超重和失重课件高一上学期物理人教版

第四章第6节

超重和失重1.知道什么是超重和失重现象。2.理解产生超重和失重现象的条件。3.理解超重和失重现象的实质。4.了解超重和失重现象在生活中的应用。5.能应用牛顿第二定律分析、解决超重和失重相关问题。

学习目标方法一：先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的质量m，利用牛顿第二定律可得G＝mg测量重力：mgFNFN=FN′FN=mgFN′=mgFN′思考1：人对体重秤的压力一定等于重力的大小吗？方法二：利用力的平衡条件对重力进行测量电梯里的怪现象减速上升FN<G减速下降FN>G加速下降FN<G加速上升FN>GmvamvamvamvaGNNGNGGN电梯里的受力分析ma＝FN-mgma＝mg-FNFN>

mg视重>实重FN<

mg视重<实重1.超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）（视重）大于物体所受重力现象2.失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）（视重）小于物体所受重力现象FN<

mgFN>

mg即：视重>实重即：视重<实重超重和失重思考2：人站在体重称上不动，体重称的读数就一定不会变吗？条件：物体具有向上的加速度

条件：物体具有向下的加速度

解：设竖直向上方向为坐标轴正方向根据牛顿第二定律FN－mg＝maFN＝m（g+a）=60×（9.8＋0.25）N＝603N根据牛顿第三定律

人对电梯的压力大小为603N，方向竖直向下超重

火箭升空时产生巨大的超重，最大超重达8g。如果这时宇航员站立着或者采用坐姿，会造成头部血压降低，足部血压升高，影响静脉血的回流，造成头部供血不足。所以宇航员通常采用平躺姿势，这样对人体的影响较轻。人对8g的横向超重可耐受10分多钟。超重对宇航员的影响若物体与秤共同做自由落体运动，则秤的示数为多少？物体加速度向下且a=g

mg－F＝ma

即F＝m(g－a)

＝0(N)FG完全失重：当加速度a=g时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力（视重）为零的现象。在太空完全失重的环境中，下列仪器能否继续使用？1、物体具有向上的加速度时，它就处于超重状态；物体具有向下的加速度时，它就处于失重状态与运动的方向无关。小结：2、物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力始终不变，只是物体对水平支持面的压力（或对竖直悬线的拉力）发生了变化1、一个人站在医用体重计的秤台上，不动时读数为G，此人在下蹲过程中，磅秤的读数（）A．先减小,后还原C．始终不变B．先增加,后还原D．先减小，后增加,最后还原过程分析：人下蹲是由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。D2、跳水运动员从10m跳台腾空跃起，先向上运动一段距离达到最高点后，再自由下落进入水池。不计空气阻力，关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的是()A.上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态B.上升过程处于失重状态，下落过程处于超重状态C.上升过程和下落过程均处于超重状态D.上升过程和下落过程均处于完全失重状态D例题、升降机以0.5m/s2的加速度匀加速下降，站在升降机里的人的质量是50kg，人对升降机地板的压力是多大？(g取10m/s

)解：对其受力分析如图:得：F合=G—FN=ma由题意：FN=475N根据牛顿第三