版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
戏剧与舞蹈表演作业指导书TOC\o"1-2"\h\u26727第一章:戏剧表演基础 2279021.1戏剧表演概述 2128731.2表演艺术的基本要素 2246121.3戏剧表演的技巧与训练 314476第二章:角色创造与塑造 3142982.1角色创造的原理 3217752.1.1深入了解剧本与人物背景 3199702.1.2观察生活,积累素材 4193662.1.3情感投入与理智分析相结合 4191232.2角色塑造的方法与技巧 444382.2.1外部特征塑造 4120292.2.2内部情感塑造 426942.2.3角色关系处理 4324792.3角色塑造的实践案例分析 4244872.3.1角色创造 4194032.3.2角色塑造 417433第三章:舞台语言与表达 5113743.1舞台语言的运用 5105963.2表情与肢体的表达 5213973.3语言与情感的传达 526869第四章:舞台美术与布景 6182824.1舞台美术的基本概念 62544.2布景设计的要点 68574.3舞台灯光与音响的运用 69522第五章:舞蹈表演基础 7251815.1舞蹈表演概述 7108575.2舞蹈表演的基本技巧 7236935.3舞蹈表演的训练方法 719579第六章:舞蹈种类与风格 8148686.1舞蹈种类的划分 819976.2各类舞蹈的风格特点 8120376.3舞蹈风格的融合与创新 919556第七章:舞台表演的编排与导演 9119397.1舞台表演的编排原则 9159997.2导演的工作内容与方法 10312547.3导演与演员的沟通与协作 106398第八章:舞台表演的排练与演出 11198818.1舞台表演的排练方法 11102878.2演出前的准备工作 11268768.3演出中的注意事项与应对策略 1118346第九章:戏剧与舞蹈表演的审美与评价 12209499.1戏剧与舞蹈表演的审美标准 12256999.1.1剧本与剧情 12282819.1.2导演与演员 12194989.1.3舞台美术与服装道具 12152739.1.4音乐与舞蹈 1277169.2表演评价的方法与原则 12173439.2.1直接评价法 1230709.2.2比较评价法 13264949.2.3综合评价法 13230309.2.4定量评价法 13201129.3表演评价的实践案例分析 1315341第十章:戏剧与舞蹈表演的发展趋势与展望 131760910.1戏剧与舞蹈表演的发展历程 132459010.2当代戏剧与舞蹈表演的特点 141296410.3戏剧与舞蹈表演的未来展望 14第一章:戏剧表演基础1.1戏剧表演概述戏剧表演是一种综合性的表演艺术,它通过演员在舞台上扮演特定角色,借助语言、动作、表情等手段,将剧本中的故事情节、人物性格和情感传达给观众。戏剧表演不仅是一种娱乐形式,更是一种传递思想、表达情感、展示文化的重要途径。在我国,戏剧表演历史悠久,形式多样,包括话剧、戏曲、歌剧、舞剧等。戏剧表演艺术具有以下特点:(1)戏剧性:戏剧表演以剧本为基础,强调矛盾冲突和人物性格的塑造,使观众产生共鸣。(2)艺术性:戏剧表演注重演员的表演技巧和舞台美术的运用,体现艺术美。(3)互动性:戏剧表演是演员与观众之间的互动过程,演员根据观众的反应调整表演,使演出更具生动性。1.2表演艺术的基本要素表演艺术的基本要素包括以下四个方面:(1)演员:演员是戏剧表演的核心,他们通过自身的表演技巧,将剧本中的角色形象栩栩如生地展现出来。