2023年新七年级初中语文暑假衔接1 第06讲 综合性学习（解析版）

第06讲综合性学习【学习目标】（）提高语言能力和思维能力（）学会信息转化，提炼有效信息【基础知识】一、常考知识点根据情境，清楚、连贯、文明、得体地表达自己的观点和意图，不偏离话题。2.在材料中搜寻关键词，提取主要信息，概括出材料的主要内容;能给材料拟定恰当的标题或一句话概括材料的主要内容。能就某个话题发表自己的观点，或就某种现象发表评论，观点明确，评论有理有据。二、解题方法三、1、口语交际的答题方法。四、口语交际指的是生活中讨论、介绍、问答、对话、辩论、主持、演说等方面的口头表达题。要文明和谐地进行人际交流，必须要明确口语交际的基本要求。其要求如下：五、(1)说话要讲究文明礼貌，要尊重对方，注意说话对象和说话场合，根据语境说出合情合理话来。(2)说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点。(3)(3)说话要语句连贯、条理分明，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解。(4)讨论发言要围绕话题，简洁明了。(5)(5)复述和转述时，说话要力图完整准确、意思清楚。(6)(6)说话要讲究方式，使听话人能够接受。(7)2、提炼概括类题答题方法。(8)概括大意。(9)关于此类型试题，可以分三步完成：(10)(1).整体阅读，把握大意。要把握全文脉络，理清各段之间的联系，做到对整篇文章了然于胸。(2)对照考题，筛选信息。对文章的内容进行取舍和压缩，也就是对文章进行深入而全面的分析和整合加工。(12)(3).提炼要点，规范表达。也就是对作者“溶化”在文章中的“要点”进行“提纯”。这里的“规范”是指要达到两点要求:第一要“准确”，即要准确把握文段的内容及它的核心，不要以偏概全、遗漏要点，不要罗列文中的材料代替要点概括;第二要“简明”，即简要、明白，要求表述的文字一定要精练，不能啰唆，绝对不能出现病句。(13)3、图表概括解题方法(14)图表是单一的，所有题都是围绕图表设置的。一般要从图表中读出内容，进行描述，有所感悟，把从图表中获得的信息按要求转换成文字。(15)关于此类题的答题方法如下：(16)(1)认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字或图下的注释、说明性文字，弄清说明对象和比较角度;还要注意题干中的句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。(2)仔细分析图表，全面准确地捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。(3)依据题干要求，规范答题。(4)对图表基本内容进行概述，要忠实于图表，不要想象或虚构。一般用主谓句陈述。主语一般是题目涉及的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。(5)有的考题会问从该图(表)中得出什么观点或结论。答题形式为“比较图表后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义”。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干表格)中的词语。4、衔接排序类解题方法。衔接与排序一般有两种形式。个句子，选择恰当的选项另一种是提供打乱顺序的若干句子，选择排列顺序恰当的选项。首先要明确常见的表达顺序（）空间顺序。或从上到下，或从左到右，或从里到外，等等。（分析和推敲。（3）.逻辑顺序。包括事物本身的发展规律，人们认识事物的一般规律:或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼……思维规律或由一般到个别，或由个别到一般，或由概括到具体，或由具体到概括…做题时一定要准确把握语段的基本内容，找到贯穿其中的那道“线”，然后才能进行合理排序。注意问题：（）揣摩语段的整体意义，理清需排序语句所提供的信息和表达的主旨。（）分析选项内容与语段整体的语境联系。（）进行对比分析，排除干扰项。（）通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。5、漫画题答题方法解答“漫画类”图文转换题的方法:(1)看对象:息(2)抓细节:抓住特征客观描述画面，描述时只要求对画面内容本身加以说明，不可超越漫画所给信息添枝加叶，也不可凭主观想象写画面中并不存在的东西。(3)讲顺序:(从上到下)序合理，自然就主次分明、条理清晰。【考点剖析】考点一口语交际例1专题与语文实践活动。近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动，你们学校也在行动。【你也会行动】暑假中，妈妈准备让你用图书资料资源自学初中课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说?【答案】妈妈，我想邀请晓华来家里一起学习初中课程。一方面，我们一起学习，遇到不会的问题可以一起讨论另一方面，晓华父母不在家，他一个人在家，没有人照料他。所以，我想邀请晓华来家里，好吗?