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练习PAGE1练习2024年中考物理第一轮复习真题演练(原卷版)第六章质量与密度(7大考点)TOC\o"1-3"\h\u一.质量及其特性(共4小题)二.质量的估测(共5小题)三.质量的测量(共3小题)四.天平的使用(共5小题)五.密度的计算与公式的应用(共8小题)六.固体的密度测量实验(共7小题)七.液体的密度测量实验(共7小题)一.质量及其特性(共4小题)1.(2022•徐州)太空授课时,王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示,冰墩墩从地面被带到太空,它的质量()A.比在地面时大 B.和在地面时相同 C.比在地面时小 D.变为零2.(2023•黄冈)2023年5月30日,长征2F遥十六运载火箭搭载着神舟十六号的三名航天员,从酒泉卫星发射中心发射升空。高速运动的火箭在升空过程中与空气摩擦,火箭整流罩外壳温度升高,这是通过(选填“热传递”或“做功”)的方式改变内能。飞船进入太空后,航天员携带的物品质量(选填“变大”、“变小”或“不变”),在空间站内航天员利用(选填“电磁波”或“超声波”)与地面交流。3.(2022•眉山)夏天气候炎热,小明为了解暑将一杯凉开水放入冰箱速冻成冰,这杯水凝固成冰后质量、密度(选填“不变”、“变大”或“变小”)。4.(2023•丹东)如图所示是我国航天员在中国空间站锻炼身体的画面。此画面信息是通过(选填“电磁波”或“超声波”)传回地面指挥中心的。五星红旗被航天员带到空间站,它的质量(选填“变大”“变小”或“不变”)。二.质量的估测(共5小题)5.(2023•德阳)我们学习物理要善于发现、善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.一只公鸡的质量大约20kg B.运动员百米赛跑时间大约5s C.夏季德阳气温有时会达到40℃ D.我们教室里课桌的高度大约2m6.(2022•邵阳)下列选项中不符合实际的是()A.一支新2B铅笔的长度约为18cm B.人体感觉舒适的温度约为25℃ C.一本物理书的质量约为2kg D.做一次眼保健操的时间约为5min7.(2023•河北)对中学生体育运动相关数据的估测,符合实际的是()A.立定跳远的跳跃距离约为2m B.一个篮球的质量约为100g C.800m比赛后体温约为45℃ D.100m跑的成绩约为8s8.(2023•攀枝花)下列关于苹果的估测,合理的是()A.一个苹果的直径约为12dm B.一个苹果的质量约为10kg C.烈日照射下的苹果温度可达37℃ D.苹果从树上落到地面的时间约为1min9.(2022•衡阳)同学你好!通过两年的物理学习,我们都感知和体验了不少的在生活、学习过程中所遇到的物理量。请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是()A.正常骑行的自行车速度大小约为5m/s B.中学生立定跳远的距离约为5m C.人正常呼吸一次的时间约为10s D.一张中考物理试卷的质量约为100g三.质量的测量(共3小题)10.(2023•苏州)托盘天平相当于杠杆。调节天平平衡时,指针如图甲,此时应将平衡螺母向调节。测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙,物体质量为g。11.(2022•安徽)用托盘天平测量一金属块的质量,按照正确的实验步骤进行操作,当天平平衡时,右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示,则金属块的质量为g。12.(2022•邵阳)节约用水,人人有责。小红同学在家里做了一个“滴水龙头浪费水”的实验,先将一个质量为14g的空烧杯放在一个滴水龙头下面接水1h,再将天平放在水平桌面上,使游码归零,发现指针偏转如图甲所示,则应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁平衡,然后称出烧杯和水的总质量,如图乙所示则该滴水龙头1h浪费的水为g。四.天平的使用(共5小题)13.(2022•河北)关于托盘天平的使用,下列说法正确的是()A.调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处 B.测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子 C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D.称粉状物体质量时,可以将其直接放在盘中14.(2023•威海)如图所示,将若干重物放在4个自制天平的秤盘上,放入重物前天平在水平位置平衡,放入重物后天平都向右倾斜,秤盘最终落在桌面上。若不改变秤盘的悬挂位置。仅将重物左右互换,互换后可能重新在水平位置平衡的天平是()A. B. C. D.15.(2023•凉山州)图甲中铅笔的长度是cm;图乙中天平横梁平衡,木块的质量是g。16.(2022•四川)小华用托盘天平称量一枚鸡蛋的质量时,将天平放在水平桌面上,游码归零后指针位置如图所示,她应该向(填“左”或“右”)调节平衡螺母;调平后,在称量过程中指针位置也如图所示,她(填“能”或“不能”)调节平衡螺母。17.(2023•菏泽)按题目要求完成下列问题。(1)图甲中物体长度为cm;图乙中温度计示数为℃。(2)用天平称量物体时,被测物体应该放在(选填“左”或“右”)盘中。(3)用秒表和刻度尺做“测量物体运动的速度”实验,运用的物理原理公式是。五.密度的计算与公式的应用(共8小题)18.(2023•宜昌)下列对生活中一些物理量的估测正确的是()A.一个中学生的体积约为50dm3 B.我国居民身份证的长度大约为8.52mm C.一张A4普通打印白纸的质量约为47g D.一个中学生步行的速度约为5m/s19.(2022•兰州)如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知()A.甲物质的密度与质量成正比 B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 C.甲、乙两种物质的密度之比为4:1 D.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大20.(2023•青海)青海湖是我国最大的咸水湖,为了粗测湖水密度,某兴趣小组取体积为200cm3的湖水,测得其质量为206g,下列说法中正确的是()A.密度与体积有关 B.密度与质量有关 C.湖水密度为1.03×103kg/m3 D.湖水的密度小于水的密度21.(2023•广元)气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料,如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像,则其密度为kg/m3;假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400m3,则这些气凝胶的质量是kg。22.(2023•无锡)要配制90mL密度为1.1g/cm3的盐水,器材有:托盘天平(砝码有100g、50g、10g、5g各1个,2个20g)、水(密度为1g/cm3)、盐、烧杯等。水加入盐后体积变化忽略不计。(1)称量所需水的质量,将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的处,调节天平平衡,将烧杯放在天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡后,所加砝码和游码的位置如图所示,则烧杯质量为g,保持游码位置不变,接下来的具体操作是:,然后向烧杯中加水直至天平再次平衡。