2022-2023学年四川省南充市高坪区人教版四年级下册期末测试数学试卷

2022－2023学年四川省南充市高坪区四年级（下）期末数学试卷一、选择题。1.下面算式中，去掉括号后不改变结果的是（）。A.870－（420＋31×6） B.（41－17）×（56＋13） C.270＋（320－34×8）【答案】C【解析】【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。据此算出没去括号前的结果和去掉括号后的结果再比较。【详解】A．870－（420＋31×6）＝870－（420＋186）＝870－606＝264870－420＋31×6＝870－420＋186＝450＋186＝636结果发生改变，不符合要求。B．（41－17）×（56＋13）＝24×69＝165641－17×56＋13＝41－952＋13不够减，结果发生改变，不符合要求。C．270＋（320－34×8）＝270＋（320－272）＝270＋48＝318270＋320－34×8＝270＋320－272＝590－272＝318结果相等，符合要求。故答案为：C2.图中阴影部分可以用小数表示为（）。A.0.3 B.0.5 C.无法确定【答案】B【解析】【分析】把这个长方形平均分成6份，涂色部分有3份，涂色部分是这个长方形的。涂色部分是这个长方形的一半，如果把这个长方形平均分成10份，涂色部分就是5份，涂色部分也可以看成是这个长方形的，写成小数就是0.5。【详解】阴影部分可以用小数表示为0.5。故答案为：B3.用简便方法计算25×44，不恰当的方法是（（）A.25×44＝25×（40+4） B.25×44＝25×4×11C.25×44＝25×40×4【答案】C【解析】【分析】【详解】25×44＝25×（4×11）＝25×4×11（与选项C相同）＝100×11＝110025×44＝25×（40+4）（与选项A相同）＝25×40+25×4＝1000+100＝1100只有选项C是错误的．故选：C．4.由3个十、3个十分一、3个千分之一组成的数是（）。A.30.33 B.30.303 C.30.033【答案】B【解析】【分析】根据题意3个十表示十位上的数字是3、3个十分一表示十分位上的数字是3、3个千分之一表示千分位上的数字是3，再根据小数的写法，从高位到低位写起，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。【详解】根据分析可知：由3个十、3个十分一、3个千分之一组成的数是30.303。故答案为：B5.下面的小数中最接近10的数是（）。A.10.01 B.9.998 C.9.9【答案】B【解析】【分析】用10与各选项分别相减，差越小，则这个数越接近10，据此解答即可。【详解】A．10.01－10＝0.01B．10－9.998＝0.002C．10－9.9＝0.10.002＜0.01＜0.1小数中最接近10的是9.998。故答案为：B6.下面三组线段中，不能围成三角形的一组是（）。A.4cm、4cm、5cm B.2cm、16cm、17cm C.5cm、6cm、11cm【答案】C【解析】【分析】三角形的三边关系：任意三角形的两边之和必须大于第三边，任意两边的差必须小于第三边，据此解答。【详解】A．4＋4＞5，所以4cm、4cm、5cm的三条线段可以围成三角形；B．2＋16＞17，所以2cm、16cm、17cm的三条线段可以围成三角形；C．5＋6＝11，所以5cm、6cm、11cm的三条线段不能围成三角形。故答案为：C7.甲数与乙数的和比甲数多1.5，比乙数多4.09，则甲、乙两数的差是（）。A.2.59 B.3.59 C.5.59【答案】A【解析】【分析】根据题意可知，甲数与乙数的和比甲数多1.5，说明乙数是1.5，比乙数多4.09，说明甲数是4.09，用甲数减去乙数，即可求出甲、乙两数的差。【详解】4.09－1.5＝2.59甲数与乙数的和比甲数多1.5，比乙数多4.09，则甲、乙两数的差是2.59。故答案为：A8.DFHIMNZ中，是轴对称字母的有（）个。A.4 B.5 C.6【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行判断即可。【详解】DFHIMNZ中，是轴对称字母的有D、H、I、M，共4个。故答案为：A9.连续5个数平均数是24，那么中间的数是（）。A.22 B.24 C.无法确定【答案】B【解析】【分析】由题意可知，用平均数乘5，得出5个数的和。因为这5个数是连续的，相邻两个数相差1，所以用5个数的和除以5即可得中间的数，据此解答即可。【详解】24×5÷5＝120÷5＝24所以连续5个数的平均数是24，那么中间的数是24。故答案为：B10.解放军叔叔进行野外训练，晴天每天行20km，雨天每天行10km，8天共行了140km。这期间雨天有（）天。A.8 B.6 C.2【答案】C【解析】【分析】假设全是晴天，则8天行驶8×20＝160千米，这比已知的140千米多行了160－140＝20千米，因为晴天比雨天每天多行20－10＝10（千米），由此即可求得雨天有20÷10＝2（天）；据此解答即可。