2024年全国托育职业技能比赛题库

2024年全国托育职业技能比赛题库1.()不是托育机构的危险用品。(单选题)A.腐蚀性物品B.有毒物品C.易燃、易爆物品D.玩教具正确答案:D解析：托育机构的主要职责是照顾和培养婴幼儿，因此，机构内的物品应当尽可能地保证安全无害。腐蚀性物品、有毒物品、易燃易爆物品等都是可能对婴幼儿造成伤害的危险品，因此不应出现在托育机构中。玩教具本身并不属于危险品，只要符合安全标准并正确使用，是可以用于托育机构的。因此，正确答案是D（玩教具）不是托育机构的危险用品。

2.下列选项中，不属于家庭安全隐患的是()。(单选题)A.卫生间化妆品、洗衣液和洁厕液随意摆放B.小部件玩具和坚果类食品放置在婴幼儿容易触及的地方C.清洁剂和调料放在婴幼儿容易触及的地方D.将药箱放在高处婴幼儿不能触及的地方正确答案:D解析：家庭安全隐患通常指可能对家庭成员尤其是儿童造成伤害的情况。A选项，卫生间化妆品、洗衣液和洁厕液随意摆放，可能被儿童误食或接触造成伤害。B选项，小部件玩具和坚果类食品放置在婴幼儿容易触及的地方，可能导致婴幼儿误吞造成危险。C选项，清洁剂和调料放在婴幼儿容易触及的地方，婴幼儿可能接触并误食。D选项，将药箱放在高处婴幼儿不能触及的地方，这是正确的防范措施，不属于家庭安全隐患。所以，答案选择D。

3.关于家庭中卧室的安全防范措施，说法不正确的是()。(单选题)A.婴幼儿睡眠尽量与父母同房不同床B.选择适合婴幼儿的床和床垫，床上不要放置玩具C.小物件放置在婴幼儿无法触及的地方D.婴幼儿可以独自进食坚果和果冻等圆滑食物正确答案:D解析：婴幼儿由于年龄较小，咀嚼和吞咽能力尚未完全发育，对于坚果和果冻等圆滑食物，他们容易在食用时发生噎食的风险。因此，为了保证婴幼儿的安全，他们不应当被允许独自进食这类食物。选项A、B、C均是关于家庭中卧室安全防范措施的正确建议，而选项D则是不正确的。故答案选择D。

4.关于家庭中厨房安全的防范措施，说法不正确的是()。(单选题)A.厨房安装烟雾报警器和燃气报警器，定期检查燃气管道B.不要将热的食物和液体放在桌子和灶台的边缘C.将洗洁精和调味料放在高处，不要让婴幼儿触及D.火灾发生概率很小，无需进行火灾安全逃生教育和演练正确答案:D解析：家庭厨房安全至关重要。A选项，安装报警器和定期检查燃气管道能有效预防燃气泄漏等危险。B选项，防止热的食物和液体掉落伤人是必要的防范措施。C选项，将洗洁精和调味料放在高处能避免婴幼儿误食。而D选项不正确，火灾虽然发生概率相对较小，但一旦发生后果严重，进行火灾安全逃生教育和演练可以提高家庭成员在紧急情况下的应对能力，减少伤亡和损失。所以应选择D选项。

5.为婴幼儿选择玩具的注意事项，不包括()。(单选题)A.选择材质安全的玩具B.选择符合婴幼儿年龄和认知发展水平的玩具C.避免选择铅超标的玩具D.选择颜色鲜艳、带有可取下的小圆珠的玩具正确答案:D解析：在为婴幼儿选择玩具时，家长和监护人需要考虑多个因素以确保玩具的安全性和适宜性。以下是针对每个选项的解析：A选项指出，选择材质安全的玩具是非常重要的，因为婴幼儿可能会将玩具放入口中，所以玩具的材质需要无毒、无味，不会对孩子造成危害。这个选项是正确的。B选项强调，选择符合婴幼儿年龄和认知发展水平的玩具同样重要。不同年龄段的婴幼儿有不同的兴趣和能力，选择适合他们年龄和认知发展水平的玩具能够更好地促进他们的成长和学习。这个选项也是正确的。C选项提到，应避免选择铅超标的玩具。铅是一种有毒物质，对婴幼儿的健康有害。因此，在选择玩具时，应确保玩具不含有超标的有害物质，包括铅。这个选项同样正确。D选项则是不正确的。选择颜色鲜艳、带有可取下的小圆珠的玩具存在安全隐患。小圆珠容易被婴幼儿误吞或误吸，可能导致窒息等危险情况。因此，在为婴幼儿选择玩具时，应避免选择带有可取下的小部件或易碎零件的玩具。综上所述，为婴幼儿选择玩具的注意事项中，不包括选择颜色鲜艳、带有可取下的小圆珠的玩具，因此答案是D。

6.以下哪项不符合婴幼儿乘车时的安全要求()?(单选题)A.严禁婴幼儿单独或成人抱着坐在副驾驶位置B.正确使用安全座椅C.车辆行驶中使用儿童锁D.让婴幼儿将手伸出车窗外感受风正确答案:D解析：婴幼儿乘车安全是确保儿童在车辆行驶中不受伤害的重要措施。A选项提到严禁婴幼儿单独或成人抱着坐在副驾驶位置，这是正确的，因为副驾驶位置在发生碰撞时，气囊弹出可能对婴幼儿造成严重伤害。B选项正确使用安全座椅也是必要的，安全座椅能减少碰撞时婴幼儿受伤的风险。C选项车辆行驶中使用儿童锁是为了防止儿童在行驶过程中误开车门，符合安全要求。而D选项让婴幼儿将手伸出车窗外感受风是极其危险的，可能会导致婴幼儿手部受伤或身体被甩出车外。因此，不符合婴幼儿乘车安全要求的是D选项。

7.在挤压伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应()。(单选题)A.用布包扎B.晾干C.立即去医院D.用棉花包扎正确答案:C解析：在挤压伤导致指甲掀开或脱落的情况下，这种伤势较为严重，可能存在感染、进一步损伤等风险。自行用布包扎、晾干或用棉花包扎等处理方式都不够专业和安全，可能会加重伤势或导致不良后果。而医院有专业的医疗设备和医护人员，能够进行正确的诊断和处理，如消毒、止血、评估损伤程度以及采取适当的治疗措施。因此，正确答案是选项C。

8.盥洗室的地面要保持()，以防婴幼儿滑倒。(单选题)A.清洁干燥B.光亮清香C.潮湿温暖D.阴凉昏暗正确答案:A解析：盥洗室地面如果潮湿或有杂物，婴幼儿在活动时容易滑倒受伤。保持清洁干燥可以减少地面的摩擦力变化和积水，降低滑倒的风险。光亮清香、潮湿温暖、阴凉昏暗都不是防止婴幼儿滑倒的关键因素。所以，选项A是正确的。

9.以下哪项措施能预防犬咬伤?(单选题)A.教育幼儿不要随便逗狗B.打扰正在进食或看护幼崽的狗C.家里的宠物狗很温顺，对着狗狗大吼、尖叫或者吓唬它也没关系D.拉狗的尾巴或扯它的毛，骑在狗身上正确答案:A解析：答案A正确。幼儿随意逗狗可能会引起狗的攻击反应，从而导致咬伤。而选项B打扰正在进食或看护幼崽的狗容易激怒狗，增加被咬伤的风险。选项C对着温顺的宠物狗大吼、尖叫或者吓唬它也可能引发狗的不安和攻击行为。选项D拉狗的尾巴或扯它的毛，骑在狗身上同样会激怒狗，导致被咬伤。所以，教育幼儿不要随便逗狗能有效预防犬咬伤，故答案选A。

10.婴幼儿指的是()岁的儿童。(单选题)A.1-3B.0-3C.3-6D.0-6正确答案:B解析：婴幼儿通常指的是从出生到某个特定年龄阶段的儿童。根据一般的定义，婴幼儿的年龄范围是0-3岁。在这个年龄段内，儿童的生理和心理发展都有其特殊性和重要性。因此，为0-3岁。

11.在鼻腔异物的处理中，若异物未取出，()用镊子夹取圆形异物。(单选题)A.第二天可以B.可以C.切不可擅自D.第三天可以正确答案:C解析：这道题考察的是鼻腔异物处理的医疗知识。在处理鼻腔异物时，特别是圆形异物，若未经过专业训练和适当的手法，擅自使用镊子夹取可能会导致异物更深入鼻腔，甚至造成更严重的伤害。因此，非专业人员切不可擅自尝试，应立即寻求医疗帮助。所以正确答案是C，“切不可擅自”。

12.海姆立克急救法，照护者一手握拳，拳眼向内置于幼儿()位置。(单选题)A.两乳头之间B.肚脐与剑突中间C.胸骨上段D.剑突处正确答案:B解析：这道题考察的是海姆立克急救法的具体操作步骤。海姆立克急救法是一种用于解除呼吸道梗阻的急救方法。在针对幼儿的急救中，照护者需要将一手握拳，拳眼向内，置于幼儿肚脐与剑突中间的位置，然后另一只手包住拳头并快速向上向内挤压，以帮助幼儿排出梗阻物。因此，正确答案是B。

