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文档简介
Unit1YouandMeSectionAHowdowegettoknoweachother?(1a—Pronunciation)1.掌握重点单词、短语和句型2.会自我介绍以及询问对方的姓名、班级、来自何地3.掌握发音:/i:/,/ɪ/,/e/,/æ/4.掌握缩写形式的书写I'm=Iam
What's=Whatis
It's=Itis/We're=Weare1.会自我介绍以及询问对方的姓名,班级,来自何地2.掌握发音:/i:/,/ɪ/,/e/,/æ/自主学习学习重点学习难点LearninggoalswarmingupFirst,youneedtosay“hello”topeopleyouwanttobefriendswith.
Next,youintroduceyourself.Tellthemaboutyourpersonalinformation,hobbies,andaskthemabouttheirs.Finally,youspendtimetogether.Beniceandkindtoeachother.Howdowemakenewfriends?AsktoGettoKnowEachOther1.MayIhaveyourname?2.Howdoyouspellyourname?3.Whereareyoufrom?4.Whatclassareyouin?5.Howoldareyou?6.Whoisyourclassteacher?7.What’syourfavouritefood?8.What’syourfavouritesport?9.What’syourfavouritesubject?10.Whatjobdoyouwantinthefuture?warmingup1aTicktheexpressionsyouknow.√√√√√√√√1bListentotwoconversationsandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.211cListenagainandcirclethewordsyouhear.ListenandrepeatConversation2Emma:Goodmorning,MsLi.MsLi:Goodmorning!AreyouElla?Emma:No,MsLi.I'mEmma.MsLi:Sorry,Emma.What'syourlastname?Emma:It'sMiller.MsLi:Howoldareyou,Emma?Emma:I'm12yearsold.MsLi:Well,it'snicetomeetyou.Emma:Nicetomeetyoutoo.Conversation1Meimei:Hello,I'mSongMeimei.MayIhaveyourname?Peter:Hi,I'mPeterBrown.Nicetomeetyou.Meimei:Nicetomeetyoutoo.Howdoyouspellyourname?Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.Meimei:Whereareyoufrom?Peter:I'mfromLondon,intheUK.Meimei:Wow,that'sfar.Whatclassareyouin?Peter:I'minClass1,Grade7.Meimei:Wow,we'reinthesameclass!(1)from是介词,意为“从……来;从……开始”。(2)befrom相当于comefrom,意为“来自”。(3)当询问某人来自哪里时,通常用以where开头的特殊疑问句,句型结构为“Where+be动词+主语+from?”或“Where+助动词do/does+主语+comefrom?”。eg:Where
isyournewfriendfrom?=Wheredoesyournewfriendcomefrom?
你的新朋友来自哪里?1.Whereareyoufrom?你来自哪里?Languagepoints(1)作形容词,意为“完整的”。eg:fullname全名;afullstory一个完整的故事(2)作形容词,意为“满的”,反义词为empty(空的)
(be)fullof...充满……的。eg:Thebottleisfullofwater.瓶子里装满了水。(3)作形容词,意为“饱的”,反义词为hungry(饥饿的)。eg:I'mfull,thanks.我吃饱了,谢谢。2.full的用法Languagepoints“What'syourname?
”“MayIhaveyourname?”是用来询问对方的姓名的句型。
回答时常用:“Myname+is+姓名.”或者“Iam+姓名.”,还可以直接说出名字。eg:---What’syourname?/MayIhaveyourname?---MynameisLiXin./I’mLiXin./LiXin.Languagepoints3.询问姓名1dGettoknowmoreclassmates.Trytoremembertheirnames.Hello!I’m...MayIhaveyourname?Hi!I’m...Nicetomeetyou.Goodmorning!I’m...Areyou...?Goodmorning!Yes,Iam./No,I’mnot.1Listenandrepeat.Pronunciation
[i:]
发音要领:发音时,舌尖抵下齿,舌前部抬高,口形偏平。Pronunciation[i:]
的字母发音组合e:he[hi:]他people['pi:pl]人民Chinese['tʃai'ni:z]中国人ee:tree[tri:]树beef[bi:f]牛肉agree[ə'gri:]同意ea:tea[ti:]茶meat[mi:t]肉east
[i:st]
东方ie:field
[fi:ld]田地thief[θi:f]小偷ei:receive[ri'si:v]收到[ɪ]发音要领:发音时,舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口形扁平,开口度比[i:]略大。Pronunciation[ɪ]
的字母发音组合i:
sit[sit]坐下miss[mis]想念visit['vizit]参观
ill[il]生病的live[liv]生活begin[bi'gin]开始e:
English['iŋgliʃ]英语decide[di'said]决定regret[ri'gret]后悔begin[bi'gin]开始y:
many['meni]很多sorry['sɒri]对不起happy['hæpi]开心myth[mɪθ]神话[e]发音要领:发音时,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,双唇不要收圆,上下齿之间距离为小指的宽度。Pronunciation[e]
的字母发音组合ea:head[hed]头部bread[bred]面包ready['redi]准备heavy['hevi]重的e:bed[bed]床best[best]最好的neck[nek]脖子desk[desk]桌子a:many[meni]很多any[eni]任何[æ]发音要领:发音时,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,双唇不要收圆,上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。Pronunciation[æ]的字母发音组合a:
bag[bæg]袋子fat[fæt]胖的map[mæp]地图back[bæk]回来cat[kæt]猫ant[ænt]蚂蚁he
/hi:/she
/ʃi:/we/wi://i:/Practisetea/ti:/meat/mi:t/bee
/bi:/see
/si:/sit/sɪt/kid/kɪd/hit/hɪt//ɪ/Practisebaby/beɪbɪ/ladycity/leɪdɪ//sɪtɪ/desk/desk/pet/pet/bed/bed/pen/pen//e/Practisehead/hed/weather/weðər/bread/bred/ready/redi//e/Practisebreakfast/brekfəst/cat/kæt/fat/fæt/apple/æpl/bag/bæg//æ/Practiseblack/blæk/ant/ænt/2Listenandcirclethesentencesyouhear.Thenrepeatthem.Pronunciation谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
选择填空。1.—MayIhaveyourname?—________.A.YournameisMary
B.MynameisTonyC.He
isTom
D.HernameisMay2.—Nicetomeetyou.—_____
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