中考物理 专题06 力、力与运动（原卷版）

中考物理冲刺夺分秘籍专题06力、力与运动1．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端。下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧受到的重力 C．墙对弹簧的拉力 D．弹簧对手的拉力2．（春•杜集区校级月考）当人对桌子施加一个推力时，桌子对人也施加一个推力，则这两推力的三要素相同的个数为（）A．0个 B．1个 C．2个 D．3个3．（春•浚县校级月考）抽奖的转盘，指针在正上方位置，它的重心在A点，转动后它最终会停在（）A．一等奖 B．二等奖 C．三等奖 D．谢谢参与4．（•扬州模拟）构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（）A．用力踢足球，足球被踢飞 B．橡皮泥上留下漂亮的手印 C．用力捏气球，气球被捏扁 D．用力将饺子捏成不同的造型5．（•房县一模）在北京冬奥会开幕式上，400名演员挥动发光杆，发光杆发出绿光代表绿草，随后又发出白光组成蒲公英。一个小男孩轻轻吹出一口气，蒲公英飞上了鸟巢的上空。联系相关物理知识，下面说法正确的是（）A．物体在静止时有惯性，运动时没有惯性 B．物体由静止变为运动是因为受到了力的作用，力是改变物体运动状态的原因 C．物体不受力时静止，受力才能运动，力是维持物体运动的原因 D．物体受到力的作用一定由静止变运动，物体在运动过程中受到惯性力的作用6．（2021秋•邓州市期末）如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（）A．5N和10N B．5N和0N C．5N和5N D．0N和5N7．（•宁波一模）如图所示，一段弯曲的细管平放在某一水平面上，设想一个小圆球从图中所示的内管快速飞入弯管，并从外管另一端快速飞出，小圆球飞出弯管后的运动轨迹（）A．一定是直线 B．可能是直线 C．一定是折线 D．可能是折线8．（春•睢阳区月考）如图是7岁男童徒手爬上2.8米高瓷砖墙，网友说他属壁虎的。当他在竖直的墙面上静止不动时，下面的力是一对平衡力的是（）A．男童对墙的压力和墙对男童的摩擦力 B．墙对男童的摩擦力和墙受到的重力 C．墙对男童的吸引力和男童受到的重力 D．墙对男童的摩擦力和男童受到的重力9．（•安徽一模）如图所示，小球在竖直细绳的拉力作用下静止在光滑斜面上，对小球及斜面受力情况的分析正确的是（）A．斜面受到小球的压力的作用 B．小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力是相互作用力 C．小球受拉力、重力、支持力，且三力平衡 D．小球与斜面接触且有挤压所以有力的作用10．（春•兴化市校级月考）如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（）①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变；②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。A．①③ B．①④ C．②③ D．③④11．（春•绵阳月考）如图所示，用细线将物体A悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上。A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧（劲度系数为100N/m，即该弹簧每受到100N的力，压缩或伸长1m），此时弹簧压缩了2cm。已知细线受到的拉力为3N，地面对B的支持力为5N，则A、B两物体的重力分别是（）A．1N和7N B．5N和3N C．7N和3N D．5N和7N12．（春•兴化市月考）如图，水平地面上并列放着两个相互接触的静止木箱甲和乙，则（）A．甲和乙之间没有弹力 B．甲对乙有弹力，乙对甲也有弹力 C．只有甲对乙有弹力 D．只有乙对甲有弹力13．（•杭州模拟）田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图），获得较好成绩的原因是（）A．采用“背越式”技术，起跳时人体重心可以提高更多 B．在五种技术中“背越式”最易掌握，成绩比较稳定 C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆 D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定比横杆略高14．（2021秋•奉贤区期末）如图所示，甲、乙两个高度相同的均匀实心圆柱体放置在水平地面上。现沿水平方向将它们切去相同高度，剩余部分所受的重力G甲＜G乙，则它们原来的质量m甲、m乙的关系是（）A．m甲一定大于m乙 B．m甲可能等于m乙 C．m甲可能小于m乙 D．m甲一定小于m乙15．（•铜仁市模拟）一个人用100N的力沿水平方向推着重300N的箱子在不水平地板上做匀速直线运动，若此人突然蒋推力增大到500N，则地板对箱子的摩擦力的大小为（）A．100N B．500N C．300N D．600N16．（春•汝州市校级月考）用力F＝40N按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．30N B．40N C．50N D．10N17．（春•汝州市校级月考）有一架飞机沿水平方向向右做匀速直线运动，每隔1秒钟从飞机上轻轻释放一小球，若不考虑空气阻力和风力的影响，当三个小球落至地面前，站在地面上的人看到这三个小球在空中的排列情况应是下图中的哪一个（）A． B． C． D．18．（春•江津区期中）完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上。用F1＝50N的水平力作用在B物块上，如图甲所示，A、B一起做匀速直线运动；若将F2＝80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做加速直线运动，则以下说法错误的是（）A．图甲中，A受到B的摩擦力大小为50N，方向是水平向右 B．