版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
目录TOC\o"1-3"\h\u摘要 1Abstract 193531引言 摘要:目的:研究反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为之间的中介作用。方法:通过问卷调查的方法收集数据,选取大学生消费观作为自变量,消费行为作为因变量,反消费主义宣传作为中介变量建立中介研究模型,利用SPSS软件进行各变量之间的相关分析、回归分析和中介效应检验。结果:反消费主义宣传、消费观与消费行为相互之间呈显著正相关关系;反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为之间起部分中介作用。这些结果表明,个体所接受的宣传内容的不同也会影响其具体的消费行为。关键词:反消费主义;大学生;消费观;消费行为;宣传策略1引言1.1研究背景在当今社会,随着全球化进程的加速和市场经济的繁荣发展,消费主义文化在全球范围内广泛渗透,成为主导人们生活方式和社会价值观的重要力量。然而,伴随着消费主义带来的一系列社会问题,如资源过度消耗、环境污染加剧、个人债务攀升以及精神层面的空虚感增强,反消费主义思潮开始在全球范围内悄然兴起(Zavestoski,2001)。反消费主义思潮倡导简约生活、理性消费,强调生态环境保护与可持续发展的理念,力图对抗过度消费带来的负面影响。在中国,大学生群体是消费市场的重要组成部分,他们的消费观和消费行为不仅直接影响自身的经济状况和生活质量,而且对未来社会的消费模式和经济发展趋势具有显著的塑造作用。然而,在消费主义盛行的背景下,部分大学生可能陷入盲目追求品牌、攀比消费的漩涡,忽视了个人实际需求和长期规划,甚至形成过度负债的现象,这对他们的人生观、价值观以及未来所担任的经济社会角色都构成潜在挑战(孙悦,2022)。因此,关注和研究反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为之间的影响及其中介作用具有深远的社会意义和学术价值。一方面,通过对反消费主义宣传的有效研究,有助于理解其如何改变大学生对物质消费的认知和态度,从而引导他们形成更为理性的消费观;另一方面,通过揭示反消费主义宣传对大学生消费行为的影响机制,可以为政策制定者、教育工作者以及相关社会机构提供有效的干预策略,促进大学生实现更加健康、可持续的消费模式,进而对整个社会的消费文化与消费伦理产生积极影响(刘瑞,蔡敬,2023)。1.2研究目的在当前全球化的消费社会背景下,反消费主义思潮正逐渐崭露头角,它对个体的价值观念和生活方式产生了深远影响(何璇,2022)。本研究聚焦于我国大学生这一特殊群体,着力探讨反消费主义宣传在塑造和调整大学生消费观及其消费行为之间的中介作用,以此揭示其潜在的社会影响力和教育价值。本研究致力于剖析反消费主义宣传如何通过理念传播与观念渗透,对大学生的消费观念形成潜在的引导和重塑作用。随着网络信息的迅速扩散,反消费主义的各类宣传信息频繁触及大学生群体,它们或是批判过度消费的危害,或是倡导绿色、简约的生活方式,这些信息的接收和内化过程可能成为改变大学生传统消费观念的关键环节(唐军,周忠贤,2022)。1.3研究意义反消费主义宣传在大学生群体中的实践意义尤为显著,其不仅关乎个体的消费理念形成与消费行为塑造,更深远地影响着整个社会未来的消费趋势与发展走向。通过反消费主义宣传的积极引导,能够帮助大学生群体树立更为理性和可持续的消费观,抵制盲目跟风和过度消费的现象,从而提升他们的生活质量,减轻经济负担,同时也有助于培养他们对环境和社会责任的认知。根据近年来社交媒体平台上的大数据分析,针对大学生群体的反消费主义宣传活动呈现出显著的影响力(李晨烨,2021)。