广东省广州市荔湾区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题

2021学年第一学期学生学业水平抽测九年级语文820120120注意事项：答卷前，考生务必在答题卡用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同2B选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能写在试卷上。非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。本试卷设有附加题，共8120考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。（516）

第一部分积累与运用（24）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（2分）A．/随声附．异/风云B杂/不忍睹拮．/不足为．C巾/满腹经．．/铁马D悟/人事口．/不言而．2.下列词语中，没有错别字的一项是（2）A.灌溉形消骨立作揖走头无路B.鲜妍忸怩作态惊骇断章取义C.篝火如雷惯耳亵渎心无旁鹜D.枉然郑重其是贸然矫揉造做下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（2）A.当时钟嘀嗒转动，当花瓣在乐曲中开合时，更的是隐藏在缸中的那一套装置。B.我想可能在那时，牙医不小心已经把这种让人的声音刻进了牙齿的缝隙里了。C.《诗经》记录的食物加工方式表现了古人对饮食之美的追求以及对饮食文明的。D.才几天过去，师徒俩又地拉起家常，就像之前发生的事情都随风飘走了似的。4.下列句子中，没有语病的一项是（2）A.对老年人群体而言，提升数字素养是一项艰巨的任务，需要社会各界的积极努力。B.他是修理机器高手，只需在车间缓步走过，才能从机器轰鸣中准确找出故障原因。C.新时代弘扬载人航天精神，必须坚持培养善于打硬仗、勇于打恶仗，能够打胜仗。D.河北承德避暑山庄树木茂密成阴，有油松超过60万棵，占全部植物种类七成以上。你参加学校组织的“走进南粤，探访广东建筑”的学习活动，以下是“镬耳屋”的相关资料，请你结合这些资料完成以下学习任务。镬，是古时的一种大锅。“镬耳屋”因其山墙状似链耳而得名，从正面看两边高耸的墙体呈镬耳形，从侧面看就像一个“凸”字。镬耳屋是岭南传统民居的典型代表，其建筑一般为砖木结构。青砖砌墙，阶砖铺地，红、白石板铺天井，外墙壁均有花鸟图案，屋两边的镬具有防火，通风性能良好等特点。火灾时，高耸的山墙可阻止火势蔓延和侵入；微风吹动时，食一说。任务一：根据材料，请给“镬耳屋”下定义（不超过20个字（2分）（3分）任务三：岭南建筑有特色，例如“镬耳屋”不仅外形美观，而且实用性强。根据你对（3）①广州西关“骑楼” ②广州番禺“蚝売墙” 东客家“围屋”二（1小题，8分）古诗文默写（8）4）①不畏浮云遮望眼， （王安石《登飞来峰） ）③我报路长嗟日暮， （李清照《渔家傲）④ （）⑤ （）⑥但愿人长久， （苏轼《水调歌头）（4分）题目作者关于怀古的句子批注《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。时空无穷，人生有限。《赤壁》杜牧① 英雄无用武之地。《咸阳城东楼》许浑② 家国衰败，萧条凄凉。（516）

第二部分阅读与鉴赏（46）7～9（8）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，有所闻。当余之从师也，负箧曳行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；若此……（）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（2）A.无从书以观 非宁静无以远 B.慕圣贤之道香远清C.遇其叱咄 异二者之为 D.略无慕艳．醉翁之不在酒8.用现代汉语翻译下列句子（4分）俯身倾耳以请。以衾拥覆，久而乃和。下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（2）A.作者写借书抄录之苦，用“嗜书”与“家贫”的矛盾，突出自己勒奋与好学的精神。B.作者写求师叩问之难，用先达的暴躁与自己的恭敬对比，突出自己求知的渴望与决心。C.作者写从师求学之艰，通过“我”与“同舍生”的对比，突出自己安于清贫的品德。D.作者现身说法，叙说自己从幼年到成年艰苦的求学历程，意在勉励同乡后生勤奋学习。10（4）宋人或得玉，献诸①子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献②而告曰：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。”于罕置诸其里，使玉人为之攻之。富而后使其所。