河南省洛阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

河南省洛阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子。（要求：结构匀称，书写工整）

司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

____________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.下列句子分别使用了怎样的修辞方法，把正确答案写在横线上。

（1）他大吼了一声，大山都抖了三抖。_______

（2）大漠沙如雪，燕山月似钩。_______

（3）秋天的落叶在风中翩翩起舞。_______2）.看拼音，写词语。

2024年是新中国成立第75周年，还记得无数的gémìng_______先烈，为了将中国人民从qīnlüè_______者的bōxuē_______与yāpò_______中jiěfàng_______出来，不畏强敌，不惧xīshēng_______，纵使fěnshēnsuìgǔ_________也绝不屈服认输。他们用血肉筑成新的长城，将炮火隔绝在外，让míngmèi_______的阳光照耀着我们大步前行。3）.诗意中国，源远流长，与时光作伴，与诗词相随，让我们一起欣赏中华文化的永久魅力，感受古诗词的丰富内涵。下面是以“人生滋味”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。

（1）乡愁是什么？乡愁是王安石“____________，明月何时照我还”的借月感怀；乡愁是王建“中庭地白树栖鸦，____________”的望月伤感。

（2）幸福是什么？幸福是王安石“茅檐长扫净无苔，____________”的高雅情趣；幸福是辛弃疾“____________，听取蛙声一片”的丰收憧憬；幸福是翁卷“____________，子规声里雨如烟”的田园之乐。

（3）离别是什么？离别是李白“____________，不及汪伦送我情”的情深意重；离别是王维“____________，西出阳关无故人”的临别劝慰；离别是王观“____________，千万和春住”的由衷祝愿。

（4）爱国是什么？“黄沙百战穿金甲，____________”，那是保家卫国之志；“我劝天公重抖擞，____________”，那是变法图强之志；“粉骨碎身浑不怕，____________”，那是坚守高洁之志。4）.根据课文内容填空。

（1）语文是诗，诗里有“如今直上银河去，_____________”的豪迈气概；语文是画，画里有“卷地风来忽吹散，_____________”的奇丽景色；语文是歌，歌里有“_____________，把酒话桑麻”的真挚情谊。

（2）鲁迅在《学界的三魂》里说：“_____________，惟有他发扬起来，_______________。”

（3）想象画面，是理解古诗词意思的好方法。读到苏轼的“____________，_____________。”时，我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面；读到杜牧的“___________，_____________。”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。

（4）爸爸经常教育李明：“即使自己身份低微，也要在心里牢牢记住国家，常怀忧国忧民之心，希望在有机会时一展爱国情怀。”爸爸的话可以用诗名“_________________”来概括。5）.古诗词填空。

（1）如今直上银河去，_______________。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（2）_______________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

（3）黑云翻墨未遮山，_______________。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

（4）稻花香里说丰年，______________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（5）《书湖阴先生壁》一诗中赋予山水人的情感，将景物描写得温柔多情的诗句是：“_______________，_______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.违背自然规律后受到大自然的惩罚，可以用以下最合适的四字词语是（

）A．自作聪明B．自作自受C．自不量力D．自以为是2）.路牌或人名的拼写、加点字的字音全部正确的一项是（）A．台北路（TAIBElLU）尽管（jìn）B．解放大道（JIEFANGDADAO）慷慨（kǎi）C．王毅（WangYi）起劲（jìng）D．华春莹（HuaChunYing）岷山（mín）3）.下列加点字注音完全正确的一项是（）A．蝎子（xiē）

暂时（zhàn）

火炽（chì）

咽喉（yān）B．吞噬（shì）

日晷（guǐ）

凹陷（āo）

剥削（bō）C．匍匐（fù）

消逝（shì）

褴褛（nán）

商业簿（bó）D．菱角米（léng）

浣溪沙（guàn）

僻静（pì）

间断（jiàn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.成语对联。

有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山——五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。

愚公移山狐假虎威

狗仗人势画饼充饥

望梅止渴忠言逆耳

良药苦口

精卫填海2）.词语巧搭配(连线)。

鲜花般的

云朵

千姿百态的

鲜花

争奇斗艳的

行人

各揣心事的

才能

呼风唤雨的

笑脸评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。

()队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。

()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

()小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。

()突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。2）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.倡议书和建议书内容都是面向公众，语言都要富有鼓动性。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外美文欣赏七律·人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。1．“宜将剩勇追穷寇”句中“剩”的正确读音是_________。

2．诗中“百万雄师”指的是_________，“大江”指的是________。

3．诗歌的哪两句写出了人民解放军解放南京时的气势，可称为全诗的总纲？（

）A．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。B．虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。C．天若有情天亦老，人间正道是沧桑。4．“天翻地覆慨而慷”一句用了何种写作手法？有何作用？

_______________________

5．表明新鲜事物必将战胜旧事物，除旧布新、推陈出新，吐故纳新的诗句是：________，________。

6．诗中“霸王”指哪一位历史人物？你能说出与其有关的历史事件吗？

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作：《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来写一写你的小伙伴，要求抓住人物的特点进行描写，突出小伙伴的性格特征。要求：1．题目自拟。2．用词准确，语句通顺，要有新意。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．作者为了说明草原景色美，把草原比作_________，把草原上的羊群比作___________。想象一下，草原上的羊群还可以比作________。

2．画“＿”的句子___________（直接描写草原景色描写作者感受），“不用墨线勾勒”写出了小丘______的特点，“_________”写出了草原上小丘颜色的浓重，“________”写出了草原一望无际、与天相接的特点。

3．这段文字表达了作者看到草原后_______的心情及对草原美景的

__________之情。

4．想象一下，如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在加点字的正确读音下画“——”。

吊唁（yān

yàn）

挨打（āi

ái）

女佣（yòng

yōng）

追悼（diào

dào）

殡仪馆（bīn

bìn）

正月（zhēng

zhèng）2）.读句子，找出句中的错别字画上“——”，并在括号中改正过来。

（1）我就像多缠上一道线的鸵箩，被搞得晕头转向。（）

（2）快车转瞬间疾弛而过，旅客们甚致连站名还来不及看清楚。（）（）

（3）而这一切又立既消失了，火车两旁依然是逼人而来的山漄和巨石。（）（）评卷人得分12、语