2024年秋初中地理七年级上册同步课堂（中图版）第一章 地球的宇宙环境（单元测试）（解析版）

2024-2025学年七年级地理上学期同步精品课堂（中图版2024）第一章地球的宇宙环境（单元测试）第I卷（选择题）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分）读图获取解读信息，是地理学习的基本技能。为了解“地球的宇宙环境”，小明搜集了太阳系中八大行星绕日公转示意图，并进行了探究活动。读图回答下面小题。1．太阳系中存在一个小行星带，其位于（

）A．金星与地球之间 B．火星与木星之间 C．木星与土星之间 D．土星与海王星之间2．图中信息不能显示出八大行星绕日公转运动的共同特征是（

）A．近圆性 B．共面性 C．同向性 D．物质性【答案】1．B2．D【解析】1．读图可知，太阳系中存在一个小行星带，其位于火星与木星之间。故选B。2．八颗行星绕日公转运动共同特点是近圆性、共面性、同向性，排除ABC，D符合题意。故选D。人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。下图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式。完成下面小题。3．下列关于地球的宇宙环境描述正确的是（

）A．地球离太阳最近 B．地球属于太阳系C．地球不属银河系 D．地球不适合生存4．读图分析地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是（

）A．地月系太阳系银河系总星系 B．总星系银河系太阳系地月系C．太阳系总星系银河系地月系 D．总星系太阳系银河系地月系【答案】3．B4．B【解析】3．离太阳最近的是水星，A错误；地球是太阳系中的一颗行星，属于太阳系，B正确；太阳系在银河系的边缘，属于银河系，而地球又属于太阳系，因此地球属于银河系，C错误；地球存在生命，适合人类生存，D错误。故选B。4．析地球所处的最低一级的天体系统是地月系，较地月系高一级的天体系统是太阳系，比太阳系再高一级的天体系统为银河系和河外星系，最高一级的天体系统为总星系，因此地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是总星系—银河系—太阳系—地月系，B正确，排除ACD，故选B。5．“人类之家”是指（

）A．月球 B．地球 C．太阳 D．宇宙【答案】5．B【解析】5．“人类之家”是指地球，地球是人类生存的家园，是宇宙中唯一存在生命的星球，月球和太阳没有生命存在，月球、地球和太阳都属于宇宙的一部分，故选B。美国国家航空航天局（NASA）证实，太阳在2017年9月6日晚连续爆发两次“闪焰”（太阳耀斑大爆炸），其爆炸等级打破了12年来的观测纪录，并伴随着高能带电粒子流抛射（CME）。专家表示CME抛射的带电粒子流会抵达地球并造成较大影响。据此完成下面小题。6．下列描述正确的是（

