人教版九年级上册化学期末试卷及答案

人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．下列变化中属于化学变化的是A．食物变质 B．酒精挥发 C．石蜡熔化 D．瓷碗破碎2．下列物质的性质，属于物理性质的是A．物质的密度 B．物质的可燃性 C．物质的毒性 D．物质的还原性3．实验是学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作正确的是A．检查气密性B．量取液体C．研碎固体并闻气味D．水的净化4．下列说法中正确的是A．红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾B．细铁丝伸入氧气瓶中火星四射C．硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈5．食用碘盐可预防甲状腺肿大等疾病。这里的“碘”是指A．碘元素 B．碘原子 C．碘单质 D．碘离子6．钛合金具有记忆效应，如图为钛元素在周期表中的信息。下列说法错误的是A．钛元素属于金属元素 B．钛原子核内有22个质子C．钛的元素符号是Ti D．钛元素原子质量为47.87g7．元素、原子、分子、离子等概念之间既有联系，又有区别，下列描述正确的是（）A．物质都是由元素构成的 B．分子可以再分，原子不能再分C．化学变化中元素种类、分子种类、分子个数、分子质量都保持不变 D．分子、原子、离子都是微观粒子，都能直接构成物质8．对于静置、过滤、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度由高到低的顺序是A．静置>过滤>蒸馏 B．蒸馏>过滤>静置 C．蒸馏>静置>过滤 D．过滤>蒸馏>静置9．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是（）A．参加反应的两种分子的个数比为1：1B．分子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部是单质D．在反应前后元素化合价一定不变10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A．物质是由元素组成的，混合物中含有多种物质，所以混合物中一定含有多种元素B．原子由质子、中子、电子构成，所有原子中都含有质子、中子、电子C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．点燃氢气之前需要验纯，所以点燃其他可燃性气体之前也要验纯11．在探究某物质的组成时，某实验小组的同学将该物质放在氧气中充分燃烧后，测得生成物有二氧化碳和水，你认为该物质的组成中A．一定含有碳、氢、氧三种元素B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氧元素，可能含有氢元素D．无法确定12．如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中不正确的是A．图中X的数值为4B．参加反应的甲、乙物质的分子个数比为4:5C．反应前后，氮元素的化合价没有发生改变D．反应前后原子的种类没有改变13．下列物质是纯净物的是A．净化后的空气 B．氯酸钾完全分解后的固体产物C．不含杂质的澄清石灰水 D．从空气中分离出来的稀有气体14．下列物质属于混合物的是A．二氧化碳B．氧气C．海水D．氢氧化钠15．有下列化学反应：，则R的化学式为（）A．Fe2S4 B．FeS2 C．FeSO4 D．Fe2S316．有关于电解水实验的下列叙述中，错误的是A．可证明水由氢、氧两种元素组成B．与电源正极相连的一极产生氧气C．正、负极产生的气体体积比是1：2D．该实验能说明原子在化学变化中可以再分17．水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A．澄清的矿泉水是纯水 B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水 D．填埋垃圾不会导致水体污染18．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是()A．二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D．溶液中有晶体析出，其溶质的质量减小，所以溶质的质量分数一定减小19．随着安九高铁12月30日通车，宿松已迈入高铁时代。高铁动车与电路连接的是石墨电刷，它没有体现出石墨具有的性质是A．导电性 B．可燃性 C．稳定性 D．润滑性20．加油站是要确保消防安全的重要场所，据此判断加油站最醒目位置不需要出现的图标是A．B．C．D．二、填空题21．按要求填空。(1)以下是初中化学常见的物质，请按要求填空（填上述相应物质的字母）：A．二氧化硫

