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（文末附答案）高中语文基础知识基础知识题库

选择题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、下列各项表述不恰当的一项是（）

A.苏轼善于以历史为词，拓宽了题材，扩大了词的表现范围，提高了词的意境，且一扫以前文人词的柔弱气

息，为词坛注入了新鲜血液，开创了豪放派的先河。《念奴娇・赤壁怀古》便是明证，词人将写景、咏史、抒情

融合在一起，做到了情、景、事的交织。上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阙则抒发向往英雄与自己壮

志未酬的感叹。

B.《永遇乐凉口北固亭怀古》中，词人开工造势，用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，

蕴含着诗人对南宋国势日益衰微的深切忧虑。结尾处用廉颇的故事，含蓄地表达自己不被重用的愤慨，深化了

作品的主题思想。

C.《声声慢》中，首句连下七组迭字可谓妙笔，“寻寻觅觅”写出诗人由遍寻不到的寂寞，“冷冷清清”描

写了诗人因中心无定而若有所失的恍惚，“凄凄凄惨惨戚戚”则更深一层，写出人生寂寞孤独的苦涩味况，情

感层层递进逐渐深入，可谓创意出奇，情景婉绝。

D.词始于隋唐，盛于宋。因其由诗歌发展而来，故称“诗余"；因句式长短不一，故又称“长短句”词，每

首皆有调名，称词调（词牌）。每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄，都有定的格式，即“调有定格，

句有定数，字有定声"。按字数的多少，词可分为小令、中调、长调三种。

2、对下列各项中的修辞手法判断错误的一项是（）

A.看万山红遍，层林尽染。（夸张）B.笠是兜鳌蓑是甲。（比喻）

C.举酒欲饮无管弦。（比喻）D.主人下马客在船。（互文）

3、下列各句子中全都有通假字的一项是（）

①当察乱何自起？起于不相爱。譬如为山，未成一簧0③世世以济滞统为事。

④其脆易泮，其微易散。⑤客得之，以说吴王。⑥若火之始然，泉之始达。

⑦物格而后知至，知至而后意诚。⑧视人身若其身，谁贼2故盗贼有亡。

A.①③.②④⑤⑦C.⑥⑦D.②3X5）®

4、将“从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝”插入下面的语段中位置最恰当的一

项是（）

“生物入侵者”对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。①二战期间，棕树蛇随一艘军用货船

落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。②一些生物学家在乘坐由关岛飞

往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。③他们警告说，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类

将在劫难逃。④

A.①B.②C.③D.④

5、下列加点字读音和字形完全正确的一组是（)

A.跋涉s*冷灭qian追巢.|Jji5o拳卷cencT

B.熙攘rang帷卷W0吸命yun狡特xia

C.通笛q。琅琅书声恪ng箧莓Ianlu承鼻涕xTng

D.,他难1（不簟虚声WU螃曲juan广孝mao

6、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）

①当代著名作家陈忠实的《白鹿原》匠心独运，凭借着深刻的思想内涵和呼？欲审的人物形象.成为我国长篇

小说中的经典。

②王校长的一席话果然起到了地建用事的作用，与会的教师代表纷纷就如何提高本校的教育教学质量提出了自

己的思考和见解。

③许多读者欣赏作品精彩的故事，却忽略其中蕴藏的热情，欣赏作品优美的文字，却忽略其中隐伏的悲悯，这

实际上等于去接您琰。

④“双减”禁令的实施，让中小学生周末和节假日可以泡图书馆，进实验室，这正是本末相顺，把自主学习的

ia*4

2

时间还给了学生。

⑤当代社会高度重视人的合作意识和人际交往能力，他虽然颇有才华，但由于性格孤僻，宇与不秋最终还是

没被公司录用。

A.®(2)SB.@@@C.①③④D.@@@

7、下列各句中，漠有.错别字且加点字的注音全部正确的一项是()

A.北京时间7月30日，奥运会乒乓球男单决赛，马龙对决樊振东。最终，马龙击败了队友，拿到了奥运会男

单的冠军，成为历史上第一个完成双圈大满冠的男子乒乓球运动员，国兵也实现了这个项目的四连可(guan)o

B.今天13时34分，神州十二号载人飞船返回舱成功着陆。这是我国组织实施的第七次载人航天飞行，也是

中国空间站关键技术和建造阶段的第一次松(z3i)人航天飞行。

C.岁月吹散了浓浓硝烟，记忆覆盖了尘封的碧阿(xue)o而今，如先烈所愿，盛世繁华，山河无恙。冰血长

津湖永彪史册，志愿军战士功德无量,缅怀英烈，吾辈当自强！

D.以人民福祉为中心，促进社会公平正义，满足民众对美好生活的向往，实现保护环境、发展经济、创造就

业、消除贫困等多面共质(y(ng)的愿景，增强全国人民的安全、获得感、幸福感。

8、下列各句中加点成语使用全都正确的一组是()