(2)剧本:剧本是戏剧表演的基础,它规定了故事的情节、人物的性格和演员的表演内容。(3)舞台美术:舞台美术包括舞台布景、道具、灯光、服装等,它们为演员的表演提供场景和氛围。(4)导演:导演是戏剧表演的指挥者,他们负责对剧本进行解读,指导演员的表演,协调舞台美术等各项工作。1.3戏剧表演的技巧与训练戏剧表演的技巧主要包括以下三个方面:(1)语言技巧:演员需要掌握标准的发音、准确的语调、流畅的表达等语言技巧,以更好地传达角色的情感和性格。(2)动作技巧:演员需要通过身体动作来展现角色的性格、情感和情节,这要求演员具备一定的舞蹈、武术等动作技巧。(3)表情技巧:演员需要通过面部表情来传达角色的内心世界,这要求演员具备丰富的表情语言和表情控制能力。为了提高戏剧表演的技巧,演员需要进行以下训练:(1)基础训练:包括发音、语音、语调、身体协调等基础技能的训练。(2)角色塑造训练:通过分析剧本和角色,提高演员对角色性格、情感的理解和表达能力。(3)表演技巧训练:包括动作、表情、语言等表演技巧的专项训练。(4)实践演出:通过实际演出,锻炼演员的舞台表演能力,提高表演水平。第二章:角色创造与塑造2.1角色创造的原理角色创造是戏剧与舞蹈表演中的核心环节,其原理涉及对人物性格、情感、动机等多方面因素的综合把握。以下是角色创造的几个基本原则:2.1.1深入了解剧本与人物背景在角色创造过程中,演员首先要对剧本进行深入解读,掌握人物背景、故事情节以及人物之间的关系。通过对剧本的分析,演员可以更好地理解角色的性格特点、情感变化和动机。2.1.2观察生活,积累素材角色创造源于生活,演员在日常生活中应多观察、多积累,将生活中的素材融入角色创造中。通过对生活细节的捕捉,演员可以丰富角色的内心世界,使角色更具真实性。2.1.3情感投入与理智分析相结合角色创造需要演员在情感上深入角色,感受角色的喜怒哀乐。同时演员还需保持理智,对角色进行客观分析,以保证角色创造的准确性和合理性。2.2角色塑造的方法与技巧2.2.1外部特征塑造外部特征包括角色的形象、动作、语言等。演员可以通过改变发型、服饰、化妆等方式,塑造角色的形象;通过训练动作、语气、语速等,表现角色的性格特点。2.2.2内部情感塑造内部情感塑造是指演员通过对角色的情感体验,使角色具有感染力。演员需深入挖掘角色的内心世界,把握角色的情感变化,将情感真实地表现出来。2.2.3角色关系处理角色关系是戏剧与舞蹈表演中不可或缺的元素。演员在塑造角色时,要充分考虑角色之间的关系,把握角色间的互动,使角色更加立体。2.3角色塑造的实践案例分析以下以某部戏剧作品中的角色为例,分析角色塑造的实践过程。案例:某部戏剧作品中的主角小王,性格内向,敏感,善良,但有些自卑。2.3.1角色创造在角色创造阶段,演员首先要了解剧本,分析小王的性格特点和情感变化。通过观察生活,演员发觉身边有类似性格的朋友,从而积累了相关素材。在情感投入与理智分析相结合的过程中,演员逐渐塑造出了小王的形象。2.3.2角色塑造在角色塑造过程中,演员通过对小王的外部特征进行塑造,如改变发型、服饰,使其符合角色形象。同时演员深入挖掘小王的内心情感,把握其敏感、善良、自卑等特点,将情感真实地表现出来。在角色关系处理方面,演员充分考虑小王与其他角色之间的关系,使角色更加立体。通过对小王的角色创造与塑造,演员成功地将一个内向、敏感、善良但自卑的角色呈现在舞台上,为观众带来了深刻的感悟。第三章:舞台语言与表达3.1舞台语言的运用舞台语言是戏剧与舞蹈表演中不可或缺的元素,它是演员与观众沟通的桥梁,也是传达剧情、塑造角色的重要手段。在舞台语言的运用中,演员需要掌握以下要点:一是语音的准确性。演员在表演过程中,要保证发音标准、清晰,使观众能够准确理解台词的含义。