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文档简介
《第21章一元二次方程》
一、单项选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的,将此选项的字母填在答题卡上)
1.用配方法解一元二次方程x?-6x-4=0,下列变形正确的是()
A.(x-6)2=-4+36B.(x-6)2=4+36C.(x-3)2=-4+9D.(x-3)2=4+9
2.若一元二次方程x2+2x+a=0的有实数解,则a的取值范围是()
A.a<1B.aW4C.aW1D.aN1
3.将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为3cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积
为303cm3,则原铁皮的边长为()
A.10cmB.13cmC.14cmD.16cm
4.若关于x的一元二次方程/+(2k-1)x+k'-HO有实数根,则k的取值范围是()
A.5k>—5C.k<—5D.kW?5
4444
5.已知关于x的一元二次方程/+mx+n=0的两个实数根分别为xF-2,x2=4,则m+n的值是()
A.-10B.10C.-6D.2
6.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的
面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列
出关于x的方程是()
ISm
A.X2^9X-8=0B.x2-9x-8=0C.x2-9x+8=0D.2x2-9x+8=0
7.下列方程有两个相等的实数根的是()
A.x2^x+1=0B.4X2+2X+1=0C.X2+12X+36=0D.X2+X-2=0
8.我省2013年的快递业务量为1.4亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅
猛发展,2014年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到4.5亿件.设2014年与2013年这两年
的平均增长率为x,则下列方程正确的是()
A.1.4(1+x)=4.5B,1.4(1+2x)=4.5
C.1.4(1+x)2=4.5D.1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5
9.已知2是关于x的方程x2-2mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条
边长,则三角形ABC的周长为()
A.10B.14C.10或14D,8或’0
10.用10米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6平方米.若设它的一条边长为x米,则根据题
意可列出关于x的方程为()
A.x(5+x)=6B.x(5-x)=6C.x(10-x)=6D.x(10-2x)=6
二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分.把答案写在题中的横线上
11.设XnX2是一元二次方程x2-2x-3=0的两根,则x:+x2J.
12.若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根,则m的值为__.
13.若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b-2)-8=0,则a+b=__.
14.将x?+6x+3配方成(x+m)之+n的形式,则m=.
15.§x2+x+m=(x-3)(x+n)对x恒成立,贝ljn=__.
16.若关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个相等的实数根,则M—.
17.一个容器盛满纯药液40L,第一次倒出若干升后,用水加满;第二次又倒出同样体积的溶液,这时容
器里只剩下纯药液10L,则每次倒出的液体是—L.
18.一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,则a=__.
19.关于x的方程kx2-4x->|=0有实数根,则k的取值范围是—.
20.已知若分式的值为0,则x的值为一.
x+1
三、解答题
21.某地区2013年投入教育经费2500万元,2015年投入教育经费3025万元.
(1)求2013年至2015年该地区投入教育经费的年平均增长率;
(2)根据(1)所得的年平均增长率,预计2016年该地区将投入教育经费多少万元.
22.已知关于x的方程x?+2x+a-2=0.
(1)若该方程有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围;
(2)当该方程的一个根为1时,求a的值及方程的另一根.
23.白溪镇2012年有绿地面积57.5公顷,该镇近几年不断增加绿地面积,2014年达到82.8公顷.
(1)求该镇2012至2014年绿地面积的年平均增长率;
(2)若年增长率保持不变,2015年该镇绿地面积能否达到100公顷?
24.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2013年市政府共
投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每
年投资的增长率相同.
(1)求每年市政府投资的增长率;
(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房?
25.某校在基地参加社会实践话动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧
墙(墙足够长),另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留一个宽为3米的出入口,
(1)设AB=x米(x>0),试用含x的代数式表示BC的长;
(2)请你判断谁的说法正确,为什么?
a+21-a-4
26.先化简,再求值:(一「二十”-----)a,其中a满足a2-4a-1=0.
a'-2a/-4a+4a
27.已知关于x的一元二次方程mx?-(m+2)x+2=0.
(1)证明:不论m为何值时,方程总有实数根;
(2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.
28.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖
出20件,已知商品的进价为每件40元,在顾客得实惠的前提下,商家还想获得6080元的利润,应将销
售单价定位多少元?
