铁道工程技术-线桥隧施工测量-课程标准VIP

陕西铁路工程职业技术学院“线桥隧施工测量”课程标准（适用铁道工程技术专业）课程类型：B类执笔人：课程团队：审定人：编制时间：2017年4月14日陕西铁路工程职业技术学院制表二〇一七年三月学习情境2：线路施工测量学时：40学时表一学习情境基本信息课程目标1．能阅读曲线要素表；2．能计算线路中桩、边桩坐标；3．掌握全站仪中桩放样方法；4．掌握全站仪渐近法边桩放样方法；5．掌握竖曲线计算方法；6．能进行控制网复测及加密。教学内容1．线路中桩、边桩坐标计算的方法；2．图解法、解析法和渐近法边桩放样方法；3．竖曲线计算；4．控制网复测及加密。教学任务设计序号任务描述学时任务1：单圆曲线主点、详细测设针对施工图纸中单圆曲线进行要素、主点里程、切线支距计算，为后续标准曲线相关计算储备理论知识。4任务2：标准曲线中边桩坐标计算根据某线路的曲线要素表，计算该段线路的中边桩坐标并放样。24任务3：竖曲线计算对某线路竖曲线中桩高程进行计算并进行放样4任务4：道路测量员APP的应用利用道路测量员APP进行生产案例的计算，掌握软件的设置方法4任务5：线路纵横断面测量利用全站仪坐标测量法，对设计的线路进行数据采集，利用CASS软件进行横断面绘制。4实训条件实训项目实训所需主要仪器设备所需课时所需实训场地项目1．标准曲线中边桩坐标放样全站仪7理实一体化教室土木工程施工测量实训场项目2．横断面数据采集全站仪3理实一体化教室土木工程施工测量实训场主要考核点知识1．线路的中边桩坐标的计算方法；2．竖曲线计算原理；3．控制网复测及加密。能力1．能使用全站仪放样线路中桩、边桩；2．能计算、放样竖曲线高程；3．能进行控制网的复测及加密。教学方法测站教学法教学资料需导入的技术标准1．《铁路工程测量规范》（TB/TB101012009）［S］北京：中国铁道出版社，2009；2．《国家一、二等水准测量规范》（GB/T128972006）［S］北京：中国标准出版社，2006；3．《高速铁路工程测量规范》（TB10601-2009)［S］北京：中国铁道出版社，2009；参考资料1．张志刚主编，工程测量技术与应用，西南交通大学出版社，2013.82．张志刚主编，线桥隧施工测量，西南交通大学出版社，2014.53．杨柳、左智刚主编，工程控制测量，西南交通大学出版社，2014.1课程信息化资源中国测绘网：/中国交通资料网：/soft/index.asp表二学习情境设计学习任务学时教学方法建议教学组织设计成果资料任务1：单圆曲线主点、详细测设理论课4学时实践课0学时1．项目教学法2．测站教学法任务驱动案例计算成果任务2：标准曲线中边桩坐标计算理论课17学时实践课7学时1．项目教学法2．测站教学法3．软件检核。任务驱动案例计算成果任务3：竖曲线计算理论课4学时实践课0学时1．项目教学法2．测站教学法3．软件检核。任务驱动案例计算成果任务4：道路测量员APP的应用理论课4学时实践课0学时1．项目教学法2．演示法任务驱动案例计算成果任务5：线路纵横断面测量理论课1学时实践课3学时1．项目教学法2．测站教学法任务驱动案例计算成果学习情境3：桥梁施工测量学时：6学时表一学习情境基本信息课程目标1．能进行桥梁控制网加密及测量；2．掌握桥梁细部结构坐标计算及放样的方法。教学内容1．桥梁控制网的加密； 2．桥梁细部结构坐标计算及放样的方法。教学任务设计序号任务描述学时任务1：桥梁独立控制网的测设对某桥梁进行的控制网进行控制网加密及测量。1任务2：桥梁下部结构的坐标计算及放样结合各种方法、工具对桥梁的下部结构进行坐标计算及放样。3任务3：桥梁上部结构的坐标计算及放样结合各种方法、工具对桥梁的上部结构进行坐标计算及放样。2实训条件实训项目实训所需主要仪器设备所需课时所需实训场地项目1：桥梁下部结构的坐标计算及放样计算器、全站仪2理实一体化教室土木工程施工测量实训场项目2：桥梁上部结构的坐标计算及放样计算器、全站仪1理实一体化教室土木工程施工测量实训场主要考核点知识1．