(2)称量所需盐的质量,在天平左、右盘中,各放入一张纸片,调节天平平衡,在右盘中加入5g砝码,将游码移到标尺的g刻度线处,在天平左盘中加盐,直至天平再次平衡。23.(2023•济宁)在测定某液体密度时,小明做了两次实验并做了如下记录,则液体的密度ρ=g/cm3,容器的质量m=g。次数液体的体积V/cm3容器和液体的总质量m/g15879210712824.(2023•常州)“商鞅方升”是上海博物馆的镇馆之宝,其容积是秦朝统一实施的体积标准一方升。方升有多大呢?小组同学对其复制品展开容积测量,步骤如下:①用天平测得空“商鞅方升”的质量。②将“商鞅方升”内装入沙子直至沙子上表面与“商鞅方升”上表面齐平,测得“商鞅方升”与沙子的总质量。③用小勺将沙子取出一部分装入量筒,测得“商鞅方升”与剩余沙子的总质量。④测得量筒内沙子的体积。问:(1)秦朝统一实施的体积标准——方升,相当于现代的多少升?(2)实验后,小明评价刚才的测量过程,认为步骤较多。他设想:水的密度已知(ρ水=1×103kg/m3),上述步骤中用水代替沙子,只要完成步骤(选填上述步骤序号的一个或多个),就能测出“商鞅方升”的容积。小组同学讨论后认为,小明的设想实际操作性不佳,表现在:。25.(2023•淮安)阅读短文,回答问题。能量密度2022年,一款新的动力电池在中国问世,其能量密度达到0.255kW•h/kg,可实现整车1000km续航,中国汽车产业“换道超车”的愿望正走向现实。什么是能量密度呢?能量密度是单位质量物体中储存的能量,即能量密度=,其中E表示物体中储存的能量,m表示物体的质量。能量密度包含多种形式,有食物能量密度、燃料能量密度(即燃料的热值)、电池能量密度等。为测量食物能量密度,可以将一定质量的食物放入测热器的燃烧室中完全燃烧,释放的能量用一定质量的水全部吸收,可以认为水吸收的能量等于食物储存的能量,再通过相关计算获得能量密度。目前提高电池能量密度是电动汽车面临的最大问题之一,在未来的发展中,我们仍然需要探索新的电池技术,实现电动汽车的真正普及。(1)薯片是一种高能量食品,质量为20g的薯片完全燃烧所放出的热量全部被水吸收,可以使10kg的水温度升高10℃,则上述薯片储存的能量为J,能量密度为J/kg。[c水=4.2×103J/(kg•℃)](2)某品牌纯电动汽车锂电池的能量密度为0.2kW•h/kg。该电动汽车的能耗为每100km消耗15kW•h电能,其理论续航里程为600km,则该汽车锂电池的质量为kg。(3)生活中常见的电动自行车使用的是铅酸电池,其能量密度约为0.04kW•h/kg。已知(2)中该品牌系列纯电动汽车的质量约为1.6~2.1t,若续航里程和能耗相同,(2)中的电动汽车换用铅酸电池是否合理?请写出计算、推理过程和结论:。六.固体的密度测量实验(共7小题)26.(2023•日照)小明利用托盘天平、量筒、足量的水、细线测量金属块的密度,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,将水倒入量筒,水面如图乙,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面如图丙。下列说法正确的是(已知ρ水银=13.6×103kg/m3)()A.金属块的质量为35g B.金属块的体积为30cm3 C.金属块的密度为7.8×103kg/m3 D.此金属块放入水银中会下沉27.(2023•大庆)多种复合材料具有密度小、强度大的优点,被广泛应用于制造业。现小明同学测量某一实心复合材料块的密度,测材料块质量托盘天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示,则材料块质量为g;按照图乙和图丙所示,通过观察量筒水位的变化,可获得该材料块的体积,若按照图丙中眼睛从B处读数,会导致所测密度(填“偏大”、“偏小”或“无误差”);纠正错误后,材料块的密度是kg/m3。28.(2023•四川)用天平测量某金属块质量,天平平衡时,右盘中砝码质量和标尺上游码的位置如图甲所示,则金属块的质量为g;再用量筒测出金属块的体积,如图乙所示,则金属块的密度是g/cm3。29.(2023•阜新)阜新有“玛瑙之都”的美誉。小新为了解玛瑙石的密度,将两块不同大小的玛瑙石带到实验室,准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作:(1)小新用正确的方法测小玛瑙石的质量时,所用的砝码及游码的位置如图甲所示,其质量为g。(2)将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后,液面位置如图乙所示,则小玛瑙石的体积为cm3。根据公式,计算出小玛瑙石的密度是kg/m3。(3)小新想用同样方法测出大玛瑙石的密度,当他用天平测出大玛瑙石的质量m后,发现大玛瑙石不能直接放入量筒,于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作:①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中,标记水面位置后取出玛瑙石;②在量筒中装入适量水,记下水的体积为V1,用量筒往烧杯中加水至标记处;③记下量筒中剩余水的体积为V2;④大玛瑙石的密度表达式为:ρ玛瑙=(用物理量符号表示);⑤此方法测出大玛瑙石的密度可能比实际密度(选填“偏大”或“偏小”)。30.(2023•镇江)镇江焦山碑林全国闻名。小林为测量其中一块碑石的密度,他找来一块与其材料相同的石块,进行了如下实验。(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,指针静止时位置如图1,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节。(2)小林用天平测量石块的质量。①图2是小林测量时的一个场景,他操作上的错误是:。②小林将50g砝码加入托盘后,发现还需添加砝码,便又将5g的砝码加入托盘,指针静止时位置如图3。他发现砝码盒中最小砝码只有5g,小林接下来的操作是:先,然后,直到天平平衡,小林最终测得石块质量为54g。(3)图4是小林测量石块体积的场景,石块的体积为cm3,密度为g/cm3。31.(2023•泰州)小明使用天平和量筒测量石块的密度。(1)将天平放在水平台面上,如图甲所示,是小明刚调节完天平平衡的情形。请你指出他调节过程中遗漏的操作步骤:。补上遗漏步骤后,为使天平重新平衡,应将平衡螺母向调节。(2)用调好的天平称石块的质量,测量结果如图乙所示,则石块的质量为g。接着他在量筒中倒入30mL的水,再将石块浸没在水中,水面位置如图丙所示,则石块的密度为g/cm3。(3)以下操作会导致石块密度的测量值偏大的有:(多选,填字母序号)。A.读取量筒示数时视线俯视液面B.先测石块的体积后测石块的质量C.石块放入量筒时有部分水溅起附在筒壁上32.(2023•娄底)某实验小组想通过实验测量小矿石的密度。(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针在分度盘中线的右侧,他应将平衡螺母向调节,直至天平横梁平衡;(2)天平调节平衡后,测得小矿石的质量如图甲所示,小矿石的质量为g;(3)利用图乙所示装置可测出小矿石的体积,求出小矿石的密度为kg/m3;(4)另一实验小组测较大矿石的密度,先用天平测出矿石的质量,再按图丙所示的步骤测出矿石的体积,由于取出矿石时带出一部分水,所以测得的密度与实际值相比(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。七.