例如,在“绿色消费”、“简约生活”等反消费主义理念的倡导下,大学生们开始更加关注商品的质量而非数量,更愿意购买绿色环保产品和服务,二手交易市场的活跃度也在大学生群体中稳步上升,这些都体现了反消费主义宣传在引导大学生实现消费转型上的积极作用。进一步地,高校及相关部门可以通过有针对性的反消费主义宣传策略,有效抑制攀比消费、借贷消费等不良消费现象的发生。据统计数据显示,随着校园内反消费主义宣传力度的加大,大学生不合理借贷行为的比例逐年下降,反映出合理的宣传方式和内容能够切实改变大学生的消费决策模式,有助于他们在消费过程中做出更为理智的选择(赵会泽,张力,2019)。反消费主义宣传还能够在一定程度上促进大学生的社会参与意识和创新能力的发展。许多大学生通过参与组织或策划反消费主义宣传活动,学会了批判性思考和独立解决问题的能力,同时也推动了诸如共享经济、循环利用等新型消费模式在校园内的普及与应用,这些都展现了反消费主义宣传在培养具有社会责任感的新时代青年消费者方面的重要价值。从个体层面看,通过深入探究反消费主义宣传如何塑造大学生的消费观念,有助于提升他们的消费理性,使其能够抵制盲目跟风和过度消费的诱惑,转而倡导更为绿色、环保和节约的生活方式,从而促进可持续消费行为的发展。反消费主义宣传能够矫正不健康的消费倾向,促使大学生形成科学、合理、可持续的消费习惯,为我国消费市场的健康发展以及社会价值观的良性传递奠定坚实的基础。因此,研究反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为间的中介作用,不仅对理论研究有所贡献,更对实际的宣传策略制定与实施提供了关键性的指导和参考依据。在社会层面,此研究有利于揭示反消费主义宣传对大学生消费模式转型的积极推动作用,为社会整体消费文化的健康发展提供新的思路。通过对反消费主义理念的有效宣传推广,有望纠正大学生乃至整个社会普遍存在的过度消费倾向,进而对社会资源优化配置、生态环境保护等方面产生积极影响。从政策与实践的角度出发,本研究不仅加强了对反消费主义宣传效能的认识,更能够为高校、政府及相关机构制定和优化反消费主义宣传策略提供科学依据。通过对反消费主义宣传对大学生消费观与消费行为之间中介效应的量化分析和实证检验,可以精准定位宣传的重点领域和有效手段,以期最大限度地发挥反消费主义宣传在培养大学生合理消费观念、改善消费行为方面的作用。基于实证研究的成果,可进一步提炼出适应我国国情的反消费主义宣传方案,以引导和教育广大青年学子树立健康、理性、绿色的消费观,从而对构建和谐、可持续的社会消费环境起到实质性的推动作用。2文献综述2.1消费观与消费行为杨晓燕(2003)的研究阐述了消费者行为研究的两个层面即宏观层面和微观层面,以及对中国消费者行为研究的四个维度。在陈俊良(2015)的研究里主要是以当前大学生为研究对象,通过横向比较当前大学生的消费行为及消费观念,从而揭示当前大学生消费行为的表现形式及其问题,并在此基础上提出有效对策。该研究使用的调查问卷主要设计为四个部分:基本情况的调查、理财习惯的调查、消费行为的调查(包括网络消费行为)、消费态度的调查。调查发现,大学生消费行为存在理财意识淡薄、节俭意识不足、追求物质享受和炫耀消费心理等问题,造成不合理消费的原因主要来自大学生自身特点、家庭环境影响、学校教育和社会环境影响(刘瑞,蔡敬,2023)。也有研究针对新时代大学生消费观存在的问题及其对策进行了探讨,认为大学生消费观受到包括消费认知偏差、行为非理性等因素的影响(王双,2023)。在当前消费社会的大背景下,大学生群体作为社会新生力量与消费市场的重要参与者,其消费观与消费行为具有鲜明的时代特征和个体差异。消费行为是指人们在生活和学习中所进行的购买、使用、处理商品和服务的活动(胡娟,2003)。