北师版 四年级 数学 下册《第一课时 小数的意义和加减法》课件

BS版数学四年级下册课件第1课时

小数的意义和加减法

整理与复习新课导入小数的意义和加减法小数的意义小数的计数单位及相邻计数单位间的进率小数的基本性质比较小数大小的方法小数加减法：不进位、不退位、进位、退位小数加减混合运算的顺序探索新知0.7

像0.7，0.45，0.107，…这样，用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，就是小数。0.450.107小数的意义710分数：小数：（

）45100分数：小数：（

）小数：（

）分数：1071000一、小数的意义探索新知

把较小的单位转化为较大的单位，根据单位间的进率和小数的意义，先将较小的单位前面的数改写成分母是10、100、1000......的分数，再把分数改写成小数，并在后面写上相应的较大的单位。小数的意义二、根据小数的意义进行单位换算2

米30厘米=（

）米1

千克

600

克=（

）千克5

元

6

角

7

分=（

）元2.31.61米=100厘米，30厘米=米=0.3米301001千克=1000克，600克=千克=0.6米60010006101元=10角，6角=元=0.6元1元=100分，7分=元=0.07元71005.67探索新知小数的计数单位及相邻计数单位间的进率

小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，…每相邻两个计数单位之间的进率是10。整数部分小数点小数部分数位......万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位......计数单位......万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一万分之一......整数部分最小的计数单位是一（个），没有最大的计数单位。小数部分最小的计数单位是十分之一，没有最小的计数单位。探索新知小数的基本性质

小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，这是小数的基本性质。不改变大小，把下面小数中可以去掉的“0”划去。9.030

1020

0.800

37.00

0.008

9.030.837注意：去掉小数末尾的“0”后，两个小数的大小相同，但意义不同。＞＜＜＝＞＜探索新知比较大小。0.2990.310.1010.110.0110.10.5880.583.303.030.3740.38比较小数大小的方法

先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比较出大小为止。探索新知6.27＋28.9328.93＋2.6.27053＝35.231－4.724

.72－62..318.002..＝26.28111如何写竖式？小数加减法1.

小数加法：（1）把小数点对齐；（2）从末位加起，某一位上的数相加满十要向前一位进1；（3）在得数里对齐横线上的小数点的位置，点上小数点。2.

小数减法：（1）把小数点对齐；（2）从末位减起，如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减。某一位上的数不够减，要从前一位上退1当十再减。（3）在得数里对齐横线上的小数点的位置，点上小数点。探索新知13.25－（6.25＋3.5）＝13.25－6.25－3.5＝7－3.5＝3.57.02－3.5＋0.93＝3.52＋0.93＝4.45小数加减混合运算

小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的；没有括号的，从左往右依次计算。整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。探索新知小试牛刀1.探索新知小试牛刀2.探索新知小试牛刀答：两名选手的成绩差距缩小了，乙选手至少要比甲选手多4.02分才有可能获得冠军。3.当堂练习0.050.41.081.用小数表示下面各图中涂色的部分。1（

）

（

）

（

）（课本第50页第1题）当堂练习2.找规律填数。（1）1.5，11.5，21.5，_______，_______。（2）19.8，18.6，17.4，_______，_______。（3）1.2，2.4，4.8，_______，_________。31.541.516.2159.619.2（课本第50页第2题）当堂练习3.把下面的小数分别填入适当的方框里。28.47.590.8580.629.017＜

＜81＞

＞080＜

＜8129＞

＞287.590.8580.628.4（课本第50页第4题）当堂练习4.跳水比赛一般由规定动作和自选动作组成。规定动作结束后，甲、乙运动员分别以287.74分和262.65分名列前两名。（1）此时，两人相差多少分？287.74－262.65＝25.09（分）答：此时，两人相差25.09分。（课本第51页第5题）当堂练习（2）下表是甲、乙运动员前三轮自选动作的成绩。三轮自选动作后，两名运动员成绩的差距是否缩小？在剩下的比赛中，乙运动员至少要比甲运动员多多少分才有可能获得冠军？187.09198.19198.19－187.09＝11.1（分）

25.09－11.1＝13.99（分）13.99＋0.01＝14（分）答：两名运动员成绩的差距缩小。乙运动员至少要比甲运动员多14分才有可能获得冠军。51.09+70.48+65.52＝187.09（分）69.90+53.21+75.08=198.19（分）69.90-51.09＝18.81（分）70.48-53.21＝17.27（分）75.08-65.52＝9.56（分）18.81＜17.27＜9.56当堂练习5.17－2.8－1.2＝5.17－（2.8＋1.2）＝5.17－4＝1.1742＋9.63＋1.37＋28＝（42＋28）＋（9.63＋1.37）＝

70＋11＝

816.用简便方法计算下面各题。当堂练习7.张伯伯家用环保涂料