语文园地七（课件）语文二年级上册

不同地貌滩漠悬崖观察字形tānmòxuányá海沙

形声字海滩椰树yē贝壳

ké沙漠胡杨骆驼luòtuó高原雪莲骏马jùn悬崖青松雄鹰合作学习同桌互读词语，检查对方是否读准确。导游词我想带大家到____玩。那里有________，有________，还有_______呢！四人一组，每人选一个地方当“小导游”，简单说说这个地方有什么事物。合作学习导游词

我想带大家到海滩玩。那里有高大的椰树，有好看的贝壳，还有无边无际的大海呢!四人一组，每人选一个地方当“小导游”，简单说说这个地方有什么事物。合作学习海滩沙漠高原悬崖小组展示1.确定部首，数部首笔画。2.在“部首目录”中，找到部首所在页码。3.数除部首外的笔画，在“检字表”中找到该字。4.按照页码，在字典正文中找到该字。部首查字法独体字独体字的部首通常为它的第一笔。要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏申丹一2画kuī吃亏丨4画3画shēn申请丹青dān丿用部首查字法查出下面的字，再填一填。24011111139176要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词求买士用部首查字法查出下面的字，再填一填。有的独体字本身可以作其他字的部首，则部首为它自己。

这些词语与什么有关？天气

你了解哪些词语的意思？微风习习看图选词云开雾散看图选词云雾缭绕看图选词电闪雷鸣看图选词冰天雪地看图选词寒风刺骨看图选词鹅毛大雪看图选词风雨交加看图选词应用词语什么时候，你看到了什么场景？当时有哪些事物？这些事物怎么样？

春天，我看到了微风习习的场景。当时，风轻轻地吹拂着，长长的柳树叶子随风飘动。

哪些是人才会做的动作？拟人应用拟人改写句子（把下面句子改成拟人句，让场景更有趣）。1.小鸟在枝头上叫。___________________________。2.花儿开放了。___________________________。小鸟在枝头上开心地唱歌。花儿绽开了笑脸。应用拟人应用拟人说场景：图中有什么事物？把它们当成人，说一说它们的动作。

柳叶随着风跳着舞。小燕子飞来飞去，在树叶间玩起了捉迷藏。猫老鼠电脑鼠标

你看到了哪些事物？观察图画，说清楚四要素。时间地点人物事件一天晚上/夜深人静时客厅/书房小老鼠被电脑屏幕上的猫吓了一大跳。根据图画想象，说清楚事件。起因事件老鼠肚子饿了，钻出洞找食物，看到了电脑，很好奇。不小心碰到了鼠标。老鼠被电脑屏幕上的猫吓了一大跳。经过结果老鼠飞快地跳下了桌子，钻回了洞。观察图画，说丰富细节。神态动作心理语言眼泪都吓出来了，张大了嘴巴。倒在了桌子上，不断地发抖。猫怎么出来了！“不要吃我！不要吃我！”老鼠观察图画，说丰富细节。神态动作瞪大了眼睛，露出了锋利的牙齿。猫老鼠见到猫

一天夜里，小老鼠出来觅食，看到桌子上有一台打开的电脑，它很好奇，就小心翼翼地碰了碰鼠标。突然，电脑屏幕上跳出了一个又大又圆的脑袋，脸上几根长长的胡须一抖一抖的，像是要跳出来一样。鼠小弟吓了一大跳，忙后退两步，心惊胆颤地盯着屏幕上的大猫，颤声说；“猫大哥，别吃我！”

老鼠在原地不敢动，但是那只大猫也没动。于是，它大胆走近一看：“啊，原来是一张图片，真是虚惊一场！”起因经过结果

哪里易错？

怎么区分？错题来源1.自己的作业：家庭本、课堂本、《同步》、试卷、练习单等；2.课本：课后词语表、写字表等。

数九，是中国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法。从冬至那天开始算，每九天算一“九”，依此类推。一九二九不出手三九四九冰上走五九六九，沿河看柳七九河开，八九雁来九九加一九，耕牛遍地走数九歌一九二九_______，三九四九_______，五九六九，_________，七九____，八九____，九九加一九，___________。不出手冰上走沿河看柳河开雁来耕牛遍地走借助提示背诵《数九歌》。天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞读准字音天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞再读绕口令，想想：这个绕口令描写了什么样的情景？天上飘着美丽的五彩霞，水上游着一群麻花鸭。霞光照映在水中，鸭子也被霞光映成