专题43 合作与交流-备战2022中考英语语法填空热点话题+体裁分类训练(中考模拟题+名校真题)

备战2022中考英语语法填空热点话题+体裁分类训练(中考模拟题+名校真题)专题43合作与交流（2018·浙江舟山·中考真题）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Haveyoueverheardoffriendshipsamonganimals?AtazooinGermany,anunusualfriendshipdeveloped___1___acatandabear.Nooneisquitesurehowthefriendshipfirstbegan.Oneday,some___2___(worker)inthezoonoticedablackcatwasinthebear’scage(笼子),andthetwoanimalswereplayingtogetherpeacefully.Theyweresurprised___3___wellthesmallcatseemedtogetalongwiththelargebear.Thebearkeeperallowedthecattostaywiththebear.Andlaterthepairandtheirunusualfriendship___4___(become)ahottopicatthezoo.Afterseveralyears,anewcage___5___(build)forthebear.However,thecatwasstillinthesamecage,soitwalkedaround__6__(angry)andcriedtobewiththebear.Thebearkeeperfinallytookpityonthecat

___7___letitstaywiththebear.Thecatandthebeargot__8__(close)thanbefore.Theyoftensattogetherandsharedmealsin___9___sun.Sometimesitmaybenaturalforanimals__10__(have)theirownideasaboutwhowouldmakeagoodfriend.Thesemaysurprisehumans,whousuallyexpectanimalstoformrelationshipswithothersofthesamespecies.（2021·山东·博山中学一模）In126BC,ZhangQian,themessenger(使者)oftheSilkRoad,_____11_____(return)tohiscountryafter13years.Chinamadeits_____12_____(one)culturalcontact(交流)withtheworldoutside.Thatbroughtwheatandother_____13_____(crop)fromtheWesttoChina.Sesame(芝麻)wasoneof_____14_____(they).Sesameis_____15_____oldestoilseed(含油种子)cropintheworld.It'ssaidthatwildsesamebecameacropasearlyas5,500yearsago.Littlebylittlesesameisspreadaroundtheworldand_____16_____(final)cametoChinaalongtheSilkRoad.Atfirst,peopleonlyusedit_____17_____food.Laterithadmoreusesafterpeoplefoundtheycouldmakeoilfromit.DuringthetimefromthelateEasternHanDynastytotheThreeKingdoms,peopleonlyusedsesameoilfor_____18_____(light)firesduringthewar.IntheTangandSongDynasties,peoplefoundanewway_____19_____(get)moresesameoil.Thatis,bycookingsesamebeforeoilextraction(提取).IntheSongDynasty,peoplebeganusingsesameoiltocookmeals.NowsesameistheleadingroleoftheLanternFestival,a_____20_____(tradition)festivalinChina.Riceglueballs(元宵)withsesameinsidearepeople'sfavorite.（2021·浙江杭州·模拟预测）Once,peoplefromtwosideswerecrossingariverinthesameboat.Theboatwasabouttosetoutwhensome____21____(passenger)sawtheirenemies.Theystaredateachotherandpreparedtofightatanytime.Itseemedthatitwasimpossibleforthetwosidestoavoid____22____(fight)witheachother.However,nomatterwhichsidemovedalittle,theboatshooksharply____23____thewindwastoostrong.Whentheboatreached____24____centeroftheriver,thewindsuddenlybecameevenstrongeranditbegantorain____25____(heavy).Thewoodenboat____26____(throw)upanddownamongthewavesandappearedtobebottomedupatanytime.Everyoneintheboatfeltscared.Nooneknew____27____wouldhappen!Atthemomentoflifeordeath,peopleintheboatleft____28____theirhatred(仇恨).Inordertosurvivethepossibledisaster,thetwosidesworkedtogetherandmanagedtokeeptheboatbalancedintheroughwater.Thanksto____29____(they)unitedeffort,theboatfinallyarrivedattheoppositebanksafely.Lifeis_____30_____(important)thananything.Enemiesinourlivescanalsobefriendssometime.