）A．“闪焰”发生于光球 B．“闪焰”发生时，CME格外强烈C．CME发生于色球 D．CME发生地温度低于“闪焰”发生地7．“闪焰”给地球带来的影响是（

）A．我国北方极光绚烂 B．许多地区无线电短波通信中断C．国内有线电话通话中断 D．全球多地出现降水高峰8．直播时不能观察到的是（

）A．悬浮在宇宙中的蔚蓝色地球 B．黑色天幕上有明亮的星星C．阳光照射下明亮的天宫船体 D．划过黑色天幕的众多流星9．最可能对航天员直播造成干扰的现象是（

）A．耀斑爆发 B．极光现象C．对流运动 D．太阳辐射【答案】6．B7．B8．D9．A【解析】6．根据材料可知，连续爆发两次“闪焰”指的是太阳耀斑大爆炸，太阳耀斑发生于色球表面，A错误；CME是高能带电粒子流抛射，“闪焰”发生时，CME格外强烈，B正确；CME发生于日冕，不是色球，C错误；CME发生地温度约为200万摄氏度，远高于“闪焰”发生地，D错误。故选B。7．结合所学知识，“闪焰”是太阳耀斑大爆炸，给地球带来的影响是干扰地球的电离层，使许多地区无线电短波通信中断，B正确；我国北方不会发生极光现象，A错误；太阳活动不影响有线电话通话，C错误；全球多地出现降水高峰可能是太阳活动影响的结果，D错误。故选B。8．结合所学知识，地球为蓝色星球，且太空水汽杂质较少，往舱外看，能看到悬浮在宇宙中的蔚蓝色地球，A不符合题意；空间站所处位置，大气非常稀薄，散射作用弱，因此天空呈黑色，因此能看到无数明亮的星星，B不符合题意；白天太阳辐射强，光照充足，船体能够反射太阳光，因此能看到太阳照射下的明亮船体，C不符合题意；流星现象是高速运行的流星体与大气摩擦产生放光放热的现象，但空间站附近大气非常稀薄，不会形成流星现象，D符合题意。故选D。9．结合所学知识，中国空间站与地球站通信联系依靠的是无线电短波。耀斑爆发属于太阳活动，会影响电离层，干扰无线电短波通信，A正确；极光是由于高速带电粒子流闯入地球大气层并与高层大气中的原子碰撞造成的发光现象，该现象对通信影响小，B错误；对流运动、太阳辐射不影响短波通信，CD错误。故选A。学习完“地球的宇宙环境”，小张同学整理了关于太阳系的相关资料，并提出了一些问题。读地球在宇宙中的位置图，完成下面小题。10．地球公转的方向为（

）A．绕着太阳自东向西 B．绕着太阳自西向东C．围绕着月球自西向东 D．绕着月球自东向西11．地球在图中的位置为（

）A．① B．② C．③ D．④12．地球是人类唯一家园的原因是（

）①存在有液态的水资源②地表温度变化幅度大③安全稳定的宇宙环境④有适合于呼吸的大气A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】10．B11．A12．B【解析】10．地球公转是围绕太阳公转，公转方向是自西向东，B正确，ACD错误。故选B。11．根据所学可知，太阳系中八大行星的位置按距太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系中地球位于距离太阳第三近的行星，因此可以判定地球在图中①处，A正确，BCD错误。故选A。12．日地距离适中，地球的气温适宜，存在有液态的水资源；地球的质量和体积适中，吸引大气层，有适合于呼吸的大气；地球所在的宇宙环境安全，这些条件都是地球产生生命的必备条件，①③④正确；由于地球自转周期适中，且有大气层，所以地球地表温度变化不大，②错误。①③④正确，故选B。13．宇宙很大，我们人类生活的地球既普通又特殊，它的位置不属于（

）A．仙女座星系 B．银河系 C．太阳系 D．可观测宇宙【答案】13．A【解析】13．目前人类能观察到的最大宇宙范围是总星系，总星系包括银河系和河外星系，总星系和人类未知的宇宙构成宇宙的全部；地球不属于仙女座星系，A正确，故选A。太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。下图为“太阳系八大行星示意图”，读图完成下面小题。14．关于地球的宇宙环境，以下说法错误的是（

）A．地球位于太阳系之中 B．地球是太阳的八大行星之一C．离地球最近的两颗行星是金星和火星 D．八大行星皆是自东向西绕太阳公转15．目前为止，人类还未在太阳系其他星体发现生命存在的痕迹，因此地球是人类唯一的家园。地球适合人类生存的条件有（

）①日地距离适中，所以气温适合人类居住②地球上有液态水的存在③八大行星各行其道，互不干扰，有着安全的宇宙环境④地球有大气层起保护作用A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【答案】14．D15．A【解析】14．地球位于太阳系之中，地球是太阳的八大行星之一，离地球最近的两颗行星是金星和火星，ABC正确；八大行星皆是自西向东绕太阳公转，D错误。根据题意，本题选D。15．地球上有生物存在的条件是日地距离适中，有适宜的温度，地球的体积、质量适中，能够形成稳定的大气，地球上有液态水，太阳光照稳定，八大行星各行其道，互不干扰，有着安全的宇宙环境，①②③④正确，故选A。16．能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是（