液体的密度测量实验(共7小题)33.(2023•湘潭)用天平和量筒测量某种饮料的密度。(1)将天平放在水平台上,游码归零,发现指针指在分度盘的右侧,如图1所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。(2)如图2所示,测得烧杯和饮料的总质量为g;向量筒中倒入部分饮料,如图3所示,量筒中饮料的体积为mL;用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为40g,则饮料的密度为kg/m3。(3)只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测量出饮料的密度,步骤如下:①调好天平,测出一个烧杯的质量m0:②将一个烧杯装入适量的水,测出烧杯和水的总质量m1;③另一个烧杯装同样高度的饮料,测出烧杯和饮料的总质量m2;则烧杯内饮料的体积V=,密度ρ(两空均用已知量的字母表示,ρ水已知)。34.(2023•沈阳)在力学专题复习中,小丽总结了测量和比较物质密度的几种方法:(1)用天平和量筒测密度。例如:测量盐水密度。①将盛有盐水的烧杯放在调好的天平左盘,向右盘加减砝码并移动游码,测出烧杯和盐水的质量为112.4g;②接下来,把盐水倒入量筒中一部分,如图甲所示;③如图乙,再用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为g;④利用测量的数据计算出这杯盐水的密度ρ=g/cm3。(2)用替代的方法测密度,例如:测量鸡蛋的密度。①把鸡蛋放入足量清水中,鸡蛋沉底,说明鸡蛋所受的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)重力;②向水中缓慢加盐并轻轻搅拌,不断调节盐和水的用量,直至看到现象,说明鸡蛋的密度恰好等于此时盐水的密度,用密度计测量盐水密度就可以知道鸡蛋的密度。(3)自制密度计比较密度、例如:用食盐和小瓶制成不同的密度计比较不同盐水的密度。①取两个完全相同的小瓶A和B,在小瓶侧壁相同的位置上做标记a。如图丙所示;②向小瓶中加入食盐,并不断调节加入食盐的多少,使两个小瓶分别竖直漂浮在两杯不同的盐水中;③用天平分别测量小瓶和食盐的总质量,只通过比较总质量的大小就能判断盐水密度的大小关系。上述过程中②步骤缺少一个关键条件,请补充:。35.(2023•锦州)下面是小明测量盐水密度的实验。(1)小明将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针指在如图甲所示位置,此时他应将平衡螺母适当向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘,在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时,天平刚好再次平衡;(2)将杯中的一部分盐水倒入量筒中,盐水的体积如图乙所示为cm3;(3)用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为g,则所测盐水的密度是kg/m3。(4)上述实验结束后,小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具,又想测量一个木块的密度,请帮他将实验步骤补充完整:①用调好的天平测出木块的质量m1;②容器内装有适量的盐水,将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮,如图丁所示;③向瓶中倒入适量的水,直到木块,用天平测出瓶和水的总质量m2;④木块密度表达式ρ木=。(用字母表示,盐水密度用ρ盐表示)36.(2023•宿迁)小明利用托盘天平和图甲所示的注射器测量鸡蛋清的密度。(1)将天平放在台面上,把移至标尺的零刻度线处,发现指针静止时的位置如图乙所示,应将平衡螺母向端调节,直至天平横梁平衡;(2)接下来进行了如下操作:A.用天平测出注射器的质量为10g;B.用注射器吸取部分蛋清,从注射器上读出体积为16mL;C.用天平测出蛋清和注射器的总质量为m,如图丙所示,m=g。(3)根据以上数据可知,蛋清的密度ρ=g/cm3。实验后,小明发现注射器的尖端还有一点小“空隙”,“空隙”里也充满了蛋清,这会导致测得的密度比真实值偏。37.(2023•恩施州)为测量某液体的密度,物理老师将体积都为V的水和待测液体倒入相同的两个烧杯中,分别放在已经调平的天平两端,左边是水,现象如图所示。(1)为了让横梁恢复平衡,应向盘加砝码;若加上最小砝码后,指针偏右,接下来的操作是。(2)天平再次平衡时,所加质量(含游码读数)为m加,则待测液体密度的表达式为:。(水的密度用ρ水表示)38.(2023•随州)实验课上,老师和同学们测量盐水的密度,他们用弹簧测力计、烧杯、水(密度用ρ水表示)、金属块A、盐水以及不吸水的细线等器材完成了图中实验。(1)要测量金属块A浸没在水中的浮力,合理的测量顺序是(选填“①→②”或“②→①”)。(2)计算金属块A浸没在水中的浮力F=N。(3)完成图中各项实验后分析可知:金属块A的浮力大小与(选填“液体密度”或“金属密度”)有关。(4)请推导出盐水的密度表达式ρ盐水=(用F1、F2、F3、ρ水表示)。39.(2023•鞍山)小明利用天平和量筒做了测量液体密度的实验。(1)实验时发现放在水平桌面上的天平指针位置如图甲所示,他应该首先确认,再调节平衡螺母;(2)将装有适量待测液体的烧杯放在调节好的天平上,测出烧杯和液体的总质量为154g;然后将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,如图乙所示,量筒中液体的体积为cm3;(3)把烧杯和剩余液体放在天平上,天平平衡时砝码及游码的位置如图丙所示,则烧杯和剩余液体的质量为g,根据上述实验数据计算出液体的密度ρ液=kg/m3。(4)小明还想利用一个圆柱形的容器、刻度尺和水,测量小木块(不吸水)的密度,他设计了如下实验:①在圆柱形容器内加入适量的水,用刻度尺测量水的深度记为h1;②将小木块放入水中漂浮,水未溢出,用刻度尺测量水的深度记为h2;③用细针将木块完全压入水中,水未溢出,记为h3;④则小木块密度表达式为ρ木=(用ρ水和所测物理量的字母表示)。2024年中考物理第一轮复习真题演练(解析版)第六章质量与密度(7大考点)TOC\o"1-3"\h\u一.质量及其特性(共4小题)二.质量的估测(共5小题)三.质量的测量(共3小题)四.天平的使用(共5小题)五.密度的计算与公式的应用(共8小题)六.固体的密度测量实验(共7小题)七.液体的密度测量实验(共7小题)一.质量及其特性(共4小题)1.(2022•徐州)太空授课时,王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示,冰墩墩从地面被带到太空,它的质量()A.比在地面时大 B.和在地面时相同 C.比在地面时小 D.变为零【答案】B【解答】解:冰墩墩从地面被带到太空后,其质量将不变,因为质量是物体的属性,与位置改变无关,故B正确,ACD错误。故选:B。2.(2023•黄冈)2023年5月30日,长征2F遥十六运载火箭搭载着神舟十六号的三名航天员,从酒泉卫星发射中心发射升空。高速运动的火箭在升空过程中与空气摩擦,火箭整流罩外壳温度升高,这是通过做功(选填“热传递”或“做功”)的方式改变内能。飞船进入太空后,航天员携带的物品质量不变(选填“变大”、“变小”或“不变”),在空间站内航天员利用电磁波(选填“电磁波”或“超声波”)与地面交流。【答案】做功;不变;电磁波。【解答】解:高速运动的火箭在升空过程中与空气摩擦,这是通过做功的方式使火箭整流罩外壳温度升高;飞船进入太空后,虽然位置发生了变化,但航天员携带的物品质量不变;在空间站内航天员利用电磁波与地面交流。