（2020·浙江·模拟预测）Thecommunicationapp,DingTalk,hasreceivedafloodofone-starreviewsfromangrystudents,_______31_______useittohaveonlineclasses.Ithasaskedtheschoolstudents_______32_______（stop）givingitpoorgrades.MillionsofChinese_______33_______（stay）athomebecauseoftheepidemic（疫情）.Schoolsarecloseddown_______34_______nearlytwomonthstostopthespreadofthevirus.Manyschoolstudentshopedfor_______35_______longholiday.Duringtheholiday,DingTalkwasusedtohelpteach_______36_______（lesson）forteenagers.OnMonday,DingTalkonlyhadascoreof2.5outof5stars,whichismuch_______37_______（low）thaneverbefore."Iknowyouwerestayingathome_______38_______（unhappy）.It'sreallydifficultforyou,_______39_______it'shardforusall."itsaidonitsWeibo."Hi,guys!Youareall________40________（me）heroes.Pleasedon'tgivepoorgradesanymore!”itadded.（2021·宁夏·银川市第三中学八年级期末）根据短文内容及所给提示填空Wehavedifferentkindsofproblemsinourdailylife.Ifwecan’tfindways___41___(solve)them,lifecanbehard.___42___ajuniorhighschoolstudent,Ioftenmeetwithproblems.Whenthathappens,Italktomy___43___(friend).Theyarethesameageasme,sotheycanunderstandmewell.Wetelleachotherproblemsandfindsolutions(解决方法).Their___44___(advise)isreallyhelpful.IfIamathome,I___45___(talk)abouttheproblemwithmyparents,becausetheyhavemoreexperiencethanmeandcangiveme___46___(use)advice.Inevermakemyselflonely(孤独的)whenIam___47___trouble.That’sbecauseitoftenmakesmefeel___48___(bad).Ilovebeingwithothers,___49___Ialwaystellthepeoplearoundmewhattheproblemis.Don’tmakeyourselfstressed(焦虑的).Remember____50____(trust)yourself.Thereissunshineeveryday!Believeme!（2021·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Mostchildrenaretaughtthevirtue(美德)ofhonestyfromstories.Thewell-knownstoryofPinocchio(匹诺曹)teachesthe_____51_____(important)oftellingthetruth.EverytimePinocchiolies,hisnosegrowsalittle_____52_____(long).Anotherstoryisabouttheboywho“criedwolf”.Lyingmade_____53_____(he)loseallhissheepandthetrustofthevillagersintheend.Thesekindsofstoriesshowchildrenthat“honestyisakindofvirtue.”Still,ifthisistrue,thenwhydosomanypeoplelie?Onereasonpeoplelieisthattheytakemistakestoo_____54_____(serious).Whileitistruethateveryonedoessomethingwrongfromtimetotime,somepeopleareneverbraveenoughtofacetheirmistakes_____55_____theyareafraidtheywillbeblamed(责怪).Forexample,studentsmightlietotheirteachersaboutunfinishedhomework.Theymaysaythatthey_____56_____(leave)theworkathome,buttheydidnotdotheworkatall,infact.Anotherreasonforlyinghastodowithself-protection.Children_____57_____(teach)byadultstousethiskindof“protective”lieincertainsituations.Whatshouldchildrendoif_____58_____strangercallswhiletheparentsareout?Manyparentsteachtheirchildrentoexplainthattheirmotherandfatheraretoobusytocometothephoneatthattime.And_____59_____thissituation,protectiveliescanmeansafety.Peoplelieforbothgoodandbadreasons.Lyingtokeepthepeaceortostaysafecanhavegoodresults.However,lyingtostayoutoftroublecanleadtomoretroubleintheend.______60______(understand)thereasonsbehindtheliesmightmakepeoplelieless.（2021·河北·秦皇岛市抚宁区教师发展中心八年级期末）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Laura,____61____14-year-oldstudent,oncelostherfavoritewallet.Shewasworriedfor____62____(day)andafraidtotellherparentsaboutit.Shethought,“IfItellmyparents,theywillbeangry____63____me.”She____64____(have)nomoremoneysoshehadtowalk____65____schooleveryday.However,herparentsknewaboutitintheend.Theywerevery____66____(understand)and

