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99399EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(2),9)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up10(2),9)9999958222442425523442、列式计算。(1)20的1是多少？(2)6的32448知识与技能：学生自主探究解决“求比一个数多几分之几的数是多少”7555⑴找到单位“1”5518贝18811教学目标:？（1、教材第31页“做一做”教科书第34页“做一做”?×4/5=28（1）教科书第38页“做一做”？（CCAA33...b5536712（2）4：5=()÷()=()2、填空：9÷3=18÷()=27÷()=3——使学生回答除法的基本1、45:30=（45÷1530÷___)=____:____a:b=(a×c):(b×___)=（a÷___):（b÷d）(c、d均不为0) 5教科书第49页“做一做”理解圆周率“π”;圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的r根据C=πdπd4π2π5π10π8π0C=πd00c=2πrC=πdC=2πr就是走了整个圆的1。而钟面一圈的周长是多少？2444题。练习十六的第1、2、5题。？（S圆=πr×r=πr22=πr28==πr22π3π6π10π7π5πS=πR2-πr2或S=π×（R2－r2）2（3）环形面积：S=π（R2-r2）C=πdS=πr2{{{求圆的周长公式：C=πd或C＝2πr求圆的面积公式：S=πr2O22 ——1135%==135÷100＝1.35？（135%==135÷100＝1.35？（=====51435758加的？（方法一14－12）÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%例3：教学目标:（4）学生计算后回答,教师板书:的作用;球绳（）？（？（？（？（++++。。？（“0.9+0.09+0.009+…”二、教学“运行图”？（设鸡有30只，兔有5只”？）
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