）A．地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水B．地球恰好位于太阳系的中心位置C．只有地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中，利于生命形成、发展D．地球是太阳系中唯一有卫星绕转的大行星【答案】16．A【解析】16．地球是太阳系中唯一存在生命的星球。地球生命存在的条件有：外部条件：太阳光照稳定；运行轨道安全；内部条件：地表温度适宜；适合生物呼吸的大气；有液态水。故地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水，A正确；地球在太阳系中的位置：太阳位于太阳系中心，地球是离太阳第三远的星球，前有金星，后有火星，B错误；并非只有地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中，C错误；大行星中地球的卫星是月亮，火星则有两颗卫星，木星和土星多到难以统计，天王星海王星甚至被降级的矮行星冥王星都有自己的卫星，但唯独金星和水星两个却没有卫星，D错误。故选A。17．下列属于中国宇宙探索成就的是（

）A．“阿波罗”11号登月 B．“天宫”空间站C．加加林完成人类首次载人太空飞行 D．“哈勃”太空望远镜【答案】17．B【解析】17．“阿波罗”11号登月属于美国的宇宙探索成就，A错误；“天宫”空间站属于中国的宇宙探索成就，B正确；加加林完成人类首次载人太空飞行属于苏联的宇宙探索成就，C错误；哈勃太空望远镜是美国宇航局和欧洲宇航局的一项联合勘测项目，D错误。故选B。2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。图1为宇航员在空间站看到的星空图，图2为太阳系示意图。读图，完成下面小题。18．太空探索使我们认识到（

）A．地球位于火星和木星之间 B．地球属于太阳系中的一颗卫星C．与地球的自然环境相似的是月球 D．太阳系中距离太阳最近的是水星19．人类对太空探索的意义主要有（

）①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】18．D19．B【解析】18．读图可知，地球位于火星和金星之间，A错误；地球属于太阳系中的一颗行星，B错误；与地球的自然环境相似的是火星，C错误；太阳系中距离太阳最近的是水星，D正确；故选D。19．太空为真空环境，就目前的科学手段，无法证明其有生物资源存在，①错误；人类利用太空的物理环境进行科学实验，探索生命起源及空间环境对人类生存的影响，②③正确；我国积极参与太空探索，为人类和平利用太空贡献中国方案，④正确。故选B。2023年9月21日15时45分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为全国广大青少年带来一场精彩的太空科普课。“天宫课堂”首次在我国额济纳旗设立地面课堂，为神舟家园的青少年撒下科学种子，点亮星空梦想。据此完成下面小题。20．本次“天宫课堂”在太空和地面进行同步授课的主要目的是（

）A．完成空间站必须要授课的任务 B．展现我国是第一个建立空间站的国家C．展现我国科学技术水平比较低 D．激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣21．下列属于我国太空探索成就的是（

）①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站②建成北斗卫星导航系统③火星探测器“天问一号”成功发射④我国第三艘航空母舰“福建舰”顺利下水A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】20．D21．A【解析】20．“天宫课堂”为神舟家园的青少年撒下科学种子，点亮星空梦想，所以其授课的主要目的是为了激发广大青少年探索科学的兴趣，D正确。跟完成空间站必须要授课的任务无关，A错误。我国不是第一个建立空间站的国家，B错误。展现我国科学技术水平比较先进，C错误。故选D。21．下列属于我国太空探索成就的是：①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站、②建成北斗卫星导航系统、③火星探测器“天问一号”成功发射，①②③正确。④我国第三艘航空母舰“福建舰”顺利下水属于建设海洋军事强国的成就，跟太空探索成就无关，④错误。故选A。22．空间站建好后，具有（

）的作用。①科学研究②航天技术研究③太空环境观测④国际合作⑤占领太空、称霸全球⑥未来太空探索的基础A．①②③⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．②④⑤⑥【答案】22．C【解析】22．空间站建好后，可以进行科学研究、进行航天技术研究、开展太空环境观测、加强国际合作、奠定未来太空探索的基础；要对太空进行和平利用，不能占领太空、称霸全球。①②③④⑥正确，故选C。图中甲图为“太阳系部分行星公转示意图”，乙图为“地球公转示意图”。读图完成下面小题。23．甲图中属于地球的是（