故答案为:做功;不变;电磁波。3.(2022•眉山)夏天气候炎热,小明为了解暑将一杯凉开水放入冰箱速冻成冰,这杯水凝固成冰后质量不变、密度变小(选填“不变”、“变大”或“变小”)。【答案】不变;变小。【解答】解:(1)水结冰后,状态发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变;(2)水结冰时,质量不变,体积膨胀,由公式ρ=知:密度变小。故答案为:不变;变小。4.(2023•丹东)如图所示是我国航天员在中国空间站锻炼身体的画面。此画面信息是通过电磁波(选填“电磁波”或“超声波”)传回地面指挥中心的。五星红旗被航天员带到空间站,它的质量不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】电磁波;不变。【解答】解:飞船与地面接收站之间是通过电磁波传递信息的,电磁波可以在真空中传播;五星红旗被航天员带到空间站,只是位置发生了变化,它的质量不变。故答案为:电磁波;不变。二.质量的估测(共5小题)5.(2023•德阳)我们学习物理要善于发现、善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.一只公鸡的质量大约20kg B.运动员百米赛跑时间大约5s C.夏季德阳气温有时会达到40℃ D.我们教室里课桌的高度大约2m【答案】C【解答】解:A、一只公鸡的质量约为2kg,故A错误;B、世界上最顶级的运动员百米成绩约为10s,故B错误;C、德阳地处四川盆地,在夏季气温可能达到40℃,故C正确;D、教室课桌的高度约为中学生身高的一半,即约为0.8m,故D错误。故选:C。6.(2022•邵阳)下列选项中不符合实际的是()A.一支新2B铅笔的长度约为18cm B.人体感觉舒适的温度约为25℃ C.一本物理书的质量约为2kg D.做一次眼保健操的时间约为5min【答案】C【解答】解:A、一支新的2B铅笔的长度约为18cm,故A符合实际;B、人体感觉舒适的温度约为25℃,故B符合实际;C、一本物理书的质量约为350g,故C不符合实际;D、做一次眼保健操的时间约为5min,故D符合实际。故选:C。7.(2023•河北)对中学生体育运动相关数据的估测,符合实际的是()A.立定跳远的跳跃距离约为2m B.一个篮球的质量约为100g C.800m比赛后体温约为45℃ D.100m跑的成绩约为8s【答案】A【解答】解:A.中学生立定跳远成绩一般在2m左右,故A符合实际;B.一个篮球的质量约为500g,故B不符合实际;C.人体正常体温在37℃左右,跑完800米比赛后体温可能略有上升,但变化幅度很小,故C不符合实际;D.初中生百米跑所用时间一般是十几秒,故D不符合实际。故选:A。8.(2023•攀枝花)下列关于苹果的估测,合理的是()A.一个苹果的直径约为12dm B.一个苹果的质量约为10kg C.烈日照射下的苹果温度可达37℃ D.苹果从树上落到地面的时间约为1min【答案】C【解答】解:A、一个苹果的直径为:6cm=0.6dm故A不符合题意;B、三个苹果的质量约为1斤=500克,一个苹果的质量在170g=0.17kg左右,故B不符合实际;C、人的正常体温为36至37℃,烈日照射下的苹果温度可达37℃,故C符合题意;D、苹果从树上落到地面的时间约为1s,故D不符合题意。故选:C。9.(2022•衡阳)同学你好!通过两年的物理学习,我们都感知和体验了不少的在生活、学习过程中所遇到的物理量。请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是()A.正常骑行的自行车速度大小约为5m/s B.中学生立定跳远的距离约为5m C.人正常呼吸一次的时间约为10s D.一张中考物理试卷的质量约为100g【答案】A【解答】解:A、正常骑行自行车的速度约为5m/s,故A符合实际;B、中学生立定跳远的成绩一般在2m左右,故B不合实际;C、人1min约呼吸20次左右,则呼吸一次的时间约为3s,故C不合实际;D、一张纸的质量很小,中考物理试卷的质量不到1g,故D不合实际。故选:A。三.质量的测量(共3小题)10.(2023•苏州)托盘天平相当于等臂杠杆。调节天平平衡时,指针如图甲,此时应将平衡螺母向右调节。测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙,物体质量为26.4g。【答案】等臂;右;26.4。【解答】解:托盘天平相当于等臂杠杆;由图甲知,指针偏左,此时应将平衡螺母向右调节;天平标尺的分度值为0.2g,由图乙知,物体质量为:m=20g+5g+1.4g=26.4g。故答案为:等臂;右;26.4。11.(2022•安徽)用托盘天平测量一金属块的质量,按照正确的实验步骤进行操作,当天平平衡时,右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示,则金属块的质量为36.6g。【答案】见试题解答内容【解答】解:物体的质量:m=20g+10g+5g+1.6g=36.6g。故答案为:36.6。12.(2022•邵阳)节约用水,人人有责。小红同学在家里做了一个“滴水龙头浪费水”的实验,先将一个质量为14g的空烧杯放在一个滴水龙头下面接水1h,再将天平放在水平桌面上,使游码归零,发现指针偏转如图甲所示,则应向右(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁平衡,然后称出烧杯和水的总质量,如图乙所示则该滴水龙头1h浪费的水为48g。【答案】右;48。【解答】解:(1)天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,指针指向分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,把平衡螺母向上翘的右端调节;(2)由图乙可知,烧杯和水的总质量为50g+10g+2g=62g,则该滴水龙头1h浪费的水的质量为m水=m总﹣m杯=62g﹣14g=48g;故答案为:右;48。四.天平的使用(共5小题)13.(2022•河北)关于托盘天平的使用,下列说法正确的是()A.调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处 B.测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子 C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D.称粉状物体质量时,可以将其直接放在盘中【答案】B【解答】解:A、调节天平横梁平衡时,游码应移到标尺左端的零刻度线处,故A错误;B、测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子,而不能直接用手拿砝码,故B正确;C、被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上对应的刻度值,故C错误;D、称粉状物体质量时,不能直接放在天平盘上,故D错误。故选:B。14.(2023•威海)如图所示,将若干重物放在4个自制天平的秤盘上,放入重物前天平在水平位置平衡,放入重物后天平都向右倾斜,秤盘最终落在桌面上。若不改变秤盘的悬挂位置。仅将重物左右互换,互换后可能重新在水平位置平衡的天平是()A. B. C. D.【答案】C【解答】解:AD、图中的杠杆为等臂杠杆,由杠杆平衡条件可知,两边所挂重物重力不相同,将天平上的重物各自左右互换,两边力和力臂的乘积还是不相等,杠杆仍不平衡,故AD错误;B、图中的杠杆,左边力臂大于右边力臂,由杠杆平衡条件可知,左边重力小于右边重力,将天平上的重物各自左右互换,左边力和力臂的乘积大于右边力和力臂的乘积,杠杆不平衡,杠杆向左端倾斜,故B错误;C、图中的杠杆,左边力臂小于右边力臂,由杠杆平衡条件可知,左边重力可能小于右边重力,将天平上的重物各自左右互换,左边力和力臂的乘积可能会等于右边力和力臂的乘积,杠杆可能会平衡,故C正确。