____67____(buy)Lauraanewwallet.Dr.Wattadvises____68____(we)nottokeepourproblemstoourselves.Weshouldbelieveinourselvesandtry____69____(solve)ourproblems.Hethinksthe____70____(one)stepistotalktoyourbestfriendorsomeoneyoutrust.Ifyoudon’ttalktoanyone,youmayfeelworse.（2020·浙江杭州·八年级开学考试）DearMr.Skinner,I'mKelly,theheadteacheroftheSunnySchool.I'mwritingtoinviteyoutocometoourschool.IknowyouwillcometoourcitynextWednesdayandstayhereforaweek.NowI____71____(wonder)ifitwillbepossibleforyoutovisitourschoolandhaveagood____72____(communicate)withmystudents.Mystudentsareagedbetween22and28.Theycomefromdifferentcountries.Mostofthemhaveaninterest____73____secondlanguagelearning.Theywillbevery____74____(excite)ifyoucangiveatalkaboutthat.Iguessyoumustbereallybusyandthatyourschedule(日程表)mayalreadybe____75____(complete)full,butItrulybelievethatyouwillfindsuch____76____visitverymeaningful.Youknow,mystudentsarekindandclever,andI'msureyou'llenjoy____77____(you).____78____youfeelthatyoucouldmaketimetovisitourschool,wouldyoubekindenough____79____(ask)yoursecretary(秘书)togivetheacademicadministrator(教务管理),MissMarkham,acall?Herphonenumberis6392496.Thanksfor____80____(take)timetoreadthisletterandIhopetohearfromyouinthenearfuture.Yours,KellyGilbert参考答案：1．between2．workers3．how4．became5．wasbuilt6．angrily7．and8．closer9．the10．tohave【解析】【分析】文章讲述了动物园里的一只猫和一只熊之间的友谊。1．句意：一场不寻常的友谊在一只猫和一只熊之间形成了。根据acatandabear可知是两者之间，between---and---

在---和---之间；故填between

2．句意：动物园里的工人注意到熊笼子里有一只黑猫。根据some可知用复数；故填workers3．句意：他们很惊讶这只小猫和这只大熊相处的多么的好。根据how+副词+主语+谓语+---,这是感叹句结构；故填how点睛：感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!How

tallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!

Howwellshesings!4．句意：他们之间不寻常的友谊成了动物园的热门话题。根据文章可知是过去时态；故填became5．句意：给熊建了一个新笼子。根据主语anewcage和build之间是被动关系，所以用被动语态，根据文章可知是过去时态；故填wasbuilt

6．句意：因此它生气的到处走。根据副词修饰动词walkedaround；故填angrily

7．句意：熊饲养员同情这只猫，让它和熊呆在一起。根据Thebearkeeperfinallytookpityonthecat

和letitstaywiththebear.之间是递进关系；故填and8．句意：这只猫和这只熊比以前更亲密了。根据than可知用比较级；故填closer9．句意：它们通常坐在一起在太阳下分享食物。根据the放在世界上独一无二的事物前；故填the10．句意：有它们自己的想法对于动物来说也许很自然。根据it’s+形容词+forsbtodosth做某事对某人来是是怎样的；故填tohave11．returned12．first13．crops14．them15．the16．finally17．as18．lighting19．toget20．traditional【解析】短文讲述了芝麻的传播以及在中国的发展。11．句意：公元前126年，丝绸之路的使者张骞经过13年才回到祖国。return动词，返回。观察句子，这里缺少谓语动词，并且时间状语是“In126BC”，可知应该用其过去式，故填returned。12．句意：中国第一次与外部世界进行文化接触。one数词，一。观察句子，这里应该在修饰culturalcontact，其变形frist“第一的”，符合语境，表示中国第一次与外部世界进行文化接触，故填frist。13．句意：这将小麦和其他农作物从西方带到中国。crop可数名词，农作物。这里表示的是“其他的农作物”，应该不止一种，可知应该用其复数形式，故填crops。14．句意：芝麻就是其中之一。they人称代词主格，他们。观察主句这里表示“它们（从西方带来的农作物）中之一”，介词of后用其宾格，故填them。15．句意：芝麻是世界上最古老的油料作物。观察句子，这里用的是形容词最高级，可知缺少定冠词the，故填the。16．句意：芝麻逐渐传遍世界，最终沿着丝绸之路来到中国。final形容词，最终的。观察句子，这里修饰的是动词come，可知应该用其副词形式，故填finally。17．句意：起初，人们只把它当作食物。固定句型：usesth.assth.“把某物用作某物”，故填as。18．句意：从东汉末年到三国时期，战争期间，人们只使用芝麻油生火。light动词，点着，着火。用在介词for后，应该用动名词，故填lighting。19．句意：在唐宋时期，人们发现了一种获得更多香油的新方法。get动词，得到。观察句子，这里已经有谓语，可用动词不定式表目的，表达“去获得”，故填toget。20．句意：现在芝麻是中国传统节日元宵节的主角。tradition名词，传统。观察句子，这里应该是修饰名词festival，可知应该用其形容词形式traditional“传统的”，故填traditional。21．passengers22．fighting23．because24．the25．heavily26．wasthrown27．what28．behind29．their30．moreimportant【解析】【分析】这是一篇记叙文，文章讲述船上的敌对双方因为大风和大雨，抛弃仇恨，共同努力让船安全到达对岸的故事。21．句意：船正要出发，这时船上的一些人看到了他们的敌人。“passenger”是名词，表示“乘客”。根据“some

