幼儿园亲子春游放风筝活动方案

幼儿园亲子春游放风筝活动方案幼儿园亲子春游放风筝活动方案篇一幼儿园亲子春游的举办，可以让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识;知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，增强孩子们的团队意识。下面是幼儿园亲子春游的策划方案。欢迎参阅。一、活动主题："亲近动物、走进自然、感受亲情"。二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强幼儿爱护动物，与同伴相处的和谐意识。三、活动时间：20__年4月12日(周六)四、参加对象：全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长五、活动地点：亲子活动―武汉极地海洋世界六、活动准备(一)制定方案(负责人：徐羽园长)(二)活动通知、活动制度与规则(负责人：班主任)(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：徐羽)(四)各年级准备：1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人：各班级班主任教师)2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人：班级教师)3、请家长与幼儿共同准备春游物品。(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)(五)安全保障措施：1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。6、进景区后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。八、活动流程：7：30出发前动员及准备8：00―8：20大小操场集中整队，全园依次出发。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：00――11：45参观游览并拍照11：45――12：20午餐自理12:20----14:00继续游览14：00---14:20结束活动，大门口集合，各班清点人数无误后乘坐专车返回神州幼儿园。幼儿园亲子春游放风筝活动方案篇二活动背景：我们的家乡是个历史文化名镇，在开展”爱家乡”的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，”到哪儿去春游？””哪儿近？哪儿远？”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。活动目标：1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。2、学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。3、产生去春游的愉悦情感。活动准备：1、每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。2、每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。3、长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。活动过程：一、播放《郊游》音乐，引出活动内容1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。2、出示东山地图。指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢？3、根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。2、教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。3、幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意”首尾相接”。设计提问：你们用了什么工具？怎么测的？用了几个？根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。（反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果。清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要注意首尾相接。）第二环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。2、幼儿分组测量并记录。（反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。）三、交流测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近1、提问：小朋友都测量好了吗？我们幼儿园到哪儿最远？到哪儿最近？你是怎么知道的？2、教师小结，鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。（反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好地认识周围环境。）活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。幼儿园亲子春游放风筝活动方案篇三活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。活动安排：1、活动时间：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)2、活动地点：__公园3、集中时间与地点：大班，中班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行。小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发！4、参与人员：全体小朋友及家长温馨提示：请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。幼儿和家长大手牵小手，在活动过程中，不能单独离开集体。在进行亲子游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。在春游过程中请照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子树立良好的榜样！在游览公园观察春天时，不随便摘花草！中大班家长自带苹果一个。(活动需要，大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。活动流程：1.达到汉王公园广场，老师对孩子进行安全教育，指导孩子听从家长和老师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒服的及时报告老师和家长。2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始！3.以班级为单位，合唱一首有关郊游或春