安徽省2019年秋中考历史总复习主题四隋唐时期繁荣与开放的时代练习

主题四隋唐时期：繁荣与开放的时代姓名：________班级：________用时：______分钟一、选择题1．(2018·重庆中考)城市发展见证历史变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元589年中国重归统一的是()A．余杭 B．长安C．涿郡 D．江都2．(2019·原创题)“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革政治经济制度，努力发展生产，国家安定，人民负担较轻，经济恢复发展。”材料中的“他”指的是()A．司马炎 B．隋文帝C．隋炀帝 D．唐太宗3．(2018·江西中考)“炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指()A．建立隋朝 B．统一全国C．开通大运河 D．创立科举制4．(2018·芜湖一模)唐太宗多次说：“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”“天下者有道人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗()A．认识到君民是互为因果关系的B．认真总结了前代灭亡的教训C．代表了广大人民的利益D．认识到人民群众力量的伟大5．(2018·甘肃中考)中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理”。材料中“天下大理”的局面被誉为()A．文景之治 B．贞观之治C．开元盛世 D．康乾盛世6．(2018·铜陵模拟)唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。能够出现在这一时期的史实是()①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地A．①③④ B．①②④C．②③④ D．①②③7．(2018·威海中考)《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力。(意为诛杀公卿，独断专权)”小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天()A．开始用分科考试的办法选拔官员B．在位期间出现了“开元盛世”的局面C．是中国历史上唯一的女皇帝D．发展农业生产，推动社会经济进一步发展8．(2018·安徽冲刺考试)史学家钱穆指出：“此制用意，在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。”材料中的“此制”的基本特征是()A．能言善辩，委以重任B．上品无寒门，下品无士族C．分科考试，择优录取D．品评人才，注重门第9．(2019·改编题)“16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知，科举制度()A．引发了欧洲文艺复兴运动兴起B．直接推动了工业革命的发展C．对西方文明进程产生一定影响D．严重束缚了人们的思想自由10．(2018·重庆中考)唐太宗说：“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是()A．将文成公主嫁给松赞干布B．把金城公主嫁给吐蕃赞普C．设置驻藏大臣管理西藏D．设置伊犁将军管辖新疆11．(2018·合肥包河区二模)日本学者本宫泰彦在《日中文化交流史》中指出：“唐朝300年间，由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。”当时日本的前进得益于()A．鉴真东渡 B．玄奘西行C．郑和下西洋 D．遣唐使来华12．(2018·济宁中考)认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是()A．玄奘西行 B．鉴真东渡C．文成公主入藏 D．王昭君出塞13．(2018·黄山模拟)郭沫若写的对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”概括了某一历史人物的伟大成就。与该对联概括的历史人物相符的是()①他生活在唐朝由盛转衰的时代②他是“诗圣”——杜甫③他的诗直白如话，通俗易懂，写有《秦中吟》④他的诗被后人称为“诗史”A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④14．(2018·池州模拟)“安史之乱”结束了盛唐的神话，强大的帝国从此走下坡路，一去不回头。往昔的繁华，成为回忆。这场近八年的内乱带来的影响不包括()A．对社会经济造成极大的破坏B．北方地区遭到浩劫C．给唐朝的统治以致命的打击D．逐渐形成了藩镇割据的局面二、辨析改错15．(2019·原创题)隋唐时期是我国古代繁荣与开放的时代。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。(1)隋朝大运河是古代世界上最长的运河，大大促进了我国东西经济的交流。【】改正：(2)唐太宗时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生。【】改正：(3)玄奘6次东渡日本，为中日文化交流做出了卓越的贡献。【】改正：(4)唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等。【】改正：三、材料解析16．(2019·原创题)唐朝是我国历史上的繁荣发展时期，为我国历史的发展做出重要的贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一帝(太宗)谓侍臣曰：“朕有二喜一惧。比年丰稔，长安斗粟直三、四钱，一喜也；北虏久服，边鄙无虞，二喜也。治安则骄侈易生，骄侈则危亡立至，此一惧也。”(1)从政策角度分析唐太宗治理国家取得“二喜”的原因。在他统治期间出现了什么盛世局面？材料二唐朝是中国古代史上的一个黄金时期，其繁荣强盛的原因有很多……唐太宗善于处理民族矛盾，改善民族关系，曾多次把宗室女儿嫁给少数民族的首领，从而实现了边境地区的统一和安定。用人制度的改进也是唐朝走向兴盛的重要原因之一。唐朝完善了隋朝的科举制，一方面使更多拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，另一方面也促进了唐朝教育事业和文学艺术的繁荣。(2)依据材料二，分析唐朝繁荣强盛的原因。(写出两点即可)(3)从唐太宗身上，我们可以汲取哪些治国或做人的智慧？“贞观之治”“开元盛世”、科举制度1．(2018·亳州模拟)唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史学家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有()①吸取隋亡教训 ②开创科举制③重视农业生产 ④对各少数民族一视同仁A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④2．(2018·孝感中考)唐朝是我国诗歌的黄金年代，唐诗风格多样，题材广泛，展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是()A．朱门酒肉臭，路有冻死骨B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C．野火烧不尽，春风吹又生D．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实3．(2018·青岛中考)“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”与材料相关的制度是()A．世袭制 B．郡县制C．科举制 D．行省制度参考答案【真题精选】1．B2.B3.C4.D5.C6.B7.D8.C9.C10.A11．D12.A13.C14.C15．(1)×将“东西”改为“南北”。(2)×将“唐太宗”改为