（）【注释】①诸：兼词，相当于“之于”。②稽首：叩头。（2）①宋人得玉人有其宝在这个故事中，子罕的什么精神品格值得我们学习?（2分）11（4）商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”描绘了一幅怎样的画面？（2分）（2分）（830）（一）阅读下面材料，完成12～15（13分）材料一：2020年9月22日，习近平主席在第七十五届联合国大会上郑重宣布，中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争在2030年前达到峰值，努2060碳达峰是指全球、国家、城市、企业等主体的碳排放由升转降的过程，碳排放的最高点即为碳峰值。绝大多数发达国家已经实现碳达峰，碳排放进入下降通道。我国目前碳排放虽然比2000至2010年的快速增长期增速放缓，但仍呈增长态势，尚未达峰。碳中和即净零排放，狭义指二氧化碳排放，广义也可指所有温室气体排放的净零排放，碳中和要求人为排放源与通过人为方式进行的林业管理碳汇、碳捕获与封存技术等吸收汇达到平衡。碳中和目标可以设定在全球、国家、城市、企业、活动等不同层面。材料二：气候变化导致极端气候事件频发，影响日渐深重。海洋生态系统破坏严重，海洋酸化、示，我国升温幅度高于全球平均水平，由气候变化造成的直接经济损失是全球平均水平的7倍多。气侯变化主要是人类燃烧煤炭、石油为主的化石能源产生的二氧化碳、甲烷等温室气体造成的。《巴黎协定》确立了2020年后国际社会合作应对气候变化的基本框架，提出把全球平均气温较工业化前水平升高幅度控制在21.5摄氏度之内而努力。世界气象组织的报告显示，2019年全球平均温度比工业化前水平高出1.1摄氏度。可以说，留给人类的时间已经不多了，必须要采取更切实的行动。在这一背景下，我国作出承诺，提出碳达峰、碳中和的目标愿景。材料三：中国工程院院士、清华大学环境学院教授贺克斌表示，我们可以通过“五碳并举”来攻克难关，逐步完成碳中和任务。资源增效减碳，达到同样的经济目标，但将能源需求降到最低，当前消费水平下，能耗每降1%，可减排1亿多吨二氧化碳。能源结构降碳，大幅提升非化石能源比例，我们要重新认识我国的能源资源禀赋，只讲‘富煤’‘缺油’‘少气’不部分。系统固碳也是实现碳中和的重要路径，通过各种生态建设手段，增强生态系统的碳汇能力。效地应用。材料四：据相关科普数据显示，一个人平均一天可产生1.2-1.5公斤垃圾，而当前垃圾处理仍以焚烧为主，燃烧1.211公斤碳排放，大约需要2一3棵树才能完成。粗略估算，若是将一个人一生的碳排放量相加，包括衣、食、住、行等，平均每天约产生7.4公斤碳排放，碳中和需要每天种下15棵树的量。（资料来源：学习强国APP）12.下列关于“双碳”的表述，不符合文意的一项是（3）A.习主席宣布，中国力争在2030年前达到碳峰值，努力争取2060年前实现碳中和。B.二氧化碳排放的最高点就是碳峰值；碳中和就是净零排放，它有狭义和广义之分。C.绝大多数发达国家已经实现碳达峰，碳排放进入地下通道，中国目前尚未碳达峰。D.碳中和的目标可以设定在不同的层面，比如全球、国家、城市、企业、活动等等。13.关于我国提出“双碳”目标的原因，下列表述符合文意的一项是（3）A.气候变化导致极端气候事件频发，影响日渐深重，直接导致全球数百万人死亡。B.气象灾害造成经济损失，我国由此而造成的经济损失是全球平均水平的7倍多。C.人类燃烧煤炭、石油为主的化石能源产生的二氧化碳等温室气体导致气候变化。D.人类要尽快采取切实的行动才能控制全球平均气温的升高，我国带头作出承诺。14.下列对“五碳并举”的理解和分析，符合文意的一项是（3）A.中国工程院院士贺克斌教授提出的“五碳并举”已经攻克难关，逐步完成碳中和。B.资源增效减碳，能将能源需求降到最低，能耗每降1%，可减排1亿多吨二氧化碳。C.“五碳并举”中能源结构降碳、生态系统固碳这两种方法是最重要的组成和途径。D.碳市场通过市场机制来推动各项技术合理有效地应用，发挥市场机制融碳的作用。根据材料，请你从日常的衣、食、住、行中选其中的两项举例分析如何做到“双碳”生（4）（二）阅读下面文字，完成16～19（17分）孙春平这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。我旁边那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼睛，只见独奏者陡地站起身，竟在这比床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发员身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋……那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且站在棚子里不断活动的只有那理发员，显然，钱一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了别人的裤袋。