口语交际-买文具盒课件

口语交际：买文具盒日常生活中，我们经常会遇到需要用钱购买物品的场景。本课我们将学习如何在商店里购买文具盒，并学会用英语进行简单的对话。课前活动:认识常见文具同学们，大家认识这些文具吗？请大家仔细观察，说出它们的名称和用途。例如：铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子、笔记本等。文具盒的组成部分主要部分盒体盖子扣子锁扣内部结构隔层笔槽橡皮槽收纳空间文具盒的材质塑料塑料材质轻便耐用，价格便宜，适合日常使用。金属金属材质坚固耐用，能够保护文具不受损坏，但价格相对较高。帆布帆布材质柔软舒适，易于清洗，适合学生使用。皮革皮革材质高档耐用，彰显个性，但价格较贵。文具盒的大小11.尺寸选择考虑学生的年龄和需求，选择适合大小的文具盒，确保可以容纳所有学习用品。22.空间利用合理利用文具盒空间，将笔、橡皮、尺子等物品分类存放，方便取用，避免浪费空间。33.便携性学生需要经常携带文具盒，选择轻便、易于携带的文具盒，方便学习和生活。44.容量需求根据学生学习用品的种类和数量，选择合适的文具盒容量，避免出现空间不足或过度浪费的情况。文具盒的颜色丰富多彩文具盒的颜色多种多样，可以根据个人喜好选择。常见的颜色包括红色、蓝色、绿色、黄色、粉色等。个性定制一些文具盒还印有卡通图案或其他图案，更具个性化。经典色系一些文具盒采用简约的色系，如黑色、白色、灰色等，更显稳重和简约。文具盒的图案文具盒图案丰富多彩，有卡通人物、动物、植物、风景等。可以根据自己的喜好选择喜欢的图案。图案不仅美观，还能体现个人风格。卡通人物图案深受小朋友喜爱，例如：小猪佩奇、喜羊羊与灰太狼、米奇老鼠等。文具盒的功能收纳功能文具盒用来整理各种文具，方便学生学习和使用。保护功能文具盒可以保护文具免受碰撞、划伤、摩擦，延长文具使用寿命。装饰功能文具盒可以根据个人喜好选择图案和颜色，增添学习乐趣。文具盒的价格文具盒类型价格范围普通塑料文具盒5-15元卡通图案文具盒10-25元多功能文具盒20-50元文具盒的价格会根据材质、功能和品牌而有所不同。文具盒的使用注意事项保持清洁定期清洁文具盒，避免灰尘和污垢堆积。分类整理将文具分类放置，方便查找和使用。存放安全避免将文具盒放置在潮湿或阳光直射的地方。课堂对话1:选购文具盒1顾客您好，请问您这儿有文具盒吗？2售货员有，您想买哪种？3顾客我想买一个比较大的，方便放很多文具。4售货员好的，这边有很多选择，您可以看看。顾客和售货员的对话展现了购物的初始阶段，顾客表达了自己的需求，售货员则提供相应的建议和引导。课堂对话2:询问文具价格1顾客:这个文具盒多少钱?2店员:这款文具盒售价20元。3顾客:那这个铅笔盒呢？店员介绍了铅笔盒的价格。顾客详细了解商品价格，为购买决策提供依据。课堂对话3:还价讨价还价1顾客询问价格顾客可以礼貌地询问商品的价格，例如：“这个文具盒多少钱？”2商家告知价格商家需要清楚地告知顾客商品的价格，例如：“这个文具盒15元。”3顾客还价顾客可以根据自己的预算和商品的实际价值，提出合理的还价，例如：“能不能便宜一点？12元可以吗？”4商家协商商家可以根据自己的利润空间，适当调整价格，例如：“好吧，13元成交。”课堂对话4:结账付款确认商品顾客再次确认购买的文具盒，包括款式、颜色和数量。告知价格商家告诉顾客文具盒的总价，并询问顾客是否需要购物袋。支付货款顾客可以选择现金或电子支付方式，将货款支付给商家。