13.婴幼儿发生气管异物时，由于极度不适，常常不由自主地以一手紧贴于颈前喉部,形成()形手势。(单选题)A.“A”B.“D”C.“O”D.“V”正确答案:D解析：当婴幼儿发生气管异物时，会因极度不适而本能地用手紧贴颈前喉部，以试图缓解呼吸困难。此时，他们常常会形成“V”形手势。这是婴幼儿气管异物梗阻的一种常见表现特征。所以，选项D是正确答案。

14.小君在家吃鱼时，不小心被鱼刺卡住了，疼痛难忍，咳了很久也没有排出鱼刺，小君妈妈急忙打电话向老师求助。以下指导方法正确的是()。(单选题)A.让孩子张嘴，用手指伸入其口中抠出鱼刺B.让孩子使劲吞馒头将鱼刺咽下去C.让孩子喝大量食醋D.让孩子张嘴，检查鱼刺大小和所在的位置，尽快送医院处理正确答案:D解析：在处理鱼刺卡住喉咙的紧急情况时，首先需要避免进一步伤害。A项直接用手抠取可能导致喉部受伤；B项吞馒头可能会使鱼刺更深入或划破食道；C项食醋并不能有效软化鱼刺，且大量饮醋可能刺激胃部。D项建议先检查鱼刺位置和大小，然后尽快送医处理，是安全且合理的做法。因此，D项为正确答案。

15.拨打120急救电话时，不需要讲清楚的内容是()。(单选题)A.是否需要救护车，伤害性质、受伤人数B.婴幼儿目前最危急的状况C.现场的详细地址和电话号码D.救治婴幼儿的迫切心情正确答案:D解析：在拨打120急救电话时，关键在于提供清晰、准确且有助于急救人员迅速判断并定位的信息。A项涉及是否需要救护车、伤害性质和受伤人数，这是评估急救需求的关键信息；B项说明了婴幼儿目前最危急的状况，对于急救人员判断病情和准备相应的急救措施至关重要；C项提供了现场的详细地址和电话号码，有助于急救人员快速到达现场。而D项“救治婴幼儿的迫切心情”虽然是真实感受，但并不包含任何有助于急救人员决策和行动的信息，因此不是拨打120时需要讲清楚的内容。故正确答案为D。

16.预防意外事故发生的措施，下列()不正确。(单选题)A.照护者带婴幼儿外出游玩应清点人数B.托育机构门窗要有插销和栏杆C.剪子、刀、针等必须放在抽屉里，并加锁D.将药品放在饮水处方便给婴幼儿服用正确答案:D解析：预防意外事故发生，需要采取一系列安全措施。A选项照护者带婴幼儿外出游玩清点人数，能及时掌握婴幼儿情况，避免走失等意外。B选项门窗有插销和栏杆可防止婴幼儿意外掉落。C选项将危险物品如剪子、刀、针放在抽屉并加锁，能避免婴幼儿接触到造成伤害。而D选项将药品放在饮水处方便给婴幼儿服用是不正确的，药品应妥善保管，放在婴幼儿不易接触到的安全位置，防止婴幼儿误服引发危险。所以，正确答案是D。

17.托育机构照护者之间工作交流的主要内容不包括()。(单选题)A.婴幼儿的日常表现B.照护特殊婴幼儿的注意事项C.家长特殊育儿需求D.家长的社会身份正确答案:D解析：这道题考察的是托育机构照护者之间工作交流的内容。在托育机构中，照护者之间的交流主要围绕婴幼儿的照护和教育进行。选项A“婴幼儿的日常表现”是交流的重要内容，以便了解婴幼儿的成长和发展情况。选项B“照护特殊婴幼儿的注意事项”也是必要的交流内容，以确保特殊婴幼儿得到适当的照护。选项C“家长特殊育儿需求”同样需要交流，以便更好地满足家长的期望和需求。而选项D“家长的社会身份”与婴幼儿的照护和教育无直接关联，不属于照护者之间工作交流的主要内容。因此，正确答案是D。

18.托育机构照护者工作交流的场所是()。(单选题)A.网络B.家庭C.托育机构D.游乐园正确答案:C解析：托育机构是为幼儿提供照护和早期教育服务的场所，其内部不仅包含幼儿的活动区、休息区等，还应该有专为工作人员设置的工作和交流区域。照护者在托育机构内的工作交流对于确保幼儿的照护质量、提升工作效率以及分享教育经验都至关重要。网络虽然是一个交流的平台，但在这里的交流往往不具备托育机构内交流时的即时性、针对性和具体性。家庭是幼儿的私人生活空间，通常不用于托育机构的照护者进行工作交流。游乐园则是幼儿进行游戏和娱乐的地方，并不适合作为托育机构照护者的工作交流场所。因此，托育机构照护者工作交流的正确场所是托育机构本身，选项C是正确的答案。

19.托育机构照护者工作交流的目的是()。(单选题)A.提升教育教学能力B.提升保育业务能力C.了解同事的业务能力D.提升家园沟通能力正确答案:B解析：托育机构照护者的工作交流，主要是为了提升和分享各自在保育工作中的经验和技巧，以更好地照顾和培养婴幼儿。因此，工作的交流主要目的是为了提升保育业务能力，即选项B。这种交流可以帮助照护者们互相学习，共同进步，为孩子们提供更好的成长环境。

20.照护者与家长沟通时哪一项态度是错误的()。(单选题)A.平等B.尊重C.真诚D.敬仰正确答案:D解析：在照护者与家长的沟通中，平等、尊重和真诚是建立良好关系的重要基础。平等意味着双方地位相同，不存在高低之分，能够促进开放和有效的交流。尊重是对家长的意见、感受和权利的重视。真诚则能让家长感受到照护者的真心和诚意。而敬仰则会使双方关系产生距离感，不利于平等、开放和有效的沟通。所以，选项D是错误的态度，答案选D。

21.照护者与家长个别约谈的流程不包括()。(单选题)A.准备B.实施C.监督D.总结正确答案:C解析：照护者与家长个别约谈的流程通常包括准备、实施和总结三个步骤。准备阶段主要是为约谈做前期准备，如了解约谈的目的、准备相关材料等；实施阶段则是约谈的实质性环节，如与家长进行沟通、交流等；总结阶段则是对约谈的内容和结果进行回顾和总结。监督并不是照护者与家长个别约谈的流程中的一个步骤。因此，正确答案是C，监督不是照护者与家长个别约谈的流程中的一个环节。

22.对婴幼儿影响最早、最直接、最深刻的是()。(单选题)A.家长和家庭B.学校C.老师D.同伴正确答案:A解析：对婴幼儿的影响，早期家庭教育起到了非常重要的作用。婴幼儿最初的成长和认知经验大多来源于家庭，父母或其他主要抚养者的言传身教对孩子的性格塑造、行为习惯等方面产生着最早、最直接、最深刻的影响。因此，答案是A.家长和家庭。

23.家园共育的基础是()。(单选题)A.财富B.合作C.亲切D.权威正确答案:B解析：家园共育是指家庭和幼儿园之间共同合作，以促进幼儿全面发展的一种教育方式。其强调的是家庭与幼儿园之间的合作与互动，因此合作是家园共育的基础。因此，正确答案是B.合作。

24.关于托育机构婴幼儿档案整理，以下做法错误的是()。(单选题)A.应当定期整理B.应当由专人管理C.应当定期展示D.应当注意保密正确答案:C解析：在托育机构中，婴幼儿档案的管理至关重要，它涉及到婴幼儿及家庭的隐私和信息保护。对于婴幼儿档案，应当定期整理以确保档案的完整性和有序性；应当由专人管理，以确保档案的安全和保密；同时也必须注意保密，防止信息泄露，保护婴幼儿及家庭的隐私。而定期展示婴幼儿档案的做法则可能会违反隐私保护原则，泄露婴幼儿及家庭的信息，因此是错误的。

25.托育机构婴幼儿档案的管理责任方是()。(单选题)A.家长B.监护人C.医院D.托育机构正确答案:D解析：托育机构是专门为婴幼儿提供照护和早期教育的机构。在托育机构中，婴幼儿档案的管理对于了解每个孩子的成长情况、健康状况以及教育进展都至关重要。因此，托育机构有责任对婴幼儿档案进行管理。所以，正确答案是D，即托育机构是婴幼儿档案管理责任方。

26.托育机构照护者与家长沟通交流的原则不包括()。(单选题)A.尊重平等B.情绪平和C.专业科学D.多评价少描述正确答案:D解析：在托育机构中，照护者与家长进行沟通交流时，应当遵循一定的原则。A选项“尊重平等”是建立良好沟通关系的基础，给予家长尊重和平等对待，有利于交流的顺畅进行。B选项“情绪平和”能保证沟通在理性、稳定的氛围中开展。C选项“专业科学”能使家长更信任照护者的意见和建议。而D选项“多评价少描述”不利于全面、客观地反映问题，可能会引发误解和冲突，不符合有效的沟通原则。综上，答案选D。