【详解】根据分析可知：假设全是晴天，则雨天有：（8×20－140）÷（20－10）＝20÷10＝2（天）解放军叔叔进行野外训练，晴天每天行20km，雨天每天行10km，8天共行了140km。这期间雨天有2天。故答案为：C二、判断题。11.0.298保留两位小数是0.3。（）【答案】×【解析】【分析】用四舍五入法保留两位小数，就是精确到百分位，就看千分位上的数字，千分位上是4或者比4小就舍去，如果大于或者等于5就向百分位进1，据此解答即可。【详解】0.298保留两位小数是0.30。原题说法错误。故答案为：×12.130－56＋44＝130－（56＋44）。（）【答案】×【解析】【分析】130－56＋44按照从左到右的顺序，130－（56＋44）按照先算小括号里面的加法，再算括号外的减法的计算顺序，求出两边算式的结果，看是否相等即可判断。也可以根据减法的性质，一个数连续减去两个数，就等于减去这两个数的和。把130－（56＋44）变成130－56－44，再和130－56＋44进行比较。【详解】130－56＋44＝74＋44＝118130－（56＋44）＝130－100＝30118＞30，结果不等。因为130－（56＋44）＝130－56－44，和130－56＋44相比，算式不同，结果肯定不同。原题说法错误。故答案为：×。13.被减数、减数、差这三个数的和是被减数的2倍。（）【答案】√【解析】【分析】根据“被减数－减数＝差”可知，被减数＝减数＋差，所以被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数，即被减数的2倍，据此判断。【详解】如：10－8＝210＋8＋2＝2010×2＝2010＋8＋2＝10×2所以，被减数、减数、差这三个数的和是被减数的2倍。原题说法正确。故答案为：√【点睛】灵活运用减法中各部分关系是解题的关键。14.三角形越大，它的内角和就越大。（）【答案】×【解析】【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答。【详解】因为三角形的内角和是180°，且这个数值是固定不变的，所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的。故答案为：×15.9.7和9.70大小相等，计数单位不同。（）【答案】√【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的意义可知：9.7的计数单位是0.1，9.70的计数单位是0.01，据此分析。【详解】9.7的计数单位是0.1，9.70的计数单位是0.01，因此9.7和9.70大小相等，计数单位不同。故答案为：√【点睛】本题考查的是小数的意义和性质，注意小数的位数不同计数单位就不同。三、填空。16.460加一个数，和是1000，这个数是（），两个数的积是240，其中一个因数是15，另一个因数是（）。【答案】①.540②.16【解析】【分析】根据加法各部分间的关系：和＝加数＋加数，加数＝和－另一个加数，以及乘法各部分间的关系：积＝因数×因数，另一个因数＝积÷因数；代入数据计算即可解答。【详解】1000－460＝540240÷15＝16460加一个数，和是1000，这个数是540，两个数的积是240，其中一个因数是15，另一个因数是16。17.一周角＝_____平角＝_____直角。【答案】①.2②.4【解析】【分析】根据角的分类和周角、平角、直角的意义，周角是360°，平角是180°，直角是90°，由此解答。详解】360°÷180°＝2360°÷90°＝4所以：一周角＝2平角＝4直角。【点睛】此题主要考查角的分类和几种特殊角的意义及它们之间的关系。18.0.78×（）＝7803.2×（）＝0.032【答案】①.1000②.【解析】【分析】根据题意可知，从0.78到780，小数点向右移动3位，也就是扩大到了原来的1000倍，所以0.78×1000＝780；从3.2到0.032，小数点向左移动两位；也就是缩小到了原来的，所以3.2×＝0.032。【详解】0.78×1000＝7803.2×＝0.03219.填上“＞”“＜”或“＝“。064公顷（）64平方米5吨40千克（）5.4吨【答案】①.＞②.＜【解析】【分析】根据1公顷＝10000平方米，1吨＝1000千克，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。小数点的移动规律是：小数点向右移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍……小数点向左移动一位相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的；移动三位相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的……以此计算即可。详解】根据分析可知：0.64公顷＝0.64×10000＝6400平米＞64平方米5吨40千克＝（5＋40÷1000）吨＝（5＋0.04）吨＝5.04吨＜5.4吨20.一个两位小数四舍五入后是6.3，这个两位小数最大是（），最小是（）。