牛津英语七年级上册语法复习资料

牛津英语初一上学期unitl-unit8知识点

n.名词v.动词vt.及物动词

vi.不及物动词adj.形容词adv.副词

prep.介词pron.代词conj.连词

Unit1Thisisme!

一、词组

1.lookaftersb.(well)好好照顾某人

=take(good)careofsb.

2.someofthenewstudents新学生中的一些

oneof+可数名词复数…中的一个

manyof+可数名词复数…中的许多

muchof+不可数名词…中的许多

3.introduceAtoB把A介绍给B

introduceyourselftotheclass把你自己介绍给全班

myselfyourselfhimselfherselfitself

我自己你自己他自己她自己它自己

ourselvesyourselvesthemselves

我们自己你们自己他们自己

4.greeteachother互相问候

5.Goodnight!晚安!

Goodevening!晚上好!

6.lovedoing....热爱/喜爱做.…

likedoing....喜爱做.…

enjoydoing....喜欢/享受做....

7.letsb.dosth.让某人做某事

makesb.dosth.使某人做某事

使役动词let,make后面接省to的动词不定式充当宾语补足语

8.likesports喜爱运动

9.afterschool放学后

afterclass课后

inclass在课上

1().begoodat(doing).......擅长（做）某事

=dowellin(doing)

11.match...with...把…与…・一搭配起来

12.talkto...对某人讲话

talkwith....与某人交谈

13.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事

14.Oh,Isee.哦，我明白了。

15.therestof....…中剩余的

17.readthefollowingwords读下面的这些单词

18.payattentionto(doing)sth.注意（做）某事

19.accordingto.....根据

20.inthecentreofthecity在市中心

21.wearglasses戴着眼镜

22.likeallthelessons喜欢所有的功课

23.fillinthetablewithyourowninformation用你自己的信息填表格

24.usesth.todosth.用某物做某事

25.need作为行为动词的用法：

needtododon't/doesn'tneedtodo

need作为情态动词的用法：

needdoneednHdo

26.spend+时间/钱onsth.在某事上花费时间/钱

spend+时间/钱(in)doingsth.在做某事上花费时间/钱

spendmoretimeonsth.在某事上花更多时间

动词Be的一般现在时

句型：肯定句否认句疑问句

一、be动词的意义

动词be(am,is,are)说明身份、年龄、状态等

Iamateacher.

Iam21yearsold.

I'mveryhealthy.

二、be动词的人称变化：

笫一人称I,后面的动词用am;

第三人称he/she/il,后面的动词用is;

第一人称复数we,第二人称you,第三人称复数they,后面的动词用are.

如果主语是代词，非正式行文中，Be与前面的主语可以缩写：

Iam=I'mYouare=You'reSheis=She,sHeis=He's

Itis=It*sWeare=We'reTheyare=They're

非正式行文中，is/arc与nol可以缩写。例：isnot二isn'tarcnot=arcn't

主要句式：

1.肯定句式主语+be(\\)+其他。

2.否认句式主语+be(\\)+not+其他。

3一般疑问句将be(\\_)提前，即:Be(—\—\―)+主语+其他？［第一人称

变为第二人称)

肯定答复：Yes,主语(必须是词)+be(\\)(主语和Be动词不能缩写)

否认答复：No,主语(必须是_____词)+bc(一\\)+not(必须缩写—\)

肯定：Itisabook.—＞否认：Itisnotabook./Itisn'tabook.

Iamastudent.—否认：Iamnotastudent./Pmnotastudent.

Youaremyfriend.—＞否认：Youarenotmyfriend.Nouaren'tmyfriend.

一般疑问句：答复一般疑问句时，主语必须是代词

肯定：Iamastudent.—►一般疑问：Areyouastudent?

SheisfromChina.一一般疑问：IsshefromChina?

Theyarenurses.—►一般疑问：

Mybookisonthetable.—一般疑问：

John是中国人吗？-*一般疑问：

这本书有趣吗？-一般疑问：

一、在下面的短文中填上恰当be动词。

Iagirl.MynameMary.IinClass2,Grade7.112years

old.Heremyfamilyphoto.Look!Thesemyparentsandthosemy

grandparents.Thisboymybrother.He15yearsoldnow.Thatmycat,

Mimi.Itverylovely.

二、用am,is,are填空

1)1astudent.

2)Youadoctor.

3)shefromJinan?

4)youAmerican?