图甲中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左 C．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左 D．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为80N，方向是水平向左19．（•卫辉市校级模拟）如图所示，小文用水平推力把一木块压在竖直墙面上静止，以下分析：①小文对木块的推力F越大，木块受到的摩擦力越大②小文松开手的一瞬间，若一切外力都消失，木块会保持静止③墙面对木块的支持力，是由于墙面发生了弹性形变④小文对木块的推力F和木块对墙面的压力是一对相互作用力其中正确的是（）A．①④ B．②④ C．②③ D．②③④20．（春•云梦县校级期中）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记A、B、C。（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的；（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记C是小车在表面下停下的位置；（3）当小车在水平台面上运动时，台面对小车的支持力和是一对平衡力；（4）三次实验中，小车在表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最（选填“大”或“小”）；进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做运动。（5）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将。微专题：区分平衡力与相互作用力21．（春•长沙月考）在光滑水平桌面上放着A、B两个相同的木块，A、B木块用绳子相连，在力F1和F2作用下保持静止，绳子对A、B的作用力分别为F3、F4，如图所示。则下列说法正确的是（）A．F2和F4是一对平衡力 B．F1与F2是一对作用力与反作用力 C．F1和F2大小不等 D．F3与F4是一对作用力与反作用力22．（•峄城区校级模拟）如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（）A．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 D．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力23．（春•朔州月考）如图是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，深受大家喜爱，网友都直呼一墩难求，关于冰墩墩，下列说法正确的是（）A．冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对相互作用力 B．冰墩墩受到的重力与地面对冰墩墩的支持力是一对相互作用力 C．冰墩墩对地面的压力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力 D．冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力24．（•庐阳区校级一模）如图所示，两个相同长方体A和B靠在一起，在推力F的作用下，在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力 B．A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力 C．B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力 D．A对B的推力和桌面对B的摩擦力是一对平衡力25．（2021秋•覃塘区期末）如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（）A．桌面 B．地球 C．障碍球 D．球杆26．弹簧拉力器是一种适合于大众健身的器械，如图所示，它由几根规格相同的弹簧并联而成，弹簧根数可以调整，甲同学使用挂有3根弹簧的拉力器训练，乙同学使用挂有2根弹簧的拉力器训练，乙同学将弹簧拉开的最大长度是甲同学的2倍，则乙同学对拉力器施加的最大拉力是甲同学的（）。A．倍 B．倍 C．倍 D．2倍27．（春•临湘市校级月考）如图所示，用大小为F的重直于墙面的力挤压黑板擦，黑板擦静止于墙面上，此时黑板擦受到的摩擦力为f1；改变F的大小使其变成了F，黑板擦恰好匀速下滑，此时黑板擦受到的摩擦力为f2，请问f1和f2的大小关系是（）A．f1＜f2 B．f1＝f2 C．f1＞f2 D．无法判断28．（2020•苏州）如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是（）①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④29．（春•原阳县月考）某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图所示：（1）分析乙图中橡皮筋A的图像可知：在拉力不超过N时，橡皮筋所受的拉力与它伸长的长度成正比。（2）当在两根橡皮筋上悬挂重力为10N的物体时，橡皮筋A的伸长量为。（3）根据力的作用是相互的，所以钩码对橡皮筋的拉力（选填“大于”“等于”或“小于”）橡皮筋对钩码的拉力。其实英国物理学家胡克于1678就提出（胡克定律）：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F＝kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。则根据上述信息：若将本实验中橡皮筋A和B的劲度系数k分别为N/m和N/m。30．（•洛阳模拟）图甲是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置：弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动