学校图书室借阅制度模版（3篇）

学校图书室借阅制度模版一、资格获取1.学生权限：所有在校学生均具备借阅图书馆馆藏书籍的资格。2.教职员工权限：在校任教的教师及研究生导师有权借阅图书馆的藏书。3.外部访问者：外部访问学者或研究者需提交访问申请，并附上相关资料，经图书馆批准后方可借阅。二、借阅程序1.注册登记：学生和教师需持有效学生证或教职员工证在图书馆完成借阅注册。2.图书检索：借阅者可利用图书馆的公共电脑或个人设备查询所需图书的位置、可借副本数量及馆藏信息。3.借书手续：借阅者需在指定柜台亲自办理，提供待借图书的书名、作者、索书号等信息，并使用借书卡或学生证进行登记。4.借阅期限：学生借阅期限为____天，教师及研究生导师为____天。在未超出期限前，可申请一次续借，续借期限为原借阅期的一半。5.还书操作：借阅者应在到期日前至指定柜台完成还书，否则将产生逾期罚款。6.逾期罚款：对于逾期未还的图书，借阅者需按照规定支付逾期费用，费用根据逾期天数和图书定价计算。7.损失赔偿：如发生图书遗失或损坏，借阅者需按原价赔偿。8.离校手续：离校的学生和教职员工需在规定时间内归还所有借阅图书，并办理离校相关手续。三、图书馆使用规定1.保持安静：为维护图书馆的宁静环境，所有使用者需保持安静，不得大声喧哗或交谈。2.禁止食物：禁止在图书馆内食用任何食品，以防止图书受损或引发卫生问题。3.宠物限制：不允许携带宠物进入图书馆。4.不得随意移动图书：阅读图书时，不得擅自将图书移出图书馆。5.报告破损：如发现装订不良或老旧图书，应立即告知图书馆工作人员，以便及时维修或替换。6.内部阅读：图书馆的图书、杂志等资料仅限馆内阅读，不得擅自外借或私自带离。四、违规处理1.对于严重干扰他人阅读或频繁违反安静规定的行为，图书馆有权禁止其入内。2.对故意损坏图书或频繁遗失图书的借阅者，图书馆将采取相应处罚措施，包括暂停借阅权限及要求支付赔偿费用。以上为学校图书馆的借阅制度标准，每位借阅者应严格遵守相关规定。这些制度旨在保护图书馆资源，维护良好的学习环境，我们期望每位借阅者能认真遵守，共同维护图书馆的秩序。学校图书室借阅制度模版（二）1.借阅资格a.学生群体：所有在校学生均有资格利用校图书室资源，但需遵循既定规则。b.教职员工：校园内的教职员工享有借阅图书的权限，条件是遵守借阅政策。2.图书借阅程序a.账号注册：学生和教职员工需在图书室登记注册，以获取借阅账户。b.借阅手续：持有效借阅账号及个人身份证件，填写借书表格，以获取借书许可。c.借阅期限：学生可借阅图书的最长时间为两周，教职员工为一个月。d.续借服务：在到期前，学生和教职员工均有权续借一次，续借期同样为两周。e.过期罚款：若未能在规定期限内归还图书，将按比例收取罚款。3.图书归还a.还书时间：图书室工作时间内，学生和教职员工可将图书归还至指定还书处。b.还书期限：学生借阅期限为两周，续借两周；教职员工为一个月，续借两周。c.违规处理：逾期未归还图书的用户将被视为违规，需支付罚款，并可能暂停其借阅资格。4.图书遗失与损坏a.图书遗失：如在规定期限内遗失图书，需全额赔偿图书价格或按图书实际价值支付赔偿。b.图书损坏：对于因使用导致图书损坏的，用户需根据实际损坏程度支付赔偿。5.文明借阅a.爱护图书：所有借阅者应尊重图书，确保图书在借阅期间保持完好。b.不得转借：借阅者不得将图书转借他人，必须由本人亲自归还。c.关注到期日期：借阅者应密切关注借阅期限，避免延误归还。6.失信处理a.失信记录：对于频繁逾期、损坏或遗失图书的用户，将记录在案并通知相关部门。b.暂停借阅权：失信用户的借阅权将被暂停，需在指定时间内停止借阅。7.图书室管理a.图书维护：图书室工作人员会定期对图书进行整理和分类，以方便用户查找。b.图书采购：图书室将根据师生需求和预算购买图书，以满足多样化的阅读需求。8.其他注意事项a.遵守规定：借阅者需遵守图书室的所有规定，如保持安静、禁止饮食等。b.借阅统计：图书室将定期统计借阅情况，以评估图书资源的使用状况。以上为学校图书室借阅制度的基本框架，我们期望所有借阅者遵守相关规定，共同维护图书室秩序和资源的合理使用。学校图书室借阅制度模版（三）一、图书借阅规定学校图书室旨在为教职员工及学生提供阅读资源，为确保良好的阅读环境及资源的合理分配，以下为本校制定的图书借阅规定：1.学生借阅规定：（1）学生需持有效学生证件；（2）学生需按时归还图书，保持良好的借阅记录；（3）学生需遵守图书室的秩序和规定。2.教师借阅规定：（1）教师需持有效教师证件；（2）教师的借阅数量与期限优于学生；（3）教师应模范遵守图书室的秩序和规定。二、图书借阅程序为确保图书的有序借阅与归还，图书室制定了以下借阅程序：1.学生借阅程序：（1）学生持有效证件进入图书室；（2）学生选择所需图书，并在借阅登记簿上填写信息；（3）图书管理员核实信息后，办理借书手续；（4）学生按期归还图书，由图书管理员核对后办理还书手续。2.教师借阅程序：（1）教师持有效证件进入图书室；（2）教师选择所需图书，并在借阅登记簿上填写信息；（3）图书管理员核实信息后，办理借书手续；（4）教师按期归还图书，由图书管理员核对后办理还书手续。三、图书借阅期限与数量为满足教职员工及学生的阅读需求，图书室设定了以下借阅期限与数量：1.学生借阅期限与数量：（1）学生借阅期限为____天，可续借一次，每次延期____天；（2）学生可同时借阅3本图书，包括教材和参考书。2.教师借阅期限与数量：（1）教师借阅期限为____天，可续借一次，每次延期____天；（2）教师可同时借阅5本图书，包括教材、参考书及专业书籍。四、违规处理为维护图书室秩序及借阅制度的公正性，以下为违规处理措施：1.学生违规处理：（1）逾期未还书的学生将暂停借阅权限，直至归还逾期图书；（2）多次违规的学生将被列入信用黑名单，并可能面临学校纪律处分。2.教师违规处理：（1）逾期未还书的教师将受限于借阅权限，并可能扣除相应权限；（2）多次违规的教师将面临学校纪律处分，并可能扣除相应权限。五、借阅服务为满足教职员工及学生的阅读需求，图书室提供以下服务：1.图书预约服务：（1）学生和教师可提前预约所需图书；（2）预约成功后，图书管理员将为预约者保留图书。2.网上借阅服务：（1）学