B．氮气

C．乙醇

D．活性炭

E.金刚石F.干冰①用于切割玻璃的是_____；

②用作酒精灯燃料的是_____；③用于人工降雨的是_____；

④用于制糖工业的是____；⑤有刺激性气味的是____；

⑥可用于充填灯泡的是____。(2)用化学用语填空①3个铵根离子________；

②最清洁的燃料________；③保持氯化钠化学性质的最小粒子________；④镁条中镁元素的化合价________。22．下图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，根据图中信息回答问题。(1)图中属于氧化物的是______（写出化学式）：(2)参加反应的甲和乙的质量比为______。(3)该微观示意图证明了______是化学变化中的最小粒子。23．某课外活动小组进行如下实验探究。(1)验证物质的燃烧条件根据图1进行实验，实验现象如图所示。①80℃热水的作用之一是___________。②比较现象a、c，得出燃烧的条件是___________。(2)验证锌与铁的金属活动性①相同条件下，取等质量锌粉、铁粉，根据图2进行实验，实验过程中，观察到锌粉表面产生气泡的速率比铁粉快，由此得到的结论是___________。②实验结束后，发现∪形管两边的金属粉末均无剩余，则硫酸剩余的情况可能是___________(填序号)。A左、右两边均有剩余

B左边有剩余，右边无剩余C左、右两边均无剩余

D左边无剩余，右边有剩余24．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。(1)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。①硫元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。②图1是硫原子结构示意图，X的值为_____。硫离子的符号为_____。硫元素与氧元素化学性质相似的原因是_____。(2)俄国化学家门捷列夫在150年前制作出第一张元素周期表，图2是元素周期表的部分内容和原子结构示意图，据图回答下列问题：①锶的相对原子质量是_____。②锶原子在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子，锶与地壳中含量最多的元素形成的化合物为_____（填化学式）。③元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测，锶的（Sr）金属的活动性比镁（Mg）的金属活动性_____（填“强”或“弱”）。25．实验室用下图装置还原CuO，从A处通入CO，B处是CuO，C处是澄清石灰水，根据实验现象，回答下列问题：(1)加热一段时间后，在B处可观察到的现象是____________。(2)此反应的化学方程式为___________。(3)在做这个实验时，有几个问题需要注意：①通入CO之前应先_________。②D处排出的气体不能直接排放到空气中，应___________，以免__________。三、流程题26．城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示意图。(1)在自来水厂净化自来水的过程中，a池的作用主要是_______。(填序号)A沉淀