同时要根据角色的身份、性格等因素,调整语音的音色、音调,以增强角色的立体感。二是语速与节奏的把握。舞台语言的节奏要符合剧情发展的需求,演员要根据情境的变化,适时调整语速与节奏。在高潮部分,语速可以加快,以增加紧张感;在平静部分,语速可以放慢,使观众更好地品味剧情。三是语气的运用。语气是舞台语言的重要表现手段,演员要根据角色的情感变化,运用不同的语气,如喜悦、愤怒、悲伤等,以展现角色的内心世界。3.2表情与肢体的表达表情与肢体动作是舞台表演的重要组成部分,它们能够直观地传达角色的情感与心理。以下是表情与肢体表达的几个关键点:一是面部表情的丰富。演员要善于运用面部肌肉,表现出角色的喜怒哀乐等各种情感。面部表情要自然、生动,避免过度夸张或僵硬。二是肢体动作的协调。舞台上的肢体动作要准确、流畅,与台词、表情相得益彰。演员要掌握好动作的幅度、力度和节奏,使观众能够感受到角色的情感变化。三是眼神的运用。眼神是传达情感的重要途径,演员要善于运用眼神,展现角色的内心世界。如喜悦时眼神明亮,悲伤时眼神黯淡,愤怒时眼神犀利等。3.3语言与情感的传达在戏剧与舞蹈表演中,语言与情感的传达是的。以下是语言与情感传达的几个方面:一是情感的真挚。演员在表演过程中,要真诚地投入角色,将内心的情感真实地表现出来,使观众产生共鸣。二是情感的层次感。演员在表达情感时,要把握情感的层次变化,如从喜悦到悲伤、从平静到激动等,使情感更加丰富、立体。三是情感的渲染。演员要善于运用舞台语言、表情、肢体动作等手段,渲染情感,使观众更好地感受到角色的内心世界。在舞台表演中,演员要充分利用舞台语言、表情、肢体动作等手段,传达角色的情感与心理,为观众呈现一场精彩的戏剧与舞蹈盛宴。第四章:舞台美术与布景4.1舞台美术的基本概念舞台美术,作为戏剧与舞蹈表演的重要组成部分,承担着塑造舞台空间、营造氛围、展现剧情、突出角色性格等关键功能。它涵盖了一系列的艺术形式,包括布景、道具、服装、化妆以及灯光等。舞台美术不仅需要具备艺术性,以满足观众的审美需求,同时也需具备实用性,保证表演的顺利进行。4.2布景设计的要点布景设计是舞台美术中的环节,其核心目的是通过视觉元素强化剧情的表现力。在进行布景设计时,以下几个要点必须被充分考虑:(1)主题与风格:布景设计需与剧目的主题和风格保持一致,保证舞台环境能够准确传达剧本所设定的时代背景、社会环境和情感氛围。(2)空间布局:合理利用舞台空间,创造具有层次感和深度的视觉画面,同时兼顾演员的表演需求,保证布景与演员动作的协调性。(3)材料与质感:选择合适的材料来制作布景,以展现所需的质感效果,如木质、金属、布料等,增强布景的真实感。(4)可变性与灵活性:布景设计应具有一定的可变性和灵活性,以适应不同剧目的需求,同时减少换景时间,提高演出效率。4.3舞台灯光与音响的运用舞台灯光与音响是舞台美术中不可或缺的技术元素,它们对于创造舞台氛围和强化剧情表现力具有重要作用。(1)灯光设计:灯光设计应根据剧目的情感氛围和场景变化进行调整,通过不同颜色、强度和方向的灯光,塑造出丰富的舞台视觉效果,引导观众的注意力,突出演员表演的重点。(2)音响设计:音响设计需考虑音量、音质和音效的合理运用,以增强剧目的听觉冲击力。恰当的音响效果能够渲染氛围,增强情感表达,为观众带来沉浸式的观剧体验。通过对舞台灯光与音响的巧妙运用,舞台美术师能够创造出更加立体、生动的舞台世界,使戏剧与舞蹈表演更加引人入胜。第五章:舞蹈表演基础5.1舞蹈表演概述舞蹈表演,作为一种以人体动作为主要表现手段的表演艺术形式,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。