专题01 期末复习之全册单元语法精讲(Units 1-6)-2024-2025学年七年级英语上学期期末复习

PAGE2PAGE1期末复习之全册单元语法精讲(Unit1-Unit6)Unit1Let’sbeFriendsbe动词的一般现在时，人称代词主格Unit2MeetMyFamily物主代词和一般现在时Unit3OurColorfulSchoolLife可数名词与therebe句型Unit4FunintheSun!人称代词宾格和现在进行时Unit5LoveMotherNature!冠词和情态动词canUnit6CelebratingtheBigDays序数词,一般现在时和现在进行时Unit1Let’sbeFriendsbe动词的一般现在时，人称代词主格be动词的一般现在时1.概述be动词是系动词的一种，表示“……是……”的意思。现在式（ThePresentForms）有am，is，are三种。这三种动词的原形是be，所以它们称为be动词。2.动词be的用法①如果主语是第一人称1时，动词be用am。Iamastudent.我是一名学生。②如果主语是you,they或者名词复数(两个或两个以上的人或事物)时，动词be用are。AreyouSimon?你是西蒙吗?③如果主语是单数名词、不可数名词或he、she.it时，动词be用is。MrWuisourEnglishteacher.吴老师是我们的英语老师。Note:在非正式行文中，动词be与前面主语可以缩写。Iam=I'mYouare=You'reWeare=We'reTheyare=They'reSheis=She'sHeis=He'sItis=It's人称代词主格1.人称代词有人称、数的变化，详见下表：人称主格主格第一人称Iwe第二人称youyou第三人称hetheysheitUnit2MeetMyFamily物主代词和一般现在时【考点】物主代词（一）含义：物主代词就是人称代词的属格，表示“所有”。因此，物主代词和人称代词是相对应的。Eg:Ialwaysdomyhomeworkafterdinner.

我总是晚饭后做我的作业。如同名词所有格和of属格一样，物主代词也有形容词性和名词性物主代词之分。Eg:Thisismybook.(my为形容词性物主代词）这是我的书。Thisbookismine.（mine为名词性物主代词)

这本书时我的。（二）物主代词形式形容词性物主代词名词性物主代词

第一人称单数MyMine复数OurOurs

第二人称单数YourYours复数YourYours

第三人称

单数HisHisHerHersItsIts复数Theirtheirs注意：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:Thisismyfriend.

=Thisfriendismine.

