良好的生活态度；努力需要立志；努力需要坚持。①②③符合题意；④说法错误，努力是获得成功的条件之一，排除。故选A。本题考查努力的意义。努力不光是取得幸福的手段，它本身也可以是一种幸福的姿势，努力的人生充满惊奇。审清题意、把握努力的意义，要求，对照选项仔细排查即可。3.【分析】此题考查学习的意义、良好学习习惯的重要性，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。【解答】题干材料中莫言的经历启示我们：学习能让我们拥有更充实的生活；养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益；坚持学习能给生命添加养料，丰富和完善自己。②③④正确；①说法过于绝对，错误。故选C。4.此题考查珍惜青春的原因。题干材料中习近平主席的演讲强调了青年人要珍惜青春。之所以要珍惜青春，是因为青春是确立志向的最佳时期，是充满激情活力，发掘自身潜能的关键时期。①②③正确；青春不是人生事业最辉煌的时期，④错误。故选B。5.此题考查享受健康的网络生活。漫画启示我们：要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言；要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言；要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量。①②③正确；网络信息良莠不齐，我们要学会辨别网络信息，④错误。故选A。6.此题考查对沉迷网络的认识。题干材料中“宅童”不喜欢外出与朋友游玩，喜欢一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏，这是封闭自己的表现，不利于身心健康，不利于良好人际关系的建立，告诫我们：要学会辨别网络信息，不可沉迷网络；要遵守道德和法律，对网络生活负责。①②③正确；我们要合理使用互联网，提高自我保护意识，而不是避免网络交往，④错误。故选A。7.此题考查的是对互联网的正确认识和使用．通过漫画和材料的结合来理解，特别是两只狗的对话“在互联网上，没人知道你是一条狗”就可以看出网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，B项入选；A错误，太绝对；C错误，只看到了表面现象；D错误，上网与现实生活中一样也要遵守法律与道德，并不是毫无约束的地方．故选B．本题要在掌握交往的重要性，互联网交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．此题要准确掌握课本知识互联网交往，在此基础上即可顺利选择．8.建立友谊要掌握方法，面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处等都是正确方法．建立友谊要开放自己，持续行动．ACD说法正确．B说法错误，是不真诚的表现．根据题目要求，故选B．本题考查的知识点是建立与呵护友谊．建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动．呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害．本题属逆向考查，审题时要注意．9.本题材料“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存．”表明尊师重教的重要性，要学会与老师正确交流交往．选项②默默忍受，记恨在心的做法明显是错误第2页，共5页更多资料加微信：laoshi373的，不能选；选项①③④的观点正确符合题意．故选B本题考查了如何与老师交往的问题，要学会与老师正确交流交往．做选择题要认真读题，正确分析材料考查的意图，作出正确选择．10.父母对我们寄予厚望，帮助我们规划未来，给我们提供学习的机会和条件，帮助我们实现精彩的人生，这表明家庭可以给我们带来亲情和温暖，不仅是物质上的帮助，还有精神上的感受，是我们发展的大本营，D正确；ABC不符合题意．故选D．本题考查的主要知识点为家庭的关系、结构与功能．本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，对选项逐一进行分析解答即可．11.本题材料中父母、老师和长辈的“唠叨”其实是对我们的关爱，我们要理解父母，学会积极主动的与父母交流沟通．选项A的观点正确，符合题意；选项BCD的说法明显错误，不能选．故选A本题考查了有关孝敬父母的内容，我们应该理解父母，尊重父母，积极主动的与父母交流沟通．做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，作出正确选择．12.【分析】此题考查学会接纳与欣赏自己等知识点，考查学生对材料的理解和分析能力。解题关键在于审题。此题为组合型选择题，可采用排除法。