应急物资保障供应方案

应急物资保障供应方案应急物资保障供应方案篇一建立应急救援物资和应急处置装备的储备制度，是应对突发事件的重要保障。为全面加强我司的应急物资储备工作，提高预防和处置突发事故的物资保障能力，建立健全应急物资保障体系，公司按照“统筹管理、科学分布、合理储备、统一调配、实时信息”的原则进行应急物资储备。应急物资储备工作主要根据物资种类视不同情况采取实物储备、协议储备、动态周转相结合的储备方式。重点加强防护用品、救援器材的物资储备，做到数量充足、品种齐全、质量可靠。一、储备原则（一）统筹规划，分级负责。应急物资储备实行统筹规划，分级实施，统一调配，资源共享。（二）结合实际，突出重点。应急物资储备要结合实际，针对行业内常发的、影响大的安全事故确定物资储备的种类，先急后缓。应急物资储备数量要与生产规模、人员编制等情况相适应。二、储备内容各部门应根据各自职能认真做好应急物资储备工作。防保科负责审核应急物资储备划和保障应急物资供应。财务科负责应急物资采购、应办公室组织协调、后勤保障。三、保障措施（一）加强统筹领导。成立应急物资储备工作领导小组，由应急领导小组长任组长，以上承担应急物资储备工作中心各科室负责人为成员。领导小组职责：审核应急物资储备规划及应急物资储备方案；掌握各部门应急物资储备情况；统筹应急物资的使用调配；指导各部门应急物资储备工作。领导小组日常工作由应急办公室负责，应急办要建立应急物资储备数据库，定期对应急物资储备工作进行督促检查，根据需要统筹调配应急储备物资。（二）加强资金保障。要切实加强对应急物资储备的资金保障。财务科要将应急物资储备资金纳入年度预算。应急物资储备资金主要用于应急物资的购买、储备管理等。（三）加强动态监管。各部门要建立健全应急储备物资监测网络，加强对储备物资的动态管理，及时补充和更新，并实行资源共享。要确保储备物资品种适宜、质量可靠、数量充足、常备不懈。应急物资保障供应方案篇二应急物资是突发事故应急救援和处置的重要物质支撑。为进一步完善应急物资储备，加强对应急物资的管理，提高物资统一调配和保障能力，为预防和处置各类突发安全事故提供重要保障，根据“分工协作，统一调配，有备无患”的要求，特制定本方案。一、应急物资储备的品种包括自然灾害类、安全事故灾难类、卫生类、应急抢险类及其它。二、应急物资储备定额由办公室、财务部、运经部、运安部、保卫部和劳人部的实际应急需要确定。三、办公室负责落实应急物资储备情况，落实经费保障，科学合理确定物资储备的种类、方式和数量，加强实物储备。四、坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到“专业管理、保障急需、专物专用”。五、已消耗的应急物资要在规定的时间内，按调出物资的规格、数量、质量重新购置。六、应急物资应当坚持公开、透明、节俭的原则，严格按照采购制度、程序和流程操作，做到谁采购、谁签字、谁负责。七、办公室要加强对应急物资的采购、储备、管理等环节的监督检查，对管理混乱、冒领、挪用应急物资等问题，依法依规严肃查处。应急物资保障供应方案篇三一、总则1.目的为有效应对各类突发事件，保障应急物资的及时供应，提高应急救援能力，最大程度减少突发事件造成的损失，特制定本应急物资保障方案。2.适用范围本方案适用于自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、爆炸、交通事故等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食品安全事故等）和社会安全事件（如群体性事件、恐怖袭击等）等各类突发事件所需应急物资的保障工作。二、应急物资分类与储备1.分类标准根据应急物资的用途和功能，将其分为以下几类：防护用品类：包括安全帽、防护服、防护手套、防护眼镜、口罩等，用于保护救援人员和受影响群众的身体安全，防止受到物理、化学、生物等因素的伤害。生命救助类：如急救药品、担架、呼吸器、心脏除颤仪等，主要用于对受伤人员的现场急救和生命维持。抢险救援类：像消防车、抢险工程车、破拆工具、防汛沙袋、抽水机等，用于应对各类灾害事故现场的抢险救援工作，消除灾害源或减轻灾害影响。生活保障类：涵盖帐篷、睡袋、食品、饮用水、照明设备、取暖设备等，为受灾群众和救援人员提供基本的生活条件保障。通讯保障类：包括对讲机、卫星电话、应急通信车等，确保在突发事件中通信的畅通，便于指挥协调和信息传递。2.储备原则统筹规划：根据可能发生的突发事件类型、规模和影响范围，结合本地区、本单位的实际情况，对各类应急物资进行统筹规划和合理布局。分散与集中相结合：部分常用的、易损耗的应急物资可在各基层单位、社区等进行分散储备，以便在突发事件初期能够迅速投入使用；而对于一些大型、专业性强的应急物资，则可在指定的集中储备点进行统一管理和调配。质量优先：严格按照国家和行业相关标准采购应急物资，确保物资质量可靠、性能稳定，能够在应急情况下正常使用。3.储备方式实物储备：建立专门的应急物资储备仓库，按照储备计划采购和存储各类应急物资。定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保物资的完好率。协议储备：与相关企业签订应急物资储备协议，明确在突发事件发生时企业能够按照协议要求及时供应指定的应急物资。这种方式可以减少实物储备的压力和成本，同时保证物资的供应渠道。