七年级道德与法治上册同步培优 第二单元 第五课 交友的智慧（解析版）

第二单元友谊的天空第五课交友的智慧（共2课时）第1课时让友谊之树常青夯基知识梳理知识点1建立友谊1（2022福建尤溪期中）小福成为七年级一名新生。面对新环境、新老师、新同学，小福心情很激动，但是又有一些担忧。小福最好的选择是（）A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩C．主动介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己2经典儿歌《找朋友》中唱道：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”下列有助于我们交到好朋友的方法有①主动和对方交往，对方不理自己就放弃②记住对方的名字（）③真诚夸赞他人④以礼相待，面带微笑A．①②③B．①②④．②③④D．①③④3（2022独家原创）三顾茅庐的故事是说，刘备到隆中去请诸葛亮出山辅佐。第一次和第二次诸葛亮都不在，直到第三次拜访时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，见刘备诚心诚意，便答应与刘备共图大业。三顾茅庐的故事启发我们，建立友谊①在行动前要有恰当的期待（）②要积极主动，表达自我③要有持续的行动，做到真诚待人④一次尝试不成功，就放弃A．①③④B．①②③．①②④D．②③④知识点2呵护友谊4（2022（）A．要学会同所有人和睦相处，对所有人以诚相待B．要正确对待交友中受到的伤害C．友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺D．要想友谊能够长久，就要对朋友毫无保留5（2022湖北武汉江汉区期中）女警齐艳艳在《我是演说家》节目中演讲《真正的友谊》时谈道，“友谊的小船说翻就翻”“有些孩子，就是因为在该翻船的时候没有勇气翻船，违反原则，而造成了终身的悔恨”。这警示我们（）A．友谊不是一成不变的，不要与有缺点的人交朋友B．建立友谊，需要开放自己，有持续的行动C．呵护友谊，我们要学会正确处理冲突，宽容对方D．友谊不能没有原则，要有果断结束友谊的勇气和智慧6七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地离开。后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。要想友谊继续，小恺应（①坚持让小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系②对小健的行为应计较和追究）③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失④理解和宽容小健A．①②B．②④D7班会课上，班主任老师设计了一个活动环节——“说出你的烦心话”。每个人在统一发的纸条上匿名写出自己最烦心的话，班长收回宣读，同学们一起“解忧”。甲纸条上写道：在这里，我一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心就感到十分孤独；乙纸条上这样写：友谊的小船，说翻就假如你是这个班的同学：（）你认为这两个同学遇到什么“烦心事”（）你打算如何为写甲纸条的同学“解忧”？（）如果为写乙纸条的同学“解忧，你有哪些锦囊妙计？提优强化练习8（2021云南昆明中考，4“友谊的小船说翻就翻”；也有人说，“友谊的小船该翻就翻。对这两句话，下列认识正确的是（）①友谊不是一成不变的③友谊不能没有原则②要珍惜友谊，用心呵护友谊④真正的友谊在现实生活中是绝对不存在的A．①②③9（2022山东临沭期中，，★）进入青春期后，小明渴望与其他同学交流心理困惑，但又担心自己主动和其他同学交往会遭到拒绝，使自己处境尴尬。对此，你给小明的交友秘诀是B．②③④．①③④D．①②④（）①保持友谊，需要不断给对方买礼物③开放自己，就能获得知心朋友②如果封闭自己，就会关闭友谊的大门④敞开心扉，主动表达，这样才不会错过友谊A．①②B．①④D（2022河南浙川期中，她觉得自己受到了欺骗，便疏远了小凡。对此，下列认识正确的是①朋友之间一定要不分彼此、毫无保留（）②要把握好朋友之间的界限和分寸③真正的朋友之间可以存在竞争A．①②（2020福建中考，，★）小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法B．①③D（）A．正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B．正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C．错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间D．错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸（2021贵州铜仁中考，·“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。友谊是真挚而美好的，同时也是需要精心呵护的。下列能够使你和朋友的友谊更长久的做法是（）①与朋友坦诚相待，就不能有自我空间③当朋友有难时，主动关心和支持②与朋友冲突时，保持冷静地交流④若朋友违反原则，可以宽容原谅A．①②B．③④D（2020贵州黔西南州中考，朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵，交友须讲智5素养能力培优（2021广东高州八中月考，积极交往）中学生活，给了我”许多收获，也带来了些许困扰。请你阅读三段生活记录，回答问题。【记录一】我和小美是同桌好友。最近，我想认识些新朋友，和小玲走得近，小美很生气，指责我背叛了友谊，要求我不要和小玲来往。