版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
合同编号:合同双方:甲方(聘用方):名称:地址:法定代表人:联系电话:电子:乙方(受聘方):名称:地址:法定代表人:联系电话:电子:鉴于甲方为一家合法成立的组织,乙方为具备相关舞蹈教学能力的个人,双方本着平等自愿、公平公正的原则,就乙方担任甲方舞蹈教师一事达成如下协议:第一条聘用岗位及职责1.1乙方担任甲方的舞蹈教师,负责教授舞蹈课程,传授舞蹈技艺,培养学生的舞蹈兴趣和能力。1.2乙方应按照甲方的教学计划和课程安排,认真备课、上课,保证教学质量。1.3乙方应积极参与甲方的教学研究工作,提高自身教学水平,为甲方提供优质的教育资源。第二条聘用期限2.1本合同自双方签字之日起生效,有效期为年,自年__月__日至年__月__日。2.2如双方同意续约,应提前个月书面通知对方。第三条薪酬待遇3.1甲方按照乙方的实际工作量和教学质量,向乙方支付约定的薪酬。3.2乙方应按照甲方规定的时间和方式领取薪酬,不得无故拒绝或延迟领取。第四条工作时间和休息休假4.1乙方每周工作时间应为小时,具体工作时间根据甲方教学安排确定。4.2乙方享有国家法定的休息休假权利,甲方应尊重乙方的工作时间和休息休假。第五条保密条款5.1乙方在合同期内和解除合同后一年内,应对甲方的商业秘密、教学资料等予以保密。5.2乙方违反保密义务的,应承担相应的违约责任。第六条违约责任6.1任何一方违反本合同的约定,应承担相应的违约责任。6.2乙方提前解除合同的,应提前个月书面通知甲方,并支付违约金人民币元。第七条争议解决本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可向合同签订地人民法院提起诉讼。第八条其他约定8.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份。8.2本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(盖章):乙方(签字):法定代表人(签字):法定代表人(签字):签订日期:年__月__日签订日期:年__月__日注意事项及解决办法:1.合同双方应确保提供的信息真实准确,如发生信息虚假情况,应承担相应法律责任。解决办法:双方在签订合同前,应认真核实对方提供的信息,如有疑问可要求对方提供相关证明文件。2.合同双方应严格遵守国家法律法规,不得利用合同从事违法行为。解决办法:双方应定期了解并遵守国家和地方的法律法规,确保合同的合法性。3.合同双方在履行合同过程中,如遇到不可抗力因素导致无法履行合同,应及时沟通协商,根据情况采取延期、部分履行或解除合同等措施。解决办法:双方应在合同中明确不可抗力因素的定义及处理方式,一旦发生不可抗力情况,应及时通知对方,并提供相关证明材料。4.合同双方应妥善保管合同及相关文件,如发生泄露、损坏或遗失等情况,应承担相应责任。解决办法:双方应加强合同文件的管理,采用加密、防火墙等技术手段保护合同信息,防止泄露。5.合同双方在履行合同过程中,如发生纠纷,应通过友好协商解决;协商不成的,可向合同签订地人民法院提起诉讼。解决办法:双方应在合同中明确约定争议解决方式,一旦发生纠纷,积极寻求友好协商,争取达成一致。法律名词及名词解释:1.甲方:指合同中承担聘用义务的一方,即聘用方。2.乙方:指合同中提供舞蹈教学服务的一方,即受聘方。3.法定代表人:指代表法人单位行使权利、履行义务的负责人。4.合同签订地:指合同双方签订合同的地点。5.不可抗力:指不能预见、不能避免且不能克服的客观情况,如自然灾害、社会事件等。6.违约金:指一方违反合同约定,应向对方支付的赔偿金。7.争议解决:指合同双方在履行合同过程中发生纠纷,通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式解决纠纷的过程。8.友好协商:指合同双方在发生纠纷时,本着平等、公平、公正的原则,相互尊重、积极沟通,以达成一致意见的方式。应用场合:1.甲方为各类学校、艺术培训机构、文化公司等需要聘用舞蹈教师的企业或组织。2.乙方为专业舞蹈教师、自由职业舞蹈教师或其他具备舞蹈教学资质的个人。补充条款:1.乙方如需更换工作地点或教学内容,应提前一个月书面通知甲方,双方协商一致后可进行调整。2.如乙方因故无法继续履行合同,甲方有权解除合同,并要求乙方支付违约金。3.合同有效期内,甲方如有权调整乙方的薪酬待遇,但需保证乙方薪酬不低于当地同行业标准。4.乙方在合同期内应积极参加甲方组织的各类培训、研讨会等活动,提升自身教学能力。5.乙方同意在合同期内,其教学成果、知识产权等归甲方所有,甲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 理化生公开课听评课记录
- 中考道德与法治一轮复习七年级上第4单元生命的思考 听课评课记录 人教版
- 星球版地理八年级下册《第一节 辽阔的海域》听课评课记录1
- 囊萤夜读的听评课记录
- 2025年度华阳公寓物业服务质量提升项目合同
- 2025年度人工智能助手软件开发合作协议
- 粤教版地理八年级下册7.1《东北地区》听课评课记录1
- 湘教版数学九年级下册1.5《二次函数的应用》听评课记录2
- 2025年度航空航天技术合作研发协议范本
- 班组安全教育应急预案的制定与执行
- 高支模专项施工方案(专家论证)
- 深圳版初中英语单词汇总
- 健康养生,快乐生活课件
- 《物流与供应链管理-新商业、新链接、新物流》配套教学课件
- 物联网项目实施进度计划表
- MDD指令附录一 基本要求检查表2013版
- 骆驼祥子1一24章批注
- 新部编人教版四年级下册道德与法治全册教案(教学设计)
- 2021年胃肠外科规培出科考试试题及答案
- 人美版高中美术选修:《绘画》全册课件【优质课件】
- FANUC数控系统面板介绍与编程操作参考模板
评论
0/150
提交评论