【解答】我们既要注意外在美，更要注重内在的修养，生命是独特的，要学会接纳和欣赏自己，故②④项正确；材料并未体现做更好的自己，需要积极主动改正缺点，故不选①；“勇敢接受挑战”的说法错误，整容的风险过大，不适合青春期的我们，故不选③。故选B。13.【分析】此题考查遵守规则，珍爱生命，考查理解与分析能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。【解答】对于妈妈要闯红灯的行为，应该劝说她如果人人都闯红灯，交通秩序肯定更糟糕，没有规矩不成方圆，社会需要规则，人人都要遵守，要对自己的生命负责，对他人的生命负责，②③④正确；闯红灯是错误的行为，排除不应该赞同，排除①。故选B。14.【分析】此题考查调节情绪、磨砺意志、自强，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。【解析】“蓝瘦香菇”的意思是难受想哭，说明我们要合理调控自己的情绪，培养积极乐观的心态，①正确，符合题意；“小目标”的意思是我们要给自己制定一个合理的比较近的目标，②认识错误，排除；“吓死宝宝”的意思是调侃装萌，与权利和义务无关，③错误，排除；“洪荒之力”的意思是我们要发挥自己最大的能力，自强不息，④正确，符合题意。故选C。15.【分析】此题考查对珍惜青春、磨砺意志的认识。此题既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题、判断问题的能力，解答此题要注意审题，排除与题意无关或者表述有误的选项。第3页，共5页更多资料加微信：laoshi373【解答】作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是我们要磨砺意志，培养品格，珍惜美好青春，D符合题意；AC观点正确但不符合题意；适当的娱乐有利于缓解学习压力，B观点错误。故选D。16.（1）此题考查规范权力行使。本题是一道漫画题，答题的关键是仔细阅读漫画，注意漫画的标题，语言文字等信息，正确把握漫画反映的主旨，然后结合所学知识具体分析。漫画中决不允许以权压法，这启示我们国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；权力的行使需要接受监督；任何人不得有超越宪法和法律的特权；要坚持依法治国、依法行政等。（2）此题考查监督权及其意义。本题属于基础知识试题，考查学生对所学知识的掌握与再现能力，学生依据所学知识作答即可。故答案为：在日常生活中，发现以权压法的言行时，应行使监督权。行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。17.情境一：此题考查对友谊与竞争关系的认识。考查运用所学知识分析问题的能力。结合具体情境和教材知识，回答正确做法并说明理由。情境一中面对好朋友的成绩超过了自己，小倩应该坦然接受并欣赏朋友的成就。因为：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。情境二：此题考查正确对待老师的批评。考查运用所学知识分析问题的能力。结合具体情境和教材知识，回答正确做法并说明理由。情境二中对于老师的批评，小倩应该虚心接受，专心听课。因为：我们应该正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心。情境三：此题考查理解父母、与父母沟通。考查运用所学知识分析问题的能力。结合具体情境和教材知识，回答正确做法并说明理由。情境三中面对父母的唠叨，小倩应该积极与父母沟通。因为：我们应该理解父母行为中蕴含的爱，不伤害父母感情。18.（1）此题考查朋友的重要性，考查运用知识能力。学生依据教材回答朋友的重要性即可。（2）此题考查对友谊的认识，考查观察能力和运用知识能力。观察漫画可知，AB漫画中的朋友是我们选择的对象。（3）此题考查友谊的澄清，考查运用知识分析问题的能力。学生从友谊要讲原则角度回答，言之有理即可。（4）此题考查友谊的格言警句，考查课外知识积累能力。答案具有开放性，学生回答符合题意即可。19.（1）此题考查获取信息的途径，考查学生实践活动能力。依据教材，可以从上网查询；查阅相关报刊资料；求助宣传部门；求助老师专家；等方面回答。（2）此题考查对“四个自信”的认识，主要考查学生知识识记和理解能力。依据教材可知这条道路就是中国特色社会主义道路；中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党；我国的根本政治制度是人民代表大会制度；中华文化薪火相传、一脉相承的重要原因是它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。（3）此题考查民族自信，主要考查学生知识识记和理解能力。依据教材，可以从国共产党的正确领导；改革开放以来，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信；