”可知是复数概念，用复数形式“passengers”。故填passengers。22．句意：看起来好像双方不免有一战。“fight”是动词，表示“打架，争斗”，根据“avoid”可知用“avoiddoing”表示“避免做某事”，用动名词形式“fighting”。故填fighting。23．句意：然而，不管哪一方移动一点，船就摇晃地厉害，因为风很大。根据“theboatshooksharply

”及“

thewindwastoostrong”可知后句讲述的是原因，用连词“because”，表示“因为”。故填because。24．句意：当船到达河流的中心，风吹得更大了，并且开始下很大的雨。根据“centeroftheriver”可知句子指河流的中心，用定冠词“the”表示确指。故填the。25．句意：当船到达河流的中心，风吹得更大了，并且开始下很大的雨。“heavy”是形容词，表示“严重的，厉害的”。动词“rain”用副词修饰，用副词“heavily”。故填heavily。26．句意：木船在波浪中被抛起来又落下去，看起来随时会颠倒过来。“throw”是动词，表示“扔，抛”。句子是一般过去时，主语“boat”是单数名词，主语和动词“throw”是被动关系，用动词的一般过去时的被动形式“wasthrown”。故填wasthrown。27．句意：没有人知道会发生什么事情。动词“knew”后面是宾语从句，根据“wouldhappen”可知表达“发生什么”，用“what”引导从句。故填what。28．句意：在生死时刻，船上的人将仇恨抛之脑后。根据“thetwosidesworkedtogetherandmanagedtokeeptheboatbalancedintheroughwater”可知句子表示“抛下仇恨”，用动词短语“leavebehind”。故填behind。29．句意：多亏了他们的共同努力，船最终安全地到达对岸。“they”是人称代词，表示“他们”。名词“effort”前用形容词性物主代词“their”表示“他们的”。故填their。30．句意：生命比其他任何东西都重要。“important”是形容词，表示“重要的”。根据“

