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新桥中心小学某年下教科室工作方案一、工作目的根据我校教育教学开展的总体要求,结合教科室的工作实际,我们将以进步教育教学质量为核心,深化课程改革,加强老师队伍建立,全面提升我校的教育教学程度。二、主要工作1.深化开展课程改革,推动课堂教学改革。组织老师学习新的课程标准,理解新的教学理念,探究适应新课程标准的教学方法。鼓励老师开展课堂教学改革理论,进步课堂教学效益。2.加强老师队伍建立。通过开展老师培训、校本研修、教学观摩等活动,进步老师的教育教学才能和专业素养。加强老师职业道德教育,进步老师的责任心和使命感。3.进步教育教学质量。加强教学管理,标准教学行为,进步课堂教学质量。关注学生的个体差异,施行分类指导,进步学生的学习兴趣和自主学习才能。4.加强教育科研工作。组织老师开展教育科研活动,鼓励老师申报科研工程,进步老师的教育科研才能。推广科研成果,促进教育教学改革。5.加强学校与家庭、社会的沟通与合作。定期组织家长开放日、家长座谈会等活动,增进家长对学校的理解和支持。加强与社区的合作,利用社会资开展教育教学活动。三、详细措施1.组织老师学习新的课程标准,开展课程标准知识竞赛活动。2.开展老师培训、校本研修等活动,进步老师的教育教学才能和专业素养。3.开展课堂教学改革理论,推广有效的教学方法。4.加强教学管理,标准教学行为,进步课堂教学质量。5.关注学生的个体差异,施行分类指导,进步学生的学习兴趣和自主学习才能。6.组织老师开展教育科研活动,鼓励老师申报科研工程。7.推广科研成果,促进教育教学改革。8.定期组织家长开放日、家长座谈会等活动,增进家长对学校的理解和支持。9.加强与社区的合作,利用社会资开展教育教学活动。四、工作要求1.进步认识。教科室全体成员要进步对教科室工作的重要性认识,增强责任感,积极主动地开展工作。2.加强协作。教科室全体成员要加强协作,互相支持,形成工作合力。3.落实责任。教科室要将工作任务分解到人,明确责任人,确保各项工作任务的完成。4.注重实效。教科室各项工作要注重实效,坚决防止形式。我校教科室将紧紧围绕学校的工作目的,实在履行职责,努力进步教育教学质量,为我校的教育事业开展做出奉献。新桥中心小学某年下教科室工作方案一、工作目的全面进步教育教学质量,深化课程改革,加强老师队伍建立,推动教育教学工作再上新台阶。二、主要工作1.深化推进课程改革,探究适应新课程标准的教学方法,进步课堂教学效益。2.加强老师队伍建立,提升老师教育教学才能和专业素养,增强老师的责任心和使命感。3.进步教育教学质量,关注学生个体差异,施行分类指导,提升学生学习兴趣和自主学习才能。4.加强教育科研工作,推动科研成果的运用,促进教育教学改革和开展。5.加强家校合作,定期举办家长开放日、座谈会等活动,增进家长对学校的理解和支持。6.加强与社区的合作,充分利用社会资开展教育教学活动,拓宽学生视野。三、详细措施1.组织老师深化学习新的课程标准,定期开展课程标准知识竞赛,进步老师对新课程标准的理解和运用才能。2.开展形式多样的老师培训和校本研修活动,提升老师的教育教学才能和专业素养。3.鼓励老师开展课堂教学改革理论,推广有效的教学方法,进步课堂教学质量。4.加强教学管理,标准教学行为,定期对教学质量进展检查和评估,确保教学质量的进步。5.关注学生的个体差异,施行分类指导,定期开展学生学习兴趣和自主学习才能的调查和评估,提升学生学习的积极性和主动性。6.组织老师开展教育科研活动,鼓励老师申报科研工程,进步老师的教育科研才能。8.定期组织家长开放日、座谈会等活动,加强与家长的沟通和交流,增进家长对学校的理解和支持。9.加强与社区的合作,定期组织学生参加社会理论活动,充分利用社会资开展教育教学活动。四、工作要求1.进步认识:全体教职员工要充分认识到教科室工作的重要性,增强责任感,积极主动地开展工作。2.加强协作:教科室要加强与各科室的协作,形成工作合力,共同推动学校
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