四川省南充市2024年九年级上学期期末化学试题附参考答案

九年级上学期期末化学试题一、选择题（本大题包括12个小题，每小题3分，共36分）每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡上。1．入冬后，“支原体肺炎”在幼儿园、学校等人群密集的环境内爆发，感染者多头痛、发烧、咳嗽。针对“支原体肺炎”的自我防护措施发生了化学变化的是（）A．室内通风 B．加衣保暖 C．酒精消毒 D．佩戴口罩2．2023年8月15日是首个全国生态日。为维护人与自然和谐共生的生态环境，下列做法与之不相符的是（）A．生活垃圾分类回收 B．大量燃放烟花爆竹C．晚自习后人走灯灭 D．大力倡导植树造林3．正确规范的实验操作是保障实验安全和成功的前提。下列操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．塞橡胶塞C．过滤液体 D．称量固体4．学习安全知识提高安全意识。下列说法错误的是（）A．实验台上酒精灯失火，用湿抹布盖灭B．发现燃气泄漏应关闭阀门，立即打开排气扇C．进入未开发的溶洞，要做灯火实验D．遭遇火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离5．观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象描述正确的是（）A．向盛有红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中放入几块烘烤过的木炭，无明显变化B．铁丝在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种黑色固体，放出热量C．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体D．木炭还原氧化铜，黑色的氧化铜变为红色的铜6．对下列宏观事实的微观解释错误的（）选项宏观事实微观解释A香水敞口放置逐渐变少分子在不断运动B金刚石、石墨的物理性质差别大碳原子的排列方式不同C固态氧气和气态氧气化学性质相同同种分子性质相同D温度计内汞柱液面上升汞分子间间隔变大A．A B．B C．C D．D7．2024年元旦假期，“北国冰城”哈尔滨火出了圈，“尔滨”宠溺南方“小土豆”甚至安排上甜味的豆腐脑。制作豆腐脑使用的葡萄糖酸内酯主要由葡萄糖（化学式C6H12O6）氧化而成，葡萄糖有甜味且有可燃性。下列有关葡萄糖的说法正确的是（）A．葡萄糖分子是由碳、氢、氧三种元素组成B．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成C．葡萄糖中氢元素质量分数最大D．葡萄糖完全燃烧的产物是CO2和H2O8．物质的性质很大程度上决定了物质的用途，下列对应关系错误的是（）A．氮气是无色气体—用作保护气B．氢气具有可燃性—作高能燃料C．金刚石硬度大—作钻探机钻头D．一氧化碳具有还原性—用于冶炼金属9．在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是（）物质PQRW反应前的质量（g）622518反应后的质量（g）312X13A．P与R的相对分子质量比为5：4B．参加化学反应的R和W的质量比为4：1C．Q一定是该反应的催化剂D．该反应是一个分解反应10．逻辑推理是学习化学的常用思维方法。下列推理正确的是（）A．镁带燃烧遵守质量守恒定律，所以任何变化都遵守质量守恒定律B．原子是化学变化中最小的粒子，所以在化学变化中原子不能再分C．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的粒子属于同种元素11．鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A分离CO和CO2将气体通过足量澄清石灰水B鉴别木炭粉和二氧化锰观察颜色C检验蜡烛中是否含有氧元素将干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方D除去N2中混有的O2将气体通过炽热的铜粉A．A B．B C．C D．D12．实验探究是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验，下列有关实验说法错误的是（）A．图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡B．图乙电解水一段时间后，管内液面高度：c>a>bC．图丙能证明可燃物燃烧需要氧气且温度需达到着火点D．图丁可通过观察纸条上酚酞溶液的变化探究分子的运动二、生活现象解释（本大题包括4个小题，共30分）13．“生活离不开化学”。右表是生产、生活中的四种用品及其有效成分，根据表格信息用化学用语回答：用品脱氧剂杀菌剂发酵粉漂白粉有效成分铁粉硫酸铜碳酸氢钠次氯酸钙（1）铁粉中的3个铁原子。（2）构成硫酸铜的阳离子。（3）碳酸氢钠的化学式。（4）标出次氯酸钙【Ca（ClO）2】中氯元素的化合价。14．第31届“世界大学生夏季运动会”于2023年7月28日在成都开幕。由成都制造的碲化镉发电玻璃是绿色和科技办大运的创新点之一。