消费行为可以定义为人们在满足生活或生产需求的过程中,有意识地、能动地消耗物质资源的行为(刘佳刚,刘乐山,2006)。在研究消费行为时可以从一下内容入手,主要包括消费主体:消费行为涉及到的个体或群体,如家庭、企业、政府等;消费对象:消费者所消耗的物质资源,包括商品和服务;消费目的:满足生活或生产需求,包括生存需求和发展需求;消费过程:从需求产生、购买决策、消费体验到评价反馈的全过程,这包括购物、餐饮、娱乐、旅行等方面的消费行为(陈俊良,2015;胡娟,2003)。2.2反消费主义概念反消费主义作为一种社会思潮和文化现象,在当今全球化的消费社会中扮演着日益重要的角色。反消费主义的核心理念是对过度消费、物质至上和消费驱动型生活方式的批判与反思,它强调资源节约、环境保护以及精神生活的丰富,提倡一种更为理性、适度与可持续的消费模式(董天策,何璇,2023)。这一概念最早可追溯至20世纪60年代西方社会对资本主义消费文化的深刻质疑,随着环境问题的凸显和社会公平议题的升温,反消费主义思想逐渐在全球范围内得到广泛关注与传播。在国外学术界,关于反消费主义宣传对大学生消费观和消费行为的影响研究成果颇丰,但也存在一定的研究空白和不足。国外学者较早关注了反消费主义思潮在青年群体中的传播与影响,尤其是在西方发达国家,诸多研究揭示了反消费主义宣传通过批判过度消费、提倡简约生活等方式,在一定程度上能够重塑消费者的购买决策和生活方式(Zavestoski,2001)。在我国关于反消费主义研究仍处于初级阶段,文献不但少而且集中于定性研究(张朋,郭改枝,杨祺,2022)。有研究通过问卷调查和分析后的结果表明,男性的反消费意识高于女性,年轻人更关注新信息,教育程度高的人更接受反消费概念,家庭人口规模和职业状态也会影响反消费行为,性别在反消费意识上无差异(蔡洁,2023)。该研究通过问卷调查收集数据,采用定量方法进行分析并验证,结果反映反消费意识的程度,同时深入分析关注个人、社会与环境、特定品牌的抵制和广泛的抵制等行为与初级和高级的反消费意识,验证反消费意识与反消费行为是正相关的。反消费主义作为一种对过度消费、物质主义倾向的批判和反思,其核心的思想在于倡导消费者如何进行适度消费、理性消费和可持续消费。在大学生消费观的塑造过程中,反消费主义宣传可能起到显著的作用。2.3反消费主义宣传策略反消费主义宣传策略在当今社会逐渐受到关注,作为一种倡导理性消费、反对过度消费的社会运动手段,它在塑造公众尤其是大学生群体消费观念和行为方面扮演了重要的角色(孙悦,2022)。反消费主义宣传策略主要表现为多种形式,涵盖了线上线下多种传播渠道。在线宣传层面,社交媒体平台成为反消费主义信息的重要载体,例如微博、微信公众号以及豆瓣等社区,通过图文并茂的文章、短视频等形式,揭示过度消费的危害,提倡简约生活和环保消费理念。网络直播、线上讲座等活动,邀请专家学者就反消费主义议题进行深度解读和讨论,以此提升大学生群体的认知度和认同感。线下宣传方面,则常见于校园活动、公益广告和公共讲座等形式。高校社团和学生组织定期举办以“绿色消费”、“理性消费”为主题的宣传活动,通过案例展示、互动游戏等方式让学生切身体验和反思消费行为。城市公共场所如公交站台、学校公告栏等地投放的反消费主义公益广告,也起到了潜移默化的宣传教育作用。反消费主义宣传策略已初步形成一套包含线上线下多元化手段的体系,其在改变大学生消费观念、调整消费行为等方面展现了一定的效果。但鉴于复杂的社会环境和个体差异,未来仍需深化对反消费主义宣传策略优化路径的研究,以便更好地服务于促进大学生建立健康、理性、可持续的消费观这一目标。2.4反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为间的中介作用在现代社会背景下,反消费主义作为一种批判消费至上文化的思潮日益受到关注,其核心在于倡导适度消费、理性消费的价值理念。