29.已知关于x的一元二次方程x2+x+m2-2m=0有一个实数根为-1,求m的值及方程的另一实根.
《第21章一元二次方程》
参考答案与试题解析
一、单项选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的,将此选项的字母填在答题卡上)
1.用配方法解一元二次方程X2-6X-4=0,下列变形正确的是()
A.(x-6)2=-4+36B.(x-6)2=4+36C.(x-3)2=-4+9D.(x-3)2=4+9
【考点】解一元二次方程-配方法.
【分析】根据配方法,可得方程的解.
【解答】解:x?-6x-4=0,
移项,得x?-6x=4,
配方,得(x-3)2=4+9.
故选:D.
【点评】本题考查了解一元一次方程,利用配方法解一元一次方程:移项、二次项系数化为1,配方,开
方.
2.若一元二次方程x?+2x+aR的有实数解,则a的取值范围是()
A.a<1B.aW4C.aW1D.a21
【考点】根的判别式.
【分析】若一元二次方程x2+2x+a=0的有实数解,则根的判别式△》(),据此可以列出关于a的不等式,通
过解不等式即可求得a的值.
【解答】解:因为关于x的一元二次方程有实根,
所以△=b?-4ac"4aM,
解之得aW1.
故选C.
【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a#=0,a,b,c为常数)根的判别式.当△>(),方程有两
个不相等的实数根;当方程有两个相等的实数根;当△<(),方程没有实数根.
3.将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为3cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积
为300cm3,则原铁皮的边长为()
A.10cmB.13cmC.14cmD.16cm
【考点】一元二次方程的应用.
【专题】几何图形问题.
【分析】设正方形铁皮的边长应是x厘米,则做成没有盖的长方体盒子的长、宽为(x-3X2)厘米,高
为3厘米,根据长方体的体积计算公式列方程解答即可.
【解答】解:正方形铁皮的边长应是x厘米,则没有盖的长方体盒子的长、宽为(x-3X2)厘米,高为3
厘米,根据题意列方程得,
(x-3X2)(x-3X2)X3=300,
解得x〔二16,x2=-4(不合题意,舍去);
答:正方形铁皮的边长应是16厘米.
故选:D.
【点评】此题主要考查长方体的体积计算公式:长方体的体积二长X宽X高,以及平面图形折成立体图形
后各部分之间的关系.
4.若关于x的一元二次方程x?+(2k-1)x+k2-1=0有实数根,则k的取值范围是()
RRRC
A.k2aB.k>—C.k<—D.
4444
【考点】根的判别式.
【专题】计算题.
【分析】先根据判别式的意义得到△二(2k-1)2-4(k2-1)20,然后解关于k的一元一次不等式即可.
【解答】解:根据题意得△二(2k-1)2-4(k2-1)20,
解得kW?.
4
故选D.
【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a羊0)的根与△=b?-4ac有如下关系:当^
>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=()时,方程有两个相等的两个实数根;当△<()时,方程
无实数根.
2
5.已知关于x的一元二次方程x+mx+n=0的两个实数根分别为x,=-2,x2=4,则m+n的值是()
A.-10B.10C.-6D.2
【考点】根与系数的关系.
【分析】根据根与系数的关系得出-2+4=-m,-2X4=n,求出即可.
・
【解答】解:.•关于x的一元二次方程x?+mx+n=O的两个实数根分别为7=-2,x2=4,
-2+4=-m,-2X4=n,
解得:m=-2,n=-8,
.*.m+n=-10,
故选A.
【点评】本题考查了根与系数的关系的应用,能根据根与系数的关系得出-2+4=-m,-2X4』是解此题
的关键.
6.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的
面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列
出关于x的方程是()
18w
A.X24-9X-8=0B.x2-9x-8=0C.x2-9x+8=0D.2x2-9x+8=0
【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
【专题】几何图形问题.
【分析】设人行道的宽度为x米,根据矩形绿地的面积之和为60米2,列出一元二次方程.
【解答】解:设人行道的宽度为x米,根据题意得,
(18-3x)(6-2x)=60,
化简整理得,X2-9X+8=0.
故选C.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,利用两块相同的矩形绿地面积之和为60米?得出等
式是解题关键.