故选:C。15.(2023•凉山州)图甲中铅笔的长度是6.00cm;图乙中天平横梁平衡,木块的质量是157.8g。【答案】6.00;157.8。【解答】解:(1)由图甲可知,刻度尺的分度值为1mm,铅笔的左端与刻度尺的0刻度线对齐,铅笔的右端位于刻度尺的6.00cm刻度线处,估读到分度值的下一位,故可知该铅笔的长度为6.00cm;(2)由图乙可知,天平的砝码质量为m0=100g+50g+5g=155g,天平游码的分度值为0.2g,故天平游码的读数为m1=2.8g,故木块的质量为m=m0+m1=155g+2.8g=157.8g。故答案为:6.00;157.8。16.(2022•四川)小华用托盘天平称量一枚鸡蛋的质量时,将天平放在水平桌面上,游码归零后指针位置如图所示,她应该向右(填“左”或“右”)调节平衡螺母;调平后,在称量过程中指针位置也如图所示,她不能(填“能”或“不能”)调节平衡螺母。【答案】右;不能。【解答】解:使用托盘天平前,先将其放到水平桌面上,根据“指针左偏右调,右偏左调”的原则,小华应该向右调节平衡螺母;调平后在称量的过程中不能再调节平衡螺母。故答案为:右;不能。17.(2023•菏泽)按题目要求完成下列问题。(1)图甲中物体长度为1.20cm;图乙中温度计示数为﹣8℃。(2)用天平称量物体时,被测物体应该放在左(选填“左”或“右”)盘中。(3)用秒表和刻度尺做“测量物体运动的速度”实验,运用的物理原理公式是v=。【答案】(1)1.20;﹣8;(2)左;(3)v=。【解答】解:(1)图甲中刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与5.00cm对齐,右侧与6.20cm对齐,所以物体的长度为L=6.20cm﹣5.00cm=1.20cm;图乙中的温度计一个大格都是10℃,其中又分了10份,故其分度值是1℃,液柱上表面在零刻度的下方,所以读数是﹣8℃;(2)根据托盘天平的使用方法可以知道:左盘放物体,右盘放砝码;(3)本实验测量平均速度采用的是一种间接测量法,通过测量小车通过的路程和所用的时间,然后根据速度公式计算平均速度,所以这个实验的原理是v=。故答案为:(1)1.20;﹣8;(2)左;(3)v=。五.密度的计算与公式的应用(共8小题)18.(2023•宜昌)下列对生活中一些物理量的估测正确的是()A.一个中学生的体积约为50dm3 B.我国居民身份证的长度大约为8.52mm C.一张A4普通打印白纸的质量约为47g D.一个中学生步行的速度约为5m/s【答案】A【解答】解:A、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与此差不多,在1.0×103kg/m3左右。中学生的质量约50kg,其体积在V===0.05m3=50dm3左右,故A符合实际;B、我国居民身份证的长度大约为85.6mm,故B不符合实际;C、一枚一元硬币的质量在6g左右,一张A4打印纸的质量略小于此数值,在4g左右,故C不符合实际;D、一个中学生步行的速度约为1m/s,故D不符合实际。故选:A。19.(2022•兰州)如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知()A.甲物质的密度与质量成正比 B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 C.甲、乙两种物质的密度之比为4:1 D.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大【答案】C【解答】解:A、密度是物质的一种特性,与质量无关,故A错误;B、由图可知,若甲、乙的体积相等,则甲的质量较大,故B错误;C、由图可知,乙的密度为:ρ乙===0.5g/cm3,甲的密度为:ρ甲===2g/cm3,则甲、乙两种物质的密度之比为:ρ甲:ρ乙=2g/cm3:0.5g/cm3=4:1,故C正确;D、由图可知,若甲、乙的质量相等,则乙的体积较大,故D错误。故选:C。20.(2023•青海)青海湖是我国最大的咸水湖,为了粗测湖水密度,某兴趣小组取体积为200cm3的湖水,测得其质量为206g,下列说法中正确的是()A.密度与体积有关 B.密度与质量有关 C.湖水密度为1.03×103kg/m3 D.湖水的密度小于水的密度【答案】C【解答】解:AB、密度是物质的一种特性,同种物质(状态不变)的密度相同,与质量、体积大小无关,也与质量、体积不成比例关系,故AB错误;CD、湖水的密度为ρ===1.03g/cm3=1.03×103kg/m3,水的密度为1.0×103kg/m3,则湖水的密度大于水的密度,故C正确,D错误。故选:C。21.(2023•广元)气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料,如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像,则其密度为4kg/m3;假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400m3,则这些气凝胶的质量是1600kg。【答案】4;1600。【解答】解:由图象可知,当m=20kg时,V=5m3,该物质的密度:ρ==4kg/m3;根据密度公式得,气凝胶的质量为:m=ρV=4kg/m3×400m3=1600kg。故答案为:4;1600。22.(2023•无锡)要配制90mL密度为1.1g/cm3的盐水,器材有:托盘天平(砝码有100g、50g、10g、5g各1个,2个20g)、水(密度为1g/cm3)、盐、烧杯等。水加入盐后体积变化忽略不计。(1)称量所需水的质量,将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻度线处,调节天平平衡,将烧杯放在天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡后,所加砝码和游码的位置如图所示,则烧杯质量为46g,保持游码位置不变,接下来的具体操作是:先在天平右盘中加入一个100g砝码和1个10g砝码,并取下一个20g砝码,然后向烧杯中加水直至天平再次平衡。(2)称量所需盐的质量,在天平左、右盘中,各放入一张纸片,调节天平平衡,在右盘中加入5g砝码,将游码移到标尺的4g刻度线处,在天平左盘中加盐,直至天平再次平衡。【答案】(1)零刻度线;46;先在天平右盘中加入一个100g砝码和1个10g砝码,并取下一个20g砝码;(2)4。【解答】解:(1)称量所需水的质量,将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处,调节天平平衡,将烧杯放在天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡后,所加砝码和游码的位置如图所示,则烧杯质量为m=20g+20g+5g+1g=46g;要配制90mL密度为1.1g/cm3的盐水,由于水加入盐后体积变化忽略不计,则所需水的质量m水=ρ水V=1g/cm3×90cm3=90g,由于两个20g砝码已经使用,故先在天平右盘中加入先在天平右盘中加入一个100g砝码和1个10g砝码,并取下一个20g砝码,然后向烧杯中加水直至天平再次平衡;(2)由题意得,所需盐的质量m盐=m盐水﹣m水=ρ盐水V﹣m水=1.1g/cm3×90cm3﹣90g=9g;称量所需盐的质量时,由于先在右盘中已经加入5g砝码,故应游码移到标尺的4g刻度线处,在天平左盘中加盐,直至天平再次平衡。