请根据下图所给信息回答下列问题：（1）如图甲所示，碲的相对原子质量为。（2）图乙中与碲元素化学性质相似的原子是（填序号）。（3）图乙中②对应的元素在元素周期表中位于第周期。15．2023年8月29日，华为Mate60系列手机低调发布，再次实现“遥遥领先”。麒麟9000S芯片的核心材料是高纯硅，工业冶炼高纯硅的化学反应方程式为。请回答：（1）X的化学式为。反应前后，化合价升高的元素是。（2）该反应中发生了改变的是（填序号）。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤物质种类16．习近平总书记在“十九大”报告中指出：要加强生态文明建设，创建美丽中国。守护美丽中国的绿水青山、蓝天白云是每一个公民都应尽的义务。请按要求回答下列问题：（1）加强生态文明建设，必须推广使用清洁能源，推广使用乙醇汽油能减少汽车尾气对空气的污染，写出乙醇完全燃烧的化学方程式。（2）鉴别清清嘉陵江水是否为软水可选择。小浩同学净化嘉陵江水的操作如下：①过滤；②吸附；③消毒；④蒸馏，其中可让江水软化的操作是（填序号）。（3）为降低空气中二氧化碳的含量实现2030“碳达峰”的目标，我国科学工作者在二氧化碳人工合成淀粉方面取得突破性进展，其中最关键步骤——生成甲醇（CH3OH）的微观反应示意图如下：写出该反应的化学方程式。三、科普阅读理解（本大题包括1个小题，共10分）17．阅读下面的科普短文。2021、2022两年我国大气中的六种污染物整体浓度均值如下图1，在全国所有城市里SO2、CO都已连续四年达标，NO2在2022年也在全国所有城市首次达标，而臭氧（O3）污染则成为继PM2.5之后的主要污染问题。地球上的臭氧在平流层（距地面约10~50km范围）和近地面对流层（距地面约为0~10km范围）的作用可以形象地描述为“在天为佛，在地为魔”。平流层中的臭氧可以吸收太阳紫外线，保护地球生物免受紫外线危害，而对流层中的臭氧浓度过高则会增加人体患呼吸系统疾病、心血管疾病的概率，甚至长期暴露于高浓度臭氧污染中会导致死亡。对流层臭氧主要有两个来源，一是平流层臭氧向对流层的垂向输送，二是由某些挥发性含碳化合物（VOCs）、氮氧化物（NOx）在阳光照射下发生光化学反应形成，VOCs和NOx称为臭氧的前体污染物。太阳辐射、温度、湿度等气象要素会影响形成臭氧的光化学反应，造成近地面臭氧浓度的日际变化、季节变化和年际变化，上图2为河南省2019年夏季和冬季O3浓度的平均日变化。大气污染物O3和PM2.5具有共同的前体污染物，所以着力推进VOCs和NOx的协同减排，坚持“减污降碳协同增效”，才能实现大气质量的全面改善。依据文章内容回答下列问题：（1）大气污染物中属于氧化物的是（填名称）。（2）全国所有城市连续四年达标的大气污染物是。（3）对流层臭氧的两个主要来源是。（4）判断下列说法不正确的是____。（填选项）A．2022年大气污染物整体浓度均值最高的是臭氧B．臭氧只伤害人体的呼吸系统C．影响形成臭氧的因素有太阳辐射、温度和湿度等D．相同条件下，若前体污染物的排放量相等，则PM2.5的浓度越大O3的浓度也越大（5）对比图2的两条曲线，你能得到的结论有（写两点）。四、科学探究实验（本大题包括1个小题，共14分）18．实验能充分发挥学生的主动性、创造性，学生自己探究、发现的乐趣是任何外来奖励无法比拟的。请同学们根据题中提供的仪器和药品，完成下列实验。（1）I、制备气体写出仪器b的作用。（2）甲同学从上图中选择A、E进行组合制取O2，反应的化学方程式为。（3）Ⅱ、性质验证【实验设计】甲同学设计了如图1所示装置（铁架台已略去）。【讨论交流】该小组同学对装置中可能出现的现象预测如下：①乙同学认为B中纸花是干燥的，二氧化碳不能使其变红。②丙同学认为二氧化碳会被C中澄清石灰水吸收，D中蜡烛不会熄灭。【现象分析】当打开开关K，反应一段时间后：B中干燥纸花变红，此现象与乙同学的预测不一致，原因是。（4）C中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是。（5）D中蜡烛熄灭，此现象与丙同学的预测不一致，原因是。D中现象能证明二氧化碳具有的化学性质是。（6）【查阅资料】自然温室气体包括水蒸气、二氧化碳、臭氧、甲烷等。【拓展探究】该小组同学利用温度传感器验证二氧化碳和水蒸气是温室气体。【探究步骤】用集气瓶分别收集等体积的干燥二氧化碳、湿润二氧化碳和干燥空气三种气体样本，经太阳灯光源等距离照射，得到温度随时间变化的曲线（如图2）。【得出结论】通过对比曲线a和b，证明二氧化碳是温室气体；通过对比曲线b和c，证明水蒸气是温室气体。则曲线a、b、c对应的气体样本依次是。五、定量分析应用（本大题包括2个小题，共10分）19．某品牌加碘食盐标签上的部分信息如图所示（碘的元素符号为I）。依据信息计算：（1）KIO3中钾元素与氧元素的质量比为（填最简整数比）。（2）500g袋装的这种食盐含KIO3的质量为（有效数字保留到0.1mg）。20．化学兴趣小组为测定某锌样品（杂质不与稀硫酸反应）中锌的质量，取5g锌样品逐滴加入稀硫酸，待不再有气泡产生时停止滴加药品，共用去稀硫酸的质量为50g，反应后测得混合物的总质量为54.9g。已知反应的化学方程式为：。请计算：（1）生成氢气的质量为。（2）依据化学方程式计算该样品中锌的质量。

