2021-2022学年四川省成都市蓉城高中教育联盟高一上学期期中语文试题

蓉城高中教育联盟2021～2022学年度上期高中2021级期中联考语文考试时间150分钟，满分150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。这本书真实反映历史，高度浓缩作者思想，蕴含着强烈深沉的情感。艾青原名蒋海澄，浙江省金华人。他在1933年写了著名的长诗《大堰河——我的保姆》，署名时，当他将蒋字的“艹”字头写下后就停了笔，他突然想起蒋介石背叛革命，迫害共产党和正义的人们，感到与蒋介石同姓是一件耻辱的事情，为了报复蒋介石，便信手在“艹”下面打了个“义”，这恰好是一个“艾”字，于是便以“艾”为姓。又因为“海澄”的家乡口语谐音为“青”，于是“艾青”就这样成了他的笔名。艾青早期的诗歌，注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象，这形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争，如《吹号者》《我爱这土地》等。建国后，艾青的诗歌一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。每一个具有独创性的诗人都有属于自己的意象，这意象中凝聚着诗人对生活的独特感受、观察和认识，以及诗人独特的思想和感情。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，而主题则是爱国主义。土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对光明、理想、美好生活热烈不息的追求。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，诗人通过意象表达了一种至死不渝的、深沉的爱国主义感情。这种感情在现代国人当中具有普遍性和典型性。艾青诗歌的艺术特征还有一个要素就是“忧郁”。艾青的忧郁一方面源于个人的经历和性格，源于留学法国时期所感受到的“漂泊的情愫”和西方象征派、印象派文学思潮的影响；另一方面也源于那个特殊的时代。在抗日战争的炮火中，艾青辗转于北方，亲眼见识了北方农民的苦难，与我国古代士人的感时愤世、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。因此，艾青的忧郁并不是消极的，这种忧郁里浸透了诗人对祖国、人民极其深沉的爱，更表现了诗人对生活的忠实和深刻的思索。艾青的诗歌是现代新诗发展了近二十年后的新成果，它在成长中广泛汲取了现代新诗的营养。这个时期，自由体诗已经有了很大发展，既有蒋光慈等诗人的政治抒情诗的实践，也有冰心等诗人的小诗形式可供借鉴。更重要的是，新诗还经过了格律诗的提倡、探索和象征派诗的介绍、实践，同时他也受到了惠特曼、叶遂宁等外国诗人的影响，这样，艾青的诗歌在艺术上就比以前的自由体诗有了很大的提高。（摘编自《<艾青诗选>序言》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.假如没有受到惠特曼、叶遂宁等外国诗人的影响，艾青的诗歌很有可能就不会在艺术上比之前的自由体诗有很大提高。B.《大堰河——我的保姆》创作于二十世纪三十年代，起“艾青”这个笔名，不仅是结合了自己名字的家乡口语特点，还出于对蒋介石的报复。C.艾青诗歌的内容在建国前反映祖国的土地和人民遭受的不幸，建国后则更广泛，不仅歌颂人民，还礼赞光明、思考人生。D.艾青诗歌的两个中心意象凝聚的是现代国人当中普遍具有的爱国主义情感，而并非艾青特有的情感，因此，艾青在独创性方面有所欠缺。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.本文中间部分主要介绍了艾青诗歌的两大艺术特征，并阐释了“通过具体可感的事物来凝结成形象”的艺术特征在艾青诗歌中的具体体现。B.文章第二段介绍艾青笔名的由来，表现了艾青对革命的支持和对正义的追求，与后文写他的诗歌表现爱国主义主题相照应。C.文章第三段运用举例论证的方法，主要是为了证明艾青早期诗歌艺术最显著的特征之一是通过具体可感的事物来凝结成形象。D.艾青诗中有“忧郁”这一特征，第五段主要从客观因素方面分析了艾青忧郁产生的原因，思路清晰。3.根据原文内容以及课内相关篇目的内容及特点，下列说法正确的一项是（）A.《大堰河——我的保姆》以其独特的抒情结构和方式热情地讴歌和赞美了劳动人民的品质，深沉忧郁地唱出了祖国的人民所遭受的苦难和不幸。B.《大堰河——我的保姆》运用典型的细节描写塑造“大堰河”的形象，只使用了排比的修辞手法，表达了对乳母真挚深切的情感。C.艾青在诗歌中主要通过土地和太阳这两个意象分别表达他对光明、理想、美好生活的热烈追求和祖国、人民最深沉的爱。D.在新诗发展了近二十年后，艾青诗歌才得以广泛吸取了政治抒情诗、小诗、格律诗等现代诗的营养，成长为现代新诗的新成果。【答案】1.D2.D3.A（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。