舞蹈表演不仅传达了舞蹈作品的主题和情感,还展示了舞蹈者的技艺和舞台魅力。舞蹈表演在我国有着广泛的群众基础,各类舞蹈表演形式丰富多彩,包括民间舞蹈、古典舞蹈、现代舞蹈等。5.2舞蹈表演的基本技巧舞蹈表演的基本技巧主要包括以下几个方面:(1)身体协调性:舞蹈表演要求舞蹈者具备良好的身体协调性,使动作流畅、协调,富有表现力。(2)节奏感:舞蹈表演要遵循一定的节奏,舞蹈者需要具备较强的节奏感,以保持动作与音乐的和谐统一。(3)表情与眼神:舞蹈表演中,舞蹈者的表情和眼神是传达情感的重要手段,要善于运用表情和眼神表达舞蹈作品的主题和情感。(4)舞蹈技巧:舞蹈表演中,舞蹈者需要掌握一定的舞蹈技巧,如跳跃、旋转、翻腾等,以展示舞蹈的技艺性。(5)舞台表现力:舞蹈表演者在舞台上要具备较强的表现力,通过身体语言和情感传达,吸引观众的关注。5.3舞蹈表演的训练方法舞蹈表演的训练方法主要包括以下几个方面:(1)基本功训练:舞蹈表演者要从基本功入手,包括身体柔韧性、力量、协调性等方面的训练,为舞蹈表演奠定基础。(2)舞蹈组合训练:通过学习舞蹈组合,提高舞蹈者的舞蹈技巧和舞台表现力。(3)模仿训练:舞蹈者要善于模仿优秀舞蹈家的表演,从中汲取营养,提高自己的舞蹈水平。(4)情感表达训练:舞蹈者要注重情感表达的训练,通过观察、体验和模仿,学会运用情感传达舞蹈作品的主题。(5)舞台实践:舞蹈者要多参加舞台实践,提高自己的舞台经验和应变能力。(6)反思与总结:舞蹈者在训练过程中要善于反思和总结,找出自己的不足,不断改进和提高。第六章:舞蹈种类与风格6.1舞蹈种类的划分舞蹈作为一种古老的艺术形式,其种类繁多,划分方法各异。根据舞蹈的表现形式、地域特色、功能目的等因素,可以将舞蹈分为以下几类:(1)民族民间舞蹈:以我国各民族民间舞蹈为代表,反映民族风俗、地域特色和民间传统的舞蹈。(2)古典舞蹈:具有悠久历史,代表一定文化传统和艺术风格的舞蹈,如我国的汉唐舞蹈、印度的古典舞蹈等。(3)现代舞蹈:20世纪初产生的一种舞蹈流派,强调自由表达和动作创新,代表人物有伊莎多拉·邓肯等。(4)芭蕾舞:起源于欧洲的一种古典舞蹈,以严谨的技术、优美的舞姿和丰富的表现力著称。(5)体育舞蹈:以体育竞技为特点,注重舞蹈技巧和身体协调性的舞蹈,如拉丁舞、摩登舞等。(6)舞蹈剧:以叙事为主,融合舞蹈、戏剧、音乐等多种艺术元素的舞台表演作品。6.2各类舞蹈的风格特点(1)民族民间舞蹈:风格多样,具有浓郁的地域特色和民族风情,如蒙古舞的豪迈、藏族舞的优美等。(2)古典舞蹈:动作严谨、规范,注重舞蹈的结构、韵律和意境,如我国古典舞的柔和、印度的古典舞的神秘等。(3)现代舞蹈:动作自由、灵活,强调个体表达,具有强烈的时代感和创新意识。(4)芭蕾舞:舞姿优雅,动作规范,注重舞蹈技巧和身体协调性,具有很高的艺术价值。(5)体育舞蹈:注重舞蹈技巧和身体协调性,以竞技性为特点,具有很高的观赏性。(6)舞蹈剧:融合舞蹈、戏剧、音乐等多种艺术元素,具有强烈的叙事性和表现力。6.3舞蹈风格的融合与创新艺术交流的深入,舞蹈风格的融合与创新成为舞蹈艺术发展的重要趋势。以下从几个方面探讨舞蹈风格的融合与创新:(1)跨文化融合:将不同文化背景的舞蹈元素相结合,形成新的舞蹈风格,如拉丁舞与民族舞的融合。(2)跨流派融合:将不同舞蹈流派的动作、技巧和表现手法相结合,创造出新的舞蹈形式,如现代舞与芭蕾舞的融合。(3)跨艺术融合:将舞蹈与其他艺术形式如戏剧、音乐、绘画等相结合,形成综合性艺术作品,如舞蹈剧。(4)创新舞蹈语言:在传统舞蹈基础上,创新动作、音乐、服饰等元素,使舞蹈更具时代感和个性。(5)主题性创作:以某一主题或社会现象为背景,进行舞蹈创作,使舞蹈具有更丰富的内涵和表现力。