故答案为:(1)零刻度线;46;先在天平右盘中加入一个100g砝码和1个10g砝码,并取下一个20g砝码;(2)4。23.(2023•济宁)在测定某液体密度时,小明做了两次实验并做了如下记录,则液体的密度ρ=1g/cm3,容器的质量m=21g。次数液体的体积V/cm3容器和液体的总质量m/g158792107128【答案】1;21。【解答】解:由题意知,两次实验液体的质量之差:Δm=128g﹣79g=49g,液体体积之差ΔV=107cm3﹣58cm3=49cm3,液体的密度:ρ===1g/cm3,由ρ=得第一次实验时,液体的质量:m1=ρV1=1g/cm3×58cm3=58g,容器的质量:m=m总1﹣m1=79g﹣58g=21g。故答案为:1;21。24.(2023•常州)“商鞅方升”是上海博物馆的镇馆之宝,其容积是秦朝统一实施的体积标准一方升。方升有多大呢?小组同学对其复制品展开容积测量,步骤如下:①用天平测得空“商鞅方升”的质量。②将“商鞅方升”内装入沙子直至沙子上表面与“商鞅方升”上表面齐平,测得“商鞅方升”与沙子的总质量。③用小勺将沙子取出一部分装入量筒,测得“商鞅方升”与剩余沙子的总质量。④测得量筒内沙子的体积。问:(1)秦朝统一实施的体积标准——方升,相当于现代的多少升?(2)实验后,小明评价刚才的测量过程,认为步骤较多。他设想:水的密度已知(ρ水=1×103kg/m3),上述步骤中用水代替沙子,只要完成步骤①②(选填上述步骤序号的一个或多个),就能测出“商鞅方升”的容积。小组同学讨论后认为,小明的设想实际操作性不佳,表现在:在测量“商鞅方升”中水和“商鞅方升”的总质量时,容易把水洒出。【答案】(1)秦朝统一实施的体积标准——方升,相当于现代的0.202升;(2)①②;在测量“商鞅方升”中水和“商鞅方升”的总质量时,容易把水洒出。【解答】解(1)由图②可知:“商鞅方升”和沙子的总质量m2=1023.2g,由③可知:“商鞅方升”和剩余沙子的总质量m3=1007.2g,所以量筒中沙子的质量m=m2﹣m3=1023.2g﹣1007.2g=16g,由图④可知量筒中沙子的体积V=10mL=10cm3,沙子的密度ρ===1.6g/cm3;由图①可知:“商鞅方升”的质量m1=700g,所以“商鞅方升”装满沙子时沙子的质量m′=m2﹣m1=1023.2g﹣700g=323.2g,“商鞅方升”装满沙子时沙子的体积V′===202cm3,即“商鞅方升”的容积V″=V′=202cm3=0.202L,所以秦朝统一实施的体积标准——方升,相当于现代的0.202升;(2)由图①可知“商鞅方升”的质量,在图②中装满水,测量水和“商鞅方升”的总质量,根据水的质量等于水和“商鞅方升”的总质量减去“商鞅方升”的质量可求出水的质量,根据V=可求出“商鞅方升”中水的体积,从而可求出“商鞅方升”的容积,故只需完成①②两步即可;当“商鞅方升”装满水后,在测量“商鞅方升”和水的总质量时,需要让天平在水平位置平衡,此时容易把“商鞅方升”中的水洒出,实际操作不佳。答:(1)秦朝统一实施的体积标准——方升,相当于现代的0.202升;(2)①②;在测量“商鞅方升”中水和“商鞅方升”的总质量时,容易把水洒出。25.(2023•淮安)阅读短文,回答问题。能量密度2022年,一款新的动力电池在中国问世,其能量密度达到0.255kW•h/kg,可实现整车1000km续航,中国汽车产业“换道超车”的愿望正走向现实。什么是能量密度呢?能量密度是单位质量物体中储存的能量,即能量密度=,其中E表示物体中储存的能量,m表示物体的质量。能量密度包含多种形式,有食物能量密度、燃料能量密度(即燃料的热值)、电池能量密度等。为测量食物能量密度,可以将一定质量的食物放入测热器的燃烧室中完全燃烧,释放的能量用一定质量的水全部吸收,可以认为水吸收的能量等于食物储存的能量,再通过相关计算获得能量密度。目前提高电池能量密度是电动汽车面临的最大问题之一,在未来的发展中,我们仍然需要探索新的电池技术,实现电动汽车的真正普及。(1)薯片是一种高能量食品,质量为20g的薯片完全燃烧所放出的热量全部被水吸收,可以使10kg的水温度升高10℃,则上述薯片储存的能量为4.2×105J,能量密度为2.1×107J/kg。[c水=4.2×103J/(kg•℃)](2)某品牌纯电动汽车锂电池的能量密度为0.2kW•h/kg。该电动汽车的能耗为每100km消耗15kW•h电能,其理论续航里程为600km,则该汽车锂电池的质量为450kg。(3)生活中常见的电动自行车使用的是铅酸电池,其能量密度约为0.04kW•h/kg。已知(2)中该品牌系列纯电动汽车的质量约为1.6~2.1t,若续航里程和能耗相同,(2)中的电动汽车换用铅酸电池是否合理?请写出计算、推理过程和结论:如果换用铅酸电池,所需铅酸电池的质量m铅==2250kg=2.25t,已知电动汽车的质量约为1.6~2.1t,则电池质量大于整车质量,因此使用铅酸电池不合理。【答案】(1)4.2×105;2.1×107;(2)450;(3)如果换用铅酸电池,所需铅酸电池的质量m铅==2250kg=2.25t,已知电动汽车的质量约为1.6~2.1t,则电池质量大于整车质量,因此使用铅酸电池不合理。【解答】解:(1)薯片储存的能量E=Q=cm水Δt=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×10℃=4.2×105;能量密度===2.1×107J/kg;(2)其理论续航里程为600km消耗电能W=15kW•h/100km×600km=90kW•h,则该汽车锂电池的质量m==450kg;(3)如果换用铅酸电池,所需铅酸电池的质量m铅==2250kg=2.25t,已知电动汽车的质量约为1.6~2.1t,则电池质量大于整车质量,因此使用铅酸电池不合理。故答案为:(1)4.2×105;2.1×107;(2)450;(3)如果换用铅酸电池,所需铅酸电池的质量m铅==2250kg=2.25t,已知电动汽车的质量约为1.6~2.1t,则电池质量大于整车质量,因此使用铅酸电池不合理。六.固体的密度测量实验(共7小题)26.(2023•日照)小明利用托盘天平、量筒、足量的水、细线测量金属块的密度,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,将水倒入量筒,水面如图乙,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面如图丙。下列说法正确的是(已知ρ水银=13.6×103kg/m3)()A.金属块的质量为35g B.金属块的体积为30cm3 C.金属块的密度为7.8×103kg/m3 D.此金属块放入水银中会下沉【答案】C【解答】解:A、图甲中天平标尺的分度值为0.2g,金属块的质量m=20g+10g+5g+4g=39g,故A错误;B、图乙量筒的分度值为1cm3,图中水的体积V水=25cm3,图丙中金属块和水的总体积V总=30cm3;金属块的体积V=V总﹣V水=30cm3﹣25cm3=5cm3;CD、金属块的密度ρ===7.8g/cm3=7.8×103kg/m3<13.6×103kg/m3,金属块的密度小于水银的密度,故此金属块放入水银中会漂浮,故C正确、D错误。故选:C。27.(2023•大庆)多种复合材料具有密度小、强度大的优点,被广泛应用于制造业。现小明同学测量某一实心复合材料块的密度,测材料块质量托盘天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示,则材料块质量为26.4g;按照图乙和图丙所示,通过观察量筒水位的变化,可获得该材料块的体积,若按照图丙中眼睛从B处读数,会导致所测密度偏小(填“偏大”、“偏小”或“无误差”);纠正错误后,材料块的密度是0.88×103kg/m3。