7.下列方程有两个相等的实数根的是()
A.X24-X+1=0B.4X2+2X+1=0C,X2+12X+36=0D.X2+X-2=0
【考点】根的判别式.
【分析】由方程有两个相等的实数根,得到△<),于是根据△=()判定即可.
【解答】解:A、方程x?+x+1=0,VA=1-4<0,方程无实数根;
B、方程4x?+2x+1=0,■.,△=4-16V0,方程无实数根;
G方程,+12x+36=0,"."△=144-144=0,方程有两个相等的实数根;
D、方程X2+X-2=0,/△=1+8>0,方程有两个不相等的实数根;
故选C.
【点评】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(D△>()=方程有两个不相等的实数根;
(2)△=()=方程有两个相等的实数根;
(3)△<()=方程没有实数根
8.我省2013年的快递业务量为1.4亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅
猛发展,2014年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到4.5亿件.设2014年与2013年这两年
的平均增长率为x,则下列方程正确的是()
A.1.4(1+x)=4.5B.1.4(1+2x)=4.5
C.1.4(1+x)2=4.5D.1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5
【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
【专题】增长率问题.
【分析】根据题意可得等量关系:2013年的快递业务量X(1+增长率)2=2015年的快递业务量,根据等量
关系列出方程即可.
【解答】解:设2014年与2013年这两年的平均增长率为x,由题意得:
1.4(1+x)2=4.5,
故选:C.
【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的
量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.
9.已知2是关于x的方程x2-2mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条
边长,则三角形ABC的周长为()
A.10B.14C.10或14D.8或,0
【考点】解一元二次方程-因式分解法;一元二次方程的解;三角形三边关系;等腰三角形的性质.
【专题】压轴题.
【分析】先将x=2代入x2-2mx+3"0,求出m=4,则方程即为x?-8x+12=0,利用因式分解法求出方程的根
x尸2,X2=6,分两种情况:①当6是腰时,2是等边;②当6是底边时,2是腰进行讨论.注意两种情况都
要用三角形三边关系定理进行检验.
【解答】解::二是关于x的方程x2-2mx+3m=0的一个根,
.,.22-4m+3m=0,m=4,
x2_8x+12=0,
解得X[=2,X2—6.
①当5是腰时,2是底边,此时周长=6+6+2=14;
②当5是底边时,2是腰,2+2V6,不能构成三角形.
所以它的周长是14.
故选3.
【点评】此题主要考查了一元二次方程的解,解一元二次方程-因式分解法,三角形三边关系定理以及等
腰三角形的性质,注意求出三角形的三边后,要用三边关系定理检验.
10.用10米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6平方米.若设它的一条边长为x米,则根据题
意可列出关于x的方程为()
A.x(5+x)=6B.x(5-x)=6C.x(10-x)=6D.x(10-2x)=6
【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
【专题】几何图形问题.
【分析】一边长为x米,则另外一边长为:5-x,根据它的面积为6平方米,即可列出方程式.
【解答】解:一边长为x米,则另外一边长为:5-x,
由题意得:x(5~x)=6,
故选:B.
【点评】本题考查了由实际问题抽相出一元二次方程,难度适中,解答本题的关键读懂题意列出方程式.
二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分.把答案写在题中的横线上
222
11.设X1,x2是一元二次方程x-2x-3=0的两根,则x1+x2=ip.
【考点】根与系数的关系.
【专题】计算题;实数.
【分析】利用根与系数的关系确定出原式的值即可.
【解答】解:TX1,X?是一元二次方程x?-2x-3=。的两根,
==-
X1+X22,X1X23,
2
则原式二(xt+x2)-2X1X2=4+6=10,
故答案为:10
【点评】此题考查了根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键.
12.若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根,则m的值为-3.
【考点】一元二次方程的解.
【分析】将x=1代入方程得到关于m的方程,从而可求得m的值.
【解答】解:将x=1代入得:1+2+m=0,
解得:m=-3.
故答案为:-3.
【点评】本题主要考查的是方程的解(根)的定义,将方程的解(根)代入方程得到关于m的方程是解题
的关键.
13.若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b-2)-8=0,则a+b=-;或1.
【考点】换元法解一元二次方程.
【分析】设a+b=x,则原方程转化为关于x的一元二次方程,通过解该一元二次方程来求x即(a+b)的值.