屠呦呦与青蒿素2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息：中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家。10月6日上午，一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门，一再强调“也没什么好讲的”，她还通过中央电视台发表自己获奖感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉，青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。1951年，屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系，选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院。那时该院初创，条件艰苦。屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。其中，研制用于治疗疟疾的药物——青蒿素，是她最杰出的成就。当年轻的屠呦呦开始这项研究的时候，她当然不会想到，在漫长而曲折的研究“抗疟”的道路上，有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。世界卫生组织报告，全世界数十亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。特别是20世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。当时正值美越交战，在越美军因疟疾减员80多万人。美国不惜投入，筛选出20多万种化合物，却未找到理想的抗疟新药。因疟原虫对喹啉类药物已产生抗药性，所以，防治疟疾重新成为各国医药界攻克的目标。继美国之后，英、法、德等国也花费大量人力、物力，寻找有效的新结构类型化合物，但一直未能如愿。我国从1964年重新开始对抗疟新药的研究，从中草药中寻求突破是整个工作的主流，但是，通过对数千种中草药的筛选，却没有任何重要发现。在国内外都处于困境的情况下，1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。她从整理历代医方中药为主的《抗疟单验方集》。然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗头。她并不气馁，经过对200多种中药的380多个提取物进行筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。但大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，用低沸点溶剂提取，效价更高，而且趋于稳定。终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。屠呦呦，以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。“这一医学发展史上的重大发现，每年在全世界，尤其在发展中国家，挽救了数以百万计疟疾患者的生命。在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见。但也有少数，它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子”这是2011年度拉斯克奖的颁奖词。2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟，但毕竟是令人庆幸的。当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。4.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.在北京大学医学院就读时，屠呦呦对与她的理想和志趣相符合的植物化学、本草学、植物分类学等兴趣特别浓厚，许多年轻人对这些学科也极富热情。B.本文在平实的叙述中也富有文学色彩，增强了文章的生动性和感染力；作者在重点记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程中，辞藻华丽，描写细腻。C.在基础生物医学领域，所有重大的发现，在短期内人们看不见它们显著的价值和效益。例如，屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样。D.屠呦呦的名字寄托了父母对她未来的美好期待，名字来源于《诗经·小雅》中的名句“呦呦鹿鸣，食野之苹”，既有和谐的象征，也有父母希望儿女成才之意。5.下列对本文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.疟疾是摧残人类生命健康的恶魔，世界上每年有百余万人被它夺去生命。