【课件】2025年云南中考化学一轮复习第5单元++化学反应的定量关系课件

第五单元

化学反应的定量关系目录思维导图·构体系知识精讲·夯基础中考实验·培素养思维导图·构体系1．概念：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律(近5年必考)知识要点归纳知识精讲·夯基础要点12．理解(1)六个“一

定不变”宏观：反应物和生成物的________不变、__________不变、元素质量不变微观：原子种类不变、原子______不变、原子质量不变(2)两个“一定改变”：宏观——物质的______一定改变；微观——分子的种类一定改变。(3)两个“可能改变”：元素化合价可能改变；分子的总数可能改变。3．验证详见本册P21总质量元素种类数目种类【易错警示】1．质量守恒定律只适用于化学变化。2．质量守恒定律只强调质量守恒，不包括体积、分子数守恒等。1．概念：用化学式来表示化学反应的式子。2．意义要点2化学方程式(近5年必考)意义举例(CH4＋2O2

CO2＋2H2O)质的方面表示反应物、生成物和反应条件甲烷和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水意义举例(CH4＋2O2

CO2＋2H2O)量的方面宏观：表示反应前后各物质之间质量的比例关系参加反应的甲烷、氧气和生成的二氧化碳、水的质量比为16∶64∶44∶36＝4∶16∶11∶9微观：表示各物质之间粒子的相对数量关系1个甲烷分子和2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子，即参加反应的CH4、O2和生成的CO2、H2O的分子个数比为1∶2∶1∶23．书写【注意事项】如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不注“↑”号；对于溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不注“↓”号。4．计算详见精练册P116要点3基本反应类型(近5年必考)类型概念表达式特点__________由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应A＋B＋…→C多变一__________由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应C→A＋B＋…一变多化合反应分解反应类型概念表达式特点__________由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应A＋BC→B＋AC单换单____________由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应AB＋CD→AD＋CB互交换、价不变置换反应复分解反应判断下列说法的正误。(1)一切变化都遵守质量守恒定律。(

)(2)化学反应前后分子的总数一定相等。(

)(3)蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律。(

)(4)3gNaCl固体溶于10g水中得到13gNaCl溶液，遵守质量守恒定律。

(

)知识诊断××××(5)某纯净物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素。(

)(6)医疗上用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为Al(OH)3＋HCl===AlCl3＋H2O。(

)××√(8)有单质和化合物生成的反应一定是置换反应。(

)(9)化合反应中一定存在元素化合价的改变。(

)××1．实验设计质量守恒定律的验证中考实验·培素养实验☞

重点实验突破☜方案在密闭容器中在敞口环境中

A．铜与氧气反应前后质量的测定

B．铁与硫酸铜反应前后质量的测定

C．稀盐酸与碳酸钠反应前后质量的测定

D．镁条燃烧前后质量的测定原理(化学方程式)____________________________________________________________________________________________________________________Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑2Mg＋O22Cu＋O2现象①固体由红色变为____色；②气球先变大后变小铁丝表面出现____色固体，溶液由蓝色变为______色烧杯中产生气泡镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体分析①实验A、B在密闭容器中进行，反应前后总质量相等；②实验C中二氧化碳逸散到空气中，反应后总质量减小；③实验D中参加反应的氧气质量无法确定，且生成的氧化镁可能部分逸散到空气中，所以不能确定反应前后的总质量是否相等黑红浅绿2．实验结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。3．实验反思(1)实验A中气球的作用是①调节锥形瓶内的压强，防止瓶内压强过大，将橡胶塞冲出；②起密封作用。(2)用如图甲所示的实验验证质量守恒定律，发现指针向右偏转，查阅资料可知硫酸铜溶液显酸性，则左盘质量减小的原因是__________________________。