江苏省盐城市建湖县2024-2025学年八年级上学期生物学期末模拟卷1(含答案)_第1页
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文档简介

八年级生物期末复习模拟试卷一、单项选择题(每小题0.5,共10分)1.()紫菜营养丰富、味道鲜美,富含蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。下列生物中,与紫菜同属于藻类的是A.地钱 B.贯众 C.衣藻 D.眼虫2.()我国科研人员发现,蜈蚣草不结种子,可以通过根吸收土壤中的砷等重金属富集在体内,现已广泛应用于修复土壤中的金属污染。蜈蚣草是藻类 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物()在如图节肢动物门中,属于昆虫纲的是A.蜘蛛 B.鼠妇 C.蜈蚣D.蝗虫4.()两栖动物幼体和成体呼吸器官发育差异较大,幼体和成体进行气体交换的主要器官分别是A.鳃、肺 B.鳃、气管 C.皮肤、肺 D.皮肤,气管5.()下列关于诗词中动物的叙述错误的一项是A.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。”兔属于哺乳动物,胎生、哺乳是其特有的特征 B.“神龟虽寿,犹有竟时。”龟可在水中游泳,也可在陆地生活,属于两栖动物 C.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鲈鱼靠鳍游泳 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”蝉属于动物界最大的类群——节肢动物6.()下列动物与其进行气体交换的结构对应正确的是①成年大鲵——肺和皮肤②海豚——肺③眼镜蛇——气门④草鱼——鳃⑤麻雀——气囊A.①②③ B.②③⑤ C.①②④ D.①④⑤7.()2024年8月14日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,猴痘疫情构成“国际关注的突发公共卫生事件”。猴痘病毒经黏膜和破损的皮肤侵入人体,能引起发热、淋巴结肿大和全身水疱脓疱,伴有出血倾向,给人类带来严重危害。下列关于该病毒的叙述,正确的是A.能离开活细胞独立生活 B.寄生在人或动物的细胞里 C.能通过肉眼直接观察 D.结构简单,只由蛋白质组成8.()近期,兰科调查队在西藏墨脱县发现一种绿色开花的植物,被鉴定为单子叶植物纲兰科异型兰属新种,命名为墨脱异型兰。下列说法正确的是A.墨脱异型兰的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体 B.墨脱异型兰有真正的花和果实,种子外面有果皮包被 C.题干中涉及到的分类单位,由大到小依次是:门、纲、目、科、属、种 D.兰科植物具有较高的观赏价值,体现生物多样性的间接使用价值9.()下列生物体,在结构上与其他三项明显不同的是A.酵母菌 B.大肠杆菌 C.乳酸菌 D.葡萄球菌10.()神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3700多种,生活有金丝猴等野生动物1050多种,它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的A.基因多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性11.()“春燕衔泥筑爱巢,呕心沥血不畏劳”。从行为获得的途径来看,下列选项中与其相同的是A.惊弓之鸟 B.蜜蜂筑巢 C.鹦鹉学舌 D.老马识途12.()观察下列图片中几种动物行为,其中属于社会行为的是A.小鸟育雏 B.青蛙抱对 C.工蚁取食 D.母鸡孵卵13.右图为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是()A.图中共有5条食物链B.牛和田鼠之间有捕食关系C.猫增多不会影响土蜂的数量D.该图中未显示出生态系统的成分是分解者和非生物成分14.()下列能正确表示一条食物链的是A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→鼠→蛇→鹰→细菌15.()打羽毛球时肘关节起着重要作用,下图表示与其有关的结构。相关叙述错误的是A.肱二头肌肌腱附着在不同的骨上B.肱二头肌牵拉尺骨绕肘关节活动C.维持图示状态需要肱二头肌肌群舒胀D.维持图示状态所需能量主要来自呼吸作用16.()某科研人员利用分层采样器,对人工引种互花米草滩涂和自然滩涂中底栖动物种类进行调查,结果如右图所示.相关叙述正确的是A.底栖动物均属于生态系统中的分解者B.底栖动物能促进生态系统物质循环、能量流动C.随着泥层深度的增加,底栖动物种类数均变少D.互花米草滩涂比自然滩涂自我调节能力强17.()如图为植物繁殖的几种方式,下列有关叙述错误的是

A.①是扦插B.②是植物的组织培养C.③是种子萌发D.①②是无性生殖18.()某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物生殖方式属于有性生殖的是A.用蒜瓣繁殖大蒜 B.利用甘薯的茎繁殖新个体C.在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条 D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗19.()下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象,错误的是A.作茧自缚——蜕皮 B.蜻蜓点水——产卵C.秋蝉鸣树间——求偶 D.破茧成蝶——成虫20.()2024年“全国低碳日”的主题是“绿色低碳美丽中国”,为共同推动绿色低碳发展,相关叙述错误的是A.绿色出行有利于早日实现碳中和 B.植树造林有利于减少二氧化碳的排放C.“桑基鱼塘”有利于维持碳—氧平衡 D.清洁能源的使用有利于降低碳的排放二、综合题(每空1分,共10分)21.模型构建是学习生物学的有效策略。下图是小李同学用两片长方形的木板(②、⑤),两条橡皮筋(①、③)和一颗螺丝(④)制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请回答下列问题:(1)人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成。图中的木板模拟了运动系统中的,螺丝模拟。(2)若图中①模拟肱二头肌,则③模拟。若先固定②,后收缩①,则⑤会绕着④向上运动,此时③处于(选填“收缩”或“舒张”)状态,该活动模拟了人体的(选填“屈肘”或“伸肘”)动作。22.如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:(1)图中所示,A与B的发育不尽相同,A比B少了这一发育时期。(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,青蛙的受精方式为。(3)图D为受精的鸡卵结构图,图中含有细胞核的部位是[a],该部位将来发育成胚胎。(4)胎儿通过图E中的[①]和③脐带从母体获得营养物质和氧。(6)

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