许多国家的科学家都在努力研发制服它的新药物，我国的科学家率先完成了这个任务。B.屠呦呦青蒿素研究取得突破性进展，最关键的因素就是她从东晋名医葛洪的有关记载中受到启发，认识到可能在高温的情况下，青蒿素的有效成分被破坏了。C.屠呦呦获得成功并不是偶然的，是多种因素的综合。如源于兴趣理想的动力、克服困难的执著精神、临危受命领导团队的才干等。D.屠呦呦研制成功青蒿素告诉我们，我们也应该有着像屠呦呦一样潜心研究、淡泊名利的科研精神。6.如何理解文本最后一句话“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”？请联系现实谈谈你的看法。【答案】4.D5.B6.①“各种肤色的人表达敬意”的原因是每年在全世界，尤其在发展中国家，屠呦呦研发的青蒿素挽救了数以百万计疟疾患者的生命。②“向这位耄耋老人表达敬意”意味着85岁的老人屠呦呦以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。③这种“敬意”源于：疟疾这个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。④在现实生活中，我们应该有着像屠呦呦一样为理想克服困难、执着奋斗的坚强毅力，不为名利、潜心研究的科研精神，即使获奖依然不忘团队的合作精神；难能可贵的是屠呦呦查阅中国古老的医药典籍，利用现代的科研方法提取的青蒿素是具有中国医药特色的科研成果，为中医药学增光，更为中华文化添彩，她激励着国人、华人为世界人民做出更多更大的贡献。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。小巷人家李安涛①这条逼仄的巷子并不深，地面依旧是不规整的青石板铺成，中间拐个弯出去就是最繁华的闹市区。拐弯处那黄葛树枝繁叶茂、绿荫遮天。②黎明时分，巷子里的商铺早早就开门营业。几家小饭馆、几家小商店、几家水果铺显得冷冷清清。这时，来了一些卖菜的小贩，担两筐新鲜蔬菜朝地上一搁，俭朴的衣着，蓬乱得像一团钢丝球的头发，倒和这条小巷般配极了。③卖汤圆的王婆婆，每天是来得最晚的一个。她每天来，身后总跟着一个满脸胡茬、傻乎乎的壮汉。这是老人家唯一的儿子，听说，自从他的妻子跟别的男人跑了，他就得了“失心病”，变得痴痴呆呆，到后来，连生活也难得自理。快有二十年了，王婆婆就靠每天卖汤圆维持娘俩的生计。日子久了，街坊邻居都忘了她的名字，直接称她“王汤圆”。④说起王婆婆的汤圆，的确色味俱佳。从早到晚，总会有一些男男女女围着她的三轮车露出馋相，有人买过一碗品尝，立马竖起大拇指：“细腻糯滑，口味地道，齿缝生香。”这是当然，因为王婆婆每次制作汤圆时，都要精心筛选颗粒饱满、品种优良的大米，掺进糯米的比例恰到好处，然后去乡下那口老井担来清澈的水浸泡，然后用自家的石磨碾成汤圆糊，里面还要加一些炒好的花生和芝麻。⑤这还不算，关键是王婆婆的汤圆分量足，吃一碗就能够填饱肚子。如果有不够吃或还没解馋的，王婆婆就拿勺子在锅里捞两三个又白又香的汤圆为客人免费添上，嘴里还一个劲乐呵道：“早上吃饱，精神不倒。”这年头，还有花小钱管饱管味道管放心还管开心的便宜事。顾客们竞相传开，渐渐地，小巷子的王汤圆倒成了一个实诚的城市符号，一旦遇上昧良心的人，大家就拿她做比较，末了又撇着嘴：“还不如一个老太婆！”⑥每天，王婆婆的傻儿子就坐在一旁的小凳上，从早到晚，眼神都是直愣愣的。等到王婆婆的生意稍稍淡下来，她就赶紧从锅里捞一碗圆溜溜的汤圆给儿子吃，生怕他被饿着。傻儿不说话，端起汤圆就狼吞虎咽……⑦有时，王婆婆盛一碗给他，他却头也不回地盯着巷子里那些花花绿绿的水果。这时，卖水果的大嫂就会笑着提醒王婆婆道：“呵呵，傻儿又要吃我的苹果呢。”说完就顺手捡几个送到他的面前，他一阵傻笑狂啃猛咽。王婆婆一边慈眉善目地看着一边把手放在自己的围裙上擦了擦，跑去为儿子付账。卖水果的大嫂就佯装生气的样儿回：“谁要你的钱呢，拿回去拿回去。”其实，这样的事情在小巷里时有发生，比如卖包子的想吃香蕉了，卖水果的想吃馒头了，大家都不肯收钱，就干脆拿出自己的货物送去互换，多少就没人斤斤计较了。王婆婆懂得做小本生意的艰辛，更不愿白白占人家的便宜，所以，她买了人家的东西，一向执拗着要付钱。⑧中饭过去，巷子里的各种生意就淡下来，若再碰上天气好，忙碌了半天的女人们就从家里端出一张椅子，三五几个总要靠到黄葛树下来说说笑笑，好像没有它的余荫就会失去愉悦的气氛。王婆婆不和她们坐一起，空了就坐在三轮车旁，从兜里掏出那些皱皱巴巴、花花绿绿的零钞放在并拢的两只膝盖间工工整整地理好，再小心翼翼地放回兜里，然后，在那里东张张西望望。每天，王婆婆都要等到夜幕降临的时候才肯收摊，推着她那辆叽叽嘎嘎响的三轮车摇摇晃晃地回家。这时，巷子里的人们早已吃过晚饭，有人正打算去看看外面的灯红酒绿，却发现了王婆婆的身影，跑去抢过她的三轮车。一边推着一边埋怨道：“别这么晚才收摊，早点回家歇歇吧。”⑨推过坑坑洼洼，王婆婆总是威激不尺地说完道谢的话独自推起三轮车，同她的傻儿子一道消失在黄葛树旁的屋檐下。