答案【解析】【解答】没有产生新物质的变化是物理变化，产生新物质的变化是化学变化。

A、室内通风没有产生新的物质，属于物理变化。A答案错误；

B、加衣保暖没有产生新的物质，属于物理变化。B答案错误；

C、酒精消毒产生新的物质，属于化学变化。C答案正确；

D、佩戴口罩没有产生新的物质，属于物理变化。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】根据产生新物质的变化是化学变化分析。【解析】【解答】A、生活垃圾分类回收有利于保护环境。A答案正确；

B、大量燃放烟花爆竹会产生空气污染物。B答案错误；

C、晚自习后人走灯灭，可以节约用电，有利于保护环境。C答案正确；

D、大力倡导植树造林，有利于减少空气污染。D答案正确；

故答案为：B。

【分析】根据有利于减少空气污染分析。【解析】【解答】A、倾倒液体的正确操作是：打开瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，左手倾斜拿容器，口对口倒入液体。A答案正确；

B、用橡皮塞塞试管，不能将试管摁在桌面上。B答案错误；

C、过滤操作时要用玻璃棒引流。C答案错误；

D、用托盘天平称量固体时左盘放物品，右盘放砝码。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】A、根据倾倒液体的正确操作分析；

B、根据用橡皮塞塞试管，不能将试管摁在桌面上分析；

C、根据过滤操作时要用玻璃棒引流分析；

D、根据托盘天平的使用方法分析。【解析】【解答】A、实验台上酒精灯失火，用湿抹布盖灭，既可以隔绝氧气，又可以降低温度到着火点以下。A答案正确；

B、发现燃气泄漏，应该关闭阀门，立即开窗通风，不能打开排气扇。B答案错误；

C、进入未开发的溶洞，要做灯火实验，长久未开启的溶洞中，二氧化碳含量高。C答案正确；

D、遭遇火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离，防止有害气体吸入口鼻。D答案正确；

故答案为：B。

【分析】A、根据灭火的原理分析；

B、根据发现燃气泄漏，应该关闭阀门，立即开窗通风分析；

C、根据二氧化碳不能供给呼吸分析；

D、根据遭遇火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离分析。【解析】【解答】A、木炭具有吸附性，向盛有红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中放入几块烘烤过的木炭，红棕色气体逐渐消失。A答案错误；