【解答】解:设a+b=x,则由原方程,得
4x(4x-2)-8=0,
整理,得16x2-8x-8=0,即2x2-x-1=0,
分解得:(2x+1)(x-1)=0,
解得:x2=1.
则a+o的值是一2或1.
故答案是:-*或1.
【点评】本题主要考查了换元法,即把某个式子看作一个整体,用一个字母去代替它,实行等量替换.
14.将x?+6x+3配方成(x+m)4n的形式,则m=3.
【考点】配方法的应用.
【专题】计算题.
【分析】原式配方得到结果,即可求出m的值.
【解答】解:X2+6X+3=X2+6X+9-6=(x+3)2-6=(x+m)2+n,
则m=3,
故答案为:3
【点评】此题考查了配方法的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
15.若g(x-3)(x+n)对x恒成立,贝I]n:4.
【考点】因式分解-十字相乘法等.
【分析】利用多项式乘法去括号,得出关于n的关系式进而求出n的值.
【解答】解:x2+x+m=(x-3)(x+n),
x2+x+m=x2+(n-3)x-3n,
故n-3=1,
解得:n=4.
故答案为:4.
【点评】此题主要考查了多项式乘以多项式,正确去括号得出是解题关键.
16.若关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个相等的实数根,则m=?.
【考点】根的判别式.
【分析】根据题意可得△=(),据此求解即可.
【解答】解:•.•方程x2-3x+m=0有两个相等的实数根,
.'.△=9-4m=0,
解得:m=?.
4
故答案为:-y.
4
【点评】本题考查了根的判别式,解答本题的关键是掌握当时,方程有两个相等的两个实数根.
17.一个容器盛满纯药液40L,第一次倒出若干升后,用水加满;第二次又倒出同样体积的溶液,这时容
器里只剩下纯药液10L,则每次倒出的液体是,2L.
【考点】一元二次方程的应用.
40-x
【分析】设每次倒出液体xL,第一次倒出后还有纯药液(40-x),药液的浓度为兰片,再倒出xL后,
40
40—x40一x
倒出纯药液利用40-x-Mf・x就是剩下的纯药液10L,进而可得方程.
4040
【解答】解:设每次倒出液体xL,由题意得:
解得:x=60(舍去)或x=20.
答:每次倒出20升.
故答案为:20.
【点评】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
18.一元二次方程(a+1)乂2-酬+/-仁0的一个根为0,则a:1.
【考点】一元二次方程的定义.
【专题】计算题;待定系数法.
【分析】根据一元二次方程的定义和一元二次方程的解的定义得到a+1且a2-1=0,然后解不等式和方
程即可得到a的值.
【解答】解:二一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-k0的一个根为0,
.*.a+1=#0Ka2-1=0,
.'.a=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查了一元二次方程的定义:含一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程叫一元
二次方程,其一般式为ax?+bx+cR(aHO).也考查了一元二次方程的解的定义.
19.关于x的方程kx2-4x-£=0有实数根,则k的取值范围是k2-6.
【考点】根的判别式;一元一次方程的解.
【分析】由于k的取值不确定,故应分k=0(此时方程化简为一元一次方程)和k于。(此时方程为二元一
次方程)两种情况进行解答.
【解答】解:当k=0时,-4x-~|■二0,解得x二-
当k手。时,方程kx?-4x-是一元二次方程,
0
9
根据题意可得:△=16-4kX(-看)云0,
解得<2-6,k=#O,
综上《2-6,
故答案为k2-6.
【点评】本题考查的是根的判别式,注意掌握一元二次方程ax,bx+c=O(a羊0)的根与△=b?-4ac有如下
关系:①当时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=()时,方程有两个相等的两个实数根;③
当AVO时,方程无实数根.同时解答此题时要注意分k=0和k:#0两种情况进行讨论.
20.已知若分式>2-3的值为0,则x的值为3.
x+1
【考点】分式的值为零的条件;解一元二次方程-因式分解法.
Y2—Oy-3二n
【分析】首先根据分式值为零的条件,可得X;然后根据因式分解法解一元二次方程的步骤,
・x+1卢0
求出X的值为多少即可.