B过滤

C吸附

D蒸馏(2)活性炭吸附池子发生的是___(填“物理”或“化学”)过程。列举一例生活中活性炭应用实例：___。(3)在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多。说明该水样属于____(填“硬水”或“软水”)。(4)在投药消毒步骤中所发生的变化是_____(填“物理变化”或“化学变化”)。(5)水资源短缺会影响人民生活，制约经济发展。请举出一种节水的措施_______。四、实验题27．根据如图1装置图回答问题（装置用代号表示）：(1)实验室用氯酸钾制取氧气的制取装置可选用___；用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的制取装置是___；(2)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集，应该从上图中选择的制取装置是___；(3)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管___（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上。五、科学探究题28．学习小组同学对木炭还原氧化铜所生成的气体产物产生了兴趣。【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？【提出猜想】猜想一：只有CO猜想二：只有CO2猜想三：__________。【设计方案】小组同学们设计如图所示实验装置进行探究，并收集数据如下表。反应前质量反应后质量质量差试管①+固体混合物M1M2△m1＝M1－M2试管②+澄清石灰水M3M4△m2＝M4－M3（1）若△m2＝0，说明生成的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想_____成立。（2）若猜想二正确，理论上△m1和△m2的关系是：△m1____（填“>”“＝”或“<”）△m2；试管②中发生反应的化学方程式为______________。【实验探究】按图7所示装置进行实验，实验得到的数据如下表：反应前质量反应后质量质量差试管①+固体混合物69.8g64.4g△m1试管②+澄清石灰水118.8g122.1g△m2根据该实验数据分析，猜想__________成立。【交流讨论】（1）实验中网罩的作用为___________。（2）该实验可说明碳具有___________性。六、计算题29．学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C3H6O3，请回答：（1）乳酸的相对分子质量是_______________。（2）乳酸中碳元素的质量分数是______________。（3）180g乳酸中含碳元素_____________g。30．某公司需要320kg氧气作原料。若用电解水的方法制取这些氧气，请计算：(1)消耗水的质量是多少？（写出计算过程）(2)同时得到的氢气在足量的氯气中燃烧，生成氯化氢的质量是多少？（写出计算过程）参考答案1．A【详解】A、食物变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；D、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，只是瓷碗的形状发生了变化，属于物理变化，故选项错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2．A【详解】A、物质的密度不通过化学变化就表现出来，属于物理性质，故A正确；B、物质的可燃性需要通过化学变化就表现出来，属于化学性质，故B不正确；C、物质的毒性需要通过化学变化就表现出来，属于化学性质，故C不正确；D、物质的还原性需要通过化学变化就表现出来，属于化学性质，故D不正确；故选A。3．C【详解】A、检查该装置气密性时，当用手紧握试管时，试管中的气体会从长颈漏斗中逸出，则不管装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，该选项操作不正确；B、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面最低处，该选项操作不正确；C、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作正确；D、过滤时，液体应用玻璃棒引流，该选项操作不正确。故选C。4．D【详解】A、红磷点燃后伸入氧气瓶中，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、细铁丝伸入氧气瓶中，若不点燃不会燃烧、火星四射，故选项说法错误．C、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．D、氧气的化学性质比较活泼，物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，故选项说法正确．故选D．5．A【详解】“碘盐”中的“碘”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：A。6．D【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确，不符合题意；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为22；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钛原子核内有22个质子，故选项说法正确，不符合题意；C、根据钛元素在周期表中的信息可知，字母表示该元素的元素符号，钛的元素符号是Ti，故选项说法正确，不符合题意；D、根据钛元素在周期表中的信息可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为47.87，单位为1，省略不写，故选项说法错误，符合题意；故选D。7．D【详解】A、物质都是由分子、原子、离子构成的，错误；B、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，从结构上看，原子也可以再分，错误；C、化学变化中元素种类、原子种类、原子个数、原子质量都保持不变，错误；D、分子、原子、离子都是微观粒子，都能直接构成物质，正确。故选D。8．B【详解】单一操作相对净化程度由低到高的顺序是静置沉降、过滤、吸附、杀菌消毒、蒸馏，蒸馏是净水程度最高的，所以单一操作相对净化程度：蒸馏>过滤>静置，选B。9．A【分析】由反应的微观示意图可知，有1个“”没有参加反应，各物质反应的微粒个数关系是。【详解】A、据图可以看出，参加反应的两种分子的个数比为2：2＝1：1，故A正确；B、由微粒的变化可知，分子在化学变化中可以再分，故B错误；C、此反应生成的两种物质，一种是单质，一种是化合物，故C错误；D、该反应有单质生成，一定有化合价的变化，故D错误。故选A。10．D【详解】A、物质是由元素组成的，混合物中含有多种物质，但是混合物中不一定含有多种元素，如O2、O3组成的物质属于混合物，其中只含有一种元素氧元素，故选项说法错误；B、原子由质子、中子、电子构成，不是所有的原子中都含有质子、中子、电子，如氢原子中只含有质子与电子，故选项说法错误；C、单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质，如O2、O3组成的物质属于混合物，其中只含有一种元素氧元素，故选项说法错误；D、点燃氢气之前需要验纯，防止发生爆炸，点燃其他可燃性气体之前也要验纯，防止发生爆炸，故选项说法正确。故选D。11．B【详解】将物质放在氧气中充分燃烧后，测得生成物有二氧化碳和水，说明反应前物质的元素有碳、氢、氧，因氧气中含有氧元素，所以该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；故选B。12．C【解析】由化学反应的微观模拟示意图可知，甲是氨气，乙是氧气，丙是一氧化氮，丁是水，反应是氨气和氧气生成一氧化氮和水。【详解】A、由质量守恒定律可知，反应前后原子个数相同，反应前有12个氢原子，4个氮原子，10个氧原子，反应生成12个氢原子，6个氧原子，还有4个氮原子，4个氧原子，丙是一氧化氮，则X的数值为4，故A正确；B、反应的化学方程式为，参加反应的甲、乙物质的分子个数比为4:5，故B正确；C、反应前氨气中氢元素的化合价为+1价，设氮元素的化合价为x，化合物中各元素的正负化合价代数和为零，，，则氨气中氮元素的化合价为-3价，反应后一氧化氮中氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为y，，，则一氧化氮中氮元素的化合价为+2价，反应前后，氮元素的化合价发生改变，故C不正确；D、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类不变，则反应前后原子的种类没有改变，故D正确。故选C。【点睛】由质量守恒定律可知，反应前后原子个数相同，原子种类不变，化合物中各元素的正负化合价代数和为零。13．B【详解】A、净化后的空气中含有氧气、氮气等多种物质，是混合物。B、氯酸钾完全分解后的固体产物是氯化钾，是一种物质，是纯净物。C、不含杂质的澄清石灰水含有氢氧化钙和水两种物质，是混合物。D、从空气中分离出来的稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称，是混合物。故选B。14．C【详解】A、二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、氧气是由一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故C正确；D、氢氧化钠是由一种物质组成，属于纯净物，故D错。故选：C。15．B【详解】根据质量守恒定律：化学反应前后原子的种类和数量不变，即反应前的原子种类依次为：H、O，原子个数依次为：4、16；反应后的原子种类依次为：H、O、Fe、S，原子个数依次为：4、16、2、4；反应前后原子的种类和个数对比可知，反应前还含有的原子是：Fe、S，个数分别为：2、4，根据化学方程式R的化学计量系数2可知，R中含有1个铁原子和2个硫原子，所以R的化学式为：FeS2，只有B符合题意。故选B。16．D【详解】A、电解水可以生成氧气和氢气，说明水是由氢元素和氧元素组成，正确；B、电解水实验中，与电极正极相连产生的气体是氧气，正确；C、电解水实验中与正极相连产生的气体是氧气，与负极相连产生的气体是氢气，氧气与氢气的体积比为1:2，正确；D、原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中原子不能再分，错误。故选D。17．C【详解】试题分析：A．澄清的矿泉水中含有矿物质不是纯水；B．过滤可以除去水中难溶性的杂质，不能去除所有的杂质；C．肥皂水可以鉴别硬水和软水，是正确的叙述，加入肥皂水后产生大量的气泡的为软水，泡沫很少或产生浮渣的为硬水；D．填埋垃圾会导致水体污染；故答案选择C考点：水的知识18．C【详解】A、MnO2是能够加快H2O2分解制氧气的速率，但并不是说所有的催化剂都是加快化学反应速率的，有的催化剂是减慢化学反应速率的，如：食品中的防腐剂就是减慢化学反应速率，此选项错误；B、水电解产生氢气和氧气，证明了水是由氢和氧两种元素组成的，此选项错误；C、可燃物燃烧的三个条件缺一不可，所以灭火就是破坏了三个条件中的任意一个，此选项正确；D、若饱和溶液通过恒温蒸发溶剂后有晶体析出，溶质的质量分数不变，此选项错误。故选C。19．B【详解】高铁动车与电路连接的是石墨电刷，利用了石墨的导电性、稳定性、润滑性，石墨没有燃烧，没有利用可燃性；故选B。20．C【分析】加油站有汽油、柴油等易燃性物质，属于易发生火灾的公共场所，应远离火源，注意防火。【详解】A、图中所示为禁止吸烟标识，应该在加油站最醒目位置出现，不符合题意；B、图中所示为易燃物标识，应该在加油站最醒目位置出现，不符合题意；C、图中所示为节约用水标识，不需要出现在加油站最醒目位置，符合题意；D、图中所示为灭火器标识，应该在加油站最醒目位置出现，不符合题意；故选D。21．(1)