生产能力储备：掌握本地具有应急物资生产能力的企业信息，在必要时可组织企业调整生产计划，迅速生产应急所需物资。三、应急物资管理1.采购管理制定应急物资采购计划，根据储备标准和实际需求，明确采购的物资种类、数量、质量要求和采购时间。采购过程应遵循公开、公平、公正的原则，通过合法的采购渠道进行。建立应急物资供应商名录，对供应商的资质、信誉、产品质量和供应能力等进行评估和筛选。定期对供应商进行考核，确保其能够持续稳定地提供符合要求的应急物资。2.库存管理建立完善的库存管理系统，对应急物资的出入库、库存数量、存放位置、有效期等信息进行实时记录和监控。实行定期盘点制度，每月至少进行一次全面盘点，确保账物相符。对于发现的问题物资，如损坏、过期等，及时进行处理和更新。根据物资的特性和储存要求，合理安排物资的存放位置和储存条件，确保物资在储存期间不受损坏。例如，药品应储存在干燥、阴凉、通风的环境中，食品应注意保质期和储存温度。3.调配管理建立应急物资调配指挥中心，在突发事件发生时统一负责应急物资的调配工作。根据事件的性质、严重程度和需求情况，制定合理的调配方案，确保物资能够快速、准确地送达指定地点。明确应急物资调配的流程和权限，建立紧急情况下的物资快速调配机制。在紧急情况下，可先调配物资后补办手续，但事后应及时补齐相关文件和记录。加强与交通运输部门、物流企业等的合作，确保应急物资的运输顺畅。合理安排运输工具和运输路线，提高运输效率，减少运输时间。四、应急物资保障响应机制1.预警响应当接收到突发事件预警信息后，立即启动应急物资保障预警响应机制。根据预警级别和可能的影响范围，对应急物资储备情况进行检查和评估，做好物资调配准备工作。通知相关供应商和协议储备企业做好应急供货准备，对生产能力储备企业进行产能调查和动员。2.应急响应突发事件发生后，迅速进入应急响应状态。应急物资保障指挥中心根据现场救援需求，下达物资调配指令。按照调配方案，从储备仓库、协议储备企业或通过生产能力储备方式获取应急物资，并及时组织运输至事发地点。在应急响应过程中，实时跟踪物资供应情况，根据实际需求及时调整调配方案。3.恢复与重建响应在突发事件应急处置工作基本结束后，进入恢复与重建响应阶段。对受损的应急物资储备设施进行修复和重建，补充消耗的应急物资，使其恢复到正常储备水平。同时，对应急物资保障工作进行总结和评估，分析存在的问题，提出改进措施，完善应急物资保障方案。五、培训与演练1.培训计划制定应急物资保障相关人员的培训计划，包括管理人员、仓库保管人员、物资调配人员、运输人员等。培训内容涵盖应急物资管理知识、应急响应流程、物资调配技术、安全防护知识等。定期组织培训活动，邀请专家授课或进行现场操作演示，提高相关人员的业务水平和应急处理能力。2.演练方案每年至少组织一次应急物资保障演练，模拟不同类型的突发事件场景，检验和评估应急物资保障方案的可行性和有效性。演练内容包括物资采购、库存管理、调配运输、现场分发等环节。通过演练，发现问题及时整改，同时提高各部门之间的协同配合能力和应急反应速度。六、附则1.责任与奖惩明确应急物资保障工作中各部门和人员的职责，对在应急物资保障工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励；对因玩忽职守、工作不力等原因导致应急物资保障不及时、不到位，造成严重后果的，依法追究相关单位和人员的责任。2.方案更新根据国家法律法规、政策标准的变化以及应急物资保障实践经验的总结，定期对应急物资保障方案进行修订和完善，确保方案的科学性、实用性和时效性。应急物资保障供应方案篇四一、工作目标有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。四、工作原则坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，配合地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，根据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。六、事件分级标准根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为出现疑似病例；Ⅰ级为出现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）事件，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，应及时续报。（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。特别重大（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。（三）信息报告内容。1、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。八、预防措施（一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告。（三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。（四）掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力。