湖北省当阳市2024-2025学年九年级上学期期末复习物理模拟训练一（含答案）

当阳市2024-2025学年九年级上学期期末复习物理模拟训练一选择题（每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔涂在答题卡上。每小题2分，计24分）从分子运动论的角度对“破镜不能重圆”这一现象解释正确的是A.说明分子在不停地做无规则运动B.说明分子之间有间隙C.说明分子间有强大的斥力D.说明分子间的作用力要在很近的距离才会起作用2.物体内能增加有做功和热传递两种方式，下列四个物体内能增大的方式里，与另外三个方式不同的是A.一段导体，通电后温度升高B.一个钢勺，浸在热汤里变得烫手C.一根锯条，锯木头后变热D.一块橡皮，擦字后变热3.下列哪种现象或应用与水的比热容大这一特性无关A.生物体内水的比例很高B.人体运动后会排汗C.城市公园用池塘调节气温D.北方冬天供暖系统以水为介质4.如图所示的汽油机示意图，当曲轴的转动如图所示时是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程5.下列四种交通工具中，不是以热机为动力的是A.蒸汽火车头B.和谐号动车组C.国产C919客机D.长征号火箭6.下列关于物体做功、热传递、内能变化、温度升降的说法正确的是A.物体吸收热量，内能一定增大B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体温度升高，一定是外界对它做了功D.物体温度升高，一定从外界吸收了热量7.如图所示验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列的说法正确的是A.A的金属箔完全闭合，B的金属馆张开B.金属箔开合的瞬间，质子从A定向移动到BC.金属箔开合的瞬间，自由电子从B定向移动到AD.金属箔开合的瞬间，电流方向从B到A8.如图所示的电路图，当开关闭合后灯L1和L2都发光。当两灯正常发光时，电压表测量的是A.灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压C.电源电压D.电源与灯L2两端电压之和9.如图所示的电路中闭合开关后两灯都发光。把一根导线接在L2两端，假设电源电压不变，导线电阻忽略不计，下列的说法正确的是A.灯L2一定熄灭B.灯L1的亮度不变C.电路中的电流大小不变D.电源发生短路10.小明同学在测量小灯泡功率的实验中，连接电路时不小心组装成如图所示的电路。当他闭合开关、移动变阻器滑片位置时，以下说法正确的是A.闭合开关，电流表示数很大，可能烧坏B.闭合开关，电压表与电流的示数都为0C.改变变阻器滑片位置，电压表的值会随之发生变化D.移动变阻器滑片位置，电流表示数始终为011.有两个家用白炽灯，甲灯上标有“220V60W”，乙灯上标有“220V40W”，以下说法正确的是A.观察两灯，发现甲灯的灯丝比乙灯要长B.两灯正常工作时，甲灯消耗的电能比乙灯多C.把两灯串联后接人家庭电路，则乙灯的亮度比甲灯大D.把两灯串联后接入家庭电路，则两灯实际功率总和在40~60W之间12.家庭电路中，电灯开关要安装在火线上。对此要求的分析正确的是A.开关装在零线上不能控制灯的亮灭B.开关装在零线上，断开开关时，灯要亮几秒再灭C.就像规定电流方向一样，一开始定了就不改了D.开关装在零线上，断开开关后，灯座仍能使人触电二、填空题（每空1分，10分）13.从分子运动论的角度看：液体温度越高蒸发得越快，其原因是________________；气体无法保持固定的体积，容易散逸，其原因是________________。14.如图所示为电动机的能量输入及输出情况，图中输出端17%处的能量名称是______能，该机器的效率是______。15.如图所示是某同学设计的一台机械，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动带动抽水器从低处将水抽到高处。根据能量守恒定律，叶片获得的动能要______（选填“大于”“小于”或“等于”）水流下的动能，从而导致抽上去的水与流下来的水相比______（选填“更多”“更少”或“一样多”），整个过程中机械能不断转化为______而减小。16.现在家用汽车一般都安装有“自动大灯”，当天色变暗时会自动打开照明灯，其感应电路的简化原理如图所示。R0是定值电阻，R是光敏电阻，其阻值随光照变暗而迅速增大。a、b、c连接到控制电路，控制电路检测到电压升高，则打开大灯。R是由______（选填“导体”“绝缘体”“半导体”或“超导体”）材料制成的；控制电路检测的是______（选填“ab”“bc”或“ac”）两端的电压，当天色变暗时，电路中的电流______（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、实验探究题（第17、18小题各2分，第19、20小题各5分，第21小题7分，计21分）17.如图所示，在圈中填入电压表和电流表，使开关闭合后两灯都能发光。（2分）小明在使用插线板时发现：插线板上的开关断开时，指示灯不发光，插孔断电；开关闭合时指示灯发光，插孔通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔照样可以通电。如图中，虚线框内为插线板内部电路简化示意图，请按上述要求用笔画线代替导线将插线板内部电路中的缺失部分补画完整。19.同学们探究导体电阻与什么因素有关。（1）小明同学用几支相同的铅笔，分别连接了如图A、B、C所示的电路。探究导体电阻与横截面积的关系，应该比较______两个电路电灯的亮度；根据你学过的知识将他们“从亮到暗”排序是_______。（此两空均写字母代号）。（2）铅笔上的数字及HB标号表示铅笔芯中石墨与粘土的比例不同。B值越大石墨含量越高，笔芯越软，涂写的笔迹越浓；H值越大粘含量越高，笔芯越硬，涂写的笔迹越淡（如图所示）。小明想研究电阻与导体材料的关系他取各种标号新铅笔各一支，两端削得露出笔芯，分别接入A图中比较电灯的亮度。小明的做法______（选填“正确”或“不正确”）理由是____________。（3）小红的研究对象是几根完全相同的合金丝，她也分别连接成A、B、C三个电路来进行研究（图中的铅笔换成合金丝）。结果发现小灯泡的亮度没有区别；在灯旁接入电流表，测出的电流值也没有区别。请你分析原因可能是________________________。在“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两个温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min末温/℃水20020645色拉油20020675试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证______（填“体积”或“质量”）相同。（2）实验中物质吸热的多少是通过__________来反映的。物质吸热能力的强弱通过____________来反映的。（3）根据表中数据算出加热6

