海南省2024七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第18课东晋南朝政治和江南地区开发课件新人教版

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第18课东晋南朝政治和江南地区开发目

录CONTENTS01要点自主学021星题基础巩固032星题能力提升司马睿420宋齐梁陈建康1.

观察下面的政权更替示意图，与①处政权相匹配的是

(

C

)A.229年—孙权—建业B.266年—司马炎—洛阳C.317年—司马睿—建康D.420年—刘裕—建康C2345612.

“六朝”(吴，东晋，南朝宋、齐、梁、陈)的都城建康(建

业)是当时世界上最大的城市，也是世界上第一个人口超

过百万的城市。这座古都就是今天的(

C

)A.

北京B.

西安C.

南京D.

杭州C2345613.

[2024·盐城中考]《齐民要术》记载，随着北方人民的大量

南徙，必然会把生产工具携带而去。适合南方的，可能有

所推广；不适合的，则会不断改进。该著作所述现象

(

B

)A.

导致了东汉政权的衰亡B.

促进了江南地区的开发C.

奠定了北魏统一的基础D.

推动了南北对峙的形成B2345614.

魏晋南北朝时期，江南地区水稻生产技术取得重大进步，

由原来的直接播种变成育秧移栽，并普遍实行麦稻兼作，

还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。这表明

(

A

)A.

江南地区实行多种经营B.

江南地区商业活动活跃C.

江南地区社会局面稳定D.

江南地区成为经济重心A2345615.

文物是研究历史的重要证据。下列文物可用于研究

(

B

)东晋黑釉鸡首瓷壶

B234561A.

南北朝时期的政权更迭B.

江南地区手工业的发展C.

江南地区农业技术进步D.

南方政权的民族政策南朝青瓷莲花尊6.

以下是同学们在历史项目化学习中摘录的部分史料。据此

可知他们探究的主题应该是(

B

)内容出处楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……《史记》江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥《宋书》B234561A.

南方政权建设B.

江南地区开发C.

经济重心南移D.

南北文化交流1.

[2023·广州中考]南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移

到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天

下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期(

D

)A.

科学技术的进步B.

君主专制的实行C.

北方政局的稳定D.

江南地区的开发D231点拨：依据题干中“至少有七十万人从北方迁移到长江流

域”“荆扬二州，户口半天下”“仓廪充实”可知，南北

朝时期北方人民大量南迁推动了江南地区的开发，D正

确。题干反映的是北方人民南迁推动了江南的开发，没有

体现科学技术的进步或君主专制的实行，排除A、B；当

时北方人民大量南迁是因为北方政局不稳、长期战乱，南

方相对安定，排除C。2312.

下表为公元313—450年从北方地区迁到南方地区的人口分

布数据。据此可知(

A

)地区苏南、

浙北安徽四川汉

中湖北江西、

湖南闽、粤、

桂人口30多万

人约17万

人约15万

人约6万

人各1万

多人少量231A.

南方开发具有地域不平衡性B.

南方自然环境优越适合定居C.

经济重心南移已经初步完成D.

南方地区商品经济繁荣昌盛231答案：A点拨：从公元313—450年从北方地区迁到南方地区的人口

分布数据可得出，迁到江南地区的人明显多于西南地区，

反映出南方开发具有地域不平衡性，A正确。题干材料没

有涉及南方的自然环境，排除B；从题干材料看不出经济

重心的变化，且此时是魏晋南北朝时期，经济重心尚未南

移，排除C；D与材料中的数据无关，排除。2313.

阅读材料，回答问题。【导图绘历史，政权更替】材料一：魏晋南北朝时期政权更替示意图231(1)结合所学，写出示意图中①②③分别代表的政权。

(3分)答案：①蜀；(1分)②东晋；(1分)③陈。(1分)231【材料现历史，人口变迁】材料二：自东汉末年以来，北方的匈奴、羯、羌、鲜卑等少

数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政

权。西晋灭亡前后……中原人纷纷南迁。这次南迁既有官

员、地主，又有商人、农民，往往是整个家族、整个村庄、

整个地区的人，千里迢迢，风餐露宿，奔向南方。231(2)根据材料二，指出西晋灭亡前后中原人南迁的原因和特

点。(4分)答案：原因：北方各族内迁；北方政权更迭频繁，社会动

荡。(2分)特点：规模大；涉及各个阶层；迁移彻底。(一

点1分，答出任意两点得2分)231【文物观历史，江南开发】材料三：东晋政府建立了许多郡县，安置迁到南方的百

姓……鼓励生产，重视水利建设……江南许多地区已是一派

田美土肥之象。231(3)材料三反映了哪一历史现象？(1分)结合所学，概括出现

该现象的原因。(2分)答案：现象：江南地区的开发。(1分)原因：北人南迁，

给南方带去了大量劳动力和先进的生产工具、生产技术；

南方政府鼓励生产，重视水利建设等。(2分)231【讨论评历史，生产进步】(4)有人认为：“生产工具是影响生产力的重要因素。”也有

人认为：“劳动力是影响生产力的重要因素。”结合上述

材料及所学，确定一个观点并展开论述。(6分。要求：观

点明确，史论结合，论述充分，价值观正确)答案：【示例】观点：生产工具和劳动力都是影响生产力

的重要因素。(1分)231论述：生产工具的革新能促进生产力的发展。春秋时期铁

制农具和牛耕的出现，大大提高了生产力水平。而劳动力

的