这是我的朋友名词性物主代词mine=形容词性物主代词my+名词friend.【考点】Thesimplepresenttense（含有行为动词的一般现在时）（1）一般现在时的含义及用法：①表示现阶段经常性、习惯性的动作。例：Heoftenrunsinthemorning.②表示当前的人事物的状态或特征。例：IamtwelveandIamastudent.③表示性格、特征或所具备的能力。例：IlikeswimmingandIamstrong.④表示客观真理或事实。例：Theearthtravelsaroundthesun.⑤时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表将来。（2）一般现在时中行为动词的形式：①在肯定句中：动词原形（work）和动词第三人称单数形式（works）②在否定句中：助动词don’t/doesn’t+动词原形③在疑问句中，助动词Do/Does+动词原形④动词三单形式变化规则：一般情况词尾加s；以s,x,ch,sh,o结尾，加es；以“辅音字母+y”结尾，变y为i加es；以“元音字母+s”结尾，直接加s。⑤主谓一致：主语是第一、二、复数人称时，动词用原形；主语是第三人称单数时，动词用三单。（4）基本句式结构：①肯定句：主语+动词（原形/三单）+其他.例：IliveinChina.我住在中国。HelivesinChina.他住在中国。②否定句：主语+助动词否定式+动词原形+其他.例：Idon’tliveinChina.我没有住在中国。Hedoesn’tliveinChina.他没有住在中国。③一般疑问句：助动词+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don’t/dosen’t.例：—DoyouliveinChina?你住在中国吗？—Yes,Ido./No,Idon’t.—DoesheliveinChina?他住在中国吗？—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句式?例：Whatdoyoulike?你喜欢什么？Wheredoyoulive?你住在哪？Whendoeshegetup?他什么时候起床？Unit3OurColorfulSchoolLife可数名词与therebe句型可数名词普通名词分为可数名调和不可数名词两类。其中,表示可以计算数目的人或物的名词称为可数名词,可数名词单数前面可以用不定冠词a/an来修饰。可数名词复数的规则变化规则变化示例在词尾后加-sbook→bookscup-cups以s,x,sh,ch结尾的词后加-esbus-busesbox-boxesdish-disheswatch-watches以f,fe结尾的词,先去掉f或fe,再加-veshalf→halveswife--wives以o结尾且表示有生命的事物的词后加-esHero-heroespotato-potatoestomato-tomatoesmango-mangoes以辅音字母加-y结尾的词,先去掉y再加-ies;以元音字母加-y结尾的词,直接在词尾加-scity-citiesfamily→familiesboy-boysday-daystherebe句型“Therebe…”句式考点汇聚考点一：动词be的形式动词be常用的形式有以下几种：动词be在各种时态中的形式：现在时am，is，are；过去时was，were；将来时will/shallbe，would/shouldbe或am/is/aregoingtobe，was/weregoingtobe2.与情态动词连用，构成“there+情态动词+be”的形式；3.与seem，appear，usedto等表示状态的词语连用，构成“thereseem(s)/appear(s)/usedtobe…”；4.“Therebe…”句式中的be有时用come，enter，follow，arrive，seem，happen等动词代替，但不能用have代替。例如：Therehappenedtobenobodyintheroom.碰巧那时房间里没有人。考点二：动词be与主语的一致关系动词be的形式要和最靠近它的主语在数上保持一致；另外，还必须注意不可数名词用作主语时，动词be应用单数形式。考点三：“Therebe…”与have的区别“Therebe…”句式和have均可表示“有”的意思，但用法有别。“Therebe…”表示“在某处有……”，意为“存在有”；而have却表示“某人/某物有……”，意为“某人/某物拥有……”。Unit4FunintheSun!人称代词宾格和现在进行时一、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。人称我你他她它我们你们他（它）们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem主格用来作句子的主语、表语。IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去购物)AretheyfromBrazil?(他们是巴西人吗？)That’sit.(就那么回事)宾格用来作及物动词或者介词的宾语。WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？)Helpme!(救救我！)youhelpme.人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。--Whoisit?(是谁？)–It’sI/me.(是我。)现在进行时定义：现在进行时（PresentContinuousTense）由助动词be（am/is/are）+doing构成，表示现在正在进行的动作。现在进行时的时间状语有looklistennow等。1.现在进行时的构成形式：sb.am/is/are+doing2.现在进行时用法：1).表示现在正在进行或发生的动作。例：Jerryisreadingabooknow.2).表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例：Theyarepreparingfortheirholidaythesedays.3.动词的现在分词-ing变化规则1).一般情况下，动词后直接加-ing.Eg.:play-playing2).以不发音的字母e结尾的动词，先去掉字母e,加-ing.Eg.:write-writing3).“辅元辅”结构，双写尾辅音字母，再加-ing.Eg.:stop-stopping4).以-ie结尾的动词，ie变y加-ing.Eg.:lie-lying,die-dying,tie-tying4.相关句型1)一般疑问句：Is/Are+主语+doing…?2)否定句：主语+am/is/are+notdoing…Unit5LoveMotherNature!冠词和情态动词can一、冠词的分类（1）不定冠词a 用于以辅音音素开头的单词前an 用于以元音音素开头的单词前（2）定冠词 the 只有一种形式，一般用于特指二、不定冠词a、an的用法1.a和an都用于可数名词单数前，泛指人和物。表示可数事物中的一个。但两者用法有区别：（1）若随后的单词以辅音音素开头，用a（2）若随后的单词以元音音素开头，用an表示泛指一个人/物。三、定冠词the的用法1、用于表示世界上独一无二的事物前2、用于表示方位的名词之前.用于序数词或形容词的最高级之前.用于形容词之前,使其名词化.用于由普通名词构成的专有名词之前.用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等的名词之前.7、用于复数姓氏之前，表示“夫妇”或“全家”.8、用于乐器的名词前.9、发明物.10、年代名词前四、不用冠词的用法（零冠词的用法）1、所有球类、棋类前一般无冠词。2、月份前无冠词3、三餐前无冠词4、四季前一般也无冠词）5、颜色前无冠词6、星期前面无冠词7、各种语言前无冠词情态动词can：意为“会，能”，必须和其他动词一起构成谓语，没有人称和数的变化，后接动词原形。(1)can的用法基本用法表示能力，可译为“能够；会”HecanspeakEnglish.他会说英语。拓展用法表示许可，可译为“可以”Youcanusemypen.你可以用我的笔。表示推测，通常用在否定句中，can’t可译为“不可能”Itcan’tbetrue.这不可能是真的。(3)