）A．① B．② C．③ D．④24．今天（12月10日）地球公转所处的位置与乙图中①②③④最接近的是（

）A．① B．② C．③ D．④25．太空探索中属于中国太空探索成就的是（

）A．1957年进入地球轨道的第一个人造地球卫星“斯普特尼克1号”B．1969年第一次登上月球的“阿波罗11号飞船”C．1971年第一个太空站“礼炮1号”D．2022年“神舟十五号载人飞船”航天员进驻空间站【答案】23．C24．D25．D【解析】23．读甲图可知，根据距离太阳由近及远，①是水星，②是金星，③是地球，④与地球相隔一个行星，为木星，C正确，ABD错误，故选C。24．今日即12月10日与冬至日（12月22日前后）最接近，在公转轨道图上最接近④处，D正确；①是春分日（3月21日前后），②是夏至日（6月22日前后），③是秋分日（9月23日前后），ABC错误。故选D。25．斯普特尼克1号卫星即人造地球卫星1号是前苏联研制发射的第一颗地球卫星，A错误；美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，B错误；人类第一个空间站礼炮1号礼炮1号空间站是苏联首个太空站，C错误；2022年“神舟十五号载人飞船”航天员顺利进驻中国空间站，D正确。故选D。第II卷（非选择题）二、解答题（本题共4小题，共50分）26．2022年11月20日，神舟十五号载人飞船与中国空间站成功对接。空间站轨道高度为400—450千米，一天可以绕地球16圈，航天员在空间站进行了大量的科学实验工作。下图为中国空间站图片和航天员在“天宫”号空间站上举起五星红旗与地球的合影，据此完成下面小题。（1）我国宣布，中国空间站向联合国所有的成员国开放。这一举措（

）①展现了中国航天越来越强大的实力②促进人类竞争利用太空③彰显了太空探索的中国责任与担当④推动构建人类命运共同体A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④（2）人类太空探索的意义有（

）①迅速占领地外空间②促进科技进步③寻找地外适合人类生存的家园④为战争做准备A．①② B．①④ C．③④ D．②③（3）我国取得火箭发射和空间探索等领域的伟大成就，有利于（

）①探索宇宙奥秘②提高国家的科技水平③占领太空资源④提升中国的国际影响力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（4）我国海军迈入“三航母时代”，说明我国（

