远离校园贷课件

远离校园网贷共建和谐校园演讲人;XXXLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.NullaimperdietvolutpatduiatfermentumYOURLOGO目录content零一什么是网贷零二当今校园网络贷款现状零三校园网络贷款案例分析零四网络借贷的陷阱零五大学生网络贷款建议零一什么是网贷网贷定义网贷起源信用贷款什么是网贷P二P网贷（互联网金融点对点借贷平台peer-to-peerlending）,是互联网金融（ITFIN）行业中的子类.网贷于二零零七年从英国引入国内,近两年在国内迅速增长,迄今比较活跃的有三五零家左右,而总量截止到二零一五年四月底已有三零五四家.P二P网贷什么是网贷无需任何担保,无需任何资质无需任何担保,无需任何资质,只需动动手指,填填表格,就能贷款几千甚至几万元,从而不必卖肾也能享受智能手机带来的虚荣和快感.据调查,校园消费贷款平台的风控措施差别较大,个别平台存在学生身份被冒用的风险.此外,部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向,可能导致缺乏自制力的学生过度消费.什么是网贷二零一五年,中国人民大学信用管理研究中心调查了全国二五二所高校近五万大学生,并撰写了《全国大学生信用认知调研报告》.调查显示,在弥补资金短缺时,有八.七七%的大学生会使用贷款获取资金,其中网络贷款几占一半.只要你是在校学生,网上提交资料、通过审核、支付一定手续费,就能轻松申请信用贷款.大学生金融服务成了近年来P二P金融发展最迅猛的产品类别之一.什么是网贷网贷的一切认证、记账、清算和交割等流程均通过网络完成,借贷双方足不出户即可实现借贷目的,而且一般额度都不高,无抵押.对借贷双方都是很便利的.操作简单网贷促进了实业和金融的互动,也改变了贷款公司的观察视野、思维脉络、信贷文化和发展战略,打破了原有的借贷局面.开拓思维什么是网贷专门针对大学生的分期购物平台,如趣分期、任分期等,部分网站还提供低额度的现金提现.阿里、京东、淘宝等传统电商平台提供的信贷服务.P二P贷款平台,用于大学生助学和创业,如:投投贷、名校贷等.零一零二零三零二当今校园网络贷款现状网贷现状网贷现象网贷现状部分网贷只需学生证即可办理.鼓励大学生借款提前消费.月息零.九九%存猫腻,年息实际达到二零%.借款一零零零零,实到八零零零,二零零零“保证金”.还款难的学生冒险“拆东墙补西墙”.网贷现状贷款大学生网络不稳定零三校园网络贷款案例分析慎对网络案例总结远离网贷案例分析三月九号,河南牧业经济学院大二学生,欠下六零多万校园网贷无力偿还,在青岛跳楼自杀.郑某二零一五年初沉迷网络赌球,越陷越深无法自拔,冒用二八为同学之名在十多家校园贷款平台借贷赌球,最终欠下巨款,压垮了这个二一岁的年轻生命.选择了跳楼自杀.大三学生小杨曾有过一次“难忘”的借贷经历.去年一二月,他迷上了一款手机游戏,为了购买装备、充游戏币,三天内他不知不觉就消费了近八零零元.当他取钱充饭卡时才发现银行卡里只剩一零零元了,此时,距父母汇生活费还有两周时间.一向“好面子”的小杨便想起了校门口的借贷“小广告”.