【解答】解:•.•分式x2—2x3的值为0,
x+1
./x2-2x-3=0
x+l#0
解得x=3,
即x的值为3.
故答案为:3.
【点评】(1)此题主要考查了分式值为零的条件,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:分式值为零
的条件是分子等于零且分母不等于零,注意:“分母不为零”这个条件不能少.
(2)此题还考查了因式分解法解一元二次方程问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确因式分解法
解一元二次方程的一般步骤:①移项,使方程的右边化为零;②将方程的左边分解为两个一次因式的乘积;
③令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;④解这两个一元一次方程,它们的解就都是原方程的解.
三、解答题
21.某地区2013年投入教育经费2500万元,2015年投入教育经费3025万元.
(1)求2013年至2015年该地区投入教育经费的年平均增长率;
(2)根据(1)所得的年平均增长率,预计2016年该地区将投入教育经费多少万元.
【考点】一元二次方程的应用.
【专题】增长率问题.
【分析】(1)一般用增长后的量二增长前的量X(1+增长率),2014年要投入教育经费是2500(1+x)万
元,在2014年的基础上再增长x,就是2015年的教育经费数额,即可列出方程求解.
(2)利用(1)中求得的增长率来求2016年该地区将投入教育经费.
【解答】解:设增长率为x,根据题意2014年为2500(1+x)万元,2015年为2500(1+x)2万元.
则2500(1+x)2=3025,
解得x=0.1=10%,或x=-2.1(不合题意舍去).
答:这两年投入教育经费的平均增长率为10%.
(2)3025X(1+10%)=3327.5(万元).
故根据(1)所得的年平均增长率,预计2016年该地区将投入教育经费3327.5万元.
【点评】本题考查了一元二次方程中增长率的知识.增长前的量X(1+年平均增长率)年再增长后的量.
22.已知关于x的方程x?+2x+a-2=0.
(1)若该方程有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围;
(2)当该方程的一个根为1时,求a的值及方程的另一根.
【考点】根的判别式;一元二次方程的解;根与系数的关系.
【分析】(1)关于x的方程x2-2x+a-2=0有两个不相等的实数根,即判别式△:b2-4ac>0.即可得到
关于a的不等式,从而求得a的范围.
(2)设方程的另一根为X1,根据根与系数的关系列出方程组,求出a的值和方程的另一根.
【解答】解:(1)Vb2-4ac=(2)2-4X1X(a-2)=12-4a>0,
解得:a<3.
•,.a的取值范围是a<3;
(2)设方程的另一根为5,由根与系数的关系得:
'1+勺=-2
]2’
a=-1
解得:1O>
则a的值是-1,该方程的另一根为-3.
【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>()=方程有两个不相等的实数根;
(2)△Ro方程有两个相等的实数根;
(3)△V0=方程没有实数根.
23.白溪镇2012年有绿地面积57.5公顷,该镇近几年不断增加绿地面积,2014年达到82.8公顷.
(1)求该镇2012至2014年绿地面积的年平均增长率;
(2)若年增长率保持不变,2015年该镇绿地面积能否达到100公顷?
【考点】一元二次方程的应用.
【专题】增长率问题.
【分析】(1)设每绿地面积的年平均增长率为x,就可以表示出2014年的绿地面积,根据2014年的绿地
面积达到82.8公顷建立方程求出x的值即可;
(2)根据(1)求出的年增长率就可以求出结论.
【解答】解:(1)设绿地面积的年平均增长率为x,根据意,得
57.5(1+x)2=82.8
解得:X[=0.2,乂2=-2.2(不合题意,舍去)
答:增长率为20%;
(2)由题意,得
82.8(1+0.2)=99.36公顷,
答:2015年该镇绿地面积不能达到100公顷.
【点评】本题考查了增长率问题的数量关系的运用,运用增长率的数量关系建立一元二次方程的运用,一
元二次方程的解法的运用,解答时求出平均增长率是关键.
24.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2013年市政府共
投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每
年投资的增长率相同.
(1)求每年市政府投资的增长率;
(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房?
【考点】一元二次方程的应用.
【专题】增长率问题.
【分析】(1)设每年市政府投资的增长率为x,由3(1+x)2=2015年的投资,列出方程,解方程即可;
(2)2015年的廉租房=12(1+50%)2,即可得出结果.