）①成为世界军事强国，将称霸世界②制造业发展迅速，科技实力增强③可以更有力地保护“蓝色国土”④加大了与发达国家海军力量的差距A．①② B．②④ C．②③ D．③④（5）简述我国近些年来取得的发展成就有哪些。【答案】26．（1）D（2）D（3）B（4）C（5）进入21世纪，我国经济持续高速增长。例如，我国重要工农业产品的产量跃居世界前列；我国成为世界第一大货物出口国；我国成功完成了无人和载人航天飞行，跻身于世界先进航天国家之列。目前，我国国内生产总值超越日本，成为世界第二大经济体。【解析】26．本大题以中国空间站图片和航天员在“天宫”号空间站上举起五星红旗与地球的合影为材料，涉及国家合作、我国的发展成就等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。（1）中国空间站向联合国所有的成员国开放，展现了中国航天越来越强大的实力，彰显了太空探索的中国责任与担当，推动构建人类命运共同体，①③④符合题意，D正确；中国空间站向联合国所有的成员国开放，未体现促进人类竞争利用太空，②不符合题意，ABC错误。故选D。（2）人类太空探索不是为了迅速占领地外空间，①错误；太空探索需要极高的空间科技，可以促使科技进步，②正确；人类太空探索是为了寻找地外适合人类生存的家园，③正确；探索太空并不是为了战争做准备，④错误。D正确，ABC错误。故选D。（3）我国取得火箭发射和空间探测等领域的伟大成就，其意义有①探索宇宙奥秘、②提高国家的科技水平、④提升中国国际影响力，B正确；与③占领太空资源无关，ACD错误。故选B。（4）我国海军已迈入“三航母时代”，说明我国制造业发展迅速，科技实力增强，可以更有力地保护“蓝色国土”，缩小了与发达国家海军力量的差距，我国是最大的发展中国家，主张和平，不会称霸世界。故②③正确，①④错误。故选C。（5）我国近些年来取得的发展，令世人瞩目，进入21世纪，我国经济持续高速增长。例如，我国重要工农业产品的产量跃居世界前列；我国成为世界第一大货物出口国；我国成功完成了无人和载人航天飞行，跻身于世界先进航天国家之列。2001年我国加入世界贸易组织，为我国经济走向世界提供了更大的舞台。目前，我国国内生产总值超越日本，成为世界第二大经济体。27．公元2世纪，古希腊天文学家托勒密创立了“地心说，认为地球处于宇宙的中心静止不动，公元16世纪，哥白尼经过对太空的仔细观测，发现这个认识存在错误，认为太阳是宇宙的中心，地球和行星是绕太阳做圆周运动的，再经过几个世纪的观测和研究，科学家发现太阳系只是处在银河系的边缘，我们所在的银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个，1929年，哈勃根据自己的测量数据，对宇宙又有了新的认识．请回答：（1）银河系是由和星际物质组成的一个天体系统．（2）哈勃的发现告诉我们，星系间的距离（选填“在扩大”、“保持不变”或“在缩小”）（3）上述科学史给我们带来了什么启示？【答案】27．（1）众多恒星（2）在扩大（3）科学在不断发展，我们要用发展的观点看问题，相信科学，相信真理【解析】27．本题以地心说为材料，涉及星系的组成、星系间的距离等相关知识，考查学生对地心说内容的了解程度。（1）组成银河系的天体是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统，银河系以外还有许多类似于银河系的天体系统，叫做河外星系。（2）哈勃的发现告诉我们，星系离我们越远，运动的速度越快，星系间的距离在不断扩大。（3）说明科学在不断发展，我们要用发展的观点看问题，相信科学，相信真理；人类对真理的追求是一个不断完善的过程。28．阅读材料，完成下列问题。材料一科学家利用各种办法寻找“地外文明”，在人类发射的宇宙探测器上，携带了人类信息图，介绍了人类与地球最基本的情况；还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放，以引起其他天体上生物的共鸣；在地球上修建了大容量的电磁波接收装置，用来捕获来自“地外文明”的电磁波……2016年是利用科学寻找外星生命的第56年，下列两幅图是英国科学家霍金构想的外星人的样子。材料二设想在距离地球50万亿千米(5.29光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是X星球上的居民，我们的星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗？”（1）如果宇宙探测器上向霍金构想的外星人播放地球在宇宙中的位置，你认为该如何说？（2）有人看到材料二中的信息后悲观地说：“我们不用给X星球上的居民发信号了。”他为什么这样说？(提示：信息用电磁波传递，速度为光速，即3×108m/s)（3）若X星球上真有地外文明，那么该星球应该具备什么条件？【答案】28．（1）地球位于银河系中的太阳系，是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。（2）因为X星球距离地球约5.29光年，信息从该星球传到地球已用了5年多的时间，当地球上的信息传到该星球时，时间已是10年以后了，那时该星球已经毁灭。（3）该星球应具备的基本条件是：充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分、适宜的光照和温度范围等。【解析】28．本题以图示为材料，设置3个小问，涉及地球在宇宙中的位置、光年的概念以及生命存在的条件等相关知识点，考查学生的读图分析能力。（1）地球属于太阳系成员，太阳系又是银河系的成员，所以可以具体描述；地球位于银河系中的太阳系，是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。（2）X行星距离地球50万亿千米，经计算，用电磁波传达信息，求教信号到达地球已经用5年多了，人类再把地球位置信息发送到X行星同样也得5年多时间，则该行星早已毁灭。（3）地球生命存在的条件主要有外部条件和内部条件，外部条件包括安全的宇宙环境和稳定的太阳光照;内部条件包括适宜的温度、适合生命呼吸的大气、液态水的存在。29．阅读图文材料，完成下列要求。学完“地球的宇宙环境”，某同学整理自己的学习作品，并提出一些问题，以期更深刻的从时、空角度认识地球。阅读相关作品，回答下列问题，帮助这位同学完成整理任务。活动一：读图1“太阳系模式图”、图2“地球圈层结构示意图”和图3“四大圈层联系示意图”，从空间角度看地球。（1）据图1描述一下地球在太阳系当中的位置并阐述一下八大行星的运动特征。（2）据图1可知，地球上有生命存在的主要原因是？（3）简要说明一下太阳活动对地球的影响。（4）地球从外向内进行了圈