27.托育机构照护者与家长沟通交流时，以下做法错误的是()。(单选题)A.沟通内容随机选择B.做好记录C.及时正确表达D.制订沟通计划正确答案:A解析：托育机构照护者与家长进行沟通交流时，应当是有计划、有组织、有条理的。做好记录有助于后续跟进和回顾，及时正确表达能保证信息准确传达，制订沟通计划可以明确沟通目的和方式。而沟通内容随机选择可能导致重点不突出、信息遗漏或混乱，无法达到有效沟通的目的。所以选项A是错误的做法，正确答案为A。

28.婴幼儿档案管理过程中错误的操作是()。(单选题)A.查阅档案须做好登记手续，查阅后直接面交保管人员B.查阅档案时不得任意涂改、损坏、遗失C.档案管理应规范，有管理制度D.档案应在班级群内公开展示正确答案:D解析：婴幼儿档案包含个人隐私信息，应受到严格保护和管理。A选项，查阅档案做好登记手续并面交保管人员，能保证档案使用的规范和可追溯。B选项，不得任意涂改、损坏、遗失档案，是保证档案完整性和准确性的基本要求。C选项，规范的档案管理和明确的管理制度有助于档案的妥善保管和利用。D选项，在班级群内公开展示档案会侵犯婴幼儿的隐私，是错误的操作。所以，正确答案是D。

29.关于婴幼儿档案呈现方式，不正确的是()。(单选题)A.可以电子档案形式呈现B.可以图片/视频等形式呈现C.可以电子档案+纸质档案形式呈现D.为便于存档，档案必须为纸质形式正确答案:D解析：婴幼儿档案的呈现方式具有多样性，可以根据实际需要选择不同的形式。电子档案形式便于存储和查询，图片/视频形式可以直观地记录婴幼儿的成长过程，电子档案+纸质档案形式则结合了两者的优点。然而，要求档案必须为纸质形式是不准确的，因为随着技术的发展，电子档案等其他形式同样具有法律效力，并且更加便捷高效。因此，选项D“为便于存档，档案必须为纸质形式”是不正确的。

30.关于婴幼儿档案记录方式，不正确的是()。(D)A.可以原始作品记录B.可以照片记录C.可以文字表述记录D.不可以录音录像记录正确答案:D解析：婴幼儿档案记录方式具有多样性，以确保全面、真实地反映婴幼儿的成长和发展情况。其中，原始作品记录可以展示婴幼儿的活动成果和创造力；照片记录能够直观地呈现婴幼儿的形象和活动瞬间；文字表述记录则可以详细描述婴幼儿的行为表现和发展变化。这些记录方式都有助于家长和教师更好地了解婴幼儿，为其成长提供有针对性的支持和指导。而录音录像记录同样是一种有效的记录方式，可以动态地捕捉婴幼儿的言语、行为和情感，提供更丰富、更生动的信息。因此，选项D“不可以录音录像记录”是不正确的。

31.对于家长主动发起的来园交流，流程不包括()。(单选题)A.热情接待，积极倾听B.适当回应，做好记录C.沟通准备D.离园反馈正确答案:C解析：在家长主动发起的来园交流流程中，通常包括接待家长、倾听家长意见、适当回应并记录相关内容等环节。而“沟通准备”更多是指教师或园方在主动与家长沟通前所做的准备工作，如整理孩子近期表现、准备交流话题等。对于家长主动发起的交流，流程上一般不包括园方或教师的“沟通准备”，因为此时是家长主导交流，园方或教师应以接待和回应为主。而“离园反馈”通常是在孩子离园时，教师向家长反馈孩子在园情况，不属于家长主动发起的来园交流的流程。因此，根据题目要求选择不包括的流程，正确答案是D选项“离园反馈”，但题目中给出的正确答案是C，这里需要注意题目可能存在误标，按照题目逻辑和常规理解，答案应为D。不过，按照题目给定的参考答案，我们解析C选项：虽然沟通准备是有效交流的重要前提，但在家长主动发起的来园交流中，这一步骤并非流程的一部分，因为交流的主动权在家长手中，园方或教师应以灵活应对和积极回应为主。

32.每天早晨用抹布擦拭活动室门窗、物体表面的灰尘，是对环境做()工作。(单选题)A.消毒B.美观C.清洁D.整理正确答案:B解析：每天早晨用抹布擦拭活动室门窗、物体表面的灰尘，这一行为的主要目的是去除灰尘和污垢，保持环境的整洁和卫生。根据选项内容，A项“消毒”通常涉及使用消毒剂来杀死细菌或病毒；B项“美观”涉及的是审美或装饰；D项“整理”则更多地指对物品进行归置或排列。而C项“清洁”正是指去除污垢、灰尘等，使物体或环境变得干净。因此，正确答案是C。

33.托育机构装修后，剩余的油漆、涂料应该()。(单选题)A.舍弃B.放在墙根或角落C.放在上锁的专门放置材料的房间内D.放在各班正确答案:C解析：托育机构装修后，剩余的油漆、涂料属于易燃易爆物品，需要妥善管理以防止火灾等安全事故的发生。根据安全管理规定，这类物品应存放在专门的、上锁的存储室内，确保只有经过授权的人员才能接触。因此，选项C“放在上锁的专门放置材料的房间内”是正确的选择。其他选项如A“舍弃”会造成浪费，B“放在墙根或角落”和D“放在各班”都存在安全隐患，不符合安全管理要求。

34.关于婴幼儿窒息的预防，描述正确的是()。(单选题)A.在吃果冻、汤圆等食物时需有成人监护，尽量用勺，不要吸食B.用餐时说笑打闹C.抛食花生、巧克力D.把玩具放在口中或塞入鼻中正确答案:A解析：婴幼儿由于吞咽和咀嚼功能不完善，在进食某些食物时容易发生窒息危险。A选项，果冻、汤圆等食物质地特殊，婴幼儿吸食易导致窒息，成人监护并用勺食用可降低风险。B选项，用餐时说笑打闹容易使食物误入气管造成窒息，是错误的做法。C选项，抛食花生、巧克力可能会因误吸而导致窒息。D选项，把玩具放在口中或塞入鼻中也可能引发窒息。综上所述，正确答案是A选项。

35.婴幼儿中暑时，要将婴幼儿移至()，解开其衣扣，让其躺下休息(单选题)A.床上B.阴凉通风处C.屋内D.院内正确答案:B解析：婴幼儿中暑时，由于体温过高，需要迅速采取措施降低体温。将婴幼儿移至阴凉通风处可以有效降低环境温度，帮助散热，同时解开衣扣有助于皮肤散热，躺下休息则能减少体力消耗，进一步降低身体负担。因此，阴凉通风处是婴幼儿中暑时最佳的转移地点。

36.为防止婴幼儿室内跌倒伤，不应在盥洗室铺设()。(单选题)A.防滑瓷砖B.防滑地板C.易于清洗的防滑地面D.有台阶的地面正确答案:D解析：这道题考查对婴幼儿室内安全防护的知识。婴幼儿行动不稳，盥洗室地面应避免有绊倒危险的设计。有台阶的地面容易导致婴幼儿跌倒受伤，而防滑瓷砖、防滑地板、易于清洗的防滑地面能起到防滑作用，减少跌倒风险。所以为保障安全，不应在盥洗室铺设有台阶的地面。

37.家园共育相关活动的开展以托育机构为主，在此基础上指导家长参与相关教育活动的家园共育模式是()。(单选题)A.以园为主的家园共育模式B.以家为主的家园共育模式C.家园双主互补模式D.以社区为主的家园共育模式正确答案:A解析：这道题考查对不同家园共育模式的理解。在托育领域，以园为主的家园共育模式，强调托育机构发挥主导作用，指导家长参与教育活动。其他模式如以家为主、家园双主互补、以社区为主，均不符合题干中以托育机构为主的描述，所以答案是A选项。

38.婴幼儿意外伤害事件发生后，照护者现场急救的原则不正确的是()。(单选题)A.及时反应，冷静应对B.危重优先，就近送医C.奋不顾身，个人安危置之度外D.正确施救，防止二次伤害正确答案:C解析：在婴幼儿意外伤害事件发生后，照护者现场急救应遵循一定的原则以确保婴幼儿的安全和健康。选项A“及时反应，冷静应对”是正确的，因为迅速而冷静的反应有助于有效处理紧急情况。选项B“危重优先，就近送医”也是正确的，它强调了优先处理危重情况，并尽快将婴幼儿送往医疗机构。选项D“正确施救，防止二次伤害”同样重要，它要求照护者在施救过程中采取正确的方法，避免对婴幼儿造成进一步的伤害。

39.“多描述、少评价，尤其是在描述婴幼儿的问题时，尽量站在中立、客观的角度描述发生了什么，不要加上自己的评价，更容易让家长接受。”这段描述指的是共情沟通的()环节。(单选题)A.识别表情B.表达共情C.体察感受D.解决问题正确答案:B解析：这段描述强调了在共情沟通中，描述问题时应采取的态度和方式，特别是针对婴幼儿的问题描述。关键信息包括“多描述、少评价”、“中立、客观的角度描述发生了什么”以及“不要加上自己的评价”。这些信息提示我们在沟通中要更多地关注事实的描述，避免加入个人的主观评价。对应给出的选项，这段描述更贴近于“识别表情”的环节。在共情沟通中，识别对方的表情、情绪和态度是第一步，这需要我们客观、中立地去观察和描述，而不是主观评价。因此，识别表情。

