部编版八年级上册道德与法治5.2预防犯罪课堂练习

部编版八年级上册道德与法治5.2预防犯罪课堂练习选择题1.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是()A.

《劳动法》—劳动人民的权利

B.

《消费者权益爱护法》—消费者的权利C.

《合同法》—劳动合同的权利

D.

《刑法》—犯罪分子的权利2.下列几种关于犯罪的说法，正确的是()A.有严峻社会危害性的行为就是犯罪B.违法行为就是犯罪C.危害社会同时又违反刑法的行为才是犯罪D.违反了法律法规要受到制裁的行为是犯罪3.相关部门作出禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通行及相关违规惩罚的规定。张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法进行了相应的惩罚。这警示我们()A.要树立法律意识，自觉依法自律B.骑车过隧道时要避开交警C.要擅长用法律爱护自己，避开受罚D.遵遵守法律律是人们行为的底线4.目前全国正在深化推动的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的本质特征是____，应担当____法律责任()A.严峻社会危害性刑事B.触犯了刑法刑事 C.严峻社会危害性行政D.触犯了刑法民事5.右边漫画给我们的启示是()①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁②明辨是非，遵纪遵守法律，防微杜渐③正确行使权利，传播网络正能量④遵守网络规则，理性参加网络生活①②③B.①②④C.①③④ D.②③④6.《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻惩罚。”对于这条法律规定下来理解不正确的是()A.未成年人受到国家法律的特别爱护B.犯罪要受到法律惩处

C.未成年人犯罪比成年人犯罪代价小D.未成年人应当远离违法犯罪7.某中学法治副校长在该校做法治报告时指出：“现在不少中学生认为常常夜不归宿，携带管制刀具，打架斗殴、辱骂他人，参加赌博，屡教不改等行为无伤大雅。殊不知，这极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊。”上述所列行为中属于严峻不良行为的是()A.常常夜不归宿 B.打架斗殴、辱骂他人C.携带管制刀具 D.参加赌博，屡教不改8.南宁市宾阳县人民法院对陆某等12人冒用他人信用卡进行诈骗一案公开宣判。陆某等人犯诈骗罪，判处有期徒刑，并惩罚金。从犯罪的基本特征看，他们的行为()①应受刑罚惩罚②扰乱了社会秩序③具有严峻社会危害性④触犯了刑法①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2024年2月3日，浙江省宁波市应某通过微信、社交软件等方式诈骗被害人吴某六千余元。应某犯诈骗罪被人民法院判处有期徒刑六个月，并惩罚金人民币一千元。可见()A.

运用微信易受骗，应当远离B.

应某的行为是民事违法行为C.

有期徒刑属于刑罚里的主刑D.

罚金是针对诈骗犯罪做出的10.八年级学生李某沉迷于网络嬉戏，常常旷课，还学会了抽烟，班主任老师告诫他要“防微杜渐、防患于未然”。对此，下列理解不正确的是()A.不良行为有可能发展为违法犯罪B.要从小事做起，预防违法犯罪C.应增加法治观念，依法自律D.不良行为肯定会发展为违法犯罪行为二、非选择题11、阅读材料，回答问题。右图为未成年人犯罪状况调查：⑴写出图一反映的最突出问题。⑵综合图一、图二中的信息，请从个人、家庭和社会的角度谈谈如何使未成年人远离违法犯罪，健康成长。12、材料：某初级中学学生李某，读初一时常常旷课、逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期，他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参加打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最终受到了刑罚惩罚。⑴李某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？⑵请你说说犯罪具有哪些基本特征。⑶运用所学学问，从李某的角度谈谈他走上犯罪道路给我们什么启示。13、2024年12月27日下午，辽宁省大连市中级人民法院一审公开宣判国家平安部原副部长马建受贿、强迫交易、内幕交易案，对被告人马建以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以强迫交易罪判处有期徒刑四年，并惩罚金人民币五十万元；以内幕交易罪判处有期徒刑五年，并惩罚金人民币五千万元，确定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。⑴结合材料说明犯罪的基本特征有哪些。⑵材料中的惩罚，哪些是主刑？哪些是附加刑？14、看如图漫画，仔细思索：⑴未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气起先的，我们应当远离哪些不良习气？⑵漫画中的行为人的违法行为中，哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？⑶为了教化广阔未成年人遵纪遵守法律，请你你写一条宣扬标语。⑷请你为未成年人远离犯罪提些建议。答案1-5DCAAD6-10CDCBD11、⑴在未成年人违法犯罪具有的不良行为倾向中占比最多的是“沉迷网络暴力嬉戏或阅读不良信息”。这种不良行为会影响学习，荒废学业，有损身心健康，若不订正，任其发展，会导致违法犯罪。⑵①个人角度：未成年人要树立规则意识，增加法治观念，遵纪遵守法律，谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，订正不良行为，防微杜渐。②家庭角度：加强家庭爱护，家长应以健康的思想、良好的品德以及适当的方法教化和影响未成年人，预防和制止未成年人的不良行为。③社会角度：加强社会爱护，强化监管，净化网络，为未成年人健康成长营造良好的社会环境。12、二人小时候打架、骂人的行为属于不良行为。二人作为年满16周岁的中学生聚众斗殴的行为属于犯罪行为。启示：①在生活中，我们要杜绝不良行为，增加法治观念，依法自律，做一个自觉遵守法律的人。②我们要从小事做起，避开沾染不良习气，自觉遵纪遵守法律，防患于未然。③我们不能因为年龄小就实施犯罪行为。④我们作为社会成员，要珍惜美妙生活，认清犯罪危害，远离犯罪。13、⑴①严峻社会危害性，材料中马建受贿、强迫交易、内幕交易体现严峻社会危害性。②刑事违法性，被告人马建最终以受贿罪、强迫交易罪、内幕交易罪被判刑，说明触犯刑法，具有刑事违法性。③应受刑罚惩罚性，对被告人马建以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产等体现应受刑罚惩罚性。⑵有期徒刑，无期徒刑是主刑；剥夺政治权利终身，没收全部财产，是附加刑。14、⑴旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