学习上我擅长英语，小美向我请教语法我总是耐心解答。一次我数学考砸了，非常伤心和失落，向数学成绩好的小美求助，她却不愿意帮助我，还嘲讽地说：这么简单都不会，你真笨！自己想！”我想和小美好好谈谈……（）运用所学知识，谈谈文中的“”应该向小美讲清楚哪些道理呢？【记录二】我和好朋友小山之间经常因为对同一事情的看法不同而起争执，这会不会影响我们之间的友谊呢？有时候，我看见他在小测验时，悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见，对此我也很烦恼。（）运用所学知识，请你帮助“我解决烦恼。【记录三】上周，我和丹丹都去竞选班干部，丹丹选上而我落选了。我开始疏远丹丹，觉得正是她的参选导致我落选了。丹丹没有在同学面前指责我，而是用写信的方式告诉我她的感受，在信的末尾，她还表示她会忘记不开心的事情，希望今后我们两人仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了，主动向丹丹道歉，现在我们两个还是好朋友。（）材料中我和丹丹的故事告诉我们应该如何呵护友谊？第2课时网上交友新时空夯基知识梳理知识点1网上交友1（2022广西宾阳期中）现在，网上有很多兴趣群如足球群、舞蹈群等。群里的成员一开始的时候都是你不认识我，我也不认识你，但大家为了共同的兴趣爱好聚在一起。这说明（）①网络能把天涯海角、素不相识的人连在一起4②网络超越时空限制，开辟了人际交往新通道③网络让我们有更多机会认识新伙伴，拓展交往圈④网上交往已经成为人们最主要的交往方式A．①②③B．②③④．①②④D．①③④2漫画体现了网络交往具有的特点。（）A．平等性B．自主性．真实性D．虚拟性3（2022北京海淀区期末）视频聊天、微信拜年，网络让人与人之间的交往变得更加方便、快捷。但也有人感慨说，网络使人更加“疏远”了。这是因为（）A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言．网络交往日益普及，完全取代了现实交往C．网络开辟了交往新通道，扩大了交往范围D．网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门知识点2慎重结交网友4（2022陕西西安莲湖区期中）图中的数据提醒中学生要（）A．敞开心扉，言无不尽C．远离网络，专注学习．加强防范，不交网友D．提高警惕，学会自护5（2022甘肃镇原期中）网络上无话不谈的好友，相约见面后，都发现了对方的一些缺点，后来，彼此之间在网上的交流慢慢变少了。这说明A．还是现实中的朋友好（）．网友见面后一定会变成陌生人D．将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重C．对于网友的邀请，要坚决拒绝6（2022河南洛阳洛龙区期中）在网络世界，七年级学生小美经常通过微信和朋友聊天，有多个网名，喜欢发帖。对此，我们要提醒她（）A．互联网为我们提供了交友平台，它无所不能5B．要相信网友，以免伤害彼此的感情C．虚拟世界的交往有许多不确定因素，要远离网络D．不能只驻足虚拟世界，要注重现实中的交往7（2021辽宁昌图期末）根据漫画，回答下列问题：（）这幅漫画反映了网络交往对象有何特点？（）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？（）为了能享受健康的网络交往，请你给“学生网民提几条合理化建议。提优强化练习8（2021辽宁营口中考，1（）6A．网络具有虚拟性，我们应拒绝使用网络B．参与网络生活需要理性辨别、慎重选择C．网络信息良莠不齐，我们没必要说真话D．只要远离网络，就能避免自己上当受骗9（2022山西襄汾部分学校期中，我每天放学回家，爸爸妈妈都没有下班，我一个人在家真是有点太孤独了！我写完作业以后就在QQ和微信上聊天，理性地与网络朋友倾诉心声，有了网络我再也不觉得孤独了。”小美之所以不再孤独，是因为①网络开启了通往世界的又一个窗口，拓展了我们的朋友圈②网络为我们提供了一个与人交往、建立友谊的平台（）③网络信息良莠不齐，容易使我们上当受骗④我们要正确使用互联网，慎重结交网友A．①②．B．②③D（2020江苏南京中考，响。关于网络交友，下列说法正确的是A．网络交友和现实交友可相互补充C．互联网是我们学习和生活的工具（）．互联网无所不能，能结交很多网友D．网络交往过程中，要结交所有网友（2022江苏建湖期中，“网瘾与非网瘾青少年人际关系不和谐比例数据对比。对此，你的感（）①遇到投缘”的网友就都可以转化为现实中的朋友②网友是完全不可信的，不要将网友转化为现实朋友③友谊需要信任和忠诚，网友见面要理性辨别、慎重选择④沉迷网络会疏远人际关系，要学会在现实中交往A．①②B．②④D（2021山东泰安中考，（）7①提高防范意识②不要轻信网上的信息④拒绝手机上网．234③不点来源不明的链接A．①②③B．①②④D．①③④受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”“”成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。对此，请你回答下题。（2020湖南株洲中考，①只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么关系②要有自我保护意识，遇到问题学会求助（）③遇到投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友④对于陌生人的邀请，不轻易接受A．12B．①③D（2022山西吕梁期中，自从有了智能手机后，七年级学生王宁觉得生活方便多了：想看新闻了，打开网页就能看到；遇到难题，搜索一下就有解决办法；疲劳了，可以在网上听支轻松的歌或看搞笑的视频；想聊天了，找个网友就能聊……由于过分依赖网络，王宁不愿理睬生活中的亲朋好友。