中小学图书室管理制度（3篇）

中小学图书室管理制度中小学图书室的管理规范涵盖以下关键领域：1.图书资源管控：图书室需设立完善的图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录和资料管理等。图书的购置、分类、编目及保养工作应遵循既定规程，以确保图书资源的丰富性和有效利用。2.借阅规定：学生在借阅图书时需遵守相关规定，如设定借阅期限和数量限制。图书室应实施借阅登记制度，跟踪学生借阅状态，并适时提醒归还图书。3.座位秩序：图书室需制定座位使用准则，要求学生保持安静，禁止食用零食等行为。对违规行为应及时进行劝阻，以维护良好的阅读环境。4.设备维护：图书室应定期进行设备的保养和故障检查，确保设备正常运行。需建立报修机制，以便学生和教师能及时报告设备问题并迅速处理。5.阅读活动策划：图书室应积极组织各类阅读活动，如读书分享、阅读推荐等，以激发学生的阅读兴趣，提升阅读能力。相应的活动管理规则也应随之建立，以保证活动的顺利进行。6.监管评估：学校和班级需加强对图书室的监督和管理，定期进行检查和评估，对发现的问题及时解决，以提升图书室的管理水平和服务质量。以上为中小学图书室的基本管理框架，各学校可根据自身实际情况进行适当的调整和优化。学校与图书管理员应紧密协作，共同创建一个良好的图书室管理环境，为学生提供优质的阅读和学习条件。中小学图书室管理制度（二）一、图书室的宗旨与责任1.图书室的主要目标是提供适应中小学生阅读需求的图书资源，激发并培养学生的阅读兴趣和习惯，以提升其阅读能力。2.图书室的职责在于为教师和学生提供优质的图书服务，以促进学生的全面发展和学术进步。二、图书室的开放时间1.图书室的运营时间为每周一至周五的早上8:00至下午4:00。2.学生可在课前、课间休息以及放学后在图书室开放的时间段内使用其资源。三、图书借阅规则1.学生需持有学生证或专门的借书证才能进入图书室借阅图书。2.每位学生一次最多可借阅两本书，借阅期限为两周。3.如需延长借阅时间，学生需在图书室办理续借手续，每次续借期限同样为两周。4.教师专用图书及部分珍贵藏书不对外借阅。5.学生应尊重图书，不得擅自改动图书装订，不得损毁或遗失图书。6.学生需维护图书室的秩序，保持室内安静。7.图书逾期未归还，将被记录为不良借阅记录。四、图书室的管理与服务1.图书室设立专门的借还书台，负责图书的流通管理。2.图书管理员负责图书的分类、整理、维护和整体管理。3.图书管理员应熟悉馆藏资源，为学生提供专业的图书咨询，并根据需求推荐相关书籍。4.图书室提供借阅指南和新书推荐，以协助学生更有效地选择阅读材料。5.图书室设有专门的阅览区，供学生阅读和复制参考资料。6.图书室定期举办阅读推广活动，如图书分享会、读书报告等，以激发学生的阅读热情。7.图书室提供电子图书馆服务，学生可通过学校网络访问电子图书资源。五、违规处理1.对违反借阅规定的行为，将采取如下措施：初次违规给予警告，第二次违规将禁止借阅一个月，第三次违规将暂停图书室使用权一学期。2.对故意损坏或丢失图书的学生，除取消其图书室使用权外，还需承担相应的经济赔偿。六、图书室的安全管理1.图书室需配备必要的消防设备和安全设施，以确保学生和图书室的安全。2.学生进入图书室时应遵守秩序和安全规定，服从图书管理员的指导。3.学生携带的物品需经过安全检查，禁止携带易燃、易爆、有毒物品进入图书室。4.图书室管理员应定期进行安全检查，确保图书室内部环境和设备的安全运行。七、图书室的评估与优化1.学校应定期评估图书室的运营效果，收集并考虑师生的反馈，以不断改进管理制度。2.图书室应根据学生的阅读需求，及时更新图书资源，保持图书的丰富性和多样性。3.图书室应关注学生的阅读反馈和阅读水平，提供个性化的阅读指导服务。4.图书室应加强与教师的合作，提升教师的阅读教育能力，以更好地指导学生阅读。以上为中小学图书室的基本管理框架，学校应根据自身实际情况进行适当的调整和优化。通过严谨的管理与规范的操作，图书室将为学生创造优质的阅读环境，丰富图书资源，助力学生培养良好的阅读习惯和提升阅读能力。中小学图书室管理制度（三）一、图书室简介中小学图书室作为学校教育体系的关键组成部分，为提升学生的综合素质和阅读技能提供了必要的支持。本规定旨在确立图书室的运营与管理准则，创造优良的学习氛围，使学生能有效利用图书室资源，进行自我阅读和研究性学习。二、开放时间安排1.图书室每周开放五天，具体时间为上午9:00至12:00，下午14:00至17:00。2.在法定节假日，图书室将暂停开放，学校会提前发布通知。三、图书借阅规则1.学生需持有效学生证在图书室办理借书手续。2.每位学生一次最多可借阅两本图书，借阅期限为两周。允许一次续借，续借期为一周。3.对于超过规定期限未归还图书的学生，其借阅和使用图书室的权限将被暂时中止。4.借阅图书时，学生需填写借阅登记表，确保记录书名、借阅日期等信息的准确性。四、图书室秩序与行为规范1.学生需按顺序进入图书室，不得推挤或喧哗。2.进入图书室后，应保持安静，避免制造噪音干扰他人阅读。3.学生应自觉维护图书室的整洁与宁静，不得随意乱放书籍或损坏图书。4.离开时，学生需保持座位清洁，将使用过的图书放回原位。5.图书室内禁止进食、饮用液体或携带宠物，以防止设施损坏或污染。6.为维护学习环境，禁止在图书室内使用手机及其他电子设备。五、图书室设施使用规定1.图书室提供的图书、杂志、报纸等资料供学生阅读，学生需妥善使用。2.如图书遗失或损坏，学生需按照图书价值进行赔偿，或提供同等质量的新书替换。3.图书室配备的电脑和打印机供学习研究之用，学生需遵守学校相关网络使用规定。六、管理制度执行1.图书室的管理由学校图书管理员负责，包括图书的借阅、归还等管理工作。2.图书管理员有权制止违反规定的行为，并对违规学生进行必要的纪律教育和处罚。3.学生对管理制度执行有疑问或建议，可直接向图书管理员反映，由学校相关部门处理。4.图书室管理制度将定期进行评估和修订，以适应学校教学环境的变化和学生的需求。七、其他条款1.本