核对信息双方核对付款金额和找零金额，确认交易完成。综合实践1:扮演顾客学生们可以分组进行角色扮演,模拟购买文具盒的场景.一组同学扮演顾客,另一组同学扮演商家.顾客可以根据自己的需求选择文具盒,并与商家进行讨价还价.扮演顾客的同学需要提前了解文具盒的种类、材质、价格等信息,并根据自身需求进行选择.他们还可以运用课堂上学习的口语交际技巧,与商家进行沟通,争取到更优惠的价格.综合实践2:扮演商家扮演商家需要学习基本的销售技巧。微笑待客，热情介绍商品，耐心解答顾客疑问。了解商品的特点和价格，能根据顾客需求推荐合适的文具盒，提高顾客满意度。课后总结实践应用本课学习了口语交际技巧，可以应用到日常生活中，如购物、问路等场景。沟通技巧掌握了询问、回答、还价等技巧，提升沟通能力，促进人际交往。角色扮演通过角色扮演，加深对不同角色的理解，培养同理心，提高学习兴趣。课后作业1:写出您选购文具盒的过程第一步:确定需求首先要明确您的需求，例如需要的尺寸，颜色，功能等等，这样可以更有目标性地进行选购。第二步:逛商店您可以到文具店、超市或网上商店逛逛，看看有哪些选择，并比较价格。第三步:仔细挑选根据您的需求，仔细挑选您喜欢的文具盒，可以看看材质，设计，功能等等。第四步:询问价格询问文具盒的价格，并与预算进行对比，选择合适的。第五步:付款购买如果满意，就可以付款购买，并妥善保管好您的文具盒。课后作业2:分享您的购物体验您可以将您的购物体验分享给您的朋友或家人。您也可以将您的购物体验写成一篇短文，发表在您的博客或社交媒体上。1分享感受您对这次购物体验的感受如何？2分享过程您在选购文具盒的过程中遇到了哪些问题？3分享结果您最终买到了您满意的文具盒吗？思考题1:文具盒的选购需要注意哪些因素?质量坚固耐用,不易损坏,能有效保护文具。尺寸大小适中，方便携带，能容纳所有常用文具。设计外观美观,造型独特,符合个人喜好。价格价格合理,性价比高,符合预算。思考题2:在日常生活中,您还会在什么场合使用口语交际?日常社交与家人朋友聚餐，参加朋友的生日派对，闲聊，谈论生活琐事。工作环境与同事交流工作进度，向领导汇报工作内容，参加会议，进行项目讨论。购物场景询问商品价格，讨价还价，与店员沟通，选择商品，完成付款。公共场所询问路况，与陌生人打招呼，乘坐交通工具，办理业务，寻求帮助。思考题3:如何培养良好的口语交际能力?11.积极练习经常参与对话，练习表达，可以提高流畅度和自信心。22.多阅读阅读书籍和文章，积累词汇和表达方式，丰富语言素材。33.关注细节注意语调、眼神、表情，保持礼貌，建立良好的沟通氛围。44.多听多说聆听他人意见，学习表达方式，不断总结经验，提升口语水平。小组讨论1:如何成为一名优秀的商家?小组讨论，积极参与，分享想法和经验。从客户角度出发，提供优质产品和服务。诚信经营，以诚待客，树立良好口碑。小组讨论2:如何成为一名理想的顾客?理想的顾客具备良好的沟通能力，尊重商家，并表达自己的需求。顾客应礼貌待人，理性消费，不恶意压价，并积极给予商家反馈。课堂总结互动学习通过课堂对话和角色扮演,提高学生口语交际能力。小组讨论鼓励学生分享观点,培养团队合作精神。知识巩固课后作业帮助学生回顾课堂内容,提升学习效果。课程评价打分根据课堂表现和课后作业完成情况，老师将对每个学生的学习进行评价打分。100分数5等级A优秀B良好通过打分，可以了解每个学生的学习情况，并针对性地进行指导和帮助。课后延伸活动文具盒DIY用废弃的纸盒