①“人有德于我，虽小不可忘也"，是乡土中国礼西他来的朴素观念，在一些地方却异化成一种愈演愈烈的

“人情礼”，发人深省。

②反观日本队的球员，虽然身高处于劣势，但是却能够凭借灵活的倒脚与跑位，让我们的球员里浮兴叹。

③她那心细如发的工作热情、虚心好学的工作态度、静缘开明的性格都时时感染着周围的人，赢得了领导和同

事们一致赞誉。

④从此我便双女不傕地搜寻大厅中那一个个高高的书架，经常在扶梯上一坐就是几个钟头，平静而愉悦。

⑤峨眉山气象万千的美景，让尼泊尔国家艺术院院长拉吉尼女士连连赞叹“美好的四川让人一生难忘”。

⑥美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此：芳本

3

逸。

A.®2X5）B.®®®c.①③④D.（3）®®

9、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.孔子，名丘，字仲尼，是儒家学派的创建者。《论语》是孔子完成的一部著作，大约成书于战国初期，比

较集中地反映了孔子的思想。

B.《墨子》一书是墨子及其后学著述的结集，一般认为其中《兼爱》《非攻》《尚贤》《尚同》等篇体现了

墨子本人的主要思想。

C.老子是中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老

庄”。后被道教尊为始祖，称“太上老君”。

D.宋代以前，《大学》的地位并不是很突出，经北宋程颖、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，

《大学》最终和《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”。

10、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A.在灾害面前，我们只要团结一致、同心协力、三人座鼠就一定能取得抗震救灾的最后胜利。

B.“郭沫若奖学金”是中国科学院利用任科大校长20年之久的郭沫若生前交给院党组的15万元稿费设立的

专项奖学金，用来激励举手学于努力攀登科学技术高峰。

C.2010年上海世博会中国国家馆，以城市发展中华智慧为主题，表现出中国文化的精神与气质。热情的上海

市民纷纷到中国国家馆去观看，很多居民小区都十事小空了。

D.近日来，由于受美国次贷危机和经济下滑的影响，以及香港股市大跌的直接冲击，方举本茗的中国股市一

路狂跌，直接下降一千多点，真让人闻"股"色变。

11、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.继承和发扬传统又突破传统是时代赋予我们的使命。

B.学校及时就这一事件对全体师生和党员、团员进行了一场法制教育。

4

C.随着科学技术和文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。

D.由于人口过于集中，造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。

12、下列各项加点字读音完全正确的一项是()

A.运松(z5i)荒芳(wCi)第郁(w6ng)亭湃(p6ng)

B.萧攀侬)掌想(x⑻颓废(13)棚树(hgi)

C.则鸽(xM)袅颂nu6)爹差(shen)零时(s优)

D.场J章(xQn)雷宿(1口)型合(hijn)膝上(xi)

13、下列句子中,没有语病的一项是()

A.面对日趋严峻的网络安全形势；网络安全专家、公安网监部门纷纷建议加大管理和打击力度，净化网络环

境，确保网民安全上网。

B.在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场的需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。

C.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。

D.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜

头。

14、依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是()

代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时期各种社会矛盾日益加深，面

对的现实，在______中因不满现状而陷入苦闷的广大青年，迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的

要求。针对当时诗坛的现状，他们冲破世俗的束缚，创作出大量______的诗作，令沉闷许久的诗苑清

风骤起，形成独有的浪漫主义诗风。

A.风雨交加峥崂岁月抱残守缺惊世骇俗

B.风雨如晦蹉院岁月墨守成规愤世嫉俗

5

C.风雨交加蹉院岁月抱残守缺愤世嫉俗

D.风雨如晦峥崂岁月墨守成规惊世骇俗

15、下列句子省略不同于其他三项的是：（）

A.晋军函陵，秦军氾南。B.取之百金。

C.见燕使者咸阳宫。D.樊哙覆其盾于地，加彘肩上

16、下列交际用语使用得体的一项是（）

A.打扰您了！我想垂询一下如何在本校图书馆借阅图书。

B.我们公司现缺产品运营总监一名，您是否有意高就？

C.借重我的力量，小王终于在规定期限内完成了这次毕业设计。

D.获悉伯父身体抱恙，甚为惦念，望您安心养病，敬祝痊安。

17、下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.峨尬(gan)可汗(h^n)繁衍(y5n)修修（ql）