5)HeinClass4,Grade1.

6)Itacar.

7)Theycars

8)yourmotherinChina?

9)yourfriendsinNewYork?

10)Whathername?

11)Thesebuses.

12)Thoseoranges.

13)Wherehermother?

14)Howoldyourteacher?

15)Whatclassyouin?

16)Iaboy.youaboy?No,I-------not.

17)ThegirlJack'ssister.

18)Thedogtallandfat.

19)Themanwithbigeyesateacher.

20)yourbrotherintheclassroom?

21)Whereyourmother?Sheathome.

22)Howyourfather?

23)MikeandLiuTaoatschool.

24)Whosedressthis?

25)Whosesocksthey?

26)Thatmyredskirt.

27)WhoI?

28)Thejeansonthedesk.

29)Hereascarfforyou.

30)Heresomesweatersforyou.

31)TheblackglovesforSuYang.

32)ThispairofglovesforYangLing.

Unit2Let'splaysports!

一、词组

1.playsports做运动

2.likewalking喜欢散步

goforawalk去散步

takeawalk散步

3.enjoyoneself=haveagoodtime玩得开心

=havefun=playhappily

4.befree有空

bebusy繁忙

5.hopetodosth.希望做某事

hope(that)+句子希望+宾语从句

hopesb.todosth.X没有此用法

6.haveadream做梦

7.cometrue（梦想）实现，成为现实

8.at/onweekends=at/ontheweekend在周末

9.ofcourse=certainly=sure当然

10.shopv.购物

shopper购物者

11.else放在不定代词或疑问代词之后

somethingelse别的东西

nothingelse没有别的东西

whatelse别的什么，还有什么

12.alotof=lotsof许多［修饰可数名词、不可数名词）

some一些（修饰可数名词、不可数名词）

many许多（修饰可数名词）

much许多（修饰不可数名词）

13.fun不可数名词乐趣、享乐、有趣的事

Whatgreatfun!多么有趣的事啊!

fun——funny

funspons有趣的运动

14.talkabout谈论

talkof谈到，说到

15.hero-heroes

16.manytimesaday一天很屡次

onceaweek一周一次

twiceamonth一月两次

treetimesayear一年三次

17.myfavouritefootballplayer我最喜爱的足球队员

18.anewmemberofHuangheFootballClub黄河足球俱乐部的一个新成员

19.lookstrong看起来强壮

20.playfootballverywell足球踢得很

21.inone'sfreetime在某人的空余时间里

22.enjoylisteningtomusic喜欢听音乐

23.makesb.dosth.使某人做某事

makesb.+adj.使某人……

makehimhappy使他们开心

makemesad使我悲伤

24.makeacardaboutLiHua

制作一张关于李华的卡片

25.however使用时习惯用标点符号与前后句隔开

26.activityactivities活动

27.watchballgamesonTV在电视上看球赛

28.对sometimes,often,usually,always,never,onceaweek,twiceamonth等表示频率的词或

短语提问用howoften

29.readthephrasesbelow读下面的短语

30.takethisbag拿这个包

行为动词的一般现在时

什么情况下用行为动词的一般现在时呢？

①当这个动作经常发生或表示习惯性的动作时，通常月一般现在时，它经常与表示频度的

时间状语连用,如，当句子中有everyday,everyyear,onSunday,inthemorning,often,

sometimes,usually,atoneo'clock,等词时，用一般现在时。

Hegetsupat6o'clock.

SheusuallywatchesTVintheevening.

Sometimeshegoestoschoolbycar.

TomoftenfliesakiteonSunday.

②表示目前的爱好、能力等Shesingsverywell.

③表示不受时限的客观事实Fishliveinwatcr.

只有第三人称单数动词才要变，其他人称(I,you,we,(hey)那么用动词的原形。

当主语是第三人称单数时，行为动词的一般现在时通常有三种变化：

1、多数在动词后加s

play-playslike-likesread-readssing-sings

dance-dancescook-cookslook-looks

2、以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es

go—goeswash-washeswatch-watchescatch-catchesdo-does

3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es

fly—fliesstudy—studiesiry-tries

4^特殊变化have-has

写出以下动词的正确形式：

1、I(go)toschoolatseveninthemorning.

2.Mike(do)hishomeworkateightintheevening.

3.Hisfatheroften(read)booksinthelibraryonSaturday.

4.Mymotherusually(watch)TVplaysathome.