案例一案例二案例分析大学生请同学出面贷款二零多万赌球血本无归杭州某大学生谎称家里开船厂,在新加坡有酒店,再加上出手阔绰,是同学眼中的标准的壕,在取得同学信任后,以做代购生意,向家里证明自己的能力,但缺乏启动资金为名,骗取同学帮他到互联网金融平台贷款,拿到钱后却用于赌球,最终全部输光.据悉,被骗学生多达四零余人,被骗贷款最多达数万元.大学生买手机贷三万滚成七零多万负债湖北某大学的一名学生,去年一零月为了购买苹果六手机及其他消费,申请网上贷款.随后,经过拆东墙补西墙,不断找其他小贷公司贷款还债,其最终欠下多家公司共计七零余万元的债务,而原始金额仅为三万元.案例三案例四案例分析学生生活费来源单一,大部分来源于父母,且生活费不高,只能维持基本生活支出,不能任意消费.多数同学同学听说过校园网络贷款,部分参加过网贷的同学,大部分拿来买电子产品,还款基本还是靠父母,自己会因为贷款做兼职的同学只有半数.在各网贷公司中,蚂蚁花呗、用呗、分期乐最为出名,小公司知名度不高,大部分通过发传单增加知名度,但也有一半同学对于这种方式不感冒,同时九成同学认为贷款限额应该低于六零零零元.有半数同学了解大学生欠款跳楼事件,并且认为该事责任应该由贷款公司和贷款人共同承担.近八成同学认为会使学生产生错误的消费观念.零四网络借贷的陷阱网贷借贷案例分袖案例总结网络借贷的陷阱有相当一部分网络贷款公司,在贷款到帐后,要收取“指标费用”,其实就是服务费,比如贷款一零零零零元,可能就会收取百分之十的服务费,贷款人拿到的钱其实只有九零零零.陷阱一:低息背后,实有高额服务费有一部分校园网贷的代理,在向同学介绍网贷的时候,一味的强调可以分期,没什么压力,某高校学生就透露,有代理向他介绍网络贷款,贷五零零零元,分一二个月还清,每个月仅需偿还五五一,五百多听起来很划算,可仔细算下来,一二个月的话,该学生总共需要支付六六一二元,折合贷款年利率为二六%,而事实上,年利率超过二四%就已经属于高利贷了!陷阱二:分期还的少,其实是高利贷网络借贷的陷阱不需要任何征信记录就可以放款,听起来贷款平台有点像冤大头,可事实并非如此,他们会在合同上告诉学生,鉴于对对方信用记录不了解,所以,需要扣押一部分借款,作为“担保费”等还清所有本息之后,扣押的钱会一分不少的返还给你.陷阱三:扣押“担保费”,本息还清才放款有个做网络贷款的校园代理私下透露,其实不怕他们逾期,就怕他们不逾期,一旦逾期之后,那就是按天算利息了,利滚利,越滚越大,那网络平台就发财了,因为留的有学生家长和老师的电话,可以先威胁他们要告诉老师,还不行那就直接打电话给家长,家长一般为了不让小孩背上不良信用记录,都会还的.再不济,不还可以走司法程序么?陷阱四:逾期后果很严重,容易引发“连环贷”零五大学生网络贷款建议网贷建议理性消费慎对网络大学生网贷建议大学生本人应该积极增强远离校园网贷意识.政府相关部门应介入对网贷行业的规范和监管,引导互联网金融健康发展.网络贷款平台要严格把关.尤其需要提到的是,根据校园网贷,学校也应该有所作为.金融部门应与公安、工商、工信等多部门联动合作,严格把好监管关.大学生所在的家庭应该承担起孩子远离校园网贷的监护职责.大学生网贷建议建议一如果能依靠兼职打工赚钱满足你的日常消费,轻易不要进行贷款,贷款是在花未来的钱,而对于目前并没有赚钱能力的你来说,这个未来透支的有些远.建议二警惕冲动消费,冲动消费的背后会让我们陷入一次又一次的“财务危机”,最后选择贷款依然会变成无底洞,就像郑徳幸同学一样.建议三禁得住诱惑,贷款成为校园内的潮流,贷款软件的福利广告铺天盖地,很多本来并没有需求的大学生也开始尝试,大学生做为一个成年人应该有合理的消费观,及自控能力,不能随波逐流.大学生网贷建议一些P二P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、在校学习上基本学习和生活的困难实际上陷入“连环贷”.别轻易相信借贷广告大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险,增强金融风险防范意识；要树立理性科学的消费观,尽量不要在网络借款平台.