thananything”可知是比较级，表示“更重要的”用“moreimportant”。故填moreimportant。31．who32．tostop33．werestaying/stayed34．for35．а36．lessons37．lower38．unhappily39．but/and40．my【解析】【分析】本文介绍了交流应用程序“钉钉”。因为疫情，数百万中国人呆在家里。在假期里，钉钉被用来帮助青少年上课，但却收到了只有2.5颗星的评论。这种交流软件，在微博上要求学校的学生停止给它糟糕的评价成绩。31．句意：交流应用程序“钉钉”收到了愤怒学生的一颗星的评价成绩，他们用它来上在线课程。根据空前句子“Thecommunicationapp,DingTalk,hasreceivedafloodofone-starreviewsfromangrystudents”，结合空后“___useittohaveonlineclasses.”可知，空后句是非限制性定语从句，其先行词是students，所以关系词用who。故填who。32．句意：它已经要求学校的学生停止给它糟糕的评价成绩。根据空前的“askedtheschoolstudents”可知，空处是考查asksbtodosth，结合括号内单词stop可知，空处应该用不定式形式tostop。故填tostop。33．句意：数百万中国人因为疫情流行病而呆在家里。根据空后的“becauseoftheepidemic”联系当前实际可知，此句应该是一般过去时态或者过去进行时态，结合括号内单词可知，过去进行时态用werestaying，一般过去时态用stayed。故填werestaying/stayed。34．句意：学校关闭近两个月，以阻止病毒的传播。根据空后的“nearlytwomonths”及空前的“Schoolsarecloseddown”可知，此处是说关闭持续的时间，所以应该用介词for。故填for。35．句意：许多学生希望有一个长假。根据空后的“hopedfor”及空后的“longholiday”可知，hopedfor后面接名词，意为希望某物；holiday是可数名词，此处是单数，所以空处应该表示“一个长假期”，long音标是以辅音音素开头的单词，所以应该用a。故填a。36．句意：在假期里，钉钉被用来帮助青少年上课。根据空前的teach及括号内单词可知，此处是表示“上课”，lesson是可数名词，所以空处应该用复数形式lessons。故填lessons。37．句意：在周一，钉钉只得到了满分5颗星里的2.5颗星，这远远低于以往。根据空后的than可知，此句是比较句型，结合所提供单词可知，空处应该用比较级形式lower。故填lower。38．句意：我知道你不高兴待在家里。根据空前的“werestayingathome”可知，空处应该用副词形式来修饰实义动词stay；结合括号内单词可知，空处应该用其副词形式unhappily。故填unhappily。39．句意：这对你们来说真的很难，但/并且这对我们大家来说都很难。根据空前的“It'sreallydifficultforyou”及空后句“it'shardforusall”可知，前后表示转折关系，也可以表示并列关系；转折关系用but，并列关系用and。故填but/and。40．句意：你们都是我的英雄。根据空后的heroes及括号内单词me可知，此处表示“我的英雄”，应该用形容词性物主代词my。故填my。41．tosolve42．As43．friends44．advice45．willtalk46．useful47．in48．worse49．so50．totrust【解析】【分析】这是一篇议论文，文章讲述生活中出现问题时，作者喜欢和朋友及家人讨论问题，找到解决的办法，作者建议不要让自己焦虑，要相信自己。41．句意：如果我们不能找到解决问题的方法，生活会很艰难。名词“ways”后用动词不定式作后置定语，表达“解决”用“tosolve”。故填tosolve。42．句意：作为一个初中学生，我经常遇到问题。根据“ajuniorhighschoolstudent”可知表达的是身份，用“as”表达“作为”。句首首字母大写。故填As。43．句意：当那发生的时候，我和我的朋友谈话。“talkto”后缺宾语。根据“Theyarethesameageasme,sotheycanunderstandmewell”可知表达是复数概念，用“friend”的复数形式“friends”。故填friends。44．句意：他们的建议真的有帮助。句子缺主语，根据“is”可知句子的主语是单数，表达“建议”用“advise”的名词形式“advice”。故填advice。45．句意：如果我在家，我会和我的父母谈论问题。这是“If”引导的条件状语从句，遵循主将从现的原则，主句是一般将来时，从句用一般现在时表示将来。根据“IfIam”可知从句是一般现在时，主句表达“谈论”动词用“willtalk”。故填willtalk。46．句意：因为他们比我经验更多，可以给我有用的建议。名词“advice”前用形容词修饰，表达“有用的建议”用形容词“useful”作定语。故填useful。47．句意：当我有麻烦的时候，我从不自己独自一个人。句子用“beintrouble”表达“有麻烦”。故填in。48．句意：那是因为孤独经常会让我感到更糟糕。根据“makemyselflonely”可知表达计较，比之前更糟糕，用“bad”的比较级形式“worse”。故填worse。49．句意：我喜欢和其他人在一起，因此我总是告诉周围的人我的麻烦是什么。前后是因果关系，用连词“so”引导结果状语从句。故填so。50．句意：记住要相信你自己。表达“记住做某事”用动词短语“remembertodo”。表达“相信”用动词不定式“totrust”作宾语。故填totrust。51．importance52．longer53．him54．seriously55．because56．left57．aretaught58．a59．in60．Understanding【解析】【分析】本文讲述了诚实是一种美德，但还是有很多人说谎，人们说谎有好的原因，也有坏的原因，其中一个原因是他们把错误看得太严重了，另一个原因则与自我保护有关。最后作者指出了解谎言背后的原因可能会让人们少说谎。51．句意：著名的匹诺曹的故事告诉人们说实话的重要性。空缺处应该是名词，故填importance。52．句意：匹诺曹每次说谎，他的鼻子都会长长一点。alittle用在形容词比较级前面，表达程度，故填longer。53．句意：说谎使他最终失去了所有的羊和村民的信任。空白处作动词made的宾语，故填him。54．句意：人们撒谎的一个原因是他们把错误看得太严重了。空白处修饰动词take，应该用副词，故填seriously。55．句意：诚然，每个人都会时不时地犯错，但有些人从来没有勇气面对自己的错误，他们担心自己会受到指责。空后说的是有些人不敢面对自己的错误的原因，故填because。56．句意：他们可能会说他们把作业落在家里，但事实上他们根本没有做。but是转折连词，前后句时态应保持一致，后半句是一般过去时态，故填left。57．句意：成年人教孩子在某些情况下使用这种“保护性”谎言。孩子是被成年人教，应使用被动语态，故填aretaught。58．句意：如果父母外出时有陌生人打电话给孩子，孩子们该怎么办？空后名词是单数形式，这里泛指一个陌生人，故填a。59．句意：在这种情况下，保护性谎言意味着安全。在这种情况下inthissituation，故填in。60．句意：了解谎言背后的原因可能会让人们少说谎。句中缺少主语，这里是现在分词充当主语，故填Understanding。61．a62．days63．with64．had65．to66．understanding67．bought68．us69．tosolve70．first【解析】【分析】本文通过讲述Laura丢钱包的经历告诉我们，不要把问题闷在心里，要相信自己并努力去解决问题，也可以把遇到的问题讲给自己信任的人听。61．句意：Laura，一个14岁的学生，曾经