【答案】①.6.34②.6.25【解析】【分析】一个两位小数四舍五入后是6.3，共有四舍和五入两种情况；四舍符合的小数有：6.30、6.31、6.32、6.33、6.34；五入符合的小数有6.25、6.26、6.27、6.28、6.29，再进一步解答即可。【详解】一个两位小数四舍五入后是6.3，这个两位小数最大是6.34，最小是6.25。【点睛】熟练掌握求小数近似数的方法并能灵活利用是解答本题的关键。21.取一根15厘米长的铁丝折成一个等边三角形铁框，铁框的一条边长为（）厘米，如果折成一个腰长6厘米的等腰三角形铁框，那么铁框的底边长为（）厘米。【答案】①.5②.3【解析】【分析】等边三角形的三条边相等，用15除以3就是这个等边三角形的边长；等腰三角形的两腰相等，用周长减去2个腰长即可求出底边的长度。以此答题即可。【详解】根据分析计算如下：15÷3＝5（cm）15－6×2＝15－12＝3（cm）取一根15厘米长的铁丝折成一个等边三角形铁框，铁框的一条边长为5厘米，如果折成一个腰长6厘米的等腰三角形铁框，那么铁框的底边长为3厘米。22.把6235000000改写成用“亿”作单位的数是（），保留一位小数是（）。【答案】①.62.35亿②.62.4亿【解析】【分析】改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。根据改写后的数字，保留一位小数就看百分位上的数字，确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此进行解答。【详解】6235000000＝62.35亿，把6235000000改写成用“亿”作单位的数是62.35亿。百分位上是5，需要向十分位进一，所以62.35亿保留一位小数是62.4亿。23.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动属于（）现象，车轮的运动属于（）现象。【答案】①.平移②.旋转【解析】【分析】平移是指图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；旋转是指图形围绕一个点或者一个轴做圆周运动。汽车在笔直的公路上作的是直线运动，属于平移。车轮运动时绕一点作圆周运动，属于旋转。【详解】汽车在笔者的公路上行驶，车身的运动属于平移现象，车轮的运动属于旋转现象。四、动手动脑。24.先画出下面轴对称图形的另一半，再把这个图形向右平移8格。【答案】图见详解【解析】【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，在对称轴（虚线）的右边画出所给图的关键对称点，依次连接即可。将画好的轴对称图形的关键点找出，将各个关键点向右平移8格，依照原图形连接各点，即可画出平移后的图形。【详解】如图：25.下面的立体图形从前面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。【答案】见详解【解析】【分析】这个立体图形由7个相同的小正方体组成。从前面能看到5个相同的正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；从上面能看到5个相同的正方形，分两层，上层3个，下层2个，左齐；从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；据此作图即可。【详解】据分析作图如下：五、计算题。26.直接写得数。20×0÷5＝45÷100＝3.56＋0.2＝1－0.19＝8×3×125＝120－120÷5＝【答案】0；0.45；3.76；0.81；3000；96【解析】【详解】略27.计算下面各题，能简算的要简算。2.14＋4.2＋7.86＋3.819.2－5.7－4.37000÷125÷861×9925×24134×[（49＋14）÷9]【答案】18；9.2；7；6039；600；938【解析】【分析】（1）根据加法交换律，先交换4.2和7.86的位置，再利用加法结合律简算；（2）根据减法的性质，一个数连续减两个数等于减这两个数的和，据此简算即可；（3）根据除法的性质，一个数连续除以两个数等于除以这两个数的乘积，据此简算即可；（4）先把99分解成（100－1），再利用乘法分配律简算；（5）先把24分解成4×6，再利用乘法结合律简算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法。【详解】（1）2.14＋4.2＋7.86＋3.8＝（2.14＋7.86）＋（4.2＋3.8）＝10＋（4.2＋3.8）＝10＋8＝18（2）19.2－5.7－4.3＝19.2－（5.7＋4.3）＝19.2－10＝9.2（3）7000÷125÷8＝7000÷（125×8）＝7000÷1000＝7（4）61×99＝61×（100－1）＝61×100－61×1＝6100－61＝6039（5）25×24＝25×4×6＝100×6＝600（6）134×[（49＋14）÷9]＝134×[63÷9]＝134×7＝938六、解决问题。28.一个等腰直角三角形中，∠1=∠2，求∠3的度数．【答案】112.5°【解析】【详解】∠2=45°2=22.5°∠3=180°（180°22.5°90°）=112