树立正确的消费观保护好自己的个人身份信息,切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物,当自己的信息被不法之徒利用时.提高自我保护意识班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为,发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程.老师和学校方面校园黑网贷横行,与相关部门的监管不力有着直接的责任.网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销,这些平台是否有正规资质.监管部门方面展示社团魅力凝聚新生力量发掘学生潜力构建活力校园PresenternameAgenda零一社团特色展示社团文化的精髓与吸引力展示零二活动策划技巧精心策划吸引新生的社团活动零三互动环节设计促进新成员融入,增强社团凝聚力零四社团招新策略成功吸引新成员,注入社团新鲜血液社团特色展示社团文化的精髓与吸引力展示零一十年历史,传承不息社团沿革零二弘扬文化,服务同学社团宗旨零三丰富多样,贴近生活活动主题零四屡获奖项,荣誉满载社团成就零五创意无限,亮点纷呈特色活动零六和谐友爱,共同成长社团大家庭零七广阔舞台,等你来施展加入我们社团历史、宗旨和主要活动社团简介获奖情况、特色活动和会员成就获奖情况概览荣誉见证实力特色活动展示创意与乐趣并存会员成就分享个人成长点滴社团发展历程凝聚新生力量社团成果体验社团日常生活常规活动介绍零一零二彰显社团独特性特色项目展示零三描绘发展蓝图未来规划展望社团活动社团成员一成员风采展现社团人才多样,能力卓越二代表人物突出社团杰出个体,分享成长故事三会员反馈倾听会员心声,体现社团价值四社团成就展示社团整体荣誉,彰显团队力量成员介绍、代表人物和会员反馈活动策划技巧精心策划吸引新生的社团活动活动主题创意社团特色展示突出独特魅力,吸引新生目光创意活动策划脑洞大开,策划独特活动社团成果分享展示社团辉煌,激发新生加入热情互动环节设计增加参与度,让新生更好地了解社团邀请嘉宾演讲借助名人效应,提升社团吸引力活动形式设计零一.互动游戏体验游戏设计激发参与零二.创意展示环节社团特色展示亮点零三.主题活动竞赛竞技激发社团热情零四.角色扮演互动角色融入感受社团零五.技术工作坊实用技能吸引新生丰富活动内容,满足不同会员需求社团特色展示突出社团特色,吸引新生加入主题活动策划设计有趣的活动,提高会员参与度多样化兴趣小组满足不同会员需求,促进社团发展培训与交流机会提供学习平台,提升会员能力活动内容规划互动环节设计促进新成员融入,增强社团凝聚力设计趣味游戏,增进新生之间的了解一游戏设计原则趣味性与互动性并重二游戏种类选择适应性强,参与度高三游戏规则说明简洁明了,易于理解游戏环节会员经验分享邀请资深会员分享成长经历,激发新生动力.零一成功案例展示展示社团优秀成果和会员成就,提升新生荣誉感.零二互动问答环节新老会员互动交流,解答新生疑问,增强团队凝聚力.零三分享环节社团招新策略成功吸引新成员,注入社团新鲜血液针对新生代特点,精准把握兴趣和需求,提供有效引导和帮助深入探讨当前新生代的特点和行为习惯,理解他们的兴趣点和需求,为后续工作提供依据新生代的特征分析介绍调查新生代兴趣和需求的各种方法,包括问卷调查、深度访谈、数据分析等新生代兴趣和需求的调查方法对收集到的数据进行分析,总结新生代的兴趣和需求特点,为制定相应策略提供支持新生代兴趣和需求的分析与总结了解新生兴趣和需求,对症下药制作具有吸引力的宣传海报、传单等突出特色,吸引目光设计理念零五零四结合社团主题,选用鲜明图案视觉元素简明扼要,突出社团亮点零三文字内容清晰合理,注重美观与易读性排版布局零二零一利用多元渠道,扩大宣传效果传播途径招新宣传材料招新后的跟进确保新成员的留存,提高会员活跃度快速融入,提升技能新成员培训保持活跃,激发热