5.Mycousinsometimes(play)cardswithme.

6.youoften(study)afterschool?Yes,Ido.

7.MikeandTomusually(fly)kitesonSunday.

8.They(go)toschoolbybuseveryday.

9.She(go)toschoolbybuseveryday.

lO.Weusually(listen)totheradiointhemorning.

11.Heusually(listen)totheradiointhemorning.

12.heusually(listen)tothemusicalhome?No,he.

主要句式：

一、否认句：一般现在时的否认式是在动词原形前加助动词donot(don't)；主语是第三人

称单数时在动词原形前加助动词doesnot(doesn't),其结构为：

1)主语+don，t+动词原形

Theydon'tworkhere.

Idon'tgotoschoolonSundays.

2)主语(第三人称单数)+doesrft+动词原形

Shedoesn'tlikesports.

Theboydoesn'tstudyhard.

注意*:如句中用了never1从不)，hardly(很少、几乎不)等词来表示否认意义，就不能

再使用助动词dorft或doesn't,试比拟：

1don'tknowyou.

Ihardlyknowyou.

Idon'thardlyknowyou.

二、疑问句：

一般现在时的疑问式在句首加助动词do,主语为第三人称单数时在句首加does,其结构是:

1)Do+主语+动词原形…？

Theylivenearourschool.

—>Dotheylivenearourschool?

ThestudentslikelearningEnglish.

—►DothestudentslikelearningEnglish?

2)Does+主语(第三人称单数)+动词原形…？

liewatchesTVeveryevening.

—>DoeshewatchTVeveryevening?

MyfatherteachesChinese.

—>DoesyourfatherteachChinese?

简略答复用助动词do/does和don，t/doesn，t代替行为动词。

疑问句的答复：

Doyouoftengoshoppingwithyourmother?

-Yes,Ido./-No,Idon't.

Doeshismotherworkinthatfactory?

-Yes,shedoes./-No,shedoesnt(答复时须用人称代词)

注意：在疑问句和否认句中，助动词之后的行为动词均用原形。

区分动词do和助动词do的用法(do既是助动词，又是行为动词)，比拟下面两个句子：

IdonotdohomeworkonSaturday.

Doyoudohouseworkathome?

Ddo用作行为动词一般表示“做”、“干”等意思，

Wedomorningexerciseseveryday.

JackoftendoessomewashingonSundays.

Sheneverdoesherhomeworkintheevening.

2)do用作助动词主要用来帮助构成疑问句、否认句或用于替代等。

Doyoudrivetoworkeveryday?(帮助构成疑问句)

Hedoesn'tworkonSundays.(帮助构成否认句)

Doeshelikethejob?-Yes,hedoes.(用于替代)

写出以下动词在句中的适当形式：

1)We(love)sports.

2)She(sing)well.

3)TomandJohn(watch)TVeveryevening.

4)Myson(go)toschoolbybike.

5)Theirteacherusually(walk)toschool.

6)Fiveplustwo(make)seven.

7)Theyall(like)him.

8)Thesun(fall)inthewest.

将以下句子改为否认句和疑问句：

1)Theyworkinafactory.

否认句：

疑问句：

2)Marylikessports.

否认句：

疑问^J:

3)Theboysgotoschoolonfoot.

否认句：

疑问句：

4)HisfatherandmotherlikewatchingTV.

否认句：

疑问句：

5)Shedoesherhomeworkintheevening.

否认句：

疑问句：

6)Thestudentsdomorningexerciseseveryday.

否认句：

疑问句：

Unit3Welcometoourschool!

一、词组

iontheOpenDay在开放日

2.bereadytodo....淮备好做….

3.thcparents?meeting家长会

4.attheschoolgaie=atthegaleoftheschool

在学校大门口

5.sobig如此大

6.watchtwoofourlessons观摩我们的两节课

7.letmeshowyouaround让我带你参观

8.onthegroundfloor在一楼(英)

9.thisway这边走

10.bytheway顺便说说，顺便问一下

11.haveameeting/havemeetingsattheschoolhall在学校礼堂开会

lookalthepicturesofmyfriendsonthewall

看墙上我的朋友们的照片

13.classroombuilding=teachingbuilding教学楼

14.benice/kindtosb.对某人好

15.It'sverynice/kindofyoutodosth.