40.以下关于家庭教育的重要性，不正确的是()。(单选题)A.家庭教育为教育工程的基础和起点B.家庭教育是幼儿认识世界的通道和桥梁C.家庭教育是幼儿身心健康发展的保证D.家庭教育是幼儿气质形成的关键正确答案:D解析：家庭教育的重要性体现在多个方面。首先，家庭教育确实是教育工程的基础和起点，为孩子的成长奠定基础。其次，家庭教育为幼儿提供了认识世界的通道和桥梁，帮助他们理解并适应周围环境。再者，良好的家庭教育对幼儿身心健康的发展起到至关重要的作用。因此，选项A、B、C都是对家庭教育重要性的正确描述。关于选项D，虽然气质的形成确实与早期家庭教育有关，但说它是“关键”可能过于绝对。气质的形成还受到遗传、环境等多种因素的影响。因此，这个说法是不准确的。综上所述，不正确的说法是D选项。

41.托育机构应环境整洁，有绿化防尘措施，并有一定面积的绿化场地和室外活动场所,应做到()。(单选题)A.无积水B.无垃圾C.无鼠害D.以上都是正确答案:D解析：托育机构作为儿童活动的场所，其环境的安全和卫生至关重要。首先，无积水能防止蚊虫滋生和儿童因地面积水而摔倒，符合环境整洁和安全的要求；其次，无垃圾能保证场所的清洁，减少细菌滋生和疾病传播的风险；最后，无鼠害能进一步确保环境的卫生和儿童的安全。因此，这三者都是托育机构环境管理中必须达到的标准，所以答案是D，即“以上都是”。

42.托育机构室外活动的中型设备和材料是()。(单选题)A.“小鸭拉车”B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.滑板D.拱型圈正确答案:D解析：在托育机构的室外活动中，设备和材料根据其尺寸和用途被分为不同类型。其中，“小鸭拉车”和滑板通常属于大型设备和材料，它们适合较大范围的活动和运动。而玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等则属于小型设备和材料，它们主要用于细节操作和小范围活动。拱型圈作为一种中型设备和材料，其尺寸和用途介于大型和小型设备之间，适合托育机构室外活动的需求。

43.在托育机构物品管理中，应避免物品进行堆放式投放，而应根据需要逐步投放，精打细算。以下物品中可再利用的是()。(单选题)A.纸箱B.易拉罐C.奶罐D.以上都是正确答案:D解析：在托育机构物品管理中，对于物品的再利用是一个重要的考虑因素。根据搜索结果，纸箱、易拉罐和奶罐均属于可再利用的物品。纸箱可以用于包装、存储或制作手工艺品等；易拉罐可以回收再利用，减少资源浪费；奶罐同样可以清洗后用于其他用途。因此，选项D“以上都是”是正确的，它涵盖了所有可再利用的物品。

44.照护者拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该()。(单选题)A.拿走，放到婴幼儿活动场所之外B.就地放倒C.让婴幼儿帮忙放到盥洗室D.立在墙边正确答案:A解析：在照护婴幼儿的过程中，安全是至关重要的。当照护者拖地时，如果墩布随意放置，婴幼儿可能会因为好奇或不小心而接触到，从而造成安全隐患。选项A“拿走，放到婴幼儿活动场所之外”是确保婴幼儿安全、避免意外发生的正确做法。其他选项如就地放倒、让婴幼儿帮忙放到盥洗室或立在墙边，都可能使婴幼儿接触到墩布，增加安全风险。因此，选择A选项是出于对婴幼儿安全的考虑。

45.在区域创设中，应考虑本班的()，尽量创设能满足婴幼儿需要的活动区域。(单选题)A.实际情况B.婴幼儿发展需要C.婴幼儿兴趣D.以上都是正确答案:D解析：在区域创设中，要全面考虑多种因素以优化环境。A选项“实际情况”指的是班级现有的条件、资源等；B选项“婴幼儿发展需要”是确保环境能支持婴幼儿身心发展的关键；C选项“婴幼儿兴趣”则能激发婴幼儿的探索欲望和参与度。三者都是区域创设时应考虑的重要因素，因此D选项“以上都是”是最全面的答案。

46.托育机构环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其主要目的是()。(单选题)A.美化环境B.便于婴幼儿看图说话C.便于婴幼儿认识各种符号D.便于婴幼儿习得生活技能和行为准则正确答案:D解析：在托育机构的环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，重点并非在于美化环境（A选项）、看图说话（B选项）或单纯认识符号（C选项）。其核心目的是通过直观的图像，帮助婴幼儿更好地理解和习得生活技能以及行为准则，引导他们形成良好的生活习惯和行为规范。所以，正确答案是D选项。

47.为了实现以游戏为基本活动，婴幼儿活动室一般可按功能设置不同区域，雪花片、橡皮泥、积木、积塑等材料最合适投放的功能区是()。(单选题)A.建构区B.角色区C.图书角D.科学区正确答案:A解析：在婴幼儿活动室的设置中，不同的材料适用于不同的功能区。雪花片、橡皮泥、积木、积塑等材料因其可塑性和构建性，最适合用于培养婴幼儿的构建能力和空间想象力。这些材料在建构区能得到充分利用，促进婴幼儿的动手能力和创造力的发展。相比之下，角色区更适合模拟游戏，图书角适合阅读，科学区则侧重于科学实验和探索。因此，最合适的投放区域是A.建构区。

48.托育机构中教师在“有趣的风”主题活动中投放了风扇、扇子、风车、小风向标等材料。这体现了()的要求。(单选题)A.按主题投放材料B.按目标投放材料C.投放不同层次的材料D.分期分批投放材料正确答案:A解析：在“有趣的风”这一主题活动中，教师投放的风扇、扇子、风车、小风向标等材料，均与“风”这一主题紧密相关，都是围绕“风”这个主题来选择和提供的材料。这些材料能够帮助幼儿更深入地探索和理解“风”的相关知识和现象。所以体现了按主题投放材料的要求，选项A正确。

49.在为婴幼儿选择玩具时，应考虑的因素包括()。①安全及卫生②可操作性与可控制性③年龄特点和个体特点④教育意义(单选题)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④正确答案:D解析：在为婴幼儿选择玩具时，必须全面考虑多种因素。首先，①安全及卫生是首要考虑的因素，因为婴幼儿的健康和安全至关重要。其次，②可操作性与可控制性也是重要考量，因为适合婴幼儿操作并能被其控制的玩具更能激发其兴趣和探索欲望。再次，③年龄特点和个体特点也是不可忽视的，因为不同年龄和性格的婴幼儿对玩具的需求和兴趣不同。最后，④教育意义也是选择玩具时需要考虑的因素，因为玩具不仅是娱乐工具，也是婴幼儿学习和成长的重要伙伴。因此，这四个因素都是选择婴幼儿玩具时需要考虑的，所以答案是D。

50.关于新生儿期的特点，不正确的是()。(单选题)A.死亡率高B.发病率高C.适应能力较差D.各器官功能已发育完善正确答案:D解析：新生儿期是指婴儿从出生到满28天的阶段。在这个时期，新生儿刚从母体中脱离出来，面临着适应新环境的挑战。关于新生儿期的特点，我们可以从以下几个方面进行解析：A选项提到新生儿期的死亡率高，这是正确的。新生儿由于各器官功能尚未完全发育成熟，对环境变化、感染等的抵抗力较弱，因此死亡率相对较高。B选项指出新生儿期的发病率高，这也是符合事实的。新生儿由于免疫系统尚未健全，容易受到各种病原体的侵袭，导致发病率较高。C选项说新生儿适应能力较差，这同样是正确的。新生儿在出生后需要逐渐适应外界环境，包括温度、湿度、光照、声音等，其适应能力相对较弱。D选项称各器官功能已发育完善，这是不正确的。新生儿虽然具备基本的生命体征和生理功能，但各器官的功能尚未完全发育成熟。特别是在神经、免疫、消化等方面，还需要进一步的发育和完善。综上所述，关于新生儿期的特点，不正确的是D选项，即各器官功能已发育完善。因此，答案是D。

51.()说明生理成熟是学习技能的前提。(单选题)A.延迟满足实验B.视觉悬崖实验C.陌生情境实验D.双生子爬梯实验正确答案:D解析：在心理学中，生理成熟被认为是学习技能的一个前提条件，特别是在儿童发展和认知能力的研究中。让我们来看一下每个选项所代表的实验，并解释它们与生理成熟和学习技能之间的关系。A.延迟满足实验：这个实验主要探讨的是自我控制能力和延迟满足的能力，与生理成熟是否是学习技能的前提没有直接关联。B.视觉悬崖实验：这个实验主要是用来评估婴儿深度知觉的发展，它更多地关注感知能力的发展，而不是生理成熟对学习技能的影响。C.陌生情境实验：这个实验通常用于评估婴儿的依恋类型和安全性，与生理成熟作为学习技能的前提并不直接相关。D.双生子爬梯实验：这个实验是由美国心理学家格塞尔进行的，它对比了一对双胞胎在不同生理成熟度时学习爬楼梯的能力。实验结果表明，在生理成熟度达到一定程度之前，学习训练的效果是有限的。只有当孩子的肌肉力量和协调能力发展到一定水平时，他们才能真正有效地学会爬楼梯。这个实验直接支持了生理成熟是学习技能的前提的观点。综上所述，双生子爬梯实验最能够说明生理成熟是学习技能的前提。因此，正确答案是D。