他与朋友们渐渐疏远，与家人的感情也受到了影结合网络交往的特点，谈谈你对王宁同学“享受”网络时空的看法。素养能力培优（2022独家原创，信息意识）材料－2021年7月20日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心（CNNIC“网络保护·守护成长”主题研讨会，发布《2020更为明显。8材料二2021年8月27日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第48次《中国互联网络发展2021年6月，我国网民规模达10亿，互联网普及率达71．6%。其中，619岁网民规模达1．58亿，占网民整体的15．。（）请你结合所学知识，分析未成年人使用互联网的原因有哪些。（）有的同学认为：网上交往具有隐蔽性，网上交友有许多“弊端。对此你是如何认识的？材料三2021年10月16日，第八届国家网络安全宣传周青少年日主题示范活动在陕西西安举办。活动围绕增强青少年的网络安全意识和安全防护技能，引导广大青少年健康上网、文明上网、合理用网。（（）假如你所在的学校开展“网上交友安全伴我行宣传教育活动，请你设计两种活动形式。9【参考答案及解析】第五课交友的智慧第1课时让友谊之树常青夯基知识梳理1C本题考查建立友谊。题干中小福的正确做法是敞开自己的心扉，主动介绍自己，尽快融入新的班集体之中，C项符合题意；A项错误，对不认识的同学也要主动热情；B项错误，自己要主动热情、敞开心扉；D项错误，不利于自身发展。故选。2C本题考查建立友谊的方法。建立友谊，我们要敞开心扉，主动伸出友谊之手，热情待人，记住对方的名字，真诚夸赞他人，等。②③④符合题意。①错误，建立友谊，需要持续的行动。故选。3B本题考查建立友谊。分析三顾茅庐的故事可知，①②③的做法都是正确的，符合题意；④错误，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。故选。4C本题考查呵护友谊。漫画《陶器》给我们带来的启示是，友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，C项正确；A“所有人”说法太绝对；B项排除，不符合题意；D项错误，每个人都是独立的个体，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。故选。5D本题考查呵护友谊。有些孩子在该翻船的时候没有勇气翻船，违反原则，这启示我们要有果断结束友谊的勇气和智慧，D项正确，符合题意；A项错误，没有缺点的人是不存在的，我们要善交益友；、C两项排除，材料未体现。故选D。6B本题考查呵护友谊。小恺应该学会宽容，要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失，用心呵护友谊，③④符合题意；①②不利于友谊的呵护。故选。7【答案】1这两个同学在交友方面遇到问题了。①写甲纸条的同学：与同学没有建立起友谊。②写乙纸条的同学：友谊出现破裂了。2①要与班里的同学建立友谊，成为好朋友。他需要放开自己去和同学交流。②他需要有持续的行动，只要真诚待人，就有机会找到朋友。3要学会用心去呵护与朋友之间的友谊：①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。【解析】本题考查建立与呵护友谊。第（1问，结合材料作答即可。第（）问考查建立友谊。结合所学知识答出建立友谊的做法即可。第（）问考查呵护友谊。结合所学知识答出呵护友谊的做法即可。提优强化练习8A本题考查友谊的澄清和呵护友谊。题干中的两句话说明了友谊需要用心呵护，否则容易破裂；说明了友谊不是一成不变的，友谊不能没有原则；启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊。①②③正确，符合题意。④错误，10世界上有真正的友谊。故选A。9D本题考查建立友谊。小明要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过，②④符合题意；①错误，不符合交友的原则；③错误，开放自己，就有可能获得知心朋友。故选D。．B本题考查呵护友谊。小敏的做法说明她没有认识到：呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸；需要用真诚和理解去经营友谊，要理解、尊重朋友，②④正确。①错误，要把握好彼此的界限和分寸，不能不分彼此、毫无保留；③不符合题意，材料与竞争无关。故选。．D本题考查呵护友谊。小闽关心询问是正确的，但之后的紧追不舍是没有把握好彼此的界限和分寸的表现，D项符合题意；A项错误，小闽的做法不是待友真诚的表现；B项错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；C“不必在意”的说法是错误的。故选D。．B本题考查呵护友谊。我们要与朋友坦诚相待，但是我们每个人都是独立的个体，每个人都应该有自我空间，①错误；朋友之间的友谊也应该讲原则，不能违背道德和法律，若朋友违反了原则，应该及时制止，④错误；②③是能让友谊更长久的正确做法，符合题意。故选。【答案】11分）②需要持续的行动，要用心去关3分）说明：以上四点，答出一点给1分，给满3分为止。【解析】本题考查建立友谊与呵护友谊。学生结合所学知识，答出建立友谊的方法和呵护真挚的友谊的做法即可。素养能力培优【答案】1①友谊是一种亲密的关系，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要帮助对方。②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，朋友需要时以行动表达关心和支持。