（节选自《散文选刊》）7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章第七段写到邻里间互换吃的，以及最后写到巷子里的人们帮助王婆婆推三轮车的情形，都展现出小巷人家之间的相亲相爱。B.文章开头营造出小巷清幽宁静的环境，既交代了事件发生的背景；同时首尾呼应，使文章结构严谨。C.文章记叙了王婆婆卖汤圆的故事，就是为了表现小巷中平凡人生活温馨、互帮互助的一面。D.文章第五段正面描写了汤圆分量足以及王婆婆免费给客人添汤圆，又从侧面描写了顾客们对王婆婆的称赞。8.文章的主人公王婆婆身上有着中国传统女性的光辉，她这一形象有哪些特点？请结合文章简要分析。9.本文在结构安排上有何特点？请结合文章内容进行简要分析。【答案】7.C8.①勤劳淳朴，王婆婆靠卖汤圆为生，是一个勤劳淳朴的劳动妇女。②慈爱善良，王婆婆照顾着自己痴痴呆呆的儿子，是一位慈爱善良的母亲。③坚韧顽强，王婆婆处在生活困境中，嘴里还一个劲乐呵道：“早上吃饱，精神不倒。”④实诚热情（热情厚道），王婆婆的汤圆分量足，免费给客人添汤圆，她买了人家的东西，执拗要付钱。9.①结构清晰，以时间为线索构思全文。文中从“黎明时分”“中饭过后”写到“吃过晚饭”“夜幕降临”，叙述人物的生活故事；②以顺叙为主，兼用插叙手法，交代了王婆婆母子的生活情况；③首尾呼应，开头与结尾相互呼应，突出环境，结构严谨。二、诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。荆轲好读书击剑以术说卫元君卫元君不用其后秦伐魏置东郡徙卫元君之支属于野王荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿，盖聂曰：“曩者①吾与论剑有不称者，吾目之，试往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荆卿则己驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰：“固去也，吾曩者目摄之。”荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博，争道②，鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿③而逃去，遂不复会。荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。太子曰：“愿因先生得结交于荆卿，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送至门，戒曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也！”田光俯而笑曰：“诺。”偻行见荆卿，曰：“光与手相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰‘燕秦不两立，愿先生留意也’。光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”（节选自《史记·刺客列传》）注：①曩者：以往，从前，过去的。②争道：争夺棋盘上的格道。③嘿：同“默”。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.荆卿好读书击剑以术/说卫元君/卫元君不用其/后秦伐魏/置东郡/徙卫元君之支属于野王/B.荆卿好读书/击剑以术/说卫元君/卫元君不用/其后秦伐魏置/东郡徙卫元君之/支属于野王/C.荆卿好读书击剑/以术说卫元君/卫元君不用/其后秦伐魏/置东郡/徙卫元君之支属于野王/D.荆卿好读书击剑/以术说卫元君/卫元君不用其后/秦伐魏/置东郡徙/卫元君之支属于野王/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.卿，古代对男子的敬称，如称荀子为“荀卿”。B.博，在文中指古代的一种赌博游戏。C.质，古时派往他国做人质的人，多为王子或诸侯之子。D.趋，古代的一种礼节，小步快走，表示恭敬。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.荆轲喜欢读书，酷爱击剑，用纵横之类的权谋术游说卫元君，卫元君没有任用他。B.文章开头写荆轲遭盖聂怒目、鲁勾践怒叱，都不计较，这和韩信受胯下之辱的故事一样，意在表现他们“含羞忍耻丈夫事，一朝之愤非良图”的励志精神。C.燕国隐士田光知道荆轲不是一个平庸之人，当太子丹想通过田光结识荆轲时，田光恭敬地答应了他。D.荆轲与屠狗者、高渐离的交往，特别是酒后在街上狂歌哭笑，表现了荆轲想报仇而不得的苦恼。13.把下列句子翻译成现代汉语。（1）其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结，其之燕，燕之处士田光先生，亦善待之。（2）沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”【答案】10.C11.B12.D13.（1）他游历诸侯各国，都是与当地贤土、豪杰、德高望重的人相结交。他到燕国后，燕国隐士田光先生也友好地对待他。