52.要合理有效地进行自然灾害教育，教给婴幼儿()的技能，最大程度地保护婴幼儿的生命安全。(单选题)A.自理能力B.躲避危险和自救C.语言D.社会交往正确答案:B解析：这道题考察的是对自然灾害教育重点的理解。对于婴幼儿来说，自然灾害教育主要关注的是如何在灾害发生时保护他们的生命安全。自理能力、语言和社会交往虽然都是重要的生活技能，但在自然灾害发生时，最直接关乎生命安全的是婴幼儿能否有效地躲避危险和进行自救。因此，教给婴幼儿躲避危险和自救的技能是最合理且有效的自然灾害教育内容。

53.感知动作思维是()。(单选题)A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B.通过逻辑思考而进行的思维方式C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式正确答案:D解析：暂无解析

54.婴幼儿挑食的生理原因是()。(单选题)A.饭菜不好B.托育机构环境不好C.体内缺锌、钙等微量元素D.运动量小正确答案:C解析：婴幼儿挑食的生理原因通常与味觉发育不良有关，而味觉发育不良可能与体内某些微量元素的缺乏有关，尤其是锌等微量元素。锌是维持人体正常食欲的重要元素，锌缺乏可能导致婴幼儿食欲不振、味觉减退，进而表现为挑食。因此，体内缺锌、钙等微量元素是婴幼儿挑食的生理原因之一。

55.下列对婴儿皮肤特性的描述不正确的是()。(单选题)A.保护功能差B.皮肤渗透作用强C.新陈代谢活跃D.体温调节能力强正确答案:D解析：婴儿的皮肤具有其特殊的生理特点，主要表现在以下几个方面：A.保护功能差-婴儿的皮肤保护功能尚未完全发育，表皮较薄，因此对外部环境如细菌、病毒等的抵抗能力相对较弱。B.皮肤渗透作用强-婴儿的皮肤屏障功能尚未完全成熟，因此一些物质更容易通过皮肤渗透吸收。C.新陈代谢活跃-婴儿的新陈代谢速度较快，皮肤更新周期也相对较短。D.选项中描述的“体温调节能力强”实际上是不准确的。相反，由于婴儿的皮肤层较薄，皮下脂肪较少，他们的体温调节能力相对较弱，需要成人的帮助来维持稳定的体温。因此，正确答案是D。

56.为了预防婴幼儿室内跌倒受伤，应在盥洗室()。(单选题)A.铺设防滑瓷砖B.保持地面干爽C.慢行,不推搡D.以上选项皆是正确答案:D解析：为了预防婴幼儿在室内盥洗室跌倒受伤，需要综合考虑多个方面的安全措施。铺设防滑瓷砖可以增加地面的摩擦力，减少滑倒的风险；保持地面干爽可以避免因地面湿滑而导致的跌倒；同时，教育婴幼儿在盥洗室内慢行、不推搡也是预防跌倒的重要措施。因此，A、B、C三个选项都是有效的预防措施，答案选D，即“以上选项皆是”。

57.下列食物中蛋白质的质量最优的是()。(单选题)A.鸡蛋B.猪肉C.猪皮D.大豆正确答案:A解析：这道题考察的是对食物中蛋白质质量的理解。在营养学中，评价蛋白质的质量通常考虑其氨基酸组成、消化吸收率以及生物利用率等因素。鸡蛋蛋白因其氨基酸模式与人体接近，消化吸收率高，且生物利用率高，通常被认为是优质蛋白的代表。相比之下，猪肉、猪皮虽然也含有蛋白质，但其氨基酸组成和生物利用率不如鸡蛋。大豆蛋白虽然也是优质蛋白，但在某些氨基酸的组成上仍略逊于鸡蛋蛋白。因此，鸡蛋是这些选项中蛋白质质量最优的。

58.脊柱的自然弯曲全部出现的时间为()。(单选题)A.3岁B.3个月C.6个月D.1岁正确答案:D解析：脊柱的自然弯曲是随着婴儿的生长和发育逐渐形成的。在出生后的头几个月里，婴儿的脊柱是相对较直的，随着肌肉的逐渐发育和体重的增加，脊柱开始形成自然的弯曲。具体来说，婴儿在3个月左右时，颈部开始形成第一个弯曲，即颈曲，这使得婴儿能够抬头看世界。到了6个月左右，婴儿开始学会坐，这时脊柱会形成第二个弯曲，即胸曲。而当婴儿到1岁左右开始行走时，脊柱会形成第三个弯曲，即腰曲。因此，到1岁时，脊柱的自然弯曲就已经全部出现。综上所述，正确答案是D，即脊柱的自然弯曲全部出现的时间为1岁。

59.婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。(单选题)A.动作发展水平越高，心理发展水平越低B.1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反C.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D.动作发展对心理发展起决定性的作用正确答案:C解析：婴儿的动作发展与其心理发展密切相关。动作不仅是婴儿探索世界、与环境互动的方式，也是其心理发展水平的体现。动作发展，特别是大动作的发展，如爬行、站立、行走等，是婴儿成长过程中重要的里程碑。这些动作的发展能够促进婴儿感知觉、认知、情感和社会性等多方面心理能力的发展。因此，动作发展被视为测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。

60.对婴幼儿高级神经活动描述正确的是()。(单选题)A.抑制过程强于兴奋B.抑制占优势C.婴幼儿的控制能力比较好D.高级神经活动的抑制过程不够完善正确答案:D解析：婴幼儿的神经系统尚未发育完全，其高级神经活动的特点是兴奋过程占优势，抑制过程相对较弱。这意味着婴幼儿的自我控制能力较差，抑制过程不够完善，容易兴奋和冲动。因此，选项D是正确的，即高级神经活动的抑制过程不够完善。

61.为保证食品卫生要求托育机构不购买外部现成食品，，所有饭菜实行留样，并做好详细记录(原料、配料来源，制作人，制作时间)。留样时间要求为()。(单选题)A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时正确答案:D解析：为确保食品安全，一旦发生问题能够及时追溯和检测，托育机构对饭菜进行留样。根据相关食品卫生规定和实践经验，留样时间通常要求较长，以充分覆盖可能出现的食品安全问题潜伏期。48小时能够更有效地监测和排查潜在的食品安全风险，从而更好地保障儿童的健康。所以，选项D是正确的答案。

62.幼儿在()岁左右可以开始学习漱口。(单选题)A.1B.2C.3D.4正确答案:B解析：在幼儿发育过程中，不同年龄段的孩子具有不同的学习能力和接受能力。一般来说，幼儿在大约3岁左右开始具备学习和模仿能力，可以开始学习基本的口腔卫生习惯，如漱口。因此，选项C“3岁”是正确的答案。

63.洗手的意义正确的是()。(单选题)A.养成良好的卫生习惯B.减少疾病的传染C.培养幼儿独立性D.以上都是正确答案:D解析：洗手的意义是多方面的。首先，A选项“养成良好的卫生习惯”是洗手的直接目的之一，它有助于维护个人卫生。其次，B选项“减少疾病的传染”是洗手的主要卫生作用，因为洗手能有效去除手上的细菌和病毒，减少疾病传播的风险。最后，C选项“培养幼儿独立性”虽然不直接体现洗手的卫生意义，但洗手作为日常生活中的一项基本活动，确实可以培养幼儿的生活自理能力和独立性。因此，D选项“以上都是”是最全面的答案。

64.刷牙时,要顺着牙缝()。(单选题)A.左右刷B.上下刷C.前后刷D.上下左右刷正确答案:B解析：这道题考察的是正确的刷牙方法。根据口腔健康的基本知识，顺着牙缝刷牙时，应该采用上下刷的方式，这样可以更有效地清除牙缝中的食物残渣和牙菌斑，同时避免对牙齿和牙龈造成不必要的损伤。左右刷或前后刷的方式不利于清洁牙缝，且可能增加牙龈受损的风险。因此，正确答案是B，即上下刷。

65.婴幼儿良好的卫生习惯包括()。(单选题)A.饭前饭后洗手B.便后冲洗厕所C.勤洗手D.以上都是正确答案:D解析：婴幼儿良好的卫生习惯对于其健康成长至关重要。饭前饭后洗手可以避免细菌和病毒通过食物进入体内；便后冲洗厕所能保持环境卫生，减少病菌滋生；勤洗手能有效预防疾病传播。这三个方面都是婴幼儿应当养成的良好卫生习惯。综上所述，选项D是正确的答案。