【答案】26.4;偏小;0.88×103。【解答】解:由图甲可知,材料块的质量m=20g+10g+1.4g=26.4g;若按照图丙中眼睛从B处读数会造成测得总体积V2偏大,图乙中示数V1是准确的,因为材料块的体积V=V2﹣V1,所以测得材料块的体积偏大,材料块的质量也是准确的,由密度公式ρ=可知测得密度偏小;材料块的密度ρ===0.88g/cm3=0.88×103kg/m3。故答案为:26.4;偏小;0.88×103。28.(2023•四川)用天平测量某金属块质量,天平平衡时,右盘中砝码质量和标尺上游码的位置如图甲所示,则金属块的质量为54g;再用量筒测出金属块的体积,如图乙所示,则金属块的密度是2.7g/cm3。【答案】54;2.7【解答】解:由图可知,金属块的质量m=50g+4g=54g;金属块的体积V=80mL﹣60mL=20mL=20cm3;金属块的密度为:ρ===2.7g/cm3。故答案为:54;2.7。29.(2023•阜新)阜新有“玛瑙之都”的美誉。小新为了解玛瑙石的密度,将两块不同大小的玛瑙石带到实验室,准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作:(1)小新用正确的方法测小玛瑙石的质量时,所用的砝码及游码的位置如图甲所示,其质量为58g。(2)将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后,液面位置如图乙所示,则小玛瑙石的体积为20cm3。根据公式ρ=,计算出小玛瑙石的密度是2.9×103kg/m3。(3)小新想用同样方法测出大玛瑙石的密度,当他用天平测出大玛瑙石的质量m后,发现大玛瑙石不能直接放入量筒,于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作:①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中,标记水面位置后取出玛瑙石;②在量筒中装入适量水,记下水的体积为V1,用量筒往烧杯中加水至标记处;③记下量筒中剩余水的体积为V2;④大玛瑙石的密度表达式为:ρ玛瑙=(用物理量符号表示);⑤此方法测出大玛瑙石的密度可能比实际密度偏小(选填“偏大”或“偏小”)。【答案】(1)58;(2)20;ρ=;2.9×103;(3)④;⑤偏小。【解答】解:(1)由图可知,横梁标尺的分度值是0.2g,金属块的质量为:m=50g+5g+3g=58g;(2)将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后,液面位置如图乙所示,量筒的分度值是4mL,量筒中水和小玛瑙石的体积为V2=60mL;小玛瑙石的体积为:V=V2﹣V1=60mL﹣40mL=20mL=20cm3;小玛瑙石的密度为:ρ===2.9g/cm3=2.9×103kg/m3;(3)用天平测出大玛瑙石的质量m后,①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中,标记水面位置后取出玛瑙石;②在量筒中装入适量水,记下水的体积为V1,用量筒往烧杯中加水至标记处;③记下量筒中剩余水的体积为V2;大玛瑙石的体积等于加入水的体积,即V1﹣V2;大玛瑙石的密度:ρ玛瑙=;取出玛瑙石带出了部分水,因而添加的水的体积比玛瑙石的体积大,根据ρ=知,测量的密度偏小。故答案为:(1)58;(2)20;ρ=;2.9×103;(3)④;⑤偏小。30.(2023•镇江)镇江焦山碑林全国闻名。小林为测量其中一块碑石的密度,他找来一块与其材料相同的石块,进行了如下实验。(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,指针静止时位置如图1,则应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)端调节。(2)小林用天平测量石块的质量。①图2是小林测量时的一个场景,他操作上的错误是:用手拿砝码;(或没有用镊子取砝码)。②小林将50g砝码加入托盘后,发现还需添加砝码,便又将5g的砝码加入托盘,指针静止时位置如图3。他发现砝码盒中最小砝码只有5g,小林接下来的操作是:先取出5g砝码,然后移动游码,直到天平平衡,小林最终测得石块质量为54g。(3)图4是小林测量石块体积的场景,石块的体积为20cm3,密度为2.7g/cm3。【答案】(1)右;(2)①用手拿砝码;(或没有用镊子取砝码);②取出5g砝码;移动游码;(3)20;2.7。【解答】解;(1)由图1所示可知,天平指针偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,应向右调节平衡螺母。(2)由丙图可知,他操作上的错误是用手直接拿砝码;小林将50g砝码加入托盘后,发现还需添加砝码,便又将5g的砝码加入托盘,指针静止时位置如图3,指针偏右,说明砝码的质量偏大接下来的操作是:先取下5g砝码,然后移动游码,直到天平平衡,小林最终测得石块质量为54g。(3)石块的体积:V=46mL﹣26mL=20mL=20cm3,石块的密度:ρ===2.7g/cm3。故答案为:(1)右;(2)①用手拿砝码;(或没有用镊子取砝码);②取出5g砝码;移动游码;(3)20;2.7。31.(2023•泰州)小明使用天平和量筒测量石块的密度。(1)将天平放在水平台面上,如图甲所示,是小明刚调节完天平平衡的情形。请你指出他调节过程中遗漏的操作步骤:将游码移至零刻度线处。补上遗漏步骤后,为使天平重新平衡,应将平衡螺母向右调节。(2)用调好的天平称石块的质量,测量结果如图乙所示,则石块的质量为28.4g。接着他在量筒中倒入30mL的水,再将石块浸没在水中,水面位置如图丙所示,则石块的密度为2.84g/cm3。(3)以下操作会导致石块密度的测量值偏大的有:BC(多选,填字母序号)。A.读取量筒示数时视线俯视液面B.先测石块的体积后测石块的质量C.石块放入量筒时有部分水溅起附在筒壁上【答案】(1)将游码移至零刻度线处;右;(2)28.4;2.84;(3)BC。【解答】解:(1)图甲是调节完成后指针静止时的位置和游码的位置,遗漏的操作步骤是:将游码调零;甲图中没有将游码移至零刻度线处,横梁就平衡了,如果将游码调零,则指针会偏向分度盘左侧,此时要使横梁平衡,则应将平衡螺母向右调节;(2)由图乙知,石块的质量m=20g+5g+3.4g=28.4g;由图丙知,量筒中水的体积为30mL,石块浸没在量筒的水中后总体积为40mL,所以石块的体积V=40mL﹣30mL=10mL=10cm3;石块的密度ρ===2.84g/cm3;(3)A、量筒读数时,若视线俯视,读数比实际偏大,则计算出的体积会偏大,根据ρ=可知,m不变,V偏大,则所测得小石块的密度将偏小;B、先测石块的体积,取出石块再测质量时,由于石块上粘有水,所以测得石块的质量变大,体积不变,根据ρ=可知,导致最终测得石块的密度会偏大;C、有部分水被小石块溅起附在量筒水面上方的内壁,则小明所测小石块和水的总体积偏小,计算出的石块体积偏小,使得密度测量值偏大。故选:BC。故答案为:(1)将游码移至零刻度线处;右;(2)28.4;2.84;(3)BC。32.(2023•娄底)某实验小组想通过实验测量小矿石的密度。(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针在分度盘中线的右侧,他应将平衡螺母向左调节,直至天平横梁平衡;(2)天平调节平衡后,测得小矿石的质量如图甲所示,小矿石的质量为64g;(3)利用图乙所示装置可测出小矿石的体积,求出小矿石的密度为3.2×103kg/m3;(4)另一实验小组测较大矿石的密度,先用天平测出矿石的质量,再按图丙所示的步骤测出矿石的体积,由于取出矿石时带出一部分水,所以测得的密度与实际值相比偏小(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。