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姓名:___________班级:___________学号:___________期末备考知识模块复习知识点1(诗词默写)一、记忆型默写东皋薄暮望,________________。(王绩《野望》)树树皆秋色,________________。(王绩《野望》)________________,猎马带禽归。(王绩《野望》)相顾无相识,________________。(王绩《野望》)__________________,此地空余黄鹤楼。(崔颢《黄鹤楼》)黄鹤一去不复返,__________________。(崔颢《黄鹤楼》)晴川历历汉阳树,__________________。(崔颢《黄鹤楼》)__________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)单车欲问边,________________。(王维《使至塞上》)________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)________________,都护在燕然。(王维《使至塞上》)________________,来从楚国游。(李白《渡荆门送别》)山随平野尽,________________。(李白《渡荆门送别》)________________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)仍怜故乡水,________________。(李白《渡荆门送别》)孤山寺北贾亭西,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)几处早莺争暖树,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)最爱湖东行不足,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)庭中有奇树,________________。(《庭中有奇树》)________________,将以遗所思。(《庭中有奇树》)________________,路远莫致之。(《庭中有奇树》)此物何足贵?________________。(《庭中有奇树》)____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)烈士暮年,____________。(曹操《龟虽寿》)亭亭山上松,________________。(刘桢《赠从弟(其二)》)________________,松枝一何劲!(刘桢《赠从弟(其二)》)冰霜正惨凄,________________。(刘桢《赠从弟(其二)》)岂不罹凝寒?________________。(刘桢《赠从弟(其二)》)八方各异气,________________。(曹植《梁甫行》)剧哉边海民,________________。(曹植《梁甫行》)________________,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)柴门何萧条,________________。(曹植《梁甫行》)结庐在人境,________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)问君何能尔?________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)采菊东篱下,________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)________________,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒(其五)》)此中有真意,________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)国破山河在,________________。(杜甫《春望》)________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)________________,家书抵万金。(杜甫《春望》)________________,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)__________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)角声满天秋色里,__________________。(李贺《雁门太守行》)__________________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)报君黄金台上意,__________________。(李贺《雁门太守行》)折戟沉沙铁未销,__________________。(杜牧《赤壁》)__________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)__________________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)仿佛梦魂归帝所,闻天语,__________。(李清照《渔家傲》)我报路长嗟日暮,__________________。(李清照《渔家傲》)无可奈何花落去,______________。______________。(晏殊《浣溪沙》)轻舟短棹西湖好,_____________。芳草长堤,_____________。(欧阳修《采桑子》)______________,不觉船移。微动涟漪,__________________。(欧阳修《采桑子》)金陵城上西楼,倚清秋。__________________________。(朱敦儒《相见欢》)常记溪亭日暮,__________________。(李清照《如梦令》)兴尽晚回舟,____________________。(李清照《如梦令》)争渡,争渡,____________________。(李清照《如梦令》)二、理解型默写王绩《野望》中写山野景色的句子是_________________,_________________。王绩《野望》中于恬静的景色中流露出孤独抑郁的心情的句子是_____________________,______________________。《黄鹤楼》中写诗人晴日在黄鹤楼所见之景的诗句是_______________,_______________。思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“_________________________,_________________________。”《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是______________,______________。王维《使至塞上》中的“______________,______________”描绘了塞外大漠的壮美。在李白的《渡荆门送别》中,诗人用游动的视角来描写景物变化的句子_______________,_______________。李白在《渡荆门送别》中这样写江上美景:_________________,_________________。白居易在《钱塘湖春行》中描绘出了鸟儿迎春的喜悦、植物变化的角度的两句诗分别是_________________,_________________。_________________,_________________。《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的诗句是______________,______________。《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是____________,___________。