备战2025年中考化学复习考点帮（人教版）模块跟踪检测卷五 科学探究与化学实验01（原卷版）

模块跟踪检测卷科学探究与化学实验01（考试时间：90min满分：100分）注意事项：本试卷满分100分，试题共18题，选择题10道，非选择题8道。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置。一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一项最符合题意。）1．（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）下列实验操作正确的是（）A．加热液体 B．检查装置气密性C．熄灭酒精灯 D．量取水的体积2．（2023·山东淄博·中考真题）识别常用危险化学品标识是必备的化学实验技能。实验室中浓硫酸试剂瓶标签上印有的标识是（）A．B．C．D．3．（2023·江苏南通·统考中考真题）“粗盐中难溶性杂质的去除”涉及的实验操作中不正确的是（）A．溶解粗盐

B．过滤杂质

C．蒸发结晶

D．熄灭酒精灯

4．（2023·吉林长春·统考中考真题）“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是（）A．挤压取液 B．转移液体C．滴加液体 D．搅拌均匀5．（2023·山东济南·统考中考真题）具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是（）A．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内D．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱6．（2023·四川眉山·统考中考真题）根据如图，下列气体的实验室制法正确的是（）A．选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸 B．选择甲装置制取H2，Y为铜粒C．选择乙装置既可收集H2也可收集CO2 D．选择乙装置干燥O2，气流方向为b进a出7．（2023·青海·统考中考真题）下列有关实验图示错误的是（）A．

制取O2的装置 B．

收集O2并验满C．

测定溶液pH D．

浓硫酸稀释8．（2023·北京·统考中考真题）下列关于的实验室制取及检验的说法不正确的是（）

A．制的药品B．发生装置C．收集方法D．检验9．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）下列操作或方法不能达到实验目的的是（）选项操作或方法实验目的A闻气味鉴别氯化钠溶液和白醋B将带火星的木条伸入集气瓶内观察检验集气瓶内气体是否为氧气C加入足量铝粉除去硝酸铜溶液中的硝酸银D将浓硫酸沿着烧杯壁，缓慢地注入水中，并用玻璃棒不停搅拌稀释浓硫酸10．（2023·青海·统考中考真题）下列实验方法能达到目的的是（）A．用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾两种化肥B．用CuCl2溶液鉴别NaOH和Ca(OH)2两种碱溶液C．用稀硫酸除去NaCl溶液中少量Na2CO3D．为了除去铜粉中混有的少量碳粉，在空气中充分灼烧第II卷（非选择题）二、填空与简答题（本题包括3个小题，每空1分，共12分）11．（2023·辽宁·统考中考真题）装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题。A．检查装置气密性

B．测空气中氧气含量C．溶解时的吸、放热现象

D．验证质量守恒定律(1)实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因。(2)实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果(填“偏大”或“偏小”)。(3)实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为(填“上升”或“下降”)。(4)实验D：为确保实验成功，必须在容器中进行实验。12．（2023·辽宁·统考中考真题）“对比实验”是科学探究的重要方法。根据下图实验回答。

(1)图1实验中，发现碘溶于汽油，而高锰酸钾几乎不溶于汽油，说明物质的溶解性与有关。(2)图2实验中，为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含氧气的多少，应分别向集气瓶中插入。(3)图3探究铁钉锈蚀条件实验中，蒸馏水需煮沸并迅速冷却，煮沸的目的是。几天后观察，能证明铁钉锈蚀与水有关的现象是。13．（2023·黑龙江·统考中考真题）结合如图有关实验，回答问题：(1)玻璃棒的作用。(2)玻璃棒的作用。(3)水的作用。(4)水的作用。三、科学探究题（本题包括5个小题，每空2分，共68分）14．（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。(1)向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，可观察到的现象。再向其中滴入稀盐酸，溶液变无色。学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想：猜想一：NaCl

猜想二：NaCl、HCl(2)为了验证其猜想，同学们进行如下探究。实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液，加入镁条猜想二正确证明盐酸过量(3)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，有同学触摸到试管外壁，感觉有温度变化。小组利用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的关系，如图所示。同学们得出结论：稀盐酸和氢氧化钠反应过程中。(4)查阅资料得知，在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。①P点溶液中单位体积内离子数N点（填“>”“<”或“=”）。②M点表示。交流与反思：a．中和反应发生的实质是。b．中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。15．（2023·宁夏·统考中考真题）我国提出2060年前实现碳中和。彰显了负责任大国的作为与相当。实现碳中和人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。学习小组开展“低碳行动”实践活动，聚焦主要物质二氧化碳，实验探究二氧化碳的性质与转化过程如下：探究活动一：探究二氧化碳与水的反应【设计与实验】同学们取石蕊溶液染成紫色的干燥纸条，完成如下实验操作。实验操作

实验Ⅰ

实验Ⅱ

实验Ⅲ实验Ⅳ实验现象紫色纸条不变色紫色纸条不变色紫色纸条变红色【解释与结论】分析对比实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，得出的结论是水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变红，二氧化碳与水共同作用使紫色石蕊变红。(1)实验Ⅳ的目的是。(2)分析对比实验Ⅲ和Ⅳ，得出的结论是。(3)写出实验Ⅲ中反应的化学方程式。探究活动二：探究二氧化碳与碱溶液的反应。【设计与实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液设计并进行了如图所示实验。