【解答】解:G)设每年市政府投资的增长率为x,根据题意得:
3(1+x)2=6.75,
解得:x=0.5,或x=-2.5(不合题意,舍去),
•*.x=0.5=50%,
即每年市政府投资的增长率为50%;
(2)•「12(1+50%)2:27,
.••2015年建设了27万平方米廉租房.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用;熟练掌握列一元一次方程解应用题的方法,根据题意找出等量
关系列出方程是解决问题的关键.
25.某校在基地参加社会实践话动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧
墙(墙足够长),另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留一个宽为3米的出入口,
如图所示,如何设计才能使园地的面积最大?下面是两位学生争议的情境:
请根据上面的信息,解决问题:
(1)设AB=x米(x>0),试用含x的代数式表示BC的长;
(2)请你判断谁的说法正确,为什么?
【考点】二次函数的应用.
【分析】(1)设AB=x米,根据等式x+x+BC=69+3,可以求出BC的表达式;
(2)得出面积关系式,根据所求关系式进行判断即可.
【解答】解:(1)设AB=x米,可得BC=69+3-2x=72-2x;
(2)小英说法正确;
矩形面积S=x(72-2x)=-2(x-18)2+648,
V72-2x>0,
.'.x<36,
/.0<x<36,
・••当x=18时,S取最大值,
此时xW72-2x,
・.•面积最大的不是正方形.
【点评】本题主要考查二次函数的应用,借助二次函数解决实际问题.其中在确定自变量取值范围时要结
合题目中的图形和长>宽的原则,找到关于x的不等式.
a+21-aa—4,
26.先化简,再求值:(/五.产京)其中a满足a-a-仁。.
【考点】分式的化简求值.
【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再根据a满足a?-4a-1=0得出(a-2)2=5,再代
入原式进行计算即可.
-
(a+2)(a2)+a(l-a)a
【解答】解:原式二
a(a-2)2a-4
1
由a满足a2-4a-1=0(a-2)2=5,
故原式:言.
5
【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
27.已知关于x的一元二次方程mx?-(m+2)x+2=0.
(1)证明:不论m为何值时,方程总有实数根;
(2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.
【考点】根的判别式;解一元二次方程-公式法.
【专题】证明题.
【分析】(1)求出方程根的判别式,利用配方法进行变形,根据平方的非负性证明即可;
(2)利用一元二次方程求根公式求出方程的两个根,根据题意求出m的值.
【解答】(1)证明:△二(m+2)-8m
=m2-4n1+4
=(m-2)2,
•.•不论m为何值时,(m-2)2对,
.,.△20,
方程总有实数根;
m+2±(m-2)
(2)解:解方程得,
二.方程有两个不相等的正整数根,
或2,m=2不合题意,
••m^l•
【点评】本题考查的是一元二次方程根的判别式和求根公式的应用,掌握一元二次方程根的情况与判别式
△的关系:△>()=方程有两个不相等的实数根;4RO方程有两个相等的实数根;△V0Q方程没有实数
根是解题的关键.
28.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖
出20件.已知商品的进价为每件40元,在顾客得实惠的前提下,商家还想获得6080元的利润,应将销
售单价定位多少元?
【考点】一元二次方程的应用.
【专题】销售问题.
【分析】设降价x元,表示出售价和销售量,列出方程求解即可.
【解答】解:降价x元,则售价为(60-x)元,销售量为(300+20x)件,
根据题意得,(60-X-40)(300+20x)=6080,
解得x1二1,x?=4,
又顾客得实惠,故取x=4,即定价为56元,
答:应将销售单价定位56元.
【点评】本题考查了一元二次方程应用,题找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的
关键.此题要注意判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.
29.已知关于x的一元二次方程x2+x+m?-2m=0有一个实数根为-1,求m的值及方程的另一实根.
【考点】一元二次方程的解;根与系数的关系.
【分析】把代入已知方程列出关于m的新方程,通过解该方程来求m的值;然后结合根与系数的关
系来求方程的另一根.
【解答】解:设方程的另一根为X2,则
解得x2=0.
把x=T代入x2+x+m2-2m=0,得
(-1)2+(-1)+m2-2m=0,即m(m-2)=0,
解得叫=0,m2=2.