你做某事真好

16.niceand很，挺

17.wanttosayhellotosb.想向某人问好

18.saygoodbyetosb.向某人辞别

saysorrytosb.向某人抱歉

19.gettoschool到达学校

20.takethebustoschool乘公交车上学二gotoschoolbybus=gotoschoolona/thebus

21.rideabiketoschool骑自行车上学=8。toschoolbybike=gotoschoolonone'sbike

keepadiary(diaries)写日记

23.liveneartheschool住学校附近

24.livefarawayfromtheschool住得远离学校

allkindsofbooks各种可样的书

26.borrowsth.fromsb.跟某人借某物

27.borrowbooksfromthelibrary从图书馆借书

28.onone'swayback在某人回来的路上

29.onone'swayhome在某人回家的路上

30.onone'swaytoschool在某人上学的路上

31.Thanksb.forsth.因为某事谢谢某人

Thanks

32.Thanksb.fordoingsth.为干某事谢谢某人

Thanks

34.Thankyou/Thanksfortellingmehowtohaveaparty.谢谢你告诉我怎样举办一个晚会。

34.allthebest一切顺利，万事如意

35.writetosb.给某人写信=writcaletter(letters)tosb.

36.writebacktosb.给某人写回信

37.writebacksoon(请)尽快回信

人称代词

单数复数

人称主格宾格主格宾格

第一人称Imeweus

第二人称youyouyouyou

第三人称he,she,ithim,her,ittheythem

人称代

词在句中的作用

主格常位于句首，宾格一般住动词或者介词之后。

1）主格作主语。表示谁怎么样了、干什么了。

Iamateacher.Youarestudent.

Heisastudent,too.We/You/Theyarestudents.

2)宾格作宾语。表示动作行为的对象

©Giveittome.

②What'swrongwithit?

人称代词用法口诀：

动前主格动后宾

名前形容介后宾

如果名词含在内

选用名物代就行

代词练习

一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。

1.Thisis(my/1)mother.

2.Nicetomeet(your/you).

3.(He/His)nameisMark.

4What's(she/her)name?

5.Excuse(me/my/1).

6.Are(your/you)MissLi?

7.(I/My)amBen.

8.(She/Her)ismysister.

9.Fine,thank(your/you).

10.Howoldis(he/his)

二、用所给代词的正确形式填空。

1.Theseare(he)brothers.

2.Thatis(she)sister.

3.Tom,thisis(me)cousin,Mary.

4.Now(herparent)areinAmerica.

5.Those(child)are(I)father^students.

6.Doyouknow(it)name?

7.MikeandTom(be)friends.

8.Thanksforhelping(I).

Unit4Myday!

一、词组

1.wakeup醒来

2.wakesb.up叫醒某人

3.It'stimefbrsth.

It'stime(forsb.)todosth.是(某人)干某事的时候了

4.gowalkinginthehills去山上散步

5.seldomgoout很少外出

6.needagoodrest需要好好休息=needtohaveagoodrest

7.needtodosth.需要做某事

8.writetoheronlinefriend写信给她的网友

9.domorningexercises做早操

1().doeyeexercises做眼保健操

11.dosomeexercise锻炼

12.havelessons上课

13.start(begin)lessons开始上课

14.doafter-schoolactivities做课外活动

15.beneverlatetorwork/school上班/上学从不迟到

16.oneof........................之一。后接可数名词复数

17.beallnicetosb.都对某人很好

18.chatwithsb.和某人聊天

19.chatwitheachother互相聊天

20.helpeachother互相帮助

playintheplayground在操场上玩

beintheschoolvolleyballteam是校排球队成员

=bcamemberoftheschoolvolleyballteam

23.practiseafterschool放学后训练

practisedoingsth.练习/训I练做某事

24.onWednesdayafternoon在周三下午

haveagoodlimedoingsth

=havcfundoingsth.做某事过得俞快

26.inspring/summer/autumn/winter

27.at6yearsold在六岁=at6=attheageof6

28.allthebest一切顺利，万事如意

29.havemuchtimetodosth.有很多时间做某事

3().havenotimetodosth.没有时间做某事

31.gotoherdancinglessons去上舞蹈课

32.danceforhalfanhour跳舞半小时

33.gorollerskating去溜旱冰

34.gowalking去散步

between...and...在...和...之间

36.visitamuseum参观博物馆

goonpicnicswithmyfamilyiwiceamonth一个月两次和我家人去野餐

3s.atnoon在中午

39.atnight在夜里

40.atwork在工作

begoodforsb.对…有益

bebadforsb.有..害

43.helpsb.gelreadyforsth帮助某人为…做好准备

getreadytodosth准备好做其事

=bereadytodosth.