【解析】解析本题的答题格式为“称呼+理由(“理由”最好不少于2个，情感品质方面及事理方面或知识能力方面等要求好吗(你认为呢)”考点二提炼概括题例阅读下边一段文字，用几个短语概括昆曲的特点(其中至少一个是主谓短语)，含标点不超过40昆曲，如一坛经年温醇的美酒，缓缓地在舞台流淌而出，道不尽的良辰美景，说不完的哀艳沧桑。载遥想当年，一到中秋，苏州人便倾城而出，在虎丘曲会，“唱者千万，鼓吹百十处”。昆曲，又称昆剧、湘丹亭》《长生殿》《桃花扇》等，都是古代戏曲文学中的不朽之作。【答案】历史悠久表演形式载歌载舞，曲词典雅，行腔婉转影响最大..解答时根据材料内容分析层次即可“如一坛经年温醇的美酒…哀艳沧桑”，这是第一层，讲述昆曲历史悠久，底蕴丰厚.“载歌载舞如行云流水…舒徐缓行”，这一层叙述昆..据此可总结概括出昆曲的特点。考点三图表题例的问卷调查，下面是调查结果的统计表。调查对象15所高中学生1303美国13所高中学生1051中国22所高中学生2201人人人第一名第二名第三名娱乐明星体育明星科学家科学家（1）从这份调查统计表中你发现了什么问题？（2）针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。（）上联：少时但得父母乐下联：A.感恩莫待白头催B.老来自有子孙贤C.行孝常怀寸草心【答案】（）中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。（2）①全社会都应该对学生加强爱父母的教育;②作父母的要注意教育子女的方式方法;③学生应该理解父母，多与父母沟通等。（）B【解析】1.结合表格的标题，即可得出结论。注意，一般不能出现表格中的数据。几组数据并列，要考虑有没有比较的意味。根据表中的文字和数据可知，中国学生对父亲和母亲的尊重程度远不如日本和美国。议一定要有可行性，不能是空洞的口号。据此可提出建议为社会学校要加强学生爱父母的教育父母也要注意教育子女的方法等。3.本题考查对对联的能力。解答此题要了解对对联的基础要求:相同位置词性要相同、句式要相同、内容要相关、字数要相等。按上联的节奏与内容，“少时”对“老来”，“父母乐”对“子孙贤”。故选。考点四衔接排序类解题方法例下列语句的顺序排列恰当的一项是()①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。③古时座次有着严格的尊卑之分。④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。A．③①②④【答案】B．③④②①D．④②①③第④句则是对“严格的尊卑之分”的具体说明，第②句是具体到“举行朝会”时的座次，第①句则是补充说明的通常看法。因此排序应为：③④②①。考点五漫画题例观察下面这幅漫画，回答问题。（）简要介绍漫画的内容。（）这幅漫画的寓意是什么。1)上，地上还有很多同样的垃圾袋，一地的污水。那位妇女远远的离开了。(2)对社会上一些不文明行为的讽【解析】(1)本题考查漫画内容的介绍。观察这幅漫画可知，这是一幅题为“投球”的漫画。一位妇女还离垃圾桶很远，就把手中盛满垃圾的袋子扔了出去，垃圾袋没有落到桶里，而是落到了外面，垃圾桶周围还有很多的垃圾袋，污水流了一地。那位妇女捂着鼻子离开了。据此表述即可。(2)本题考查赏析漫画的寓意。根据上一题对漫画内容的分析可知，这幅漫画是一张讽刺性漫画，表现了对社会上不文明行为的讽刺。【过关检测】1、观察下面这幅题为《枪响之后》的漫画，请写出画面的内容(不超50字)，并用一句话概括这幅漫画的寓意。②寓意伤害别人，就是毁灭自己。纵使你占尽优势，也不可为所欲为。【解析】漫画分为两个主体部分，一座山峰上，放置一块平衡板，一头是一只黑熊，一头是一个拿着一支枪对准黑熊的猎人，如果猎人开了枪，猎人自己也将摔下悬崖，这则漫画具有警醒意味伤害别人，就是毁灭自己。纵使你占尽优势，也不可为所欲为。据此分析作答即可。本道题考查学生对漫画的解读能力。漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因.要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。二、根据语境，完成任务。理。）又有其方便高效，资源丰富的特点是传统教育所不具备的。也可以从反面分析在线教育的弊端，还可以从正反两个方面进行辩证分析。只需观点明确，理由充分，表述合理即可。三、根据下面文字的内容，用排比句概括苏州的美。苏州的美是古典的。哪怕是一木一石，它也是那么优雅，那么庄严。它一会儿叫你想起我们伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。含蓄也是苏州的美。要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。苏州人从来不喜欢在你面前夸口。他只是带着恬淡的笑容，引你走到那儿，直到你在他面前发出大声的惊叹。苏州的美还呈现出它的多样性。在苏州，你喜欢古朴，请到沧浪亭；你爱好清幽，就去拙政园；你喜欢疏朗，不妨到怡园；你倾向于深邃，这儿有狮子林。【答案】苏州的美是古典的，苏州的美是含蓄的，苏州的美是多样的。如，第一个层次:苏州的美是古典的(总括句)哪怕是一木一石，它也是那么优雅，那么庄严.