反消费主义宣传作为独立变量,可能通过改变大学生对消费的认知框架和价值取向,进而影响其实际消费行为(唐铭含,2023)。具体而言,反消费主义宣传可能会通过揭露过度消费的社会危害、提倡资源节约和环境保护等理念,促使大学生形成更为理性和可持续的消费观。这一过程中,宣传起到了连接观念与行为的桥梁作用,通过对消费观的重塑间接地影响了消费行为。2.5研究假设本文的假设如下:假设一:消费观能正向预测消费行为;假设二:反消费主义宣传能正向预测消费行为;假设三:反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为间起部分中介作用。本文所研究的反消费主义宣传、大学生消费观以及消费行为之间的关系模型如图1所示消费观反消费主义宣传消费行为图1反消费主义宣传、大学生消费观以及消费行为之间的中介效应模型图消费观反消费主义宣传消费行为3研究方法3.1样本选择与调查实施问卷调查的实施过程中,采用了线上线下相结合的方式进行数据收集。线上部分,通过各大高校论坛、社交媒体平台以及专门的学生调研网站发布电子问卷,利用网络的广泛覆盖力和便捷性,有效触达大量大学生受访者;线下部分,在大学校园内进行了定点发放和回收,以保证数据来源的真实性与可靠性。在具体的实施过程中,为了保障参与者的隐私权,所有问卷均匿名填写。为了提高大学生积极参与的热情,设立了一些奖励,如完成问卷填写后有机会参与抽取红包等。整个调查期间,共计发放问卷300份,最终得到有效样本203份,有效被试率为67.67%。被试的大学在读年级中,大一44人(21.7%)、大二41人(20.2%)、大三42人(20.7%)、大四76人(37.4%)。被试年龄在18~24岁之间,平均年龄20.50±0.50岁。其中男生83人(40.6%),女生120人(59.4%)。3.2反消费主义宣传问卷针对反消费主义宣传这一变量,张朋等(2022)在参考了(刘佳刚,刘乐山,2006;王金林,2018;李晨烨,2021)的研究后在问卷中设计了专门的问题模块来探索大学生对各类反消费主义信息的接触频率、接受度及其影响力感知。该问卷包括13个题项,例如,通过设置“在过去的一年里,您通过哪些渠道接触到反消费主义的信息(请多选)”这类问题,利用选项涵盖社交媒体、校园活动、课程教育等多种渠道,量化大学生对反消费主义宣传的接触面。通过问题如“您认为反消费主义宣传对您的消费观念有多大影响,1-5分表示由无影响至极大影响”,评估反消费主义宣传对个体消费观的实际影响力。问卷采用5点式计分,从基本不同意到非常同意(1-5分),分数越高个体接受反消费主义宣传的影响力越大。该问卷内部一致性系数α为0.843。3.3消费观和消费行为问卷对于消费观和消费行为的测量,陈俊良(2015)参考了(杨晓燕,2003)的已有研究并结合实际情况,构建了包含理性消费、环保消费、简约消费共三个维度的消费观和消费行为量表。每个维度下设有一系列问题共23个题项,如“我倾向于购买品质优良但价格适中的商品而非盲目追求名牌”,“在购物时,您是否会优先考虑商品的环保性能或生产过程的可持续性?”,以及“过去三个月内,您是否有因为受到反消费主义理念的影响而改变过某种消费决策?”等让被调查者依据自身观点打分,以此量化其消费观和消费行为的特点。问卷采用5点式计分,从基本不同意到非常同意(1-5分),分数越高理性、环保和简约的程度越高。该问卷内部一致性系数α为0.867。3.4数据处理与分析3.4.1共同方法偏差检验本研究数据均通过问卷来收集,为避免产生共同方法偏差,使用Harman的单因素检验方法进行检验,结果表明,结果表明有6个特征值大于1,最大公因子解释度为38.12%,小于临界值40%,因此在本研究中不存在严重的共同方法偏差。