（2）刘邦说：“跟你比，年龄谁大谁小？”张良说：“比我大。”刘邦说：“你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。翻译：荆轲是卫国人。他的祖先是齐国人，后来迁到了卫国，卫国人称呼他庆卿。而后到了燕国，燕国人称呼他荆卿。荆卿喜爱读书、击剑，凭借着纵横之类的权谋术游说卫元君，卫元君没有任用他。此后秦国攻打魏国，设置了东郡，把卫元君的旁支亲属迁移到野王。荆轲出游曾路经榆次，与盖聂谈论剑术，盖聂对他怒目而视。荆轲出去以后，有人劝盖聂再把荆轲叫回来。盖聂说：“刚才我和他谈论剑术，他谈的有不甚得当的地方，我用眼瞪了他；(你们)试着去找找看吧，他应该走了，不敢再留在这里了。”派人到荆轲住处询问房主，荆轲已乘车离开榆次了。派去的人回来报告，盖聂说：“本来就该走了，我前不久瞪眼摄服了他。”荆轲漫游邯郸，鲁勾践跟荆轲博戏，争夺博局上的格道，鲁勾践发怒呵斥他，荆轲默无声息地逃走了，也就没有再见面。荆轲到燕国以后，喜欢一个燕国以宰狗为业的人和擅长筑的高渐离。荆轲特别好饮酒，天天和那个狗屠及高渐离在燕市上喝酒，喝得似醉非醉以后，高离击筑，荆轲就和着拍节在街市上唱歌，相互娱乐，不一会儿又一起哭泣，像身旁没有人的样子。荆轲虽说混在酒徒中，可他为人深沉稳重，喜欢读书；他游历诸侯各国，都是与当地贤士、豪杰、德高望重的人相结交。他到燕国后，燕国隐士田光先生也友好地对待他，知道他不是平庸的人。过了不久，适逢在秦国做人质的燕太子丹回燕国。太子说：“希望能通过先生和荆卿结交，可以吗？田光说：“遵命。”于是即刻起身，急忙出去了。太子送到门口，告诫说：“我所讲的，先生所说的，都是国家的大事，希望先生不要泄露！”田光俯下身去笑着说：“是。”田光弯着腰走着去见荆卿，说：“我和您彼此要好，燕国没有谁不知道。如今太子听说我盛壮之年时的情景，却不知道我的身体已力不从心了，我荣幸地听他教诲说‘燕国、秦国誓不两立，希望先生用心考虑’。我私下里也不跟您见外，已经把您推荐给太子，希望您前往宫中拜访太子。”荆轲说：“谨领教。（二）现代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首新诗，完成下面小题。我遥望曾卓当我年轻的时候在生活的海洋中，偶尔抬头遥望六十岁，像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨，惊涛骇浪而今我到达了，有时回头遥望我年轻的时候，像遥望迷失在烟雾中的故乡14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗中的“我”是一位年逾花甲的老人，道出自己生平最强烈的感受，写得真切。B.“海洋”“港口”“狂风暴雨”“惊涛骇浪”是构成人生经历的生动意象。C.第一节写年轻时，第二节写年老后，两段间的断层包蕴着丰富的内容。D.第一节写在国内，第二节写在异国，对照中传达出了浓浓的思乡之情。15.诗中说“遥望我年轻的时候，像遥望/迷失在烟雾中的故乡”，这句话的含义是什么？它表达了诗人怎样的思想感情？【答案】14.D15.①如今回首自己的青年岁月，多想能回到过去的时光，但这一愿望是无法实现的。②对逝去的年华的无限追念之情。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语十二章》中，阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：__________________，__________________。（2）《荆轲刺秦王》中，荆轲在告别时所吟唱的句子是：__________________，__________________。（3）《再别康桥》中，徐志摩用“__________________，__________________”巧妙地写出了康河金柳的影子在诗人心中难以忘怀。【答案】①.学而不思则罔②.思而不学则殆③.风萧萧兮易水寒④.壮士一去兮不复还⑤.那河畔的金柳⑥.是夕阳中的新娘三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。2020年，是中国______“航天大年”。在北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成一个月后，7月23日中午，在中国文昌航天发射场，执行我国首次火星探测任务的“天问一号”探测器成功发射升空。“天问”标志着中国航天人已踏上新的征程，也拉开了中国航天向更遥远深空探索的序幕。按照计划“天问一号”还将飞行数月，才能完成这次最远跨越达4亿公里的拜访。这意味着我国航天事业也将迈入更______的宇宙。如果任务成功，（）。中国人为什么要上火星？发展航天事业，进军深空探测，不但是着眼未来太空时代的现实需求，也是一个国家综合实力的直接体现。因此，它已经成为一种全民共识。中国火星探测任务2016年才正式批准立项，但却进步迅速。中国人为什么能取得如此成绩？神舟飞船总设计师成发轫曾以“______”来总结航天精神：“一切要靠自己