综上所述,m的值是0或2,方程的另一实根是0.
【点评】本题主要考查了一元二次方程的解.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程
左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.
第23章《旋转》单元测试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图形中,是中心对称图形的是()
2.以下图的右边缘所在直线为轴将该图案向右翻折后,再绕中心旋转180。,所得到的图形是()
ABCD
3.用数学的方式理解“当窗理云鬓,对镜贴花黄”和“坐地日行八万里”(只考虑地球的自转),其中蕴含的图
形运动是()
A.平移和旋转B.对称和旋转C.对称和平移D.旋转和平移
4.已知点A(a,2013)与点A,(・2014,b)是关于原点O的对称点,则a+b的值为()
A.1B.5C.6D.4
5.在平面直角坐标系中,若点P(m,m-n)与点Q(-2,3)关于原点对称,则点M(m,n)在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6.如图是一个标准的五角星,若将它绕旋转中心旋转一定角度后能与自身重合,则至少应将它旋转的度数
是()
A.60°B.72°C.90°D.144°
7.如图,将AOAB绕点O逆时针旋转80・,得到AOCD,若NA=2ND=IOO。,则Na的度数是()
A.50°B.60°C.40°D.30°
8.在平面直角坐标系xOy中,A点坐标为(3,4),将0A绕原点0顺时针旋转180。得到OA-则点A,的
坐标是()
A.(-4,3)B.(-3,-4)C.(-4,-3)D.(-3,4)
9如图,将RtZXABC(其中NB=30。,NC=90。)绕点A按顺时针方向旋转到△ABQ的位置,使得点B、
A、Bi在同一条直线上,那么旋转角等于()
A.30°B.60°C.90°D.180°
10.如图,在AABC中,ZACB=90°,将ZxABC绕点A顺时针旋转90。,得到aADE,连接BD,若AC=3,
DE=1,则线段BD的长为()
A.2A/5B.C.4D.2V10
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11•如图,ZXABC中,ZC=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得4ADE,AE与BC交于F,
则/AFB=°.
12.如图,把Rt^ABC绕点A逆时针旋转44。,得到RtZ\AB,C,点C恰好落在边AB上,连接BB,,则N
BB'C=________
13.如图,在平面直角坐标系中,将AABO绕点A顺时针旋转到△ABiG的位置,点B、O分别落在点出、
G处,点Bi在x轴上,再将△ABC1绕点Bi顺时针旋转到△AIBICZ的位置,点C?在x轴上,将△AiBCz
绕点C2顺时针旋转到AAzB2c2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去....若点A(上,0),B(0,2),
2
则点B2016的坐标为.
14.如图,直线y二■亭x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,把AAOB绕点A顺时针旋转60。后得到△
15.时钟上的时针不停地旋转•,从上午8时到上午11时,时针旋转的旋转角是.
16.在等腰三角形ABC中,ZC=90°,BC=2cm,如果以AC的中点O为旋转中心,将AABC旋转180。,
点B落在B,处,则BB,的长度为.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(本题8分)如图,说出这个图形的旋转中心,它绕旋转中心至少旋转多大角度才能与原来图形重合?
18.(本题8分)将下图所示的图形面枳分成相等的两部分.(图中圆圈为挖去部分)
19.(本题8分)19•(8分)直角坐标系第二象限内的点P(x?+2x,3)与另一点Q(x+2,y)关于原点对
称»试求x+2y的值.
20.(本题8分)如图,已知AD=AE,AB=AC.
(1)求证:ZB=ZC;
(2)若NA=50。,问AADC经过怎样的变换能与4AEB重合?
21.(本题8分)如图,在平面直角坐标系中,已知点B(4,2),BA_Lx轴,垂足为A.
(1)将点B绕原点逆时针方向旋转90。后记作点C,求点C的坐标;
(2)△CTAB,与AOAB关于原点对称,写出点B\A,的坐标.
22.(本题10分)当m为何值时
(1)点A(2,3m)关于原点的对称点在第三象限;
(2)点B(3m・1,0.5m+2)到x轴的距离等于它到y轴距离的一半?
23.(本题10分)直角坐标系中,已知点P(-2,-1),点T(l,0)是x轴上的一个动点.