3.4.2反消费主义宣传、消费观和消费行为的性别变量差异分析运用独立样本t检验分析反消费主义宣传、消费观和消费行为在性别上的差异,结果(见表1)发现反消费主义宣传与性别之间没有显著差异(t=-0.812,p>0.05)、消费观与性别之间没有显著差异(t=-0.403,p>0.05)、消费行为与性别之间没有显著差异(t=0.940,p>0.05)表1反消费主义宣传、消费观和消费行为的性别变量差异表变量男女t(M±SD)(M±SD)消费观3.64±0.493.67±0.41-0.403消费行为2.83±0.382.78±0.380.940反消费主义宣传3.25±0.923.36±0.84-0.8123.4.3反消费主义宣传、消费观和消费行为年级变量差异分析结果见表2,对不同年级的被试的反消费主义宣传、消费观和消费行为进行单因素方差分析(ANOVA)。通过单因素方差分析发现,在年级水平上,反消费主义宣传、消费观和消费行为没有显著的差异。表2反消费主义宣传、消费观和消费行为年级变量差异表变量大一大二大三大四FP(M±SD)(M±SD)(M±SD)(M±SD)消费观3.75±0.483.69±0.483.62±0.433.60±0.410.7950.530消费行为2.88±0.402.86±0.392.79±0.372.73±0.361.3000.271反消费主义宣传3.45±0.893.45±0.813.26±0.923.20±0.850.8630.4873.4.4描述性统计与相关分析描述性统计和相关分析结果见表3。对各变量之间进行相关分析的结果显示,反消费主义宣传、消费观与消费行为相互之间呈显著正相关关系;表3反消费主义宣传、消费观和消费行为的相关关系M±SD消费观消费行为反消费主义宣传消费观3.32±0.871消费行为2.81±0.380.580**1反消费主义宣传3.32±0.870.593**0.593**13.4.5反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为间的中介作用检验根据检验结果可见:在回归模型中,首先消费观能够直接显著正向预测消费行为(β=0.3514,t=5.3119,p<0.01),假设一成立;此外反消费主义宣传能够显著正向预测消费行为(β=0.5926,t=10.4315,p<0.01)假设二成立。经过中介效应分析后显示,直接效应为0.3514,间接效应为0.2282,总效应为0.5796,反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为间起部分中介作用,假设三成立。如表4、表5。进一步检验中介效应情况,结果显示:在加入反消费主义宣传后,消费观对消费行为的直接效应的Bootstrap95%置信下限、上限均不含0,BootCL为[0.2210,0.4819],反消费主义宣传的中介效应的Bootstrap95%BootCL为[0.1343,0.3329]不含0,中介效应成立。表4反消费主义宣传的中介作用模型的回归分析回归方程结果变量预测变量整体拟合指数RR²F回归系数显著性βt反消费主义0.59260.3512108.816消费观 0.592610.4315**消费行为0.65740.432176.0930消费观0.35145.3119**反消费主义0.38505.8200**注:p<0.01,直接效应和反消费主义宣传的中介效应均显著表5反消费主义宣传中介效应显著性检验Bootstrap分析项目效应值Boot标准误BootCI下限BootCI上限间接效应0.22820.05270.13430.3329直接效应0.35140.06620.22100.4819总效应0.57960.05750.46630.69290.3514**0.3850**0.5926**消费观0.3514**0.3850**0.5926**消费观反消费主义宣传消费行为图2中介作用模型4讨论本研究采用构建结构方程模型的方法,分析结果表明,消费观能直接预测消费行为,反消费主义宣传、消费观与消费行为相互之间呈显著正相关关系;反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为之间起部分中介作用。