通过舞蹈风格的融合与创新,舞蹈艺术得以不断发展,为观众带来更加丰富多样的审美体验。第七章:舞台表演的编排与导演7.1舞台表演的编排原则舞台表演的编排是创作过程中的关键环节,其原则主要包括以下几点:(1)主题明确:编排舞台表演时,首先要确立作品的主题,保证表演内容紧密围绕主题展开,传达出明确的情感和思想。(2)结构合理:舞台表演的结构应遵循起承转合的原则,合理安排情节发展、高潮和结局,使观众能够沉浸在剧情之中。(3)角色鲜明:在编排过程中,要充分挖掘角色性格特点,塑造出鲜明、立体的角色形象,使观众能够产生共鸣。(4)情感真挚:舞台表演应注重情感的表达,通过演员的表演,将作品的情感内涵传达给观众,引起观众的情感共鸣。(5)形式创新:编排舞台表演时,应注重形式的创新,运用丰富的舞台手段,如灯光、音效、道具等,增强表演的艺术效果。7.2导演的工作内容与方法导演是舞台表演创作的核心人物,其主要工作内容与方法如下:(1)解读剧本:导演首先要深入理解剧本,掌握作品的主题、结构、角色、情感等要素,为编排和表演奠定基础。(2)制定导演构思:导演根据剧本内容,结合自身艺术追求,制定出表演的总体构思,包括表演风格、舞台布局、灯光音效等。(3)指导演员表演:导演要关注演员的表演,通过示范、讲解、指导等方式,帮助演员深入理解角色,提高表演水平。(4)协调各部门:导演要协调舞美、灯光、音效等各部门,保证舞台表演的顺利进行。(5)调整与修改:导演在排练过程中,要根据实际情况对表演进行调整和修改,以达到最佳的演出效果。7.3导演与演员的沟通与协作导演与演员的沟通与协作是舞台表演成功的关键因素,以下是一些建议:(1)尊重演员:导演应尊重演员的个性和特长,充分发挥演员的潜能。(2)明确要求:导演在沟通时要明确表演要求,使演员能够准确把握导演的意图。(3)倾听演员意见:导演应倾听演员的意见和建议,充分调动演员的积极性。(4)建立信任:导演与演员之间要建立信任关系,形成良好的合作氛围。(5)共同创作:导演与演员共同参与创作,充分发挥各自的优势,共同打造出一部优秀的舞台作品。第八章:舞台表演的排练与演出8.1舞台表演的排练方法舞台表演的排练是整个表演过程中的环节,以下为几种常用的排练方法:(1)分组排练:将演员分为若干小组,针对各自的角色和任务进行单独练习,以提高演员对角色的理解和表现力。(2)整体排练:在熟悉各自角色和任务的基础上,演员们进行整体排练,以增强团队协作和整体表现效果。(3)分段排练:将整个表演分为若干段落,针对每个段落进行细致的排练,保证每个环节都能达到预期效果。(4)模拟排练:在舞台布景、灯光、音响等设施齐全的情况下,进行模拟排练,使演员更好地适应舞台环境,提高实际表演时的应变能力。8.2演出前的准备工作为保证演出顺利进行,以下准备工作:(1)演员准备:演员需熟悉自己的角色、台词和动作,保证在演出时能够准确无误地完成表演。(2)道具准备:提前准备好演出所需道具,保证道具的质量和数量符合要求。(3)服装准备:为演员准备合适的服装,保证演出时演员的形象符合角色特点。(4)舞台布景与灯光音响:提前布置好舞台布景,调试灯光音响,保证演出时舞台效果达到最佳。(5)演出通知与宣传:及时发布演出通知,进行宣传推广,吸引观众前来观看。8.3演出中的注意事项与应对策略演出过程中,以下事项及应对策略需引起关注:(1)突发事件应对:演出中可能会发生突发事件,如道具损坏、演员失误等。应对策略是事先制定应急预案,保证在突发事件发生时能够迅速采取措施,保证演出顺利进行。(2)演员心理调节:演出过程中,演员可能会出现紧张、焦虑等情绪。应对策略是加强演员的心理辅导,帮助其调整心态,保持良好的表演状态。