B.敬立(chu)蜿峨(yan)妖娣(rao)脸雀(xia)

C.漫硼（su）慰稽（jO狡琴（x⑸困窘(jidng)

D.辔头(pei)军旗（lu）怂期（ybng）逶理（yi）

18、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.记者、劳模、工作者、旅客在武汉高铁站齐唱《我的祖国》，这一种短暂的行为艺术，我们把它称之为快

闪。

B.朗诵是语文学习的重要方式，有利于深入地体会作品的思想情感，能有效地培养语感，提高口语表达的能

力。

C.毛泽东是伟人，更是知名的文学家，来自全世界的文学爱好者纷纷孜孜不倦地研究他的文章、作品和诗词。

6

D.能否成功创建全国文明城市、国家卫生城市、国家森林城市、国家园林城市，这依赖全市人民的共同努力。

19、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）

A.张大爷对记者说：“现在其实有好多电影、电视，都是讲述我年轻时候的故事，总是能让我回想起那个好

簟4月的时代」

B.贫穷山村的农家女孩苏明娟能够脱胎换骨，完成人生的华丽转身，离不开好心人的帮助，更离不开她自己

的勤奋。

C.花丛中，几个冀家事号的老人正在打牌，爽朗的笑声惊飞了停在枝头的一对云雀、溅落了一地缤纷的花瓣。

D.真实案件改编.戏骨同台飙戏，剧情扑朔迷离，节奏酣畅淋漓……《破冰行动》从立项起就备受关注，最后

的呈现也不袋余掣。

20、下列关于文化常识的表述，有错误的一项是（）

A.我国古代的纪年法主要有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。“壬戌之秋”中的“壬

戌”属于干支纪年法。

B.古代用“阴阳”表示地方的位置。“阳”表示山的北面或水的南面，“阴”表示山的南面或水的北面。

C.泰山，又名岱宗、东岳等。因“泰山之力”的典故，后人转称妻父为“泰山”“岳父"，称妻母为“泰

水"“岳母”。

D.二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指的就是二十八星宿中的斗

宿和牛宿。

21、下列句子中尊奋错别字的一项是（）

A.绚烂的樱花、妖饶的桃花、秀美的海棠……竞相怒放的花儿赚足了人气，游客们纷至沓来，彳亍在花下，留

连忘返。

B.汪国真的诗歌承载了上一代人的青春记忆：在上世纪90年代，他清新凝练的诗歌风靡全国，使当时年轻人

的心灵感到熨帖和温暖。

7

C.走进潜艇部队营地，官兵们的誓言令人震憾：“舍生忘死保海强，枕戈待旦守和平”“响应祖国召唤，筑

就海上长城”。

D.近日，“世界这么大，我想去看看”的辞职信蹿红网络，很多人羡慕这种恣意生活的态度，然而没有勇气

迈出的这一步，依然按步就班地生活。

22、下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.接盘撰写姿态牵强附会

B.座落鹿寨纠葛礼尚往来

C.恐吓闲暇阐释不知所错

D.贬低截瘫绸锻残羹冷炙

23、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）

A.张明的博士论文并没有刹（pi。。）窃，这一点毋庸质疑。其立论宏阔，从多个角度对核心话题的思想精髓、理

论价值和现实意义进行了延伸性阐述，语言也无可挑剔国）。

B.那群人，个个高炉（脂。）的身材，坚实的脊背，在阳光下立正，般⑼金。）息。一看就知道这是一群虎贲之土。

在烽火硝烟中，他们用血与火演译了一个又一个悲壮的传奇故事。

C.不少人钟爱诗词歌赋，或许浅尝辄止，似乎还不上带（函ng）次，但仍以仇）爱。一首“当时已惘然”的《锦

瑟》，究竟表何情达何意，往往聚讼不已，却还是喜爱有加。

D.这里没有华屋，只在小小的一隅，放着并不起眼的线9亩。）跷板，却并无来玩的孩童，只有几位精神矍铳、

面容清零（qu）的老者，煮一壶经年老茶，亦或小酌一杯清冽淡酒。

24、下列各句中加点成语的使用正确的一项是（）

A.提起某些英国汽车品牌，大家如数家珍，但一些如曾蒙耳的汽车品牌已不属于英国。

B.作为中国最权威的媒体，中央电视台在冬奥赛事的直播、转播和报道等方面理点箪头，

C.在乡间公路上，常会看到很多隼喉侬缕的老乡坐在旧房前，但是如今到处焕然一新。