小伙子坐回座位，理发员回过头，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了，句，口哨又响起来。我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一点？“喂，你们二位，谁先来呀？”老者已在对着挂在简易“墙”上的镜子“相面”了。理发员抖着围巾，转身问我们。小伙子慌忙站起身，拔步却往外走：“哎，你理吧，我有点急事，得走。”他对我说。走？便宜你！我一把拉住他：“喂，你有事就先理嘛，我不忙。”先稳住他，至于下一步，我还得好好想一想。理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来：息人。有句老话说‘将相本无种，男儿当自强’。当年诸葛亮未出隆中时，其实也是个待业青年，一直待到二十七岁，未出茅庐，先定三分天下。汉朝还有个韩信，当待业青年时，受辱胯下都不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人生就怕没个志气，对不？”我惊羡理发师傅的博识和引经据典的能力，我无心再看书，便也加入了谈话：“师傅，得找个挣饭吃的营生吧，就把业余变成专业啦。可厂里那些工友们还常大老远地跑来找我，剪完头10元20元的一扔就走人。我知道工友们的心意，可那钱咱能接吗，凡是到这儿来剪头的，不是避三轮就是守摊儿的。大家还想着我，还记得我的这点手艺，咱就知足啦。”说话间，棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊：“爸，快吃饭吧。我妈说，面条一放就打团了。”我翻腕看表，哟，快两点了，忙说：“师傅，您还是先吃饭吧。”“不忙，不忙，这小伙子有急事呢。”“我等等，中。”小伙子“表态”了。“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响，又对站在旁边的姑娘吩咐：“把饭盒先放凳子上，拿着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。”真的，小伙子怎么出了那么多的汗，顺着脸颊和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到这个程度啊。姑娘撅撅嘴，执拗地端着饭盒：“我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭就又躺回床上去了。她说今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。”“等你这位大哥剪完我就回去。”师傅又自言自语地说，“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵。”起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，不情愿地正对着那位小伙子一下一下地扇。此时，再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，是在安然领受父女二人对他尽心尽意的服务，还是在内心对自己做着谴责？小伙子理完发，站起身，红头涨脸地摸出2元钱，往师傅手里一塞，连声“谢谢”都没说，便匆匆跑出去了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。“师傅，不能让他跑了！”“他忙哩。”“您不知道……”“我知道，知道。”师傅笑呵呵地拍拍我肩头，硬拉我坐下。“他——”我要喊出来了。师傅对我笑着摇摇手，然后抬50“唉，人哪，谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦！”（选文有删改）下列对小说中小伙子的心理变化分析不正确的一项是（3分）A.捡钱之前，小伙子嘴里“一刻不停地吹着口哨”，表现出悠闲无聊的样子。B.捡钱时候，小伙子“装模作样地在鞋面上抚弄两下”，内心是兴奋紧张的。C.捡钱以后，小伙子想不剪发，“站起身，拔步却往外走”，内心惊喜不已。D.了解理发师傅的家境后，小伙子“红头涨脸”，放下所捡之钱，内心悔悟。（4分）（4分）（6分）（150）