(1)求点P关于原点的对称点P的坐标;
(2)当【取何值时,△PTO是等腰三角形?
24.(本题12分)等边aOAB在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),将aOAB绕点O顺时针方向旋转
a°(0<a<360)得△OAiB].
(1)求出点B的坐标;
(2)当Ai与Bi的纵坐标相同时,求出a的值;
(3)在(2)的条件下直接写出点Bi的坐标.
第23章《旋转》单元测试卷解析
一、选择题
1.【答案】A、不是中心对称图形,故本选项错误;
B、不是中心对称图形,故本选项错误;
C、是中心对称图形,故本选项正确;
D、不是中心对称图形,故本选项错误;
故选:C
2.【答案】以图的右边缘所在的直线为轴将该图形向右翻转180。后,黑圆在右上角,
再按顺时针方向旋转180。,黑圆在左下角.故选:A.
3.【答案】根据对称和旋转定义可知:“当窗理云鬓,对镜贴花黄〃是对称;“坐地日行八万里”是旋转.故
选B.
4.【答案】•・•点A(a,2013)与点A,(-2014,b)是关于原点O的对称点,
Aa=2014,b=-2013,则a+b的值为:2014-2013=1.故选:A.
5.【答案】根据平面内两点关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,
.•.m=2且m-n=-3,/.m=2»n=5,・,•点M(m,n)在第一象限,故选A.
6.【答案】如图,设O的是五角星的中心,
女DC
•・•五角星是正五角星,/.ZAOB=ZBOC=ZCOD=ZDOE=ZAOE,
•・•它们都是旋转角,而它们的和为360。,
:•至少将它绕中心顺时针旋转360+5=72。,才能使正五角星旋转后与自身重合.故选:B.
7.【答案】V^AOAB绕点O逆时针旋转80°,AZA=ZCZAOC=80°
工ZDOC=80°-a,ZD=100°VZA=2ZD=100°,ZD=50°
VZC+ZD+ZDOC=180°,,1000+50°+80°-a=180°解得a=50°,故选A
8.【答案】根据题意得,点A关于原点的对称点是点At•・•A点坐标为(3,4),
,点A,的坐标(-3,-4).故选B.
9.【答案】・・・B、A、Bi在同一条直线上,・•・NBAB尸180。,・•・旋转角等于180。.故选D.
10.【答案】由旋转的性质可知:BC=DE=I,AB=AD,
'・•在RTZXABC中,AC=3,BC=1,ZACB=90%.••由勾股定理得:AB=AD=V10
又旋转角为90。,AZBAD=90%・••在RTZ\ADB中,BD=2百
即:BD的长为20故:选A
二、填空题
11.【答案】90。
12.【答案】・・・RtZ\ABC绕点A逆时针旋转40。得到Rt4ABXT,
.\AB-ABS/BAB-44。,
在△ABB'中,ZABBz=i(1800-ZBAB9=-(180°-44°)=68°,
22
VZAC,B,=ZC=90°,・・・BC_LAB,
:.NBB'C'=90°-NABB'=90°-68'=22°.故答案为:22°.
13.【答案】VAO=-,BO=2,AAB=-,
22
/.OA+ABI+BIC2=6,・・・B2的横坐标为:6,且B2c2=2,
・・・B4的横坐标为:2X6=12,
,点B2(H6的横坐标为:20164-2X6=6048.,点B2016的纵坐标为:2.
,点B2016的坐标为:(6048,2).故答案为:(6048,2).
14.【答案】令y=0,则-*x+2=0,解得x=2jj,
令x=0,则y=2,・••点A(25/3.0),B(0,2),、OB=2,
AZBAO=30°,AAB=2OB=2X2=4,
VAAOB绕点A顺时针旋转60。后得到△ACTB,,
/.ZBAB*=60°,NOAB'=30・+60°=90°,
・・・AB」x轴,工点■(26,4).故答案为:(2百,4).
15.【答案】•・•时针从上午的8时到11时共旋转了3个格,每相邻两个格之间的夹角是30。,
,时针旋转的旋转角=30°X3=90。.故答案为:90°.
16.【答案】如图所示:在直角AOBC中,OCJAC=,BC=lcm,则OB=J5(cm),
22
贝ijBB・2OB=2逐
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