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
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文档简介
英语
七年级
上册ZCR版Starter
Unit
3
Welcome!第1课时(1a-2d&Pronunciation)SectionAWhatisfuninayard?英语
七年级
上册ZCR版Doyouliketheyards?Trytodescribethem.英语
七年级
上册ZCR版It’sbeautiful.It’satraditionalChineseyard.Therearemanyflowersintheyard.英语
七年级
上册ZCR版Itlookscomfortable.Youcanreadandplaywithyourdoginthisyard.英语
七年级
上册ZCR版Whatcanyouseefromthispicture?英语
七年级
上册ZCR版___babychickens___dog___rabbits___tomatoplants___flowers___appletreesBECADF英语
七年级
上册ZCR版—What’sthat?—It’sacat.—Whatarethese?—They’recarrotplants.胡萝卜用于询问事物英语
七年级
上册ZCR版英语
七年级
上册ZCR版1.What’sthis/that?
1)该句型用于询问“某物是什么”。2)this用于询问身边的物品,that用于询问远处的物品。—What’sthis?这是什么?—It’saruler.这是一把尺子。—What’sthat?那是什么?—It’sakey.那是一个钥匙。英语
七年级
上册ZCR版2.Whatarethese/those?
1)thesepron.这些;adj.这些的
是this的复数形式Thesearemyfriends.
这些是我的朋友。2)those
pron.
那些;adj.那些的
是that的复数形式Thosearemyshoes.那些是我的鞋子。
Whatarethosebuildings?
那些建筑是什么?英语
七年级
上册ZCR版onetwothreefourfivesixseventhirteennineteneleventwelvefifteeneightfourteensixteenFindthenumbersonebyone.英语
七年级
上册ZCR版英语
七年级
上册ZCR版threeeighteleventwelvethirteenfifteen英语
七年级
上册ZCR版1)一位数读法:one,two,three,four,five,six,seven...2)两位数读法:如果遇到几十几,如25,读作twenty-five,20—100之间的数字可以此类推。11eleven10ten12twelve20twenty13thirteen30thirty14fourteen40forty15fifteen50fifty16sixteen60sixty17seventeen70seventy18eighteen80eighty19nineteen90ninety英语
七年级
上册ZCR版3)
三位数读法:英语中有“百”的计数单位,直接用数字+计数单位+数字即可。比如:105读作onehundredandfive225读作twohundredandtwenty-five
【拓展】
四位数可用“千”的计数单位,读法同上。2,225读作twothousandtwohundredandtwenty-fivehundred不加s英语
七年级
上册ZCR版鹅,复数形式为geese英语
七年级
上册ZCR版英语
七年级
上册ZCR版Listenandcheckyouranswer.Conversation1FuXing:Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Let
me
showyouaround.Helen:Thankyou.Oh,what’sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:No,itisn’t.It’saduck.英语
七年级
上册ZCR版Conversation2Peter:MrFu,whatarethoseplants?Aretheypotatoplants?MrFu:No,Peter,theyaren’t.They’recarrotplants.Peter:Whatabouttheseplants?Aretheytomatoplants?MrFu:Yes,theyare!英语
七年级
上册ZCR版Conversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It’sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They’recute!Howmany
rabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.英语
七年级
上册ZCR版Conversation1FuXing:Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Let
me
showyouaround.Helen:Thankyou.Oh,what’sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:No,itisn’t.It’saduck.带你参观一下Listentotheconversationsagainandreadwithyourpartner.英语
七年级
上册ZCR版Conversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It’sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They’recute!Howmany
rabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.用于询问“什么种类”,后接可数名词单数英语
七年级
上册ZCR版英语
七年级
上册ZCR版4.How
manyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?
1)该句型用于询问可数名词的数量。Howmanyflowersdoyouwant?
你想要几朵花?2)howmuch用于询问不可数名词的量。Howmuchmilkdoyouhave?你有多少牛奶?英语
七年级
上册ZCR版a/eɪ/e/iː/i/aɪ/o/əʊ/u/juː/agehefinenousecakethesebikethosecuteLet’sreview.Readthefollowingwordswithcorrectpronunciation.英语
七年级
上册ZCR版Lookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.Q:Doyoufindanysimilarities(相同点)?catbedpighotcupmappetsingdogduck英语
七年级
上册ZCR版catbedpighotcupmappetsingdogduckSimilarity:sameletter,samepronunciationLookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.英语
七年级
上册ZCR版catbedpighotcupagehefinenouseDifference:sameletter,differentpronunciationLookatthesewords.Readthemagain.shorter英语
七年级
上册ZCR版a/eɪ/e/iː/i/aɪ/o/əʊ/u/juː/agehefinenousecakethesebikethosecute英语
七年级
上册ZCR版1.闭音节:以一个或几个辅音字母(r、w、y除外)结尾且中间只有一个元音字母的音节,如pen、map等。元音字母在重读闭音节中通常发其短音,而不发字母本音。a/æ/e/e/i/ɪ/o/ɒ/u/ʌ/catbedpighotcupmappetsingdogduck辅音字母结尾英语
七年级
上册ZCR版2.开音节:分绝对开音节和相对开音节两种。1)绝对开音节:以单个元音字母结尾的音节,如hi、no等。2)相对开音节:单个元音字母后加单个辅音字母(r除外),再加一个不发音的字母e构成的音节,如name、bike等。
总结:五个元音字母有两种发音,开音节读长音(即字母本身的读音),闭音节读短音。英语
七年级
上册ZCR版hetennamewhitethesenotbigtubenotejokeboxgrapehugeninebussixblackpenlunchthat谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会
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