8

D.家庭医生的出现，使得普通家庭可望而不可即的高端医疗服务孽学△氧给普通人家带来生活便利的同时,

却没有增加他们的经济负担。

25、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天鸳鹫游宿其中，境界静谧清幽。

②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马

脸”，奇骨贯顶，但难掩风发、指点江山的伟人风采。

③如果你觉得心里有这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

A.寥廓义气委曲B.寥廓意气委屈

C.辽阔意气委屈D.辽阔义气委曲

26、对下列各句中使用的修辞手法，判断有误的一项是（）

A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）

B.玫瑰用剌保卫芬芳，蜜蜂用刺保卫甜蜜。（拟人）

C.那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。（比喻）

D.软泥上的青存，油油的在水底招摇。（拟人）

27、下列句子中，没有语病，句意明确的一句是（）

A,提高全民的环保意识，是当前非常至关重要的问题。

B.张义和王强上课说话，被老师叫去办公室了。

C.选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分发挥。

D.教育优先发展的战略地位，在《教育法》颁布后得到了进一步落实。

28、下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）

A・里尔（cu）咨哮（jie）舂米（chGng）飞腕（tuan）

9

B.喧隆(hui)摧藏(cang)吮血(shun)哪(zhi)罩(zhu)

C.崔妻(wei)芹菜(ji)栈桥(zhan)口中(啮)

D.。泰(pi)佟(Hng)停(pin)如胸(m6n)抚州(ying)

29、下列各句中，没有古今异义词的一项是()

A.古之学者必有师。

B.非蛇鳍之穴无可寄托者。

C.君子博学而日参省乎己。

D.闻道有先后，术业有专攻。

30、将下列各词填入语段横线处，排序完全恰当的一项是()

①提高②缓解③促进④增强⑤调节⑥改善

现代科学已经证明，每天适当参加体育锻炼，能新陈代谢、血液循环，精神活动,

大脑氧和糖的供应，大脑疲劳，脑力劳动的效率，记忆力。

A.

C.⑥(3W®®D.(2W@①④

10

（文末附答案）高中语文基础知识_00D参考答案

1、答案：D

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。

D."词……每首皆有调名”表达有误，词调是格律上相同的许多词作所形成的一个集合。给这个集合一个名称,

就是词牌。词调是实，词牌是名。它们是名与实的关系。每一首词，必有一个词牌。不一定每首词都有调名。

故选Do

2、答案：C

解析：

本题考查学生正确理解和使用常见的修辞手法的能力。

C.此句使用了借代的修辞手法，用"管弦”借代音乐。

故选Co

3、答案：A

解析：

本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。

①句意：尝试考察混乱从那里产生，起源于人与人不相爱。"当"，通"尝"，尝试。

③句意：世世代代以在水中漂洗棉絮为业。“觥”，通“纺”，棉絮。

④句意：事物脆弱时容易消解；事物细微时容易散失。“泮”，通“判”，分离，消解。

⑥句意：像火刚刚燃起，泉水刚刚涌出一样。“然”，通“燃”，燃烧，燃起。

⑧句意：看待别人就象自己一样，谁会害人？所以盗贼没有了。“亡”，通“无”，没有。

11

①⑤)④⑥⑧都有通假字。

故选Ao

4、答案：B

解析：

本题考查学生语言表达之语句复位的能力。

由要插入的句子“从二战至今”可知，其与前一句“二战期间，棕树蛇…”衔接紧密；

由要插入的句子"关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝”可知，其与后文"一些生物学家……他