B、铁丝在空气中不能燃烧。B答案错误；

C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。C答案正确；

D、木炭还原氧化铜，产生二氧化碳和红色的铜，则现象是黑色的固体变为红色的固体，产生红色的铜属于实验结论。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】A、根据木炭具有吸附性分析；

B、根据铁丝在空气中不能燃烧分析；

C、根据硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体分析；

D、根据木炭还原氧化铜，黑色固体变为红色，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊分析。【解析】【解答】A、香水敞口放置逐渐变少，是因为分子在不断的运动。A答案正确；

B、金刚石，石墨的物理性质差别很大，是因为碳原子的排列方式不同。B答案正确；

C、固态氧气和气态氧气的化学性质相同，是因为同种物质的分子性质相同。C答案正确；

D、温度计内汞柱液面上升是因为汞原子之间的间隔变大。D答案错误；

故答案为：D。

【分析】A、根据分子在不断的运动分析；

B、根据金刚石，石墨的物理性质差别很大，是因为碳原子的排列方式不同分析；

C、根据同种物质的分子性质相同分析；

D、根据原子之间的间隔变大分析。【解析】【解答】A、物质是由元素组成的，葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成。A答案错误；

B、分子是由原子构成的，一个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成。B答案错误；

C、葡萄糖中氧元素质量最大，葡萄糖中氧元素质量分数最大。C答案错误；

D、化学反应前后元素种类不变，葡萄糖完全燃烧的产物是二氧化碳和水。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据物质是由元素组成的分析；

B、根据分子是由原子构成的分析；

C、根据葡萄糖中氧元素质量最大分析；

D、根据化学反应前后元素种类不变分析。【解析】【解答】A、氮气的化学性质不活泼，常用作保护气。A答案错误；

B、氢气具有可燃性，可用作高能燃料。B答案正确；

C、金刚石是天然存在的最硬的物质，常用作钻探机钻头。C答案正确；

D、一氧化碳具有还原性，常用于冶炼金属。D答案正确；

故答案为：A。

【分析】A、根据氮气的化学性质不活泼分析；

B、根据氢气具有可燃性分析；

C、根据金刚石是天然存在的最硬的物质分析；

D、根据一氧化碳具有还原性分析。【解析】【解答】P的质量增加，是生成物，生成的P的质量为31g-6g=25g，Q的质量不变，可能为催化剂，W的质量减少，为反应物，参加反应的W的质量为18g-13g=5g，根据质量守恒定律，可推知R为反应物，参加反应的R的质量为25g-5g=20g。

A、生成的P的质量为31g-6g=25g，参加反应的R的质量为25g-5g=20g，P与R的质量比为25g：20g=5：4。A答案错误；

B、参加反应的R与W的质量比为20g：5g=4：1。B答案正确；

C、Q可能是该反应的催化剂。C答案错误；

D、该反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】根据P的质量增加，是生成物，生成的P的质量为31g-6g=25g，Q的质量不变，可能为催化剂，W的质量减少，为反应物，参加反应的W的质量为18g-13g=5g，根据质量守恒定律，可推知R为反应物，参加反应的R的质量为25g-5g=20g，多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应分析。【解析】【解答】A、镁带燃烧遵守质量守恒定律，所以任何化学变化都遵守质量守恒定律。A答案错误；

B、原子是化学变化中的最小粒子，所以在化学变化中原子不能再分。B答案正确；

C、由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的。C答案错误；

D、同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子属于同种元素。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】A、根据化学变化都遵守质量守恒定律分析；

B、根据原子是化学变化中的最小粒子分析；

C、根据纯净物不一定是由同种分子构成的分析；

D、根据质子数相同的原子属于同种元素分析。【解析】【解答】A、二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，将一氧化碳和二氧化碳的混合物通过足量的澄清石灰水只能分离除一氧化碳。A答案错误；

B、木炭粉和二氧化锰都是黑色固体，观察颜色无法区分。B答案错误；

C、检验蜡烛中是否含有氢元素，可将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现。C答案错误；

D、铜和氧气生成氧化铜，除去氮气中混有的氧气，可将气体通过炽热的铜粉。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水分析；

B、根据木炭粉和二氧化锰都是黑色固体分析；

C、根据蜡烛燃烧生成二氧化碳和水分析；

D、根据铜和氧气生成氧化铜分析。【解析】【解答】A、验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡，只要发生化学反应即可验证。A答案正确；