（七）开展心理疏导、心理咨询工作。九、应急处置（一）发热处理流程在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：①复测体温。②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的、患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。③做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内掌握此情况。学生带至隔离点后，班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。（二）疫情报告流程启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。（三）应急处置措施中小学校、幼儿园：①如发现1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。②相关师生在家进行医学观察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。③做出上述决定的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案。④发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并及时报告上级教育行政部门。大中专院校：①在校师生中发现1例疑似病例，暂时避免集中上课。②发现1例及以上临床诊断病例，且控制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。（四）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园。（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。（六）配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。（七）积极做好学生心理健康工作。十、善后与恢复突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停工停学的教职工和学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。二是根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作。四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的、安全畅通。二是物资保障。各地教育行政部门和学校，特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的启动提供人员保障。五是培训演练保障。各学校应配合卫生行政部门，组织开展应急演练。十二、附则本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委负责解释。应急物资保障供应方案篇五一、总体目标应急疫情场景下，确保管制区域内的防疫（医疗）物资有序保供，在坚决阻断病毒传播渠道的同时，确保防疫（医疗）物资应急运输绿色通道不断。二、工作要求（一）统一高效指挥。由市物资保障和冷链食品防控组牵头，组建应急防疫（医疗）物资保供工作指挥群，对突发大规模疫情时防疫（医疗）物资的“产、供、储、运、调”实行五位一体化调度。物资调配指令，实施群内应急先批先调，事后补批的快处原则。（二）执行战时纪律。启动应急响应后，各级各部门要立即进入应急工作状态，按照职责分工，及时处置应急防疫（医疗）物资保供相关事项；对重点企业，在供应紧缺的特殊情况下，实施公安、工信、市场监管部门联合驻厂监管。（三）强化运力匹配。各级各部门优先保障应急防疫（医疗）物资保供交通运输需求；市工信局会同市交通局建立运力企业名录，预先核发运输通行证件，切实做好应急情况下全市物资调配的运力保障，特别是要做好应急情况下外地物资转运接驳点设置及接驳点运力保障工作。（四）严格物资接收防疫举措。启动应急响应后，要求每个封闭管控的区域内要设立独立区域，用于应急防疫（医疗）物资的接收；由属地政府负责接收组织工作，并落实好应急防疫（医疗）物资的仓储及末端分配使用。（五）本地应急产能紧急扩产转产。优先采购本地防疫生产企业产品，保护本地应急产能；多举措协助有条件的本地防疫（医疗）物资企业紧急扩产转产，提升物资自主供应能力。三、应急疫情场景下防疫（医疗）物资应急保供响应流程（一）需求的搜集（二）需求的上报、审批应急物资保障供应方案篇六一、组织领导局运输保障领导小组工作职责：（一）负责全市物资运输预警状态下的道路应急运输的组织、协调及相关车辆的指挥调度工作。（二）负责落实疫情防控指挥部下达的物资运输预警状态下道路运输任务。（三）负责解决道路运输保障任务中出现的问题，重大突发事件及时向上级报告。二、物资运输保障应急预案启动的情况局部地区运力不足造成物资运输供应紧张，人民生活和生产所需物资出现短缺，需请求支援的。三、处理程序局运输保障领导小组在接到市疫情防控应急指挥部和上级交通