黑龙江省鸡西市三校2024-2025学年高一上学期11月期中考试物理

20242025学年第一学期三校联考高一物理期中考试试题考试时间：75分钟；满分100分注意事项1．考试时间75分钟，满分100分2．答题前，考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并准确填涂。3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案的标号。非选择题答案使用黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4．按照题号在各答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效。一、单选题（本题共计9个小题，每个小题3分，共计27分）1．下列说法正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的B．桌面对物体的支持力是由于物体发生形变而产生的C．重力的方向总是竖直向下的，所以重力方向一定与地面垂直D．重心一定在物体上2．嫦娥六号探测器于2024年5月3日17时27分成功发射升空，总飞行约76万公里，历时53天，返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在预定区域。下列说法正确的是（）A．因为嫦娥六号探测器的质量较大，所以发射过程不能将它视为质点B．“2024年5月3日17时27分”指的是时刻C．“76万公里”指的是位移大小D．“53天”指的是时刻3．一弹射装置将物体从地面以某一初速度竖直向上弹出，最高能到达45m处，忽略空气阻力（g取则），下列选项中错误的是（）A．物体向上运动的时间是3sB．物体被弹出的初速度大小为30m/sC．物体在第1s内的位移为25mD．物体在整个上升过程中的平均速度为20m/s4．关于合力和分力的关系，下列说法正确的是（）A．合力F总比分力和中的至少一个大B．若两个分力和大小不变，夹角角越小，则合力F一定越大C．若两个分力和夹角不变，大小不变，增大，则合力F一定增大D．若三个分力大小分别为1N、3N、5N，三个力的合力可能为05．如图所示，三块木块并排固定在水平面上，一子弹（可视为质点）以速度v从左向右水平射入，若子弹在木块中做匀减速运动，穿过三块木块时速度刚好减小为零，且穿过每块木块所用的时间相等，则三木块的厚度之比为（）A． B． C． D．6．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，时刻同时经过公路旁的同一个路标，如图所示图线a、b分别描述了甲、乙两车在的运动情况。下列说法正确的是（）A．在内两车都做减速直线运动 B．在内乙车加速度大小为C．在时两车相遇 D．在时乙车在甲车前方处7．如图所示，水平桌面上平铺一张宣纸，宣纸的左侧压有一镇纸，写字过程中宣纸保持静止不动，下列说法正确的是（）A．镇纸受到的支持力和它对宣纸的压力是一对平衡力B．自左向右行笔写一横过程中，镇纸不受摩擦力作用C．自左向右行笔写一横过程中，桌面给宣纸的摩擦力向右D．竖直提起毛笔悬空时，增大握笔的力度可以增大手和笔之间的摩擦力8．如图所示，三角形斜劈M放置在水平地面上，左、右斜面的倾角分别为和，。两个斜面上分别有一小滑块P和Q在匀速下滑、P与Q左斜面间动摩擦因数为、Q与右斜面间动摩擦因数为。下列说法正确的是（）A．大于 B．斜劈M对地面压力大于M的重力C．地面对斜劈M的摩擦力水平向左 D．地面对斜劈M的摩擦力水平向右9．如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角缓慢地增大到90°的过程中（）A．小球对薄板的压力增大 B．小球对墙的压力不变C．小球对墙的压力先减小后增大 D．小球对薄板的压力不可能小于球的重力二、多选题（本题共3个小题，每个小题4分，漏选得2分，有错误选项不得分，共计12分）10．如图所示，可视为质点的机器人通过磁铁吸附在船舷外壁面检测船体。外壁面可视为斜面，与竖直方向夹角为。船和机器人保持静止时，机器人仅受重力G、支持力、摩擦力和磁力F的作用，磁力垂直于壁面。下列关系式正确的是（）A． B．C． D．11．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如：理想实验法、控制变量法极限思想法、科学假说法和建立理想模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫控制变量法B．根据速度的定义式，当非常小时，可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法D．比值定义法是物理学中常用的方法，速度、加速度、位移这三个物理量就运用了比值定义法12．半径为R的光渭圆弧轨道置于粗糙的水平面上，O为圆弧对应的圆心，今在轨道底部处固定一轻弹簧，弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点，与水平方向的夹角，整个系统一直处于静止状态。已知弹簧的原长为L，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A．弹簧对小球的作用力大小为B．小球对圆弧轨道压力大小为C．弹簧的劲度系数为D．地面受到圆弧轨道摩擦力的方向水平向右三、实验题（每空2分，共计18分）13．某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。（1）实验中，必要的措施是______。A．先释放小车再接通电源 B．先接通电源再释放小车C．将小车放在靠近打点计时器的一端 D．将小车放在远离打点计时器的一端（2）他实验时将打点计时器接到频率为的电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如下图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。，，，，，，则小车的加速度______（充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度______。（结果均保留两位有效数字）14．（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（a）图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是______。（b）本实验采用的科学方法是（）A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法（2）某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为______cm；该弹簧的劲度系数为______N/m。（3）这位同学把这根弹簧做成了一个弹簧秤，当弹簧秤上的示数为5N时，里面弹簧的长度______cm（结果保留3位有效数字）。（4）关于本实验中的实验操作及实验结果，以下说法正确的是（）A．测量弹簧原长时应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度B．根据所测数据在图上描点，作图时用直线连接每一个点C．在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态D．可以随意增加砝码个数，只要保持砝码静止再读数就不会有误差四、计算题（15题15分，16题10分，17题18分，共计43分）15．（15分）如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳相连，三段轻绳的结点为O，轻绳水平且B端与站在水平地面上的质量为的人相连，轻绳与竖直方向的夹角，物体甲及人均处于静止状态。已知，，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）轻绳、受到的拉力是多大？（2）人对地面的摩擦力是多大？方向如何？（3）若人的质量，人与水平面之间的动摩擦因数为，则欲使人在水平面上不滑动，物体甲的质量最大不能超过多少？16．（10分）创建文明城市，提倡机动车礼让行人．某司机开车以10m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人。汽车做匀减速运动的加速度大小为。求：（1）汽车刹车后速度的大小；（2）汽车刹车内的位移；（3）汽车刹车