4.1反消费主义宣传在消费观和消费行为间的中介作用研究结果显示,反消费主义宣传在塑造消费观念与引导消费行为之间起到了关键的中介作用。同时,反消费主义宣传能够显著正向预测消费行为,消费观也能正向预测消费行为。作为互联网使用的主力军,大学生群体更容易接触到反消费主义的相关信息。这些信息对他们的消费观念产生了深远影响,使他们更倾向于理性消费,注重经济实惠、环保和商品的实际品质(赵玲,2008)。在消费决策过程中,他们更倾向于根据自己的实际需求来挑选商品,而非盲目追逐潮流(肖砚君,2023)。反消费主义认为人应该抛开来自世俗的物质诱惑,通过自我反省和实践来找到属于自己的真正的幸福状态,而不是选择通过依靠物质来实现自我满足,当个人的信念与实际的行为不一致的时候,会感觉到心理上的不适,即认知失调(武慧俊,2012)。反消费主义的宣传可能使大学生意识到过度消费与他们的价值观(如环保、社会责任)之间的冲突,从而促使他们改变消费行为,以减少认知失调(何璇,2022)。进一步研究发现,那些在日常生活中经常接触到反消费主义宣传的大学生,在购买产品时更可能考虑产品的可持续性以及品牌所承担的社会责任等因素(孙悦,2022)。这一发现进一步证明了反消费主义宣传对于引导大学生形成健康、理性的消费观念和消费行为具有积极的促进作用。4.2反消费主义宣传对消费观和消费行为的影响进一步的深入分析显示,大学生接触反消费主义宣传的频率与其消费观念和消费行为之间呈现出明显的正相关关系。那些频繁接触此类宣传的大学生,相较于接触较少的学生,更易于形成节俭、环保、注重商品品质而非盲目追随潮流的消费观念(张朋,郭改枝,杨祺,2022)。本研究具体数据显示,每周至少接触一次反消费主义宣传的大学生中,高达86%的人认同消费应基于实际需求而非盲目攀比,而在每月接触次数少于两次的学生中,这一比例降至67%,凸显了反消费主义宣传在引导大学生形成理性消费观方面的积极效应。反消费主义宣传还深刻影响着大学生的消费价值取向(李晨烨,2021)。这些学生在评价商品或服务时,除了关注价格和功能,还更加注重产品的可持续性、生产过程的环保性以及品牌所承担的社会责任等因素。例如,在关于电子产品购买决策的调查中,经常接触反消费主义宣传的大学生中有43%选择购买环保材料制造且可回收利用的产品,而较少接触此类宣传的大学生中这一比例仅为28%。反消费主义宣传通过广泛传播,有效提高了大学生对反消费主义理念的接受度,进而对他们的消费观念和消费行为产生了积极而深远的影响,引导他们更加理性、可持续地进行消费(尹琼,2012)。然而,为了确保宣传效应的持续性和有效性,我们仍需进一步探索宣传策略的优化,以更精准地引导大学生形成健康的消费观念。综上,本研究证实了反消费主义宣传在大学生消费观与消费行为的演变过程中确实发挥了不可或缺的中介作用,并对其影响机制进行了深入探索。这些发现不仅丰富了反消费主义理论在实践应用层面的研究,也为高校及相关部门开展针对性的消费教育活动提供了有力的实证依据与策略启示。亦提示有必要进一步研究如何优化反消费主义宣传方式与内容,以便更好地发挥其在引导大学生树立健康、理性消费观与践行可持续消费行为上的积极作用。在消费观层面,发现频繁接触和积极接纳反消费主义宣传的大学生群体,其对过度消费、盲目跟风等非理性消费行为的认知明显增强,倾向于形成一种注重品质、关注环保和社会责任的新型消费价值观(古鹏,2008;杨魁,董雅丽,2013)。