66.为婴幼儿选择便盆，使用专为婴幼儿设计的()的便盆。(单选题)A.美观B.便捷C.孩子喜欢D.安全正确答案:D解析：这道题考察的是对婴幼儿用品选择原则的理解。在选择婴幼儿用品时，安全性是最重要的考量因素。专为婴幼儿设计的便盆，首要考虑的是其安全性，以确保不会对婴幼儿造成伤害。美观、便捷和孩子喜欢虽然也是考虑因素，但相比之下，安全性更为关键。因此，正确答案是D，即选择专为婴幼儿设计的、安全的便盆。

67.幼儿刷牙常见问题有()。(单选题)A.刷牙时间不够B.刷牙次数不够C.刷牙方法不正确D.以上都是正确答案:D解析：这道题考察的是对幼儿刷牙常见问题的了解。幼儿期是养成良好口腔卫生习惯的关键时期，但常见的问题包括刷牙时间不够、刷牙次数不足以及刷牙方法不正确，这些都可能影响幼儿的口腔健康。因此，所有列出的选项A、B、C都是幼儿刷牙时常见的问题，所以答案是D，“以上都是”。

68.应每天晚上都用()给婴幼儿洗屁股。(单选题)A.热水B.温水C.温盐水D.盐水正确答案:B解析：在给婴幼儿洗屁股时，选择适当的水温非常重要。过热的水可能烫伤婴幼儿的娇嫩皮肤，而过冷的水则可能引起不适。温水是最佳选择，因为它既不会过热也不会过冷，能够温和地清洁婴幼儿的皮肤，同时避免刺激。因此，选项B“温水”是正确的答案。

69.下面()是幼儿排尿前常发出的一些信号。(单选题)A.打颤B.突然发呆C.睡梦中扭动身体D.以上都是正确答案:D解析：幼儿在排尿前可能会出现多种信号。打颤可能是因为排尿时身体的肌肉收缩反应；突然发呆可能是正在感知尿意；睡梦中扭动身体也可能是有了排尿需求的表现。综合来看，选项A、B、C所述的情况都可能是幼儿排尿前常发出的信号。所以，正确答案是D选项。

70.为婴幼儿选择纸尿裤，应首先查看()。(单选题)A.是否有执行卫生标准号B.纸尿裤的大小型号C.纸尿裤的生产日期D.以上都是正确答案:D解析：在为婴幼儿选择纸尿裤时，执行卫生标准号是判断其卫生和质量是否达标的重要依据；纸尿裤的大小型号合适与否直接关系到宝宝穿着的舒适度和防漏效果；生产日期则能反映纸尿裤的新鲜度和保存期限。所以，查看是否有执行卫生标准号、纸尿裤的大小型号、生产日期这三个方面都是必要的。因此，答案选择D。

71.便后清洁的好处包括()。(单选题)A.预防肛周疾病B.培养幼儿独立意识C.保护自尊心D.以上都是正确答案:A解析：便后清洁的习惯对人体健康和卫生习惯的培养具有多方面的好处。首先，通过便后清洁可以预防肛周疾病，如痔疮、肛瘘等，这是清洁的重要性之一。其次，这样的习惯有助于培养幼儿独立意识和自我照顾的能力。此外，对成年人而言，这种良好的卫生习惯也体现了个人对自己身体健康和尊严的尊重和保护。因此，答案是D，以上都是便后清洁的好处。

72.()的环境适合婴幼儿的排尿训练。(单选题)A.主要养育者频繁更换B.家庭住址多变或旅行中C.家庭气氛紧张D.家庭生活安定、平静、有规律正确答案:D解析：对于婴幼儿的排尿训练，需要一个稳定和规律的环境。在家庭生活安定、平静、有规律的情况下，婴幼儿能够建立起稳定的生活节奏和习惯，有助于他们更好地适应和学习排尿训练。而选项A主要养育者频繁更换、选项B家庭住址多变或旅行中、选项C家庭气氛紧张，都会导致婴幼儿缺乏稳定的生活环境和心理状态，不利于进行排尿训练。所以，正确答案是D。

73.如果婴幼儿的大便是()，应考虑是否感染菌痢，应使用特殊的抗生素治疗。(单选题)A.蛋花便B.糊状便C.脓血便D.颗粒便正确答案:C解析：婴幼儿的大便性状可以反映其健康状况。其中，蛋花便通常表示消化系统存在问题，可能是由细菌或病毒感染引起的。脓血便则更多是细菌性痢疾的典型表现。虽然脓血便也是需要关注的情况，但题干中提到的是“应考虑是否感染菌痢”，这通常指的是细菌性痢疾，其症状可能更为明显，但脓血便并不是唯一指标。在几种选项中，虽然其他如糊状便、颗粒便也可能表示一定的问题，但它们与菌痢的直接关联性相对较低。而蛋花便由于其异常的外观和可能的病因，更应考虑是否与感染菌痢有关。因此，答案选A。需要注意的是，这只是基于大便性状的一个初步判断，真正的诊断还需要结合其他医学检查和症状来判断。如果出现相关症状，应及时就医。

74.幼儿坐便盆时间以()分钟为宜，时间过长容易减弱排便中枢的活动，会造成排便困难，还会导致肛周静脉血液回流不畅，容易出现充血、水肿等症状，容易诱发便秘、痔疮等。(单选题)A.5-7B.6-8C.5-10D.8-10正确答案:C解析：幼儿坐便盆的时间控制在5-7分钟为宜。这是因为过长的时间坐在便盆上容易减弱排便中枢的活动，进而造成排便困难。同时，长时间坐便还会导致肛周静脉血液回流不畅，容易出现充血、水肿等症状，增加诱发便秘、痔疮等的风险。因此，选项A“5-7分钟”是正确的。

75.下列说法错误的是()。(单选题)A.托育机构工作人员上岗前，应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可上岗。B.在岗托育机构工作人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后也不得返岗。C.婴幼儿患病期间应当在正规医院接受专业治疗或遵医嘱在家护理。D.在岗托育工作人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可返岗工作。正确答案:B解析：对于托育机构工作人员的健康管理，需要严格的规定以确保婴幼儿的安全和健康。选项A描述了工作人员上岗前的健康检查要求，这是预防疾病传播的重要措施。选项C强调了婴幼儿患病时应接受专业治疗或遵医嘱护理，这是保障婴幼儿健康的基本原则。选项D指出在岗托育工作人员患有传染性疾病时应立即离岗治疗，并在治愈后方可返岗，这符合传染病防控的常规做法。

76.托育机构存在下列()情形之一，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评；逾期不改的，给予警告；情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚。(单选题)A.按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的B.聘用健康检查或者健康检查合格的工作人员的C.每2年组织工作人员进行一次健康检查D.招收经健康检查或健康检查合格的儿童入托育机构的正确答案:C解析：根据相关规定，托育机构在卫生与健康管理方面需严格遵守一系列要求。对于选项A，按要求设立保健室、卫生室或配备卫生保健人员是托育机构必须履行的职责，若未履行则会受到相应处罚，因此A选项描述的是应履行而非受处罚的情形。对于选项B，聘用的工作人员必须进行健康检查且结果需合格，若聘用未检查或检查不合格的人员，同样会受到处罚，所以B选项也是应履行而非受处罚的情形。选项D指出招收经健康检查或健康检查合格的儿童入托，这是基本要求，若招收未经检查或检查不合格的儿童，则会面临处罚，故D选项同样描述的是应履行的职责。而选项C提到的“每2年组织工作人员进行一次健康检查”与规定不符，因为托育机构应定期组织工作人员进行健康检查，以确保其健康状况符合托育工作的要求，若未按规定频率进行则属于违规情形，会受到卫生行政部门的责令改正、通报批评等处罚。因此，C选项是正确答案。

77.情绪、情感与心理活动、行为的关系，不正确的描述是()。(单选题)A.良好的情绪情感体验会激发婴幼儿积极的探求欲望和行动B.负面的情绪情感体验会抑制婴幼儿的探求欲望和行动C.情绪和情感对婴幼儿心理活动和行为影响不大D.情绪和情感对激活婴幼儿心理活动和行为起着至关重要的作用正确答案:C解析：情绪和情感在婴幼儿的心理发展及行为表现中扮演着核心角色。良好的情绪情感体验能够激发婴幼儿积极的探求欲望和行动，促进其主动探索和认知发展。相反，负面的情绪情感体验则会抑制婴幼儿的探求欲望和行动，对其心理和行为产生不利影响。因此，情绪和情感对激活婴幼儿心理活动和行为起着至关重要的作用。选项C中提到的“情绪和情感对婴幼儿心理活动和行为影响不大”与情绪和情感在婴幼儿心理和行为中的实际作用相悖，是不正确的描述。

78.为婴幼儿擦拭肛门的方法不当的是()。(单选题)A.女宝宝从后往前擦应擦拭干净B.可以用温水蘸过的湿巾来擦C.可以多擦几次D.女宝宝从前往后擦应擦拭干净正确答案:A解析：为婴幼儿擦拭肛门时，需要特别注意擦拭的方向，尤其是对于女宝宝。女宝宝的生理结构特殊，如果从后往前擦，可能会将肛门处的大便带到阴道口，从而增加感染的风险。因此，正确的做法应该是从前往后擦，以避免这种风险。选项A描述的是错误的擦拭方法，即女宝宝从后往前擦，所以为不当的方法。其他选项如使用温水蘸过的湿巾来擦、多擦几次等，都是为了保证擦拭的干净和卫生，并没有不当之处。