45.learnalotaboutsth关于某事了解很多

46.learnmoreaboutsth.关于某事了解更多

47.toomuchhomework太多作业

48.toomanylessons太多课

49.muchtoocold(hot)太冷(热)

表示时间的介词(in/on/at)

①in时间范围大(一天以上)如：inTanuary,inwinter,in1999;泛指在上午,下午，晚上,

如：inthemorning(afternoon,evening).习惯用法：inthedaytime在白天。

②on指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，如：onMonday,onSundayafternoon,onJuly

1,1999

③at时间最短，一般表示点时间，如atsixo'clock,atthreethirty.习惯用法：atnight,atnoon,

atthistimeofyear.

in,on和at在表达时间方面的区别

in表示在某年、某季节、某月、某周、某天和某段时间

inayear在一年中inspring在春季inSeptember在九月inaweek在一周中

inthemorning/afternoon/evening在上午/下午，黄昏但在中午，在夜晚那么用atnoon/night

on表示某一天或某一天的某庭时间

onMonday在周一onMondayafternoon在周一下午onMarch7th在3月7日

onMarch7th,1998.在1998年3月7日onthemorningofMarch7th,1998.在1998年3

月7日上午

at表示某个具体时刻。

ateighto'clock在8点钟

atthistimeoftheyear在一年中的这个时候

atthemoment在那一时刻

atthattime在那时

注意：在英语中，如果时间名词前用this,last,next等修饰时，像这样的表示，“在某时”的

时间短语前，并不需要任何介词。

例如：laslmonlh,laslweek,ihisyear,thisweek,nexlyear,ihenexlday,ihenextyear等。

介词用于例如

in一天中的早中晚inthemorning；atternoon/evening

月份inJanuary/February.....

季节inspring/summcr/autumn/winter

年in2008/2012

星期onSunday/Monday/Tuesday.....

某一天on1stSeptember

on

某一天的早中晚onacoldmorning/afternoon/evening

特定的节日（某一天）onChildren'sDay

节日不止一天，而是持续一段时间atChristmas/attheSpringFestival

at某一时刻al4:15

年龄at12(ycarsold)

口诀：

ai用在时刻前，亦与正午、午夜连，

黎明、终止和开端，at与之紧接着相伴。

周月季年长时间，in须放在其前面，

泛指一晌和黄昏，也要放在in后边。

on指特定某一天，日期、星期和节日前

某天上下和夜晚，依然要在。n后站。

今明昨天前后天，上下这那每之前，

at、in、on都不用,此乃习惯记心间。

练习

一、用介词inonat填空

______1999_______9:45_______theevening_______Mondayevening________June

________theafternoon_______noon_______night_______Children'sDay_______Teachers?Day

_______8o'clock_______Summer_______May______May/999________May15th,1999

二，选择

()1.ChildrengetgiftsChristmasandtheirbirthdays.

A.on;onB.at;onC.in;inD.in;on

()2.——Thereisnothingtomorrowafternoon,isthere?-----No.Wecanhaveagameoftable

tennis.

A.onB.inC.outD.up

()3.AlotofstudentsinourschoolwerebornMarch,1981.

A.inB.atC.onD.since

()4.Hesuddenlyreturnedarainynight.

A.onB.atC.inD.during

()5.MygrandfatherwasbornOct.1(),1935.

A.onB.inC.atD.of

()6.Thetrainisstarting___fiveminutes.

A.inB.atC.forD.still

()7.Mikedoeshisexercisesseventheevening.

A.on;toB.at;inC.by;ofD.at;on

()8.ChildrenwakeupveryearlythemorningofChristmasDay.

A.inB.onC.forD.at

()9acoldwintermorning,Imetherinthestfeet.

A.InB.OnC.AtD.For

()10Ithappenedtobeverycoldthemorningofoursportsmeeting.

A.atB.onC.withD.of

()11.Whydidyougetupsoearlythismorning.

A.onB./C.atD.in

()12.HewenttoShanghai___September3,1991andcamebackacoldmorninglastyear.

A.in;onB.on;inC.on;onD.in;ia

()13.LucywasbornthenightofMay12,1984......