第三部分写作（50）（50）要求：①文体自选（诗歌除外。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。附加题（8分）请根据阅读积累，完成下列三项任务。（2分）①我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。②回转头来看时，便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水裩儿，露出一身雪练也似白肉，头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏辫儿来。描写生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。描写生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。被他手起，先搠死了一个。主要人物武松①情节梗概武松在景阳冈上赤手空拳打死了一只老虎，为百姓除害。②如同名电视剧主题曲《好汉歌》中所道“该出手时就出手”。请你从下面人物中任选一个，（3）①宋江 ②鲁达答案：1.D【解析】A.hé/hè；chà/zhà；B.cān/cǎn；jū/jù；C.guān/lún；yì/gē；D.xǐng/yù2.BABC3.C【解析】A置”的语境不合。BD语境。4.A【解析】ABCD5.（1）镬耳屋是多用青砖、石柱、石板砌成的外墙壁均有花鸟图案的山墙形状似镬耳的岭南传统民居代表。①防火通风，阻止火势蔓延；②挡风入巷；③祈求富贵吉祥示例一：广州骑楼形式多样，保存完整，是粤派骑楼的代表。广州骑楼的特点是把门廊扩大串通成沿街廊道。廊道上面是楼房，下面一边向街敞开，另一边是店面橱窗，顾客可以沿走廊自由选购商品，楼上一般住人。骑楼街可以避风雨、防日晒，特别适应岭南亚热带气候，骑楼内的店铺可以借用柱廊空间，便于敞开铺面、陈列商品以招徕顾客。示例二：珠三角一带盛产生蚝，在古代加工技术还未成熟时，生蚝吃完后遗留下的壳基本上被集中起来，分门别类当作建筑材料来出售。在建造房屋时，生蚝壳拌上黄泥、红糖、蒸熟的糯米，一层层堆砌起来，不仅具有隔音效果，而且冬暖夏凉，坚固耐用，据说能抵挡枪炮的攻击。蚝壳墙凹凸不平，阳光斜射在墙面上，极具线条感和雕塑感。三堂制，在这样的土楼内，一般下堂为出入口，放在最前边；中堂居于中心，是家族聚会、部窗台、门廊、檐角等也极尽华丽精巧，实为中国民居建筑中的奇葩。6.（1）①自缘身在最高层；②万钟则不辨礼义而受之；③学诗谩有惊人句；④雾凇沆砀；⑤满面尘灰烟火色；⑥千里共婵娟（2）①东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。②行人莫问当年事，故国东来渭水流。7.B【解析】A项获得/实现，达到BC项有时/或许；D/意趣8.（1）弯下身子，侧着耳朵请教。（2）用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。9.B10.（1）①有人；②不如（2）子罕以不贪为宝，拒绝接受美玉，后来更是帮助献玉人雕琢美玉使其变得富有。子罕身上高尚廉洁、清白自守的美德值得我们赞赏和学习。【参考译文】宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。子罕不接受，献玉的人说：“（我）把（这块玉）给琢玉的人看，琢玉的人认为是块宝，因此才敢献给你。”子罕说：“我认为不贪（这种品质（咱俩（）里。11.（1）鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。（2）才离开家乡不久，便在夜里梦到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上。与首联中的客行悲故乡照应，反映了诗人留恋故乡的真挚感情。12.A【解析】由材料一第一段“二氧化碳排放力争在2030年前达到峰值”可知。13.C【解析】A选项错误，根据材料二第一段可知，并没有“直接”导致死亡。BCD14.D【解析】A选项错误，由材料三第一段可知“我们可以通过“五碳并举”来攻克难关，逐步B选项错误，由材料三第一段可知，需要“在当前消费水平下”的前提条件才能达成。CD15.①要少用或不用一次性碗筷、纸杯，每次吃饭做到吃多少盛多少，避免食物浪费。②垃圾分类是一种文明习惯，做好垃圾分类，有利于绿色低碳生活方式的养成。③出门可自带重复使用的帆布袋，使用完的地图可放回原处以供他人再使用，离开房间时关掉所有的灯、电视和空调等，可减少资源浪费。④少开车，尽量搭乘公共交通工具，通行距离较短时可步行（言之成理即可）16.C紧张、不安。运用了环境描写，写出了天气的变化并没有给小理发棚带来凉爽，更暗示了理发棚了人物内心复杂的心理活动以及沉闷的氛围。同时推动了故事情节的发展，引出了下文小姑娘帮忙扇风的内容。①小说叙写理发师傅女儿送饭情节，表现了理发师傅夫妻互相关心、一家人和睦幸福，丰富了作品内容。②同时也表现了理发师傅一家的生活艰辛，为下文小伙子受到理发师傅的教诲而醒悟、知错能改作铺垫。①指自然界的风和小姑娘用扇子扇的风，给人带来凉爽。②指理发师傅的言行让小伙子舒畅。④故事蕴含的人性光辉，像清风一样使读者愉悦。看。原来在他脚下，正踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子”，可知理发师傅对小伙子像清风一样使读者愉悦。【参考范文】对自己满意一朵牡丹满意的是它那夺目的美丽，一只蜗牛满意的是它那安定的窝。而一个人满意的又会是什么