79.婴儿溢奶与呕吐的区别是()。(单选题)A.溢奶是进食长时间后有少量奶溢出，呕吐是进食后有大量的食物吐出B.溢奶是喂奶后时间不长有少量奶溢出，呕吐是进食后有奶或食物从口中流出C.溢奶和呕吐的区别只是以婴儿口中溢出物的多少来判断D.溢奶是喂奶后不长时间内有少量的奶溢出，呕吐是进食后有大量的食物吐出正确答案:D解析：婴儿溢奶通常是由于婴儿胃容量较小、胃呈水平位等生理特点，在喂奶后不长时间内，有少量奶液自然从口中流出，量较少且不费力。而呕吐则是进食后有大量食物通过较为强烈的动作从口中吐出，通常量较大，可能伴随不适症状。所以，选项D准确地描述了婴儿溢奶与呕吐的区别，是正确答案。

80.婴幼儿在运动过程中容易兴奋，自控能力差，缺乏自我保护意识，因此在进行动作训练时成人要做好细致的保护工作，这体现了动作发展训练中()的注意事项。(单选题)A.循序渐进B.注意保证运动量C.重视安全和安全教育D.注意全面性和技能素质并重正确答案:C解析：婴幼儿在运动过程中容易兴奋，自控能力相对较弱，并且缺乏自我保护意识。因此，在进行动作训练时，成人需要特别注意做好细致的保护工作，以防止婴幼儿受伤。这一要求体现了在婴幼儿动作发展训练中，重视安全和进行安全教育的重要性。

81.根据动作发展的顺序和规律，婴幼儿的()动作是最先发展的。(单选题)A.坐B.爬C.翻身D.抬头正确答案:D解析：根据婴幼儿动作发展的顺序和规律，首先发展的是大肌肉群和头部动作。在婴幼儿学会爬行、坐立和翻身之前，他们首先会发展头部的控制能力，即抬头。这是因为抬头动作有助于婴幼儿观察周围环境，为后续的动作发展奠定基础。因此，正确答案是D选项，即抬头动作是最先发展的。

82.()是指年龄相同或相近的儿童之间在共同的活动中建立的人际交往关系。(单选题)A.亲子交往B.社会交往C.同伴交往D.社会性行为正确答案:C解析：这道题考察的是对儿童人际交往类型的理解。在心理学和社会学领域，儿童的人际交往关系有多种类型。根据题目描述，“年龄相同或相近的儿童之间在共同活动中建立的人际交往关系”，这明确指向了“同伴交往”。同伴交往特指年龄相近的儿童之间在共同活动、游戏中建立的关系，与亲子交往（父母与子女）、社会交往（更广泛的社会成员间交往）以及社会性行为（个体在社会环境中的行为表现）有所区别。因此，正确答案是C，即同伴交往。

83.()不是安排婴幼儿运动游戏的依据。(单选题)A.婴幼儿的身心特点B.季节和设备条件C.成人的喜好D.婴幼儿的健康水平正确答案:C解析：安排婴幼儿运动游戏的依据应基于婴幼儿的身心发展需求和外部条件。首先，A项婴幼儿的身心特点直接影响其运动游戏的选择和内容；B项季节和设备条件则是外部环境的考虑因素，影响游戏的可行性和安全性；D项婴幼儿的健康水平是确保游戏安全进行的基础。而C项成人的喜好与婴幼儿的身心发展无关，不应作为安排婴幼儿运动游戏的依据。因此，正确答案是C。

84.以下关于动作发展的价值，表述不正确的是()。(单选题)A.动作发展是观察、检测儿童身心发展的窗口。B.动作发展对儿童的心理功能发展具有多方面影响C.动作训练是儿童身心发展障碍的重要康复手段D.动作发展对儿童心理发展来说没有什么影响正确答案:D解析：动作发展对儿童身心发展具有重要价值。A选项，通过观察儿童的动作发展，可以了解其身心发展状况。B选项，动作发展会影响儿童的认知、情感等心理功能。C选项，对于身心发展有障碍的儿童，动作训练能起到康复作用。而D选项说动作发展对儿童心理发展没有影响是错误的，与实际情况不符。综上所述，应选择D选项。

85.提高婴幼儿早期认知能力主要通过()来完成。(单选题)A.想象B.思维C.记忆D.感知觉正确答案:D解析：婴幼儿早期认知能力的发展主要依赖于他们的感知觉能力。感知觉是人类获取外界信息的最基本方式，它包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等多种感觉方式。婴幼儿通过感知觉来接触和认识世界，逐步建立起对周围环境的认知和理解。选项A“想象”虽然是人类认知的重要部分，但在婴幼儿早期阶段，他们的想象能力还未得到充分发展，因此不是提高早期认知能力的主要途径。选项B“思维”是更为复杂的认知过程，它通常建立在感知觉和记忆的基础上。在婴幼儿早期，虽然他们开始表现出一些简单的思维活动，但思维并不是这个阶段认知能力发展的主要手段。选项C“记忆”是保存和回忆经验的能力，虽然对于认知能力的发展有重要作用，但在婴幼儿早期，他们的记忆能力还相对有限，且很大程度上依赖于感知觉提供的信息。因此，提高婴幼儿早期认知能力主要通过感知觉来完成，即选项D是正确的答案。

86.以下选项中不属于感知觉的是()。(单选题)A.视觉B.温度觉C.平衡觉D.幻觉正确答案:D解析：感知觉是人类对外部世界进行感知的基本过程，它包括对外部环境的各种感受，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、温度觉、触觉等。这些感觉共同构成了我们对外部世界的认识。在这个问题中，A选项的视觉，B选项的温度觉，以及C选项的平衡觉，都是属于感知觉的范畴。而D选项的幻觉，虽然是一种心理现象，但它并不是一种基本的感知觉类型。因此，正确答案是D。

87.美国生理学家()用“双生子爬梯实验”证明了生理成熟对动作发展的重要影响。(单选题)A.格塞尔B.赫尔巴特C.皮亚杰D.斯金纳正确答案:A解析：美国生理学家格塞尔通过“双生子爬梯实验”，发现儿童的学习取决于生理的成熟。在未达到生理成熟时，提前训练并不能显著促进儿童的发展。这充分证明了生理成熟对于动作发展具有重要的影响。所以，答案是A选项格塞尔。

88.大部分婴儿()个月的时候就能够独坐自如。(单选题)A.3B.4C.5D.7正确答案:D解析：婴儿的大运动发展有一定的规律。通常3个月的婴儿能在扶持下坐一会儿；4个月时婴儿坐时腰呈弧形；5个月靠着坐时能直腰；而到7个月多数婴儿就能独坐自如了。因此，选项D是正确答案。

89.3岁以内婴幼儿的()实际上是在走的基础上，加大步伐和频率的一种行动方式。(单选题)A.跳B.滑动C.攀爬D.跑正确答案:D解析：3岁以内婴幼儿的运动能力处于发展阶段。在这个时期，跑的动作是在走的基础上发展而来。跑需要加大步伐和频率，以更快的速度移动身体。而跳需要更强的腿部力量和协调能力，对于3岁以内婴幼儿来说较难完成。滑动和攀爬也不符合在走的基础上加大步伐和频率的特点。所以，选项D是正确答案。

90.()是最基本的手部动作之一，是各种复杂动作的基础。(单选题)A.双手协调动作B.抓握动作C.单手动作D.手眼协调动作正确答案:B解析：这道题考察的是对手部基本动作的理解。在手部动作中，抓握是最基础且普遍的动作，它是执行更复杂手部任务的前提。无论是单手还是双手协调，或是手眼协调，都建立在抓握这一基本动作之上。因此，抓握动作被视为手部动作的基础。

91.训练婴儿抓握动作的游戏是()。(单选题)A.玩悬挂玩具B.小手拍拍C.玩陀螺D.拨珠子正确答案:A解析：这道题考察的是对婴儿动作发展训练游戏的理解。在婴儿动作发展中，抓握动作是一个重要的里程碑。悬挂玩具可以吸引婴儿伸手去抓握，从而训练他们的抓握能力。小手拍拍主要是训练婴儿的节奏感和手眼协调，而不是抓握动作。玩陀螺和拨珠子则更偏向于训练婴儿的手部精细动作和协调能力，而非抓握动作。因此，训练婴儿抓握动作的游戏是玩悬挂玩具。

92.对婴幼儿的合理需求，尤其对其学习和探索环境的欲望给予充分满足，体现了与婴幼儿沟通方法中的()。(单选题)A.合理满足法B.转移注意法C.故意冷淡法D.后果惩罚法正确答案:A解析：这道题考察的是对婴幼儿沟通方法的理解。在与婴幼儿沟通时，合理满足他们的需求，尤其是他们学习和探索环境的欲望，是一种有效的沟通方法。这种方法被称为“合理满足法”，它强调在满足婴幼儿需求的同时，培养他们的自主性和探索精神。因此，根据题目描述，答案选A“合理满足法”是恰当的。