B、电解水一段时间后，与电源正极相连的试管内收集到的气体是氧气，与电源负极相连的试管内收集到的气体是氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，在电解水的过程中，产生气体后装置内压强增大，所以管内液面高度为：c>a>b。B答案正确；

C、铜片上的白磷燃烧，红磷没有燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。C答案错误；

D、纸条上酚酞溶液变红是因为分子在不断的运动。D答案正确；

故答案为：C。

【分析】A、根据化学变化都遵守质量守恒定律分析；

B、根据电解水一段时间后，与电源正极相连的试管内收集到的气体是氧气，与电源负极相连的试管内收集到的气体是氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，在电解水的过程中，产生气体后装置内压强增大分析；

C、根据燃烧的条件分析；

D、根据分子在不断的运动分析。【解析】【解答】（1）化学式前加数字表示原子个数，三个铁原子表示为3Fe；

（2）硫酸铜中的阳离子是铜离子，铜离子表示为Cu2+；

（3）用化学式表示物质，碳酸氢钠的化学式为NaHCO3；

（4）在元素符号正上方标明元素化合价，次氯酸钙中氯元素的化合价为。

【分析】（1）根据化学式前加数字表示原子个数分析；

（2）根据硫酸铜中的阳离子是铜离子分析；

（3）根据用化学式表示物质分析；

（4）根据在元素符号正上方标明元素化合价分析。【解析】【解答】（1）碲的相对原子质量为127.6；

（2）元素的化学性质由最外层电子数决定，与碲元素化学性质相似的原子是；

（3）周期数等于电子层数，镁原子核外有三个电子层，位于元素周期表中第三周期。

【分析】（1）根据碲的相对原子质量为127.6分析；

（2）根据元素的化学性质由最外层电子数决定分析；

（3）根据周期数等于电子层数分析。【解析】【解答】（1）化学反应前后原子种类不变，原子个数不变，X的化学式为HCl；氢元素的化合价从0升高为+1，化合价升高的元素是氢元素；

（2）化学反应前后原子种类不变，原子数目不变，分子种类改变，物质种类改变，该反应中分子数目改变。

故答案为：③④⑤

【分析】（1）根据化学反应前后原子种类不变，原子个数不变分析；

（2）根据化学反应前后原子种类不变，原子数目不变，分子种类改变，物质种类改变分析。【解析】【解答】（1）乙醇燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（2）鉴别软硬水选择肥皂水，过滤除去的是难溶性杂质，吸附能吸附水中有色素，有异味的物质，蒸馏可以让硬水软化。

故答案为：④

（3）二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水，反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。

【分析】（1）根据乙醇燃烧生成水和二氧化碳分析；

（2）根据鉴别软硬水选择肥皂水，过滤除去的是难溶性杂质，吸附能吸附水中有色素，有异味的物质，蒸馏可以让硬水软化分析；

（3）根据二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水分析。【解析】【解答】（1）由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物，大气污染物中属于氧化物的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；

（2）在全国所有城市里SO2、CO都已连续四年达标；

（3）对流层臭氧的两个主要来源是：一是平流层臭氧向对流层的垂向输送；二是由某些挥发性含碳化合物（VOCs）、氮氧化物（NOx）在阳光照射下发生光化学反应形成；

（4）A、2022年大气污染物整体浓度均值最高的是臭氧。答案正确；

B、平流层中的臭氧可以吸收太阳紫外线，保护地球生物免受紫外线危害，臭氧浓度过高则会增加人体患呼吸系统疾病、心血管疾病的概率，甚至长期暴露于高浓度臭氧污染中会导致死亡。答案错误；

C、影响形成臭氧的因素有太阳辐射、温度和湿度等。答案正确；

D、大气污染物O3和PM2.5具有共同的前体污染物，相同条件下，若前体染物的排放量相等，则PM2.5的浓度越大，臭氧浓度越小。答案错误；

故答案为：BD。

（5）对比图2的两条曲线，得到的结论有：臭氧浓度日间大于夜间；臭氧浓度夏季大于冬季。

【分析】（1）根据由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物分析；

（2）根据在全国所有城市里SO2、CO都已连续四