can的句式变化肯定句主语+can+动词原形+其他Icanswim.我会游泳否定句主语+cannot/can’t+动词原形+其他Ican’tswim.我不会游泳一般疑问句Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.—Canyouplaychess?你会下象棋吗？—Yes,Ican.是的，我会。（肯定回答）—No,Ican’t.不，我不会。（否定回答）特殊疑问句疑问词+can+主语+动词原形+其他？WhatcanIdoforyou?我能为你做点什么呢？Unit6CelebratingtheBigDays序数词,一般现在时和现在进行时（时间：60分钟，满分：100分）基数词和序数词1.基数词的奥妙：表示数目多少的数词叫基数词。它的构成方式是这样的：(1)1-12为独立的单词，有其各自的形式。如：1-one2-two3-three4-four5-five6-six7-seven8-eight9-nine10-ten11-eleven12-twelve(2)13-19都以teen结尾,单词中的两个音节都读重音。如:13-thirteen14-fourteen15-fifteen16-sixteen17-seventeen18-eighteen19-nineteen(3)20~90之间“整十”都以-ty结尾,单词中的第一个音节重读。如：20-twenty30-thirty40-forty50-fifty60-sixty70-seventy80-eighty90-ninety(4)20~99之间的“几十几”，十位和个位之间加连字符。如：22-twenty-two;35-thirty-five(5)101~999之间的非整百的基数词的读法为：百位数和十位数(或个位数)之间用and连接。如：156-onehundredandfifty-six;709-sevenhundredandnine(6)四位数或四位数以上的基数词的拼写规律为：用逗号从右向左每三位加一个逗号，第一个逗号前用thousand(千),第二个逗号前million(百万),第三个逗号前用billion(十亿)；读数时从左向右依次读出来。如:3,895-threethousand,eighthundredandninety-five17,825,437,108-seventeenbillion,eighthundredandtwenty-fivemillion,fourhundredandthirty-seventhousand,onehundredandeight2.基数词变序数词的规律序数词大都是由基数词变化而来。其构成形式如下：基数词的形式变序数词的规则举例一般在基数词后加上-th four→fourth以-t结尾基数词后加-h eight→eighth以-e结尾去e再加-th nine→ninth以-ve结尾改ve为f,再加-th five→fifth以-ty结尾的整十数改y为ie,再加-thtwenty→twentieth20以上的两位数只变个位数 thirty-two→thirty-second特殊变化one→first,two→second,three→third【注意】序数词在实际书写运用时，常用缩写形式，缩写形式为“阿拉伯数字+序数词最后面的两个字母”。如:first—1st,twenty-second—22nd;thirty-third—33rd;seventeenth—17th;twenty-sixth—26th。例：Augustisthe8thmonthinayear.八月是一年中的第八个月。【考点】Thesimplepresenttense（一般现在时）（1）一般现在时的含义及用法：①表示现阶段经常性、习惯性的动作。例：Heoftenrunsinthemorning.②表示当前的人事物的状态或特征。例：IamtwelveandIamastudent.③表示性格、特征或所具备的能力。例：IlikeswimmingandIamstrong.④表示客观真理或事实。例：Theearthtravelsaroundthesun.⑤时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表将来。（2）一般现在时中行为动词的形式：①在肯定句中：动词原形（work）和动词第三人称单数形式（works）②在否定句中：助动词don’t/doesn’t+动词原形③在疑问句中，助动词Do/Does+动词原形④动词三单形式变化规则：一般情况词尾加s；以s,x,ch,sh,o结尾，加es；以“辅音字母+y”结尾，变y为i加es；以“元音字母+s”结尾，直接加s。⑤主谓一致：主语是第一、二、复数人称时，动词用原形；主语是第三人称单数时，动词用三单。（4）基本句式结构：①肯定句：主语+动词（原形/三单）+其他.例：IliveinChina.我住在中国。HelivesinChina.他住在中国。②否定句：主语+助动词否定式+动词原形+其他.例：Idon’tliveinChina.我没有住在中国。Hedoesn’tliveinChina.他没有住在中国。③一般疑问句：助动词+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don’t/dosen’t.例：—Doyou