福建省2024七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第16课三国鼎立课件新人教版

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立目

录CONTENTS01自主研习02知识结构03分层训练课

标要

求通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文

帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交

往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义；

通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数

学成就，认识传统文化的继承与创新。单

元导

读

阶

段特

征政治：多个政权并立，政局纷乱复杂。民族：民族交融加强，北方各族封建化进程加快。经济：江南地区得到发展。课时课标：了解三国两晋南北朝时期的政权更迭。

官渡之战1.

交战双方：曹操与袁绍(1)曹操：“挟天子以令诸侯”；招揽各种人才；实

行

，成为北方一个强大的政治军事集团首

领。(2)袁绍：占据黄河以北，地广人众，兵多粮足。屯田2.

概况：200年，双方在

进行决战。曹操烧毁袁军

的军粮，迅速歼灭袁军。3.

影响：曹操以少胜多，为以后统一

打下基础。官渡北方

赤壁之战1.

目的：消灭南方的割据势力，统一全国。2.

概况：208年，曹操挥师南下，曹军的20余万兵力与孙刘

联军约5万人在

隔江对峙。曹操中了黄盖的诈降

计，最后兵败北撤。3.

影响：为

局面的形成奠定了基础。赤壁三国鼎立

官渡之战后，曹操基本统一北方，但他并没有完成统一全国

的大业。三顾茅庐表现了刘备求贤若渴、爱惜人才的优秀品质。曹操不是三国时期的人物，而是东汉末年的人物。魏国的建

立者是曹丕，不是曹操。

魏蜀吴的建立及发展1.

三国建立政权时间创建者都城曹魏

⁠年曹丕洛阳蜀汉

⁠年刘备成都孙吴

⁠年孙权建业220

221

229

2.

发展经济——目的：统一全国(1)曹魏：重视农业生产，大力兴修水利。(2)孙吴：造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派

将军

率领船队到达夷洲，加强了大陆与台湾

的联系。(3)蜀汉：在丞相

的治理下，发展经济，改善

民族关系，加速了西南地区的开发。卫温诸葛亮

1.

2.

曹魏马钧改进了汲水工具翻车。它既轻巧，又便于操作，

在我国农业领域长期使用。

1.

[2024年1月宁德期末]建安元年(196年)，曹操在许下招揽

民众屯田，当年“得谷百万斛”；随后向北方各地推广，

“数年中所在积粟，仓廪皆满”。曹操此举的根本目的是

(

D

)D23456789101A.

解决北方的饥荒问题B.

满足农民的土地需求C.

促进农业技术的革新D.

推动北方的统一进程2.

[2024年1月南平期末]下面所示材料反映的战役(

D

)曹操谋士，许攸计妙，间道而出，袭破鸟巢；袁军粮草，尽被焚烧，袁绍恐慌，军心动摇。D23456789101A.

使前秦政权土崩瓦解B.

导致北方再度陷入混战C.

奠定了三国鼎立的基础D.

为曹操统一北方打下基础3.

[2024年1月漳州期末]时空观念是我们学习历史必备的核

心素养之一。208年发生了赤壁之战，在下图年代尺中，

这一史实应该出现的位置是(

C

)A.

①B.

②C.

③D.

④C234567891014.

[2024年1月龙岩期末]下面历史手抄报的空白框中填写的

标题应为(

D

)A.

长平之战B.

巨鹿之战C.

官渡之战D.

赤壁之战D234567891015.

【跨学科·地理】探究历史地图是学习历史的重要途径之

一、下图所示的历史事件(

A

)A.

为三国鼎立局面奠定基础B.

为曹操统一北方打下基础C.

推动了北魏政权走向覆灭D.

加速了对西南地区的开发A234567891016.

[2024年1月漳州期末]曹魏重视农业生产，大力兴修水

利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉

则加速了西南地区的开发。这直接佐证了三国鼎立时期

(

B

)A.

民族关系大大改善B23456789101B.

局部经济得到发展C.

国家分裂不断加剧D.

全国统一局面实现7.

[2024年1月福州期末]“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒

间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗

处，笑人间霸业如何！”与材料中称赞的人物相对应的史

实是(

B

)B23456789101A.

开发江东，兴修水利，发展海外贸易B.

借皇帝名义号令天下，招揽各种人才C.

改善民族关系，加速西南地区的开发D.

废掉汉献帝，在洛阳称帝，建立魏国8.

[2024年1月泉州期末]关于刘备在赤壁之战中的作用，不

同史书有不同的记载。《三国志》认为刘备声望高促进了

刘孙联合；《江表传》认为刘备兵力少，作用甚微。据此

可知(

D

)D23456789101A.

历史解释殊途同归B.

历史真实无从考证C.

文献史料记载不容置疑D.

研究历史需要多重证据9.

[2024年1月泉州期末]对比下面两幅形势图，可以推知东

汉末年到三国时期(

B

)A.

各民族隔阂消解出现大交融B.

政权从分裂割据到局部统一C.

经济重心从北方转移到南方D.

科技文化发达南方超过北方B2345678910110.

[2024年1月福州期末]阅读材料，完成下列要求。材料23456789101(1)根据材料并结合所学知识，写出为三国鼎立局面形成

奠定基础的战役。答案：赤壁之战。23456789101答案：【示例】同意小历的观点。理由：三国鼎立局

面的形成，