(3)观众互动:演出中与观众的互动是提高演出效果的重要手段。演员需注意观察观众反应,适时调整表演节奏和情感表达,与观众产生共鸣。(4)舞台监督与协调:演出中,舞台监督需密切关注演出进度,协调各部门工作,保证演出顺利进行。(5)安全防护:演出过程中,演员和工作人员要注意自身安全,遵守安全规定,避免发生意外。第九章:戏剧与舞蹈表演的审美与评价9.1戏剧与舞蹈表演的审美标准戏剧与舞蹈表演的审美标准涉及多个方面,主要包括以下几个方面:9.1.1剧本与剧情剧本是戏剧与舞蹈表演的基础,一个优秀的剧本应具备以下特点:情节紧凑、逻辑严密、人物形象鲜明、情感真挚。剧情应能够引人入胜,使观众产生共鸣。9.1.2导演与演员导演在戏剧与舞蹈表演中扮演着关键角色,其审美标准包括:对剧本的理解深度、对演员的调度与指导能力、对舞台艺术的把握。演员的审美标准则包括:表演技巧、情感传达、角色塑造等方面。9.1.3舞台美术与服装道具舞台美术与服装道具在戏剧与舞蹈表演中起到画龙点睛的作用。审美标准包括:场景设计的合理性、道具的实用性与美观性、服装的贴合度与艺术性。9.1.4音乐与舞蹈音乐与舞蹈是戏剧与舞蹈表演的重要组成部分,审美标准包括:音乐的和谐性、舞蹈的编排与表现力。9.2表演评价的方法与原则表演评价的方法与原则旨在客观、公正地评价戏剧与舞蹈表演的质量,以下为几种常见的评价方法与原则:9.2.1直接评价法直接评价法是指根据表演现场的感受,对演员的表演、舞台美术、音乐舞蹈等方面进行评价。此方法直观、易操作,但受主观因素影响较大。9.2.2比较评价法比较评价法是将同一部戏剧或舞蹈表演与其他作品进行比较,分析其优劣。此方法有助于发觉作品的独特之处,但易受评价者个人喜好影响。9.2.3综合评价法综合评价法是将多种评价方法相结合,对表演进行全面评价。此方法较为客观、公正,但操作较为复杂。9.2.4定量评价法定量评价法是通过设定评价指标,对表演进行量化分析。此方法具有科学性,但可能忽略表演的艺术性。9.3表演评价的实践案例分析以下为两个表演评价的实践案例分析:案例一:某戏剧表演评价对象:演员A的表演评价方法:综合评价法评价结果:演员A在角色塑造、情感传达、表演技巧等方面表现出色,能够准确把握人物性格,使观众产生共鸣。但在部分场景中,表演过于夸张,略显做作。案例二:某舞蹈表演评价对象:舞蹈B评价方法:比较评价法评价结果:舞蹈B在编排、舞美
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年PAMXD6项目规划申请报告
- 2024-2025学年五寨县三上数学期末经典模拟试题含解析
- 2025年投资与资产管理服务项目申请报告模范
- 财务经理年度工作总结
- 关于公司活动策划方案模板集锦8篇
- 高中生综合素质自我评价15篇
- 弟子规读书笔记10篇
- (2024年秋季版)七年级道德与法治上册 2.2.2 文明交往我能行教学实录 粤教版
- 朝花夕拾读书笔记汇编15篇
- 2024年房地产项目合作合同
- 电子技术说课课件
- 安徽恒光聚氨酯材料有限公司年产2.8万吨聚氨酯高新材料及原料项目环境影响报告书
- 5.4.6土钉墙检验批质量验收记录
- 七年级体育与健康 《足球》单元作业设计
- 放射性粒子植入自我评估报告
- LY/T 2450-2015无花果栽培技术规程
- 浙大中控DCS系统介绍(简洁版)
- GB/T 16288-2008塑料制品的标志
- GB/T 14486-2008塑料模塑件尺寸公差
- 2022-2023学年四川省成都市天府新区数学七年级第一学期期末调研试题含解析
- 北京市海淀区2022-2023学年高三期末考试历史试题及答案
评论
0/150
提交评论