③呵护友谊，要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。2①朋友之间对同一事情的看法不同是正常的，要正确处理友谊中的冲突。当出现不同的观点时应多沟通交流，增进理解，积极接纳不同的合理看法，促进自我成长。②友谊不能没有原则，好朋友之间应该以诚相待，对于好朋友的不当行为，应该勇敢而委婉地提出来，劝导好朋友以后不要这样做。3①“两人竞选班干部导致关系疏远，最后和好如初说明呵护友谊，要正确对待竞争，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②“我看到信后知道自己错了，主动向丹丹道歉”说明呵护友谊，需要学会正确处理冲突。③丹丹没有在同学面前指责我”说明呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。【解析】本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，考查学生“积极交往”的核心素养。第（1问考查友谊的特质和呵护友谊等。结合材料信息，联系课本知识，可从友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，呵护友谊要学会尊重对方等方面作答。第（）问，结合材料信息，联系课本知识，可从正确处理友谊中的冲突、友谊不能没有原则等方面作答。第3问考查如何呵护友谊。结合材料信息，联系课本知识，可从正确对待竞争、学会正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面作答。第2课时网上交友新时空11夯基知识梳理1A本题考查网络交往。题干信息体现了网络交往的“”，①②③正确；④错误，网络交往是人们的交往方式之一，不是最主要的交往方式。故选A。2D本题考查网络交往的特点。分析漫画可知，网络交往具有虚拟性的特点，D项符合题意；A、C三项不符合题意。故选D。3D本题考查网络交往的影响。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，D项正确；A项观点太绝对；B“完全”说法不符合实际；项不符合题意。故选D。4D本题考查网络交往要慎重。题干中的数据告诉我们要提高警惕，提高自己的安全防范意识，学会自护，不轻易泄露个人资料，D项符合题意；A项错误，忽视了网络交往的弊端，网上交友有利有弊；B项错误，“网友”说法太绝对；C项错误，信息时代不可能远离网络。故选D。5D本题考查慎重结交网友。题干信息体现了将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重，D项符合题意；A项片面，网络上也能交到好朋友；B项表述太绝对；C项错误，对于网友的邀请，不一定都要拒绝。故选D。6D本题考查网络交往要慎重。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，因此在网络交往中，不能只驻足虚拟世界，要注重现实中的交往，D项符合题意；A项中“无所不能”说法太绝对；B项错误，要有自我保护意识；C项错误，没有认识到网络的积极影响。故选D。7【答案】1网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。2不会。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来骗取我们的信任。如果我们赴约，很可能会遇到坏人，受到伤害，后悔一世。3①学会自我保护：提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人的资料，不随意答应网友的要求；不断提高自己的辨别觉察能力。②遵守网络规则：网络交往要遵守道德，做到语言文明；上网要遵守法律、法规。【解析】本题考查网络交往的特点、网络交往时学会自我保护。第（1问，分析漫画可知，网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。第（）问，依据教材知识可知，不可轻易会见网友，学生可从加强防范意识、进行自我保护等方面作答。第3问要求对“学生网民”提几条合理化建议，可从提高安全意识、保护隐私、遵守网络道德和法律等方面作答。提优强化练习8B本题考查网络交友要慎重。漫画中部分平台、账号利用虚假信息欺骗青少年，这警示我们参与网络生活要理性辨别、慎重选择，B项符合题意；A项错误，忽视了网络的积极影响；C项说法绝对；D项错误，没有认识到网络的积极影响。故选。9A本题考查网络交友的影响。题干中的小美正确使用了网络，获得了友谊，体现了网络交友的积极影响，①②正确，符合题意；③④排除，材料未体现。故选A。．A本题考查网络交友。网络交往可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，拓展交往圈。但不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加,真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。网络交友和现实交友可相互补充，要正确对待，A项正确；、D两项说法过于绝对，排除；C项不符合题意，排除。故选A。12．D本题考查网络交往要慎重。通过数据对比得知，网瘾青少年人际关系不和谐比例高于非网瘾青少年人际关系不和谐比例，这说明了沉迷网络会疏远人际关系，我们要学会在现实生活中与同伴交往；启示我们网友见面要理性辨别、慎重选择，③④正确。①②错误，“都可以”“完全表述过于绝对。故选D。．A本题考查网络交友要增强自我保护意识。漫画《陷阱》警示我们，要增强自我保护意识，提高防范意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，注意防范网络陷阱