在消费行为方面,反消费主义宣传对大学生实际消费行为的改变也起到了关键的中介作用。相关研究显示,那些深受反消费主义理念影响的大学生更可能采取绿色消费、节约型消费等可持续消费行为,例如减少不必要的购物,选择二手商品,支持环保品牌等(张志祥,2002)。通过多元回归分析,进一步验证了反消费主义宣传在消费观与消费行为间起着重要的中介效应。即反消费主义宣传不仅直接影响大学生的消费观,而且这种新形成的消费观还会进一步驱动他们调整自身的消费行为,从而在两者之间建立了紧密的因果链。这一发现强化了反消费主义宣传作为一种有效手段来引导大学生走向更为合理和可持续消费模式的理论预期。5研究局限性与未来展望尽管现有研究已经为理解反消费主义宣传与大学生消费观和消费行为之间的关联提供了丰富的理论依据和实证素材,但总体而言,尚存在一些亟待解决的问题。已有的研究在方法论上多依赖于问卷调查和访谈等传统手段,鲜有结合大数据和网络文本挖掘技术来深入探讨反消费主义宣传的实际效应。尽管部分研究揭示了反消费主义宣传可能存在的正面影响,但对于其潜在的负面效应,如可能导致的消费抑制或消费恐慌等问题,仍需进一步研究探讨。本研究在数据收集过程中,由于受制于时间、资源和研究手段等因素,未能采取长期跟踪调查的方式,以动态捕捉反消费主义宣传对大学生消费观和消费行为的持续影响。消费行为具有较强的主观性和情境性,单次的横断面调查难以完全揭示反消费主义宣传在个体消费观念形成和消费行为改变过程中的复杂作用机制。展望未来的研究方向,为了克服上述局限性,可以开展更为精细化和差异化的研究设计。通过引入纵向追踪研究的设计,观察反消费主义宣传对大学生消费观念和消费行为的长期影响轨迹。运用先进的大数据分析技术,对网络社交平台上的反消费主义话题进行深度挖掘和语义分析,以更准确地评估新媒体环境下反消费主义宣传的效果及其内在机制(李晨烨,2021)。6结论经过系统性的研究与实证分析,本研究揭示了反消费主义宣传在塑造和影响大学生消费观与消费行为之间的重要中介作用及其内在影响机制。研究结果显示,反消费主义宣传对大学生群体具有显著的渗透力与影响力,大学生在接受反消费主义宣传后,其消费观念呈现出更为理性和可持续的趋势。
参考文献陈俊良.(2015).当前大学生消费行为现状及对策研究(硕士学位论文).西南政法大学.蔡洁.(2023).社交媒体参与对极简主义消费意愿的影响研究——以豆瓣消费主义逆行者小组为例(硕士学位论文).上海外国语大学.董天策,何璇.(2023).消费主义逆行:基于豆瓣反消费主义小组的网络民族志观察.国际新闻界(05),75-95.古鹏.(2008).当代大学生消费观存在的问题与对策研究.沧桑(0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度高端白酒品牌独家代理销售合同3篇
- 酒吧饮料冷藏柜租赁合同模板
- 软件开发股权合作协议
- 建筑住宅分包合同
- 2025版孔丽与张明离婚后财产分割及共同债务承担协议书3篇
- 棒球场遮阳棚安装合同
- 物流公司合作合同
- 医疗设备维修服务合同
- 投资者关系与市场信任
- 通信工程二级建造师合同模板
- 汽车底盘维修实训考核表(共24页)
- 炼铁厂3#烧结主抽风机拆除安全专项方案
- 四年级上册英语期末复习课件综合复习及检测讲义 牛津上海版一起
- 2020年污水处理厂设备操作维护必备
- 初中英语语法课堂教学设计有效性的探讨
- LSS-250B 纯水冷却器说明书
- 《煤矿开采学》课程设计实例
- (完整版)todo,doingsth初中魔鬼训练带答案
- 福建省青少年科技教育协会章程
- 防止返贫监测工作开展情况总结范文
- 2015年度设备预防性维护计划表
评论
0/150
提交评论