它一会儿叫你想起我们伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说(阐述句)，按照这种方法，可已找到另外两个总括句.注意要用排比句。四、综合实践活动。秋天正是北雁南飞、瓜果飘香、大地丰收的季节，班上准备进行一次“感受自然，享受秋天”的秋游活动，请你参与。(1)请你为这次活动拟写活动标语，号召同学们积极参加吧！(2)在这次感受自然的综合性活动中，除了秋游活动还可以开展哪些活动？请你再设计两个活动形式。①②【答案】(1)走进自然，陶冶情操品味秋天的绚丽，体验丰收的快乐拥抱秋天，放飞梦想。(2)①举行以“秋韵”为主题的摄影(摄像)比赛②办一期以“秋天，我想对你说”为主题的手抄报。扉，叫人心旷神怡.或:我选择大山做我的朋友，因为我敬佩它的不卑不亢，朴实坚强，隐忍厚重。一般多采用对偶的修辞.据此可拟写为:走进自然，陶冶情操。(2)为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性.活动的名称要易于识记.如:举行以“秋韵”为主题的摄影(摄像)比赛等。份，选择得体的语言表达.首先选择自然界的朋友，然后说明为什么和它做朋友。五、综合性学习。语文的智慧。学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。(1)拟写标语为营造书香校园的氛围，请你以读书为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。(2)赏评广告例：共担风雨，分享阳光(天气预报广告)现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。请你赏评(任选一则)：随手关灯一小步，节约能源一大步(节能广告)滴答水声，唤你轻轻一拧(节水广告)【答案】（1）示例:读经典书，做文明人。书香浸润校园，智慧点亮人生。（2）示例一:运用了对偶和对比手法，句式工整流畅小步”和“一大步”的强烈对比，更突出了“随手关灯”看似小事，实则是关乎节能减排的国家大事，有很强的警示效果。接受。鼓动性。修辞可以采用对偶、比喻等等。如:读经典书，做文明人(对偶)。步，节约能源一大步。(节能广告)这一广告中“一小步”和“一大步”形成强烈对比，更突出了“随手关灯”看似小事，实则是关乎节能减排的国家大事，有很强的警示效果。运用了对偶和对比手法，句式工整流畅，增强了表达效果。六、七年级某班举行有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。（）活动之前，班级为此出了一期“”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。（举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。（）活动中轮到你向大家介绍自己，你该怎么说？（不要出现真实姓名和身份信息）（4）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。【答案】答案:(1)示例:同学风采展示友谊连线(2)典故示例:伯牙绝弦割席断交刎颈之交(3)示例:大家好!我叫XXX!时间过得真快，转眼就上中学了!我们也由于共同的理想和目标相聚到了一起.相聚的日子是短暂的，也是美好的.我希望有一天回首这段相聚的日子时嘴角会泛起淡淡的笑容!那将成为我记忆的一段珍藏!为了这段珍藏我会好好努力的.相信我!ICAN!谢谢!(4)示例一:我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广示例二:我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行.而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。题相关，要有具体的内容，名称要简洁明了，易于识记.据此可设计为:同学风采展示或友谊连线等一作答即可。(3)本题考查语言表达.作自我介绍时，一般先是称呼和问候语，然后介绍自己的姓名，接着表达自己的愿望和感想，最后提出希望表示感谢即可.语意清晰，富于感情即可。理由充分，表述通顺合理即可。七、综合性学习：生活处处有语文。动的字，再把正确的字写在括号里。1默默无蚊的奉献（某杀虫剂广告语）2一明惊人（某眼病治疗广告语）3饮以为荣（某饮料广告语）（）还原为（）还原为（）还原为（）（）（）映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含四句古诗，你知道吗？写出两句即可。【答案】(1)蚊——闻明——名饮——引(2)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。墙角数枝梅，凌寒独自开。注意常用广告语成语运用不当的积累，引以为戒，做到正确使用汉字。鸟”;根据“荷花映日红”可知第二句古诗是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;根据“仙鹤排云上”枝梅，凌寒独自开”。八、近日，市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“宣城行”采访活动。请你以小记者的身