桥梁控制网加密的方法；2．桥梁细部结构坐标计算及放样的方法。能力1．能进行桥梁控制网的加密；2．能对桥梁细部结构进行放样。教学方法测站教学法教学资料需导入的技术标准1．《铁路工程测量规范》（TB/TB101012009）［S］北京：中国铁道出版社，2009；2．《国家一、二等水准测量规范》（GB/T128972006）［S］北京：中国标准出版社，2006；3．《高速铁路工程测量规范》（TB10601-2009)［S］北京：中国铁道出版社，2009；参考资料1．张志刚主编，工程测量技术与应用，西南交通大学出版社，2013.82．张志刚主编，线桥隧施工测量，西南交通大学出版社，2014.53．杨柳、左智刚主编，工程控制测量，西南交通大学出版社，2014.1课程信息化资源中国测绘网：/中国交通资料网：/soft/index.asp表二学习情境设计学习任务学时教学方法建议教学组织设计成果资料任务1：桥梁独立控制网的测设理论课1学时实践课0学时1．项目教学法2．引导文教学法3．六步教学法任务驱动1．引导文2．数据成果任务2：桥梁下部结构的坐标计算及放样理论课1学时实践课2学时1．项目教学法2．引导文教学法3．六步教学法任务驱动1．引导文2．数据成果任务3：桥梁上部结构的坐标计算及放样理论课1学时实践课1学时1．项目教学法2．引导文教学法3．六步教学法任务驱动1．引导文2．数据成果学习情境4：隧道施工测量学时：6学时表一学习情境基本信息课程目标1．掌握隧道控制网测量方法；2．掌握隧道断面测量方法；3．掌握隧道贯通误差的估计及调整。教学内容1．隧道控制测量； 2．隧道断面测量；3．隧道贯通误差的估计及调整。教学任务设计序号任务描述学时任务1：隧道控制测量、隧道内构筑物坐标计算对隧道实体进行洞外GPS控制测量、洞内导线加密、联系测量；计算隧道内构筑物特征点坐标。2任务2：隧道断面测量对隧道施工断面进行测量，并计算超欠挖量。4实训条件实训项目实训所需主要仪器设备所需课时所需实训场地项目1．隧道断面测量全站仪2隧道实体主要考核点知识1．掌握隧道控制测量的方法；2．掌握隧道断面放样的方法。能力1．能进行隧道控制测量；2．能进行隧道断面放样。教学方法测站教学法教学资料需导入的技术标准1．《铁路工程测量规范》（TB/TB101012009）［S］北京：中国铁道出版社，2009；2．《国家一、二等水准测量规范》（GB/T128972006）［S］北京：中国标准出版社，2006；3．《高速铁路工程测量规范》（TB10601-2009)［S］北京：中国铁道出版社，2009；参考资料1．张志刚主编，工程测量技术与应用，西南交通大学出版社，2013.82．张志刚主编，线桥隧施工测量，西南交通大学出版社，2014.53．杨柳、左智刚主编，工程控制测量，西南交通大学出版社，2014.1课程信息化资源中国测绘网：/中国交通资料网：/soft/index.asp表二学习情境设计学习任务学时教学方法建议教学组织设计成果资料任务1：隧道控制测量理论课2学时实践课0学时结合案例教学，洞内控制测量实习可安排在晚上进行，可模拟真实的测量环境。任务驱动数据成果任务2：隧道断面测量理论课2学时实践课2学时以台阶法为主要工法、辅助其他工法的隧道断面测量方法、结合案例进行测站教学任务驱动数据成果三、“线桥隧施工测量”课程考核评价过程性考核（分值权重）考核项目评价标准过程性考核（70%）平时考核（30%）终结性考核（0%）情境1：施工测量的基本工作（40%）极坐标法放样制定测站点及后视定向点，放样距离和角度进行点位放样。实做考核/100%30%0%情境2：线路施工测量（30%）坐标计算给定某线路梁工程的曲线要素，要求学生使用非编程计算器在规定时间以内完成规定中边桩坐标