93.0-1岁这一阶段主要建立的是()关系。(单选题)A.朋友B.玩伴C.亲子D.群体正确答案:C解析：在0-1岁这一阶段，婴儿主要处于生命早期的发展阶段，其主要的社交互动对象是父母或主要照料者。这一时期的社交关系主要建立在亲子关系上，这是婴儿认知和情感发展的基础。选项A“朋友”通常是在儿童或青少年时期，随着社交圈子的扩大和社交技能的发展而逐渐形成的关系。选项B“玩伴”虽然也涉及社交互动，但更多是在稍大一些的儿童时期，当孩子们开始与其他同龄孩子一起玩耍时形成的。选项D“群体”关系通常涉及到更广泛的社会结构和互动，这在婴儿期并不显著。因此，根据婴儿早期发展的特点，0-1岁这一阶段主要建立的是亲子关系，所以正确答案是C。

94.美国著名心理学家鲍姆林德把父母教养方式分为()、专制型和放任型。(单选题)A.威严型B.放纵型C.权威型D.管制型正确答案:C解析：鲍姆林德是美国著名的心理学家，他提出的父母教养方式分类在心理学领域具有广泛影响。根据他的研究，父母教养方式主要分为权威型、专制型和放任型三种。权威型父母在给予孩子关爱和支持的同时，也设定清晰的规则和期望，被认为是理想的教养方式。因此，正确答案是C，权威型。

95.1岁半至2岁半的幼儿，希望自己的行为得到认同，自己的探索活动不受限制或干涉，有时会出现一种“抗拒行为”，这是婴幼儿进入心理发展的第一()。(单选题)A.飞跃期B.反抗期C.逆反期D.超越期正确答案:D解析：1岁半至2岁半的幼儿，在心理发展过程中，会表现出希望自身行为得到认可，且不希望探索活动受限制或干涉的特点，此时出现的“抗拒行为”是幼儿心理发展中的常见现象。这一阶段被称为反抗期，而非飞跃期、逆反期或超越期。因此，选项B是正确答案。

96.照护者要善于听取家长的意见和建议，属于()的职业道德要求。(单选题)A.文明礼貌B.团结协作C.热情服务D.尊重家长正确答案:D解析：这道题考察的是对职业道德要求的理解。在照护工作中，善于听取家长的意见和建议是体现对家长的尊重。对照职业道德的要求，我们可以看到“尊重家长”这一选项直接对应了这一行为，因此D选项是正确答案。其他选项如“文明礼貌”、“团结协作”和“热情服务”虽然也是职业道德的一部分，但与题目描述的具体行为不匹配。

97.婴幼儿良好道德品质的养成与照护者的道德品质有着密不可分的关系，这就要求照护者要()。(单选题)A.积极进取B.团结协作C.以身作则D.尊重家长正确答案:C解析：婴幼儿具有很强的模仿能力，他们会模仿身边照护者的行为。如果照护者希望婴幼儿养成良好的道德品质，就必须自己首先做出榜样。照护者以身作则，通过自身的良好行为和道德表现，为婴幼儿提供直观、可模仿的范例，从而引导婴幼儿形成良好的道德品质。所以，选项C是正确答案。

98.照护者庄重、大方、整洁、朴素的着装打扮，简单、利落的发式等是()的职业要求。(单选题)A.文明礼貌B.团结协作C.热情服务D.尊重家长正确答案:D解析：照护者的着装打扮和发式是其职业形象的重要组成部分，也是体现其职业素养和职业态度的重要方面。A选项“文明礼貌”体现在照护者的庄重、大方、整洁、朴素的着装打扮以及简单、利落的发式上，这种装扮既体现了照护者的专业性，也体现了对工作的尊重和对他人的礼貌。B选项“团结协作”主要指的是照护者与其他同事之间的合作和配合，与着装打扮没有直接关联。C选项“热情服务”虽然也是照护者职业要求的一部分，但更多的是体现在照护者的态度和行为上，而非着装打扮。D选项“尊重家长”则是体现在照护者与家长的沟通和互动中，同样与着装打扮关系不大。综上所述，照护者庄重、大方、整洁、朴素的着装打扮，简单、利落的发式等是文明礼貌的职业要求，因此正确答案是A。

99.做一名合格的照护者的首要条件是要求其具备()。(单选题)A.高尚的职业道德B.高超的教育技巧C.照顾幼儿的技能D.教育幼儿的理论正确答案:A解析：职业道德是从业者在职业活动中应遵循的道德规范和行为准则。对于照护者来说，高尚的职业道德是最为首要的条件。具备高尚的职业道德，才能发自内心地关爱被照护者，有责任感和敬业精神，坚守职业操守，为被照护者提供真诚、优质的服务。而高超的教育技巧、照顾幼儿的技能、教育幼儿的理论等虽然也很重要，但都是建立在良好职业道德的基础之上。所以，选项A是正确的答案。

100.照护者只有发自内心的热爱，才能有热情去工作，去指导家长从科学、适度的角度去爱孩子，既不能溺爱，也不能任其发展。这说明照护者要有()。(单选题)A.爱心B.耐心C.细心D.恒心正确答案:A解析：这道题考察的是对照护者所需品质的理解。题干描述了照护者需要发自内心的热爱，才能热情工作并科学指导家长爱孩子，避免溺爱和放任。这表明照护者的核心品质是“爱心”，它是工作的动力和科学指导的基础。选项A“爱心”直接对应题干描述，是正确答案。其他选项如耐心、细心、恒心，虽然也是照护者需要的品质，但并未直接体现在题干描述中，因此不是本题答案。

101.关于热爱婴幼儿，尊重婴幼儿的正确说法是()(单选题)A.热爱婴幼儿不必了解婴幼儿B.尊重婴幼儿，主要是尊重婴幼儿的选择权利C.热爱婴幼儿必须要有爱心、耐心、诚心和责任心D.以上都不正确正确答案:C解析：热爱婴幼儿不仅仅是一种情感表达，它要求教育者对婴幼儿有深入的了解和认识。A项错误，因为热爱婴幼儿需要建立在对婴幼儿充分了解的基础上。B项也不准确，尊重婴幼儿不仅仅体现在尊重其选择权利上，还包括尊重其人格、权利和需求等。C项正确，热爱婴幼儿需要教育者具备爱心、耐心、诚心和责任心，这是教育婴幼儿的基本要求。D项是排除项。因此，正确答案是C。

102.照护者不仅要尊重孩子和家长，还要指导家长尊重孩子，这体现了照护者()的职业素质。(单选题)A.敏锐的洞察力B.懂得尊重C.细心爱心D.积极进取正确答案:B解析：照护者在工作中需要遵循一定的职业道德，其中包括热爱儿童、尊重儿童以及尊重家长。题目中强调照护者不仅要尊重孩子和家长，还要指导家长尊重孩子，这直接体现了照护者“懂得尊重”的职业素质。尊重是职业道德的重要组成部分，对于幼儿照护人员而言尤为重要，因为它关乎到儿童的健康成长和良好家庭关系的建立。

103.职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的、符合特定职业特征的职业行为准则和规范，是人们在职业活动中形成的一种()的约束机制。(单选题)A.外在的、强制性B.内在的、非强制性C.外在的、非强制性D.内在的、强制性正确答案:B解析：职业道德是在职业活动中逐渐形成的，它主要依靠从业者的内心信念、职业习惯和传统等内在因素来发挥作用，而非依靠外部的强制力量。外在的约束通常是法律法规等具有强制性的规定。而职业道德更多是源于个人对职业的认知和自我约束，是一种内在的、非强制性的约束机制。所以，选项B是正确的答案。

104.照护者不能墨守成规，故步自封，这体现照护者()的职业道德。(单选题)A.文明礼貌B.团结协作C.热情服务D.开拓创新正确答案:D解析：照护者在工作中需要不断适应和应对各种新情况、新问题，这需要他们具备创新精神和开拓意识。题目中提到“不能墨守成规，故步自封”，这正是对开拓创新精神的强调。开拓创新要求照护者不仅要有丰富的专业知识和技能，还要有敢于尝试、勇于创新的勇气。因此，这体现了照护者开拓创新的职业道德，选项D是正确答案。

105.照护者的工作看似平凡且琐碎，但依然要不折不扣地履行职业责任才能出色完成任务，这是()的职业道德要求。(单选题)A.身心健康B.忠于职责C.开拓创新D.积极进取正确答案:B解析：照护者的工作性质决定了其需要在日常平凡且琐碎的事务中坚守岗位、履行职责。“忠于职责”强调的正是无论工作任务的大小和性质如何，都要尽职尽责、一丝不苟地完成。在这种情况下，照护者不折不扣地履行职业责任出色完成任务，体现的正是忠于职责的职业道德要求。所以，选项B是正确的答案。

106.托育机构保育师职业道德的基本内涵是()。(单选题)A.喜欢保育工作B.喜欢托育园所的生活C.关爱和尊重婴幼儿D.会保护婴幼儿正确答案:C解析：托育机构保育师职业道德的基本内涵要求对工作有高度的热爱和责任感。这包