【答案】(1)左;(2)64;(3)3.2×103;(4)偏小。【解答】解:(1)指针在分度盘中线的右侧,此时应将平衡螺母向左调节,直到天平平衡;(2)由图甲可知,天平标尺分度值0.2g,小矿石的质量为:m=50g+10g+4g=64g;(3)由图乙可知,量筒分度值为2mL,量筒中水的体积为20mL,小矿石浸没入水中后读数为40mL,所以小矿石的体积为:V=40mL﹣20mL=20mL=20cm3;小矿石的密度为:ρ===3.2g/cm3=3.2×103kg/m3;(4)取出矿石时带出一部分水,量筒减少的水的体积作为矿石的体积,所测矿石的体积偏大,根据ρ=可知,密度的测量值与实际值相比偏小。故答案为:(1)左;(2)64;(3)3.2×103;(4)偏小。七.液体的密度测量实验(共7小题)33.(2023•湘潭)用天平和量筒测量某种饮料的密度。(1)将天平放在水平台上,游码归零,发现指针指在分度盘的右侧,如图1所示,则应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。(2)如图2所示,测得烧杯和饮料的总质量为71.2g;向量筒中倒入部分饮料,如图3所示,量筒中饮料的体积为30mL;用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为40g,则饮料的密度为1.04×103kg/m3。(3)只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测量出饮料的密度,步骤如下:①调好天平,测出一个烧杯的质量m0:②将一个烧杯装入适量的水,测出烧杯和水的总质量m1;③另一个烧杯装同样高度的饮料,测出烧杯和饮料的总质量m2;则烧杯内饮料的体积V=,密度ρ;(两空均用已知量的字母表示,ρ水已知)。【答案】(1)左;(2)71.2;30;1.04×103;(3);。【解答】解:(1)将天平放在水平台上,游码归零,发现指针指在分度盘的右侧,将平衡螺母向左调节,使天平平衡;(2)由图2可知,标尺的分度值为0.2g,烧杯和饮料的质量m1=50g+20g+1.2g=71.2g,图3中量筒的分度值为1mL,饮料的体积V=30mL=30cm3;则饮料的质量m=m1﹣m2=71.2g﹣40g=31.2g;饮料的密度ρ==1.04×103kg/m3;(3)烧杯内饮料的体积V=V水=,饮料的质量m=m2﹣m0,饮料的密度ρ=。故答案为:(1)左;(2)71.2;30;1.04×103;(3);。34.(2023•沈阳)在力学专题复习中,小丽总结了测量和比较物质密度的几种方法:(1)用天平和量筒测密度。例如:测量盐水密度。①将盛有盐水的烧杯放在调好的天平左盘,向右盘加减砝码并移动游码,测出烧杯和盐水的质量为112.4g;②接下来,把盐水倒入量筒中一部分,如图甲所示;③如图乙,再用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为79.4g;④利用测量的数据计算出这杯盐水的密度ρ=1.1g/cm3。(2)用替代的方法测密度,例如:测量鸡蛋的密度。①把鸡蛋放入足量清水中,鸡蛋沉底,说明鸡蛋所受的浮力小于(填“大于”、“等于”或“小于”)重力;②向水中缓慢加盐并轻轻搅拌,不断调节盐和水的用量,直至看到鸡蛋悬浮在盐水中的现象,说明鸡蛋的密度恰好等于此时盐水的密度,用密度计测量盐水密度就可以知道鸡蛋的密度。(3)自制密度计比较密度、例如:用食盐和小瓶制成不同的密度计比较不同盐水的密度。①取两个完全相同的小瓶A和B,在小瓶侧壁相同的位置上做标记a。如图丙所示;②向小瓶中加入食盐,并不断调节加入食盐的多少,使两个小瓶分别竖直漂浮在两杯不同的盐水中;③用天平分别测量小瓶和食盐的总质量,只通过比较总质量的大小就能判断盐水密度的大小关系。上述过程中②步骤缺少一个关键条件,请补充:使盐水均达到标记a处。【答案】(1)③79.4;④1.1;(2)小于;鸡蛋悬浮在盐水中的;(3)使盐水均达到标记a处。【解答】解:(1)由图甲知倒入量筒中的盐水的体积为30cm3,由图乙知烧杯和剩余盐水的质量为79.4g,则倒入量筒中的盐水的质量为m=112.4g﹣79.4g=33g,盐水的密度ρ===1.1g/cm3。(2)浸没在液体中的物体,物体的重力大于浮力时,物体在液体中将处于沉底状态,鸡蛋在清水中处于沉底状态,说明鸡蛋受到的浮力小于重力;当物体的密度与液体的密度相同时,物体将处于悬浮状态,所以当看到鸡蛋悬浮在盐水中的现象时,说明鸡蛋的密度恰好等于此时盐水的密度;(3)当两个小瓶漂浮且排开水的体积相等时,有:F浮=ρ液gV排=G物=m物g,得ρ液=,比较小瓶和食盐的总质量即可得到盐水密度的大小关系,故在②中就应补充的条件是,使盐水均达到标记a处;故答案为:(1)③79.4;④1.1;(2)小于;鸡蛋悬浮在盐水中的;(3)使盐水均达到标记a处。35.(2023•锦州)下面是小明测量盐水密度的实验。(1)小明将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针指在如图甲所示位置,此时他应将平衡螺母适当向右(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘,在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时,天平刚好再次平衡;(2)将杯中的一部分盐水倒入量筒中,盐水的体积如图乙所示为40cm3;(3)用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为38g,则所测盐水的密度是1.05×103kg/m3。(4)上述实验结束后,小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具,又想测量一个木块的密度,请帮他将实验步骤补充完整:①用调好的天平测出木块的质量m1;②容器内装有适量的盐水,将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮,如图丁所示;③向瓶中倒入适量的水,直到木块刚好浸没在盐水中,用天平测出瓶和水的总质量m2;④木块密度表达式ρ木=。(用字母表示,盐水密度用ρ盐表示)【答案】(1)右;(2)40;(3)38;1.05×103;(4)③刚好浸没在盐水中;。【解答】解:(1)小明将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,此时他应将平衡螺母适当向右调节;盐水和烧杯的总质量为:m总=50g+20g+10g=80g;(2)量筒中盐水的体积:V=40mL=40cm3;(3)由图可知,天平标尺的分度值为0.2g,游码对应的刻度值为3g,剩余盐水与烧杯的质量:m剩=20g+10g+5g+3g=38g;量筒中盐水的质量:m=m总﹣m剩=80g﹣38g=42g;盐水的密度:ρ===1.05g/cm3=1.05×103kg/m3;(4)③向瓶中倒水,直到木块刚好浸没在盐水中,用天平测出瓶和水的总质量m2;④木块刚好完全浸没在盐水中时,木块排开盐水的体积等于木块的体积,即V排=V木=,因为木块和瓶整体漂浮,所以整体受到的浮力等于空瓶、瓶中的水和木块的总重力,即F浮=ρ盐gV排=ρ盐g=(m1+m2)g;由此可得木块的密度:ρ木=。故答案为:(1)右;(2)40;(3)38;1.05×103;(4)③刚好浸没在盐水

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