【解释与结论】(4)实验①中观察到的现象是，得到二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生化学反应的结论；实验②中观察到无明显现象，得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生化学反应的结论。【反思与评价】(5)有同学认为实验②得出的实验结论不合理，他认为无明显现象并不能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液不发生化学反应，于是设计了以下三个实验方案，证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生化学反应，其中能达到目的的方案有。实验方案实验步骤方案一在两个相同的软塑料瓶中挤满二氧化碳，分别加入等量的水和氢氧化钠溶液，振荡，观察现象。方案二向一瓶盛有二氧化碳的集气瓶中加入适量氢氧化钠溶液，振荡后，滴加几滴无色酚酞溶液，观察现象。方案三向一瓶盛有二氧化碳的集气瓶中加入适量氢氧化钠溶液，振荡后，滴加足量稀盐酸，观察现象。【表达与交流】(6)通过实验探究得出二氧化碳与氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液均能发生化学反应，请写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。(7)请你为某工厂提出一条减少排放物中二氧化碳含量的建议：。16．（2023·四川雅安·统考中考真题）化学兴趣小组课外实验时，取出镁条，发现久置的镁条有一层灰黑色的“外衣”他们把该镁条放入试管中，倒入一定浓度的盐酸，观察到有气泡产生，试管壁发烫。同学们对此气体成分产生了兴趣。【提出问题】产生的气体是什么？【查阅资料】（1）灰黑色“外衣”中含有（2）无水遇水由白色变为蓝色【猜想假设】猜想一：猜想二：和水蒸气猜想三：、水蒸气和气体(1)猜想三中有气体的理由是。【设计实验】为检测产生的气体成分，同学们设计如图所示装置进行实验（部分固定装置略去）

(2)B装置中出现白色沉淀，证明产生的气体中含有，写出有关的化学方程式。(3)C装置的作用是。(4)甲同学观察到装置中无水由白色变为蓝色，于是得出结论：产生的气体中一定含有。乙同学对此提出质疑，理由是。(5)若颠倒装置和C装置的安装顺序，（填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是。【反思与评价】(6)从安全角度考虑，你认为实验时应注意。17．（2023·北京·统考中考真题）下图是一个趣味变色实验，同学们对混合后溶液变色时间的影响因素进行探究。

资料：碘酒为碘()的乙醇溶液；淀粉遇变蓝，在本实验中作为指示剂，指示是否存在。【进行实验】向烧杯A中加入一定体积的溶液、水和淀粉溶液。向烧杯B中加入一定体积的碘酒、水和2粒维生素C片，将两只烧杯中的溶液混合，记录混合后溶液由无色变为蓝色的时间。序号烧杯A烧杯B变色时间溶液体积溶液总体积碘酒体积溶液总体积①1032225595②1032525193③1032102539④532525399⑤203252578说明：本实验中，溶液总体积可看作是各液体的体积之和【解释与结论】(1)溶液中，溶质是；(2)①②③的目的是。(3)由②④⑤可以得到的结论是。(4)①中，若将碘酒体积改为，则混合后溶液变色时间(填“”或“”或“”)。【继续实验】(5)补做实验证明了维生素C用量对混合后溶液变色时间也有影响。实验方案：向烧杯A中加入溶液、水、淀粉溶液，。(6)同学们进一步证明了与维生素C能发生反应，实验是向烧杯中依次加入碘酒、水、淀粉溶液，再加入维生素C片，实验过程中观察到。18．（2023·福建·统考中考真题）为完成“研究钢铁防护的方法”的实践性作业，学习小组查得资料：钢铁膜化处理是钢铁防护的重要方法，其目的是在钢铁表面形成致密、均匀的保护膜。检验膜的抗腐蚀性能要做“滴铜实验”，即往钢铁表面滴加含硫酸铜的腐蚀剂，60s后钢铁表面才出现红色物质，表明抗腐蚀性能达标，且越迟出现红色物质的越好。请和小组同学使用某种膜化剂开展如下研究。I.验证膜的抗腐蚀性能【实验1】将有膜化和未膜化的薄钢片分别进行滴铜实验，有膜化的薄钢片出现红色物质的时间明显推迟。(1)出现红色物质的原因是（用化学方程式表示）。(2)有膜化的薄钢片出现红色物质的时间明显推迟，其原因是。Ⅱ.探究膜化条件对膜层外观的影响【实验2】其他条件相同时，将薄钢片放入pH=3、不同温度的膜化剂中浸泡20min，观察钢片表面形成的膜层外观。结果如下：温度℃50607080膜层外观粗糙致密、均匀致密、均匀粗糙【实验3】已知pH≥3.5时，膜化剂不稳定。其他条件相同时，将薄钢片放入60℃、不同pH的膜化剂中浸泡20min，观察钢片表面形成的膜层外观。结果如下：pH1.52.02.53.0膜层外观易脱落粗糙致密