曹操的《龟虽寿》中“______________,____________;____________,____________”表达了诗人积极奋发的精神和伟大抱负。刘桢的《赠从弟(其二)》中描写风狂的反复句是_______________,_______________!《梁甫行》一诗中突出海边人民生存环境恶劣的句子是______________,______________。《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出海边人们生活环境的荒蛮以及海边人们的恐惧与凄楚的句子是___________________,___________________。《饮酒(其五)》中表现诗人悠然自得的名句是_______________,________________。杜甫《春望》中的“___________________,___________________”通过描写花鸟等意象表达了诗人强烈的感时伤世的情感。杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句是_______________________,_____________________。李贺《雁门太守行》中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是_________________________,_____________________。李贺在《雁门太守行》中以“______________,_____________”表明了誓死报国的忠心。杜牧《赤壁》中的诗句“__________________,__________________”表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己有才不被重用的感慨与不平之气。李清照的《渔家傲》中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是__________________,__________________。《渔家傲》中,词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷不满的句子是______________,______________。晏殊《浣溪沙》中的“__________________,_________________”被赞为“情致缠绵,音调谐婉,对仗工整,宛如天成”。欧阳修在《采桑子》中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是______________。____________,______________。朱敦儒在《相见欢》中回忆中原沦陷,士族南逃往事,抒发了对国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是________________,________________,_______________?《相见欢》中表现了词人渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议的句子是______________________。《如梦令》中表达女词人急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是________________,________________,________________。姓名:___________班级:___________学号:___________知识点2(语言知识)【原创题·字音】下列加点字的注音有误的一项是()祷告(dǎo) 庸碌(lù) 慰藉(jiè) 黄晕(yùn)熬过(áo) 恣睢(suī) 寥廓(liáo) 气息奄奄(yǎn)水藻(zǎo) 襁褓(qiǎng) 涟漪(yī) 梦寐(mèi)抖擞(sǒu) 桅杆(wēi) 干瘪(biě) 威慑(shè)【原创题·字形】下列加点字的书写有误的一项是()冲锋枪

盖弥彰 照相机欲 逞辩迫不及待 兼容并蓄 断章取义 辍学豁然贯通 不求甚解 倾盆大雨 繁琐面面相觑 格物致知

狂忘自大

玄虚【感情色彩】下列句子中加点词语感情色彩与其他三项不同类的一项是()黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。“你到哪里去了,你这坏孩子?““我不告诉你,妈妈.“这就是你同我那时所要说的话了。半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。【词语】下列各项中对语法知识分析全部正确的一项是()爱国的内涵是什么?爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,中华文化是世界上持续时间最长的文化,从先前诸子百家到汉魏六朝歌赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,中华文化经历了几千年的发展和沉淀,源远流长,博大精深。“内涵”是名词,“和”是介词,“优秀”是形容词。“最”是副词,“的”是助词,“从”是介词。“到”是连词,“六朝”是数量词,“明清”是形容词。画线句是病句:“源远流长”和“博大精深”应该调换顺序。【原创题·短语】下列短语与“履行职责”结构类型完全一致的一项是()A.洗刷耻辱B.狂风怒吼C.热烈欢迎D.生日礼物【句子】下列各项分析与判断中,不正确的一项是()“油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词、数量词、副词。“根深叶茂”“拨动心弦”“异常兴奋”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。“这激动人心的一幕,一直深深地印在我的脑海里。”这个句子的主干是“一幕印在脑海里”。“正是有了他的帮助,萍儿才感到生活充满了希望。”这是一个并列复句【原创题·语病】下列句子没有语病的一项是()能否帮助孩子树立正确的财富观、价值观,是他们形成良好人生观的关键。根据相关决定文件以及各级领导的审核、群众的建议,到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。“网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。驾驶员一直长时间疲劳驾驶,最终发生了这次令人心痛的交通事故。【排序】将下列句子组成语意连贯的一段话。语序排列正确的一项是()①这初心,便是这时代的火炬,引领我们继续奋斗、砥砺向前。②征途已至新起点,不负韶华再出发。③请记住,无论时局如何变化,我们实现收官之年目标任务的决心从未改变,打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。④这决心,正如攻坚利剑,敦促我们敢打必胜、所向披靡。⑤请记住。不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里,还是在国际形势波诡云谲的惊涛骇浪中,我们都要秉持永恒的初心。①④②⑤③③⑤①④②②⑤①③④②④⑤①③【标点符号】下面句子标点符号运用不恰当的一项是()似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。【新闻报道】下列关于新闻的说法不正确的一项是()常见新闻作品体裁有消息、新闻特写、通讯、新闻评论等。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分必须暗含在主体中)。正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯题材。新闻特写与消息的差异在于消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘事件中的片段。通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。它是比消息更详细地报道具有新闻意义的重要事件或典型人物的一种文体。我们学过的《一着惊海天》就是一篇通讯。