A.onB.inC.atD.to

()14.MrsBrowncametoChina1996.

A.onB.ofC.to,D.in

()15themorningofNovember2(),1915,theworkerscametoChicagotoshowtheir

mourningofJoeHill.

A.OnB.InC.OnD.At

()16.AnnmovedHangzhou___September,1992.

A./;inB.to;inC.to;onD,in;in

()17.Theystartedoffanautumnafternoon.

A.duringB.alC.inD.on

()18.Heoftengoesschoolsixthirtythemorning.

A.fbr;to;inB.to;at;inC.to:for;atD,for;at;to

()19.HearrivedShanghai9:30March5.A.at;in;atB.to;on;atC.in;on;atD.

in;at;on

()2O.TheEnglishteachertoldmetogettherehalfpastten.

A:inB.atC.onD.of

Lnit5Lefscelebrate!

一、词组

1.dresssb.给某人穿衣

2.dressoneself给自己穿衣

3.dressupasaghost乔装打扮成鬼

4.atChristmas=onChristmasDay在圣诞节

5.bcfullof...=befilledwith...充满/装满..

6.knockon/atpeople'sdoors敲人们的门

7.playatrickonsb./playtricksonsb.捉弄某人

8.seem+adj.Heseemsveryhappy.

9.seemtodo...Heseemstobeveryhappy.

Heseemstolikeapples

10.Itseemsthat+句子。

Itseemsthatheisveryhappy.他似乎很开心。

11.bedifferentfrom...与…不同

12.thedifferencebetween....and...

…与…•间的不同之处

13.apacketofsalt一袋盐

14.haveaguess猜一猜

15.learnaboutdifferentfestivalsaroundtheworld了解全世界不同的节日

16.enjoythefullmoon欣赏满月

17.thanksb.fordoingsth.谢谢某人做了某事

18.makepumpkinlanterns做南瓜灯

19.makelanternsoutofpumpkins把南瓜做成灯

2O.visithouses串门

21.playagamewiththepeopleinside和里面的人做一个游戏

21.play"trickortreaf,withtheirneighbours和他们的邻居玩“不招待就使坏”

22.paintone'sface给脸涂色

23.giveussomecandyasatreat给我们一些糖果作为招待

=giveusatreatofcandy

24.ontheeveningof....在..的晚上

25.fun不可数名词

26.muchfun很多乐趣

havelotsoffun=havegreatfun玩得开心

Whatgreatfun多么大的乐趣！

27.onHalloween在万圣节前夕

28.giveeachotherpresents互送礼物=givepresentstoeachother

29.atarestaurantnearmyhome在我家附近的一家餐馆

30.someothernicethings一些别的好东西

31.whatotherthings=whatelse别的什么东西

32.findout查明，找出，弄清

33.ontheradio在收音机里

34.letofffireworks放烟火

35.watchthefireworks看烟火

36.amusicanddanceshow一场音乐舞蹈表演

37.aroundtheworld=allovertheworld全世界

38.mostChinesefamilies大多数中国家庭

39.atthistimeofyear在一年的这个时候

特殊疑问句

1.特殊疑问句由疑问词引导，不同的疑问词用来询问不同的对象。

2.特殊疑问句的句型是：特殊疑问词+一般疑问句的句式，也就是“疑问词+系动词/助动词/

情态动词+主语+其他成分。”

3.特殊疑问句不能用Yes或N。来答复，而要对所询问的对象有针对地答复。

单词意思用法

when什么时间问时间

Who谁问人

Whose谁的问主人

Where在哪里问地点

Which哪一个问选择

Why为什么问原因

What什么问事物、西

Whattime什么时间问时间

Whatclass/grade哪个班级/年级问班级/年级

Whatcolour什么颜色问颜色

Whatabout、、、、、、怎么样问意见

Wliatday星期儿问星期

Whatdate什么日期问具体日期

Whatfor为何目的问目的

How、、、、、、怎么样，如何问情况、方式

Howold多大问年龄

Howmany多少问数量（可数名词）

Howmuch多少或价钱问数量（不可数名词）或价钱

Howabout、、、、、、怎么样问意见

Howfar多远问路程

Howtall多高问身高

Howlong多长问长度

Howoften多久问频率

练习题

一、从A栏中选出与B栏问题对应的答句，并用线连起来。

AB

1、What'syourname?It'sabook.

2、Whatclassareyouin?MynameisBetty.