E

C

F

D

A

B(2)

H2

Na+、Cl-

【详解】（1）A.二氧化硫和水作用生成亚硫酸，亚硫酸在空气中可氧化成硫酸，形成硫酸性酸雨，B.氮气活波性低，难以与高温下的灯丝产生反应，所以充氮气就大大增加了灯泡的寿命了。C.乙醇具有可燃性，可做燃料，D.活性炭拥有很大的比表面积和微细的孔状结构，这使得它能吸附各种有色物质，在制糖的过程中的清净效果好坏不仅决定糖的品质，而且对糖度的高低也有影响，所以就需要用活性炭进行澄清，将蔗糖中的非糖份变为沉淀去除，E.金刚石是自然界中天然存在的最坚硬的物质，可用于切割玻璃，F.干冰升华可吸收大量的热，可用于人工降雨，所以①用于切割玻璃的是E；②用作酒精灯燃料的是C；③用于人工降雨的是F；④用于制糖工业的是D；⑤有刺激性气味的是A；⑥可用于充填灯泡的是B，故填：①：E；②：C；③：F；④：D；⑤：A；⑥：B；（2）①离子的表示方法是先写出离子的符号，再在离子符号的右上角标注电性和电量，数字在前符号在后，表示多个离子时在离子符号的前面协商相应的数字，所以3个铵根离子表示为，故填：；②氢气燃烧生成水，对环境无污染，且放出大量的热，所以氢气被称为最清洁的燃料，化学式为：H2，故填：H2；③在离子化合物中，保持气化学性质最小的离子是构成这种化合物的离子，所以保持氯化钠化学性质的最小的粒子是、，故填：，；④镁条是由镁原子构成的镁单质，单质中元素的化合价为0，所以镁条中镁元素的化合价表示为：，故填:：.22．(1)CO2、H2O(2)22:3(3)原子【分析】根据题中微观示意图分析，甲为CO2，乙为H2，丙为CH3OH，丁为H2O，故反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。(1)氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；图中属于氧化物的是CO2和H2O，CH3OH中含有三种元素，不是氧化物；(2)根据分析，甲为CO2，乙为H2，参加反应的甲和乙的质量比为（44×1）：（2×3）=22:3；(3)化学反应的实质是分子的分裂，原子的重组，故原子是化学变化中的最小粒子。23．