【综合运用】下列判断不正确的一项是()“得罪千百人,不负十三亿”,习近平总书记的话掷地有声、振聋发聩……,是坚决惩治腐败的政治宣言。(句子中加点成语使用正确)巡天太极、筷子夹茶水、太空动感单车、空间站折叠厨房……一系列新奇而有趣的“太空细节”将遥远神秘的深空拉近至普通人的身边。(句中标点符号运用正确)《长津湖》生动诠释了伟大的抗美援朝精神,上映不到两天时间票房累计突破6亿元左右,创中国影史单日票房等11项影史纪录。(这个句子没有语病)托尔斯泰,俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《罪与罚》等。(关于文化常识的表述不正确)【原创题·通假字】下列句子中,不完全有通假字的两项是()()衡于虑 略无阙处 窥谷忘反亲戚畔之 改容式车 惩山北之塞汝之不惠 始一反焉 曾益其所不能往之汝家 已而之细柳军 军士史被甲【原创题·一词多义】下列“一词多义”解释有误的一项是()绝:①沿溯阻绝(动词,隔断、阻绝) ②哀转久绝(动词,停止、消失)且:①年且久十(形容词,将近) ②且焉置土石(连词,况且)而:①面山而居(表修饰的连词) ②而山不加增(表转折,可是)劳:①劳其筋骨(使动用法,使……劳累) ②上自劳军(动词,慰问)【原创题·文学常识】下列有关文学文化常识的表达有误的一项是()孟子,名轲,战国时期思想家,是继孔子之后的儒家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇。《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》是一部很有趣的著作,其中包含有大量的寓言,如《两小儿辩日》和《杞人忧天》。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十书、八表、三十列传、七十世家。《如梦令》这首小词仅三十几个字,却讲述了一个如此曲折的“故事”,洋溢着生活的气息和欢快的旋律,读之令人沉醉。【古诗欣赏】下列选项中,对《雁门太守行》理解有误的一项是()“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。首联“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”既是写景也是写事,渲染战前敌军压境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈作铺垫。颈联“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”,此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是将士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。尾联“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。姓名:___________班级:___________学号:___________知识点3(综合性学习)【2020·二道期末】学校开展“弘扬民族精神,致敬时代英雄”的主题活动,请你参加并完成以下任务。【活动一:读革命英雄】开国元勋朱德,是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一,是人民心中的英雄。请结合名著《红星照耀中国》课文《回忆我的母亲》,谈谈朱德成为人们心中的英雄的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动二:赞时代英雄】新华社北京11月16日电伟大时代需要伟大精神。然而不同于英雄辈出的革命战争年代,和平年代的伟大精神往往蕴藏在千千万万的普通劳动者身上,他们默默无闻、艰苦付出、不求回报,构成了新时代的英雄群像。为挽救烧伤父亲的生命,不顾自己尚处于哺乳期,毂然选择“割皮救父”的康静;1999年至今,帮助上万山区孩子学习知识、打开眼界,“青春接力二十载”的复旦大学支教团;身残志坚,寒来暑往靠辛勤劳动,自力更生的“90后独腿独臂外卖骑手”董洪喜;面对火灾险情,冒着生命危险“四进四出”火海,将滚烫液化气钢瓶抱出来的消防员张晓明;新冠疫情中救治的医护人员、戒严的警察士兵、检疫的社区人员,还有义务接送的出租司机、主动供餐的小餐馆主、无偿捐献的菜农……他们来自各行各业,用自己平凡的力量书写出不平凡的人生,用“隐形的翅膀”飞越艰难与困苦,用纯朴的心灵创造出温暖社会的光和热。请根据以上新闻内容,为新闻拟一个标题。(15字以内)________________________________________________________________________________【活动三:扬英雄精神】习近平总书记强调:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”如果你是活动的主持人,请写下你的结束语,激励同学弘扬民族精神,争做时代英雄。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学生手机不能带入课堂是“双减”五项管理政策要求之一。为了落实这一要求,某校八年级五班开展了以“我与手机保持距离”为主题的活动。(1)为了解中学生使用手机的用途情况,学校对三个年级的学生做了抽样调查,并根据调查结果绘制了统计图,请用一句简洁的话写出你的探究结果。随笔小题:“抽样调查”是指从检测对象中抽取随笔小题:“抽样调查”是指从检测对象中抽取_________个体作为样本进行调查。抽样的方法有讲究:样本大小要___________,要做到___________取样,检测的方法要___________。(生物学P94)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)班级就“初中生可否带手机上学”组织了辩论会。辩论会上,正反双方各抒己见,请你代表反方发表观点并结合统计图阐述理由。正方:我方认为初中生可以带手机上学。手机可以方便我们与家长、老师和同学的联系,而且手机带来的信息量丰富,能够开阔我们的视野,补充并完善我们的知识体系,是我们的学习小助手。反方:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)活动结束,同学们对“手机不能带入课堂”的管理政策有了明确的认识,请你运用修辞手法拟写一则宣传标语,劝同学们勿沉迷手机。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点4(名著阅读)【2022·云南省】下列对名著《昆虫记》表述有误的一项是()在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。在作者笔下,石蚕善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。【2022·云南省】下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,将小诗和昆虫对应完整。A.蚂蚁B.萤火虫C.螳螂①为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变? ()②前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 ()③早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 ()【2022·云南省】小明同学在阅读《红星照耀中国》的过程中,用表格整理印象最深刻的人物、事件及相应性格特点,请帮他补出表格空缺的部分。聚焦人物人物姓名典型事件性格特点毛泽东组织秋收起义,期间被捕,死里逃生后,继续工作同哥老会的兄弟们策划起义,一把菜刀闹革命有勇有谋彭德怀看演出时,把棉衣披在身旁的一个小号手身上七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的嘴——一

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