9.2《提高防护能力》课堂例题经典练

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页3.9.2提高防护能力-【2024·新教材】课堂例题经典练知识点1提高防护能力的价值1．每逢夏季，溺亡事件时有发生，令人心痛。这警示我们（）①要牢记生命是最宝贵的珍惜、爱护自己的生命；②不要有侥幸心理，不到没有安全保障的地方游泳；③要学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能；④发现有人落水，即刻下水施救A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④知识点2提高危险预判能力2．某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，雨水如瀑布般灌进隧道，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们（）①要提高危险预判能力②灾难面前，我们只能听天由命③要利用好天生的危险预判能力④日常生活中要主动学习安全知识，以便更好地应对一些突发状况A．①②B．②③C．①④D．②④知识点3提高避险和逃生能力3．夏季是溺水事故多发季节，每一起事故都意味着家庭的悲剧。为避免悲剧的发生，我们（）①坚决不在水库边、河边、湖边等水域边缘追逐打闹②发现有人落水时，采取大声呼救、报警等方式安全施救③万一不幸落水，要用力拍打水面并大声呼救④结伴去野外不明水域游泳A．①④B．①②C．②③D．③④知识点4学习防护和急救的知识和技能4．中学生小海和小伙伴打篮球时，小伙伴突然摔倒，失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后，小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们（）A．重视理论知识，确保救护成功B．平时多掌握急救的知识与技能C．不学会急救技能就不能打篮球D．能帮助别人，学习才会有意义知识点5拥挤踩踏事件的预防与自护方法5．在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当出现混乱局面而自己又不幸卷入时，我们应该（）①两只手臂撑开护住胸前空间，防止窒息②顺着人群的流向，双脚小步地移动向前③倒地时尽量平躺，护住身体重要器官④俯身蹲下快速去捡掉落的手机A．①③B．①②C．③④D．②③答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【详解】本题考查敬畏生命、自救自护的方法。①②③：每逢夏季，溺亡事件时有发生，令人心痛，警示我们要牢记生命是最宝贵的，要珍爱生命，不要有侥幸心理，不到没有安全保障的地方游泳，要学习防溺水常识，掌握一些自救的方法和技能，故①②③说法正确；④：救人要掌握方法，既要勇敢又要机智，不能贸然下水，故④说法错误；故本题选A。2．C【详解】本题考查提高防范意识。①④：小侯意识到暴雨会如瀑布般灌进隧道，他不停拍打车门劝人们弃车逃生，使得许多人避免了灾难，启示我们要提高危险预判能力，日常生活中要主动学习安全知识，以便更好地应对一些突发状况，①④说法正确；②：面对灾难，我们要找到有效的方法实施自救，②说法错误；③：危险预判能力不是天生的，是生活不断积累生活经验，③说法错误；故本题选C。3．B【详解】本题考查对自救自护的方法的认识和理解。①②：依据教材知识并分析题干可知，为避免溺水悲剧的发生，我们要坚决不在水库边、河边、湖边等水域边缘追逐打闹；发现有人落水时，采取大声呼救、报警等方式安全施救，故①②说法正确；③：万一不幸落水，不能用力拍打水面，故③说法错误；④：不能结伴去野外不明水域游泳，故④说法错误；故本题选B。4．B【详解】本题考查学习防护和急救的知识和技能。B:分析题文可知，小海用在学校学过的急救知识给小伙伴实施了心肺复苏，体现了学习防护和急救的知识和技能的重要性，告诉我们平时多掌握急救的知识与技能，故B说法正确；A:“确保救护成功”说法太绝对，夸大了理论知识的作用，故A说法错误；C:选项说法过于绝对，没有急救技能也可以打篮球，故C说法错误；D:学习不只是为了帮助别人，能帮助自己，学习也会有意义，故D说法错误；故本题选B。5．B【详解】本题考查自护自救的方法。①②：当出现混乱局面而自己又不幸卷入时，应掌握必要的自我保护方法，正确的自救方法有：顺着人流走，双脚小步地移动向前切不可逆着人流向前；在拥挤人群中，两只手臂撑开护住胸前空间，防止窒息，形成一定空间保证呼吸等，故①②符合题意；