将水中白磷与氧气隔绝(或给空气中白磷、红磷提供热量)

温度达到可燃物着火点

金属活动性锌大于铁

AB【详解】(1)①80℃热水的作用是将水中白磷与氧气隔绝，给空气中白磷、红磷提供热量。②空气中白磷燃烧、红磷不燃烧，控制的变量是不同可燃物着火点，比较现象a、c，得出燃烧的条件是温度达到可燃物着火点。(2)①金属活动性越强与稀硫酸反应速率越快；相同条件下，观察到锌粉表面产生气泡的速率比铁粉快，由此得到的结论是金属活动性锌大于铁。②实验结束后，发现∪形管两边的金属粉末均无剩余；由质量关系可知，等量金属，铁消耗酸酸更多，故酸可能均有剩余或左侧硫酸剩余，故选AB。24．(1)

非金属

6

S2-

最外层电子数相同(2)

87.62

失

SrO

强【详解】（1）①硫元素不是“钅”，故硫元素是非金属元素。②对于硫原子而言，原子序数=质子数=核外电子数=16，故；硫元素最外层电子数为6，易得到两个电子形成带两个负电荷的硫离子，符号表示为S2-；硫元素与氧元素的最外层电子数相同都为6，故其化学性质相似。（2）①元素周期表中汉字下面的数字是该元素的相对原子质量，故锶的相对原子质量是87.62；②锶原子的最外层电子数为2<4，反应中易失去电子，形成阳离子；地壳中含量最多的元素为O，O易得到两个电荷形成带两单位负电荷的阴离子，锶原子反应中易失去两个电子形成带两单位正电荷的阳离子，化合物整体不带电，故形成的化合物化学式为SrO。③镁的外层电子数排布为2、8、2，锶的外层电子数排布为2、8、18、8、2，原子的最外层电子数相同时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小，即锶原子更易失去最外层电子，所以锶金属的活动性比镁的金属活动性强。25．(1)黑色粉末逐渐变成红色(2)(3)

验纯或检验CO的纯度

将D导管口气体点燃、进行尾气处理、者放一个气球

一氧化碳污染空气【详解】（1）一氧化碳具有还原性，能与黑色的氧化铜反应生成红色的金属铜，同时产生二氧化碳气体，因此B处玻璃管中可观察到黑色粉末变成红色；（2）一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；（3）在做这个实验时，有几个问题需要注意：①通入CO之前应先验纯，一氧化碳具有可燃性，以防发生爆炸；②D处排出的气体不能直接排放到空气中，一氧化碳有毒，应设计尾气的处理装置，以免直接排放到空气中会污染环境。26．

B

物理

净水器中的活性炭罐等

硬水

化学变化

用淘米水浇花或洗衣服水冲厕所等【详解】（1）由净水的方法和步骤可知，在自来水厂净化自来水的过程中，a池的作用主要是过滤；故填：B；（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，生活中活性炭应用实例：净水器中的活性炭罐等；（3）硬水中含有较多的钙镁化合物，遇到肥皂水会观察到泡沫较少，浮渣较多，所以在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水；（4）消毒过程是利用氯水的强氧化性，消毒过程中有新物质生成，属于化学变