黑龙江大庆市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

黑龙江大庆市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

gēda

xiàngpí

duòjiǎo

cāicè

pāishè

kūwěi

dǐyù

mítuán

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课内外积累。

（1）汉代史学家、文学家________说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与_____代诗人_______写的《_______》____________________中的“于”意思完全相同。

（2）在_________的日子里，在_________的世界里的我能做些什么呢？只有_______罢了，只有匆匆罢了……过去的日子如_______，被微风_______了，如_______，被初阳_______了。

（3）青，_________，_________。——《荀子》2）.根据语境，读拼音写词语。

人的一生，总有许多“朋友”相伴左右。时光是朋友，它漫长而又短暂juéchá_______它的匆匆，也许就能把它留住；书籍是朋友，专注阅读会让你增长见识，变得xīnpíngqìhé_________；困境也是朋友，它告诉你，jìmò_______并不可怕，yōushāng_______于事无补，不到wànbùdéyǐ_________，绝不轻言放弃！3）.读语段，认真看拼音，规范写词语。

shūjí(

)是我们的好朋友。当我们kōngxū(

)时，它能给我们dāndiào(

)的生活增趣;当我们忧伤时，它能让我们的心灵得以kuānwèi(

)，燃起对生活的rèqíng(

)，我们在书中感受春光的míngmèi(

)，品味故事的làngmàn(

)，体会文字中的情感。zǒngzhī(

)，多读书吧，让书香伴我们成长。4）.在横线上填入和加点词意思相近的四字词语。

考试前，每位同学都在认认真真地复习功课：小乐在__________地默写古诗，小琳在________地做阅读题，就连一向贪玩的小明也在__________地背书。5）.同学们准备在毕业晚会表演一个朗诵节目。请根据提示把句子补充完整。：过去的日子如_________，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_________了。站在小学毕业列车的终点站，当你抬头仰望星空，你，看到了什么？：我们看到了一群人的闪光精神。“何当金络脑，_________”，那是李贺的远大抱负；“_________，要留清白在人间”，那是于谦的高尚气节；“_________，任尔东西南北风”，那是郑燮的坚定信念；“谁道人生无再少，__________”，那是苏轼的自强不息……：我们看到了一群人的脚踏实地。我们用心读书：“_________，一字值千金”；我们珍惜时间：

“___________，老大徒伤悲”；我们不断创新：“苟日新，_________，又日新”；我们直面缺点：“如果我们有缺点，就__________”……：星光不负赶路人，岁月不负有心人。少年，愿你仰望星空去追梦，脚踏实地去奋斗，开启星辰大海的新征途！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中，有语病的一项是（

）A．局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。B．汤姆的脸立刻马上变得煞白。C．沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。D．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？2）.本学期，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》，下面表述错误的一项是（

）A．这本小说的主要情节可以概括为：流落荒岛－建房定居－驯养培育一解救“星期六”－回到英国。B．这是一本西方文学中冒险小说经典作品，作者是英国的丹尼尔·笛福。C．鲁滨逊流落荒岛期间，他的心情有过绝望和恐惧，也有过冷静和愉快。D．鲁滨逊是一个冒险家、实干家，也是一个聪明人、乐天派。3）.静下心来品味历史的小航马上就有了发现，他发现沈阳故宫里有许多建筑都装饰有蝙蝠的纹样，你能和小航一起思考这是为什么吗？（

）A．蝙蝠喜食蚊虫，建筑上装饰蝙蝠，蚊虫便不敢靠近。B．蝙蝠似鼠却会飞，很神奇，让古人心生崇拜。C．蝙蝠身体小巧，比较好画，节省颜料。D．蝠的谐音是“福”，建筑上装饰蝙蝠，寓意五福临门。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文《神州谣》内容连一连。

春节

元宵节中秋节

端午节

赏月

贴窗花吃元宵

吃粽子2）.把下面的笔画与相应的拼音相连。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子按照一定的顺序重新排列。

①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下来，不见其发端，也不见其终极。

②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

③我不由得停住了脚步。

④仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

⑤只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

正确的顺序为：________________________________________________________2）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《伯牙鼓琴》一文中，“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”中的“巍巍”和“汤汤”分别指的是山势的高大和流水的浩荡。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解。七律•长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。________________，________________。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．在文中“_____”上补充诗句。

2．仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（

）

例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。A．金沙水/拍/云/崖暖B．大渡/桥横/铁索/寒C．更喜/岷山/千里/雪D．三军/过后/尽/开颜3．这首诗是围绕“____”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：①攀（五岭）②越()③渡()④夺()⑤翻()

4．在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了____和____的修辞手法，表现了红军_____。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.想象可以让我们思接千载，视通万里。如果你乘神舟十六飞船飞到太空中去生活，如果你变身成书籍中的人物，如果你穿越到未来世界……会有怎样的经历呢？请你放飞想象，把我们带进一个神奇的世界。题目自拟。要求：内容具体，语句通顺，有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.暴风雨①闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出的声响，犹如在黑夜中哽咽。④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。⑥不一会儿，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空

得更加明亮。⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。1．本文所写的时间是从__________到__________。

2．第⑥自然段中，“铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律”实指_________________。

3．第⑦自然段横线上应填的动词是(

)。A．点缀B．擦洗C．洗涤D．擦拭4．本文题目为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，意在表现什么？

_______________________

5．按照你的理解给文章划分层次。(用“/”在下面序号处标明)

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪

6．作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句

子，如：__________________；

视觉的句子，如：___________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.活动一：同学们摘抄了下面爱国语句，其中加点字的读音，小红读不准，请你帮她选出正确答案的序号。

（1）惟（A．wéi

B．wēi）有民魂是最值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

——鲁迅【______】

（2）读到李大钊同志为国捐躯，不幸遇难的时候，我不禁（A．jīn

B．jìn）流下了眼泪。

——《十六年前的回忆》【______】

（3）今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼（A．diào

B．dào）会。

——毛泽东【______】2）.找出加点字解释错误的一项。

(

)A．别出心裁（设计）

B．势不可当（阻挡）C．见微知著（名著）