们警告说，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃"紧密相承，后文是对插入句子的解释和补

充。

所以应放在②处。

故选Bo

5、答案：C

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。

A.“歼灭”的“歼”应读作Hjian"；

B."陨命"的"陨"应写作"殒”；

D.“不鹫虚声”的“鹭应写作“鸯；“蜷曲”的“蜷”应读作"quan"；

故选Co

6、答案：C

12

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

①呼之欲出：意思是叫一声就像会出来似的。形容画像十分逼真。修饰《白鹿原》中的人物形象，突出形象逼

真，使用正确。

②抛砖引玉：谦辞。比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。语境讲"王校长的一

席话”的作用，使用对象不当。

③买模还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。抓住“欣赏”及“忽略”的内容分析，形容

许多读者取舍不当，使用正确。

④本末相顺：由根到梢，次序不乱。比喻事物的发展合乎规律。语境讲“中小学生周末和节假日可以泡图书馆,

进实验室”“把自主学习的时间还给了学生”，这是顺应学生发展的规律的，使用正确。

⑤卓尔不群：意思是指才德超出寻常，与众不同。语境讲他不合群，望文生义。

①0)④全部正确。

故选Co

7、答案：D

解析：

本题考查学生识记现代汉语字音、字形的能力。

A“大满冠”的“冠”应为“贯”。

B."载(z3i)人"的"载”应读“z针。

C."碧血(xu§)"的"血"应读Uxue"o

故选Do

13

8、答案：A

解析：

本题考查学生辨析并正确使用成语（熟语）的能力。

①礼尚往来：礼尚往来指在礼节上注重相互往来，多用于人际关系；也用于比喻施以怎样的行为，即以怎样的

行为回报。句中“人有德于我，虽小不可忘也”的意思正是要感念他人的恩德，去施以回报，“礼尚往来”与

句意相符。

②।望洋兴叹：该成语原指在伟大的事物面前感叹自己的微小，后比喻因眼界大开而惊奇赞叹或因能力不及而感

到无可奈何。句中日本队的球员使我们的球员因能力不及而无法超越，“望洋兴叹”与句意相符。

③豁然开朗：意思指由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，比喻突然领悟了一个道理。句中形容的是她的性格,

不能使用豁然开朗，豁然开朗可以形容心情，但不能形容性格，“豁然开朗”与句意不符。

④孜孜不倦：意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。句中形容的是学习的勤奋，“孜孜不倦”与句意相符。

⑤气象万千：形容景象，事物变化多姿，非常壮观。句中形容的是峨眉山的美景，“气象万千”与句意相符。

⑥一劳永逸：意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了。“一劳”指的是“辛苦一次将事情办好”，

奥尔布赖特虽然有“中东之行"，却"并未从根本上解决”，成语与前面的语意自相矛盾。本词使用错误，只

因使用者“割裂”词义，“一劳永逸”与句意不符。

故选Ao

9、答案：A

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“《论语》是孔子完成的一部著作”错，《论语》是孔子弟子及其再传弟子追记孔子及其弟子言行思想的

著作，不是孔子独自完成的著作。

14

故选Ao

10、答案：B

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

A.三人成虎：三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。比喻谣言多人重复，就能使人信以为真。这个成

语多误解为团结合作力量大，结合语境中“我们只要团结一致、同心协力”分析，该成语属望文生义，不合语

境C

B.莘莘学子：莘莘：众多。指众多的学生°语境是说该奖学金用于奖励众多学生努力攀登科学技术高峰。使

用正确。

C.十室九空：指残酷搜刮、严重灾祸造成百姓贫困或流亡的凄凉景象。结合“热情的上海市民纷纷到中国国

家馆去观看”上海世博会分析，该成语不合语境。

D.方兴未艾：意为事物正在发展，一时不会终止。褒义词，用在此处“中国股市一路狂跌，直接下降一千多

点，真让人闻‘股‘色变”的语境，使用错误。

故选Bo

11、答案：A

解析：

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

B.不合逻辑。“全体师生"和"党员、团员”二者之间有交叉关系，不能并列，应去掉“和党员、团员”。

C.成分残缺。“随着科学技术和文化教育事业的发展”为介宾短语，作状语，导致“使得”主语残缺。应去

掉“随着"或"使得”。

15

D.成分残缺。“由于人口过于集中"为介宾短语，作状语，导致“造成”主语残缺。应去掉“由于”或“造

成了"O

故选Ao

12、答案：B

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A."蓊郁”的"蓊”应读作“w急ng”；

C."参差"的"差"应读作"靖；

D.“混合"的“混”应读作“hCin”o

故选Bo

13、答案：A

解析：

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

B.成分残缺，"任何脱离国际化市场的需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的"中缺少与“任何”一词搭配的中

心词，导致缺少主语，可在“兴趣”后添加”的做法（情况）”。

C.语序不当，主语一致，关联词“一方面”放置主语后，“一方面”调至“这些作品”之后。

D.语序不当，"把”字句中，否定词应该放到"把"前，即“摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野