3、Whereareyoufrom?I'mNO.2.

4、What'sthisinEnglish?I'minClassTwo.

5、What'soneandone?It'stwo.

6、What'syournumber?I'mfromChina.

二、用疑问词填空。

1、areyou?——I'madriver.

2、areyou?-Fmfine.

3、areyou?一I'mten.

4、areyou?——I'mAlice.

5、areyou?--Fmintheoffice.

6、isit?…It'sred.

7、isit?—It*sabanana.

8、booksarethereonthedesk?-Therearetwobooks.

9、arethebooks?—Theyaretwentyyuan.

10、isyourbirthday（生日）?-OnMay2nd.

三、就划线局部提问

1、Heoftenhaslunch（午饭）inthefactory,

heoftenlunch?

3、HehurthisleglastSunday.

hehisleg?

4、Igotupatsixthismorning.

youupthismorning?

5、Ididn'tgotoschoolbecauseIhadabadcold,

yougotoschool?

6、Thegirlinaredcoatismysister0

isyoursister?

7、Heis159cmtalLishe?

四.选择题

1.Excusemeisthebookshop?

——It'soverthere.

A.howB.whatC.whereD.who

2.isapencil?——Aboutfiveyuan.

A.HowoldB.HowmanyC.HowmuchD.Howoften

3.areyougoing?一I'mgoingtothelibrary（图书馆）.

A.WhoB.WhichC.WhatD.Where

4.teadoyouhave?—Twocups.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowD.Which

5.?一Theonebehindthetree.

A.WhosegirlB.Who'sthatgirlC.WhichgirlD.Where'sthegirl

一、就划线局部提问

1.Thcybuyanewbike.______________________________________________________

2.Sheisateacher.______________________________________________________

3.Sheismyteacher.______________________________________________________

4.Itismycoat.______________________________________________________

5.Igetupatsix.______________________________________________________

6.IamfromHubei.______________________________________________________

7.Igotoschoollatebecause（因为）1getuplate.

8.Mybagisred.

9ThebookisLiHua's.

10.1likeEnglishbest.________________________________________________________

11.Theyarefiveyuan.________________________________________________________

二、用适宜的词填空

I.isthis?It'sarubber.

2.rubbersarethereinthepencilbox?

3.isyourbrother?He'snine.

Unit6Foodandlifestyle

一、词组

1.allkindsoffood各种各样的食物

2.healthn.

healthy-unhealthyadj.

healthily——unhealthilyadv.

3.keepfit=ke叩healthy保持健康

4.plantodo...方案做...

planning

5.morethan=over超过，多于

6.danceforhalfanhoureveryday

每天跳舞半小时

7.feelhungrybetweenmeals在两餐之间感到饿

8.aplateofchicken一盘鸡

9..apieceofnews—那么新闻/消息；news不可数

Iwopiecesofnews

10.threecupsoftea三杯茶

11.fourkilosofmeat四公斤肉

12.fivecartonsofmilk五盒牛奶

13.howtokeepfit如何保持健康

14.lessthan3timesaweek少于一周三次

threetosixtimesaweek一周三到六次

15.little-less-leastlittle的比拟级、最高级

16.few-fewer-fewestfew的比拟级、最高级

17.some/many/much-more-most

some/many/much的比拟级、最高级

18.takeawalk散步

19.anumberof+可数名词复数；许多，大量

20.thenumberof+可数名词复数；…的数量

Therearcanumberofworkersinthatfactory,andthenumberoftheworkersis1000.

那家工厂有许多工人，工人的数目是1()0()。

21.tastegood尝起来不错；此处taste为系动词

22.keepdoing.....一直做..,不停做....

23.haveahealthylifestyle有一个健康的生活方式

可数名词和不可数名词

可数名词

普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个

体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker,farmer,desk,factory等）和集体名词（表示作

为一个整体来看的一群人或一些事物，如peoplgfamily等）。如果普通名词所表示的事物是

不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词（表示无法分为

个体的物质,idmeat,rice,water,milk,orange等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质

等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship等）。______________________

构成例词

一般情况下，在词尾直接加Sbook-books

以s,x,ch,sh结尾的单词，在词尾加esclass-classesbox—boxes

以f,fe结尾的单词，要将f,fe变为vesknife-knives

以“辅音字母+y”结尾的单词，变y为i,再加esfamily-families

以o结尾的单词，一般在词尾加s