的感受倾注于笔下”。

故选Ao

14、答案：B

16

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

第一处，风雨如晦：风雨交加，白天如同黑夜一样昏暗。形容局势动荡或社会黑暗。风雨交加：风雨一起袭来。

比喻天气恶劣。此处是形容社会现实，应使用“风雨如晦”。

第二处，峥I®岁月：形容不平凡的岁月。蹉跄岁月：把时光白白地耽误过去，指虚度岁月。结合"不满现状而

陷入苦闷"可知，此处是形容虚度岁月，应使用“蹉院岁月”。

第三处，墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。抱残守缺：形容保守不知改进。结合后面“冲破世俗”可知，

前面应是说诗坛因循守旧的现状，应使用“墨守成规”。

第四处，惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊c愤世嫉俗：对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。此处是形

容对社会以及习俗表示不满的诗作，应使用“愤世嫉俗”。

故选Bo

15、答案：D

解析：

本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。

A.省略介词，应为“晋军（于）函陵，秦军（于）氾南”；

B.省略介词，应为“取之（以）百金”；

C.省略介词，应为“见燕使者（于）咸阳宫”；

D.省略介词和宾语，应为"加彘肩（于其）上”；

故选Do

16、答案：D

17

解析：

本题考查学生语言表达得体的能力。

A.“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问。不能用于自己问别人，谦敬误用。

B.“高就”是敬辞，指人离开原来的职位就任较高的职位。不能用于请别人到自己公司任职，有自夸之嫌。

C.“借重”，指借别人的权势、名望为己谋利，不能用于帮助别人。

故选Do

17、答案:A

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

B."脸颊"中的“颊"应读"jia"；

C.“慰藉"中的“藉”应读他；

D.“逶迤”中的“迤”应读“y「。

故选Ao

18、答案:B

解析：

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A,并列不当，“记者、劳模、工作者、旅客”划分标准不一致，且“工作者”包含其他三种；重复啰嗦，“把

它称之为“中，"它"和"之"都是代词，去掉“之"。

C.归类不当，"文章、作品和诗词”中，作品包括文章和诗词。

18

D.两面对一面，“能否”与“依赖于全市人民的共同努力”两面对一面，将“能否”删去。

故选Do

19、答案：D

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

A.峥蛛岁月：形容不平凡的年月。“峥蝶岁月”与“时代”重复，使用错误。

B.脱胎换骨：比喻通过教育，思想得到彻底改造。此处用来形容女孩通过努力改变处境不合适。

C.黄发垂髻：指老人与小孩。语境中单指老人，使用错误。

D.不负众望：不辜负大家的期望。语境指《破冰行动》不辜负大家的期望，使用正确。

故选Do

20、答案：B

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。

B.“‘阳’表示山的北面或水的南面，‘阴’表示山的南面或水的北面"错误，"阴"与“阳"解释刚好相

反。“阴”表示山的北面或水的南面，"阳”表示山的南面或水的北面。

故选Bo

21、答案：B

解析：

本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

19

A.“妖饶”应为“妖姨”；"留连忘返"应为"流连忘返”

C.“震憾”应为“震撼"；

D.“按步就班”应为“按部就班”。

故选Bo

22、答案：A

解析：

本题考查学生识记现代汉语常见字字形的能力。

B.“座落”中的“座”应改为“坐”。

C.“不知所错"中的"错"应改为“措"°

D.“绸锻”中的“锻"应改为“缎”。

故选Ao

23、答案：D

解析：

本题考查学生正确书写现代常用规范汉字、识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“毋庸质疑”的“质”应写作“置”；

B.“高挑"的"挑"应读作“哨o"，"演译”的“译”应写作“绎”；

u

C.“上档次”的“档”应读作dang"o

故选D。

24、答案：B

20

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

A.如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。此处用来形容汽车品牌，对象不当。

B.独占鳌头：比喻占首位或获得第一名。句中指中央电视台在此次冬奥赛事的直播，转播和报道都位居首位,

使用正确。

C.隼路蓝缕：形容创业的艰难。此处用来形容老乡穿着破旧，属于望文生义。

D.登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。句中是指高端医疗服务进入普通人家，是从高到

低，属于望文生义。

故选Bo

25、答案：B

解析：

本题考查学生正确使用词语的能力。

第一空，“寥廓”多指天空高远空旷；“辽阔”多指地域宽广。此处根据“江天”可知选“寥廓”。

第二空，“意气”侧重干由于主观和偏激而产生的情绪，也指意志和气概，志趣和性格；