min，水吸收的热量为__________J。[c水=4.2×103

J/（kg⋅℃）]（4）色拉油的比热容是__________J/（kg⋅℃）。（用科学计数法表示）21.（7分）探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω2A）、开关、导线若干。（1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。（2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障 可能是_____________，排除故障，继续实验。（3）探究电流与电压的关系，实验数据如表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为 _____V。分析数据可得：电阻不变时，电流跟电压成________，实验中所选的电阻阻值 为_____Ω。（4）探究电流与电阻的关系，将5Ω电阻接入电路，记录电流表示数为0.3A；将电阻更换为 10Ω，移动滑片直至电压表示数为_____V，记录电流表示数；再将电阻更换为20Ω，发现 无法完成实验。从本实验可行性与安全性考虑，应控制电阻两端的电压范围为_________。四、应用实践题（第22小题7分，第23小题8分，计15分）22.汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏备受关注。在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题。【汽油热值为4.6×107

J/kg，汽油密度为0.7×103

kg/m3，水的比热容为4.2×103

J/（

kg⋅℃）】（1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度，6

kg水在冷却系统中温度升高50

℃，所吸收的热量是多少？（2）15

L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧40

min，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃烧）？若发动机输出的功率为6×104

W，则此汽车发动机的效率是多少？（汽车发动机效率的计算结果精确到0.1%）23.小明同学想用电热丝给家里的宠物做一个暖垫。他准备采用36V电源供电，暖垫的发热功率 设计为60W。（1）按小明的设计，暖垫里使用的电热丝电阻应该是多少?（2）试用一段时间后发现，有时候暖垫不需要那么大的发热功率。为了节约用电，他在暖垫上串联了一个控制电阻并用一个开关并联在控制电阻两端，可将暖垫发热功率保持在15W（如图所示）。求控制电阻的阻值。（暖垫的电热丝电阻值不变）（3）针对小明的改进，①妈妈说：“暖垫发热少了，可是控制电阻也在发热，还是一样的费电嘛!”请你从功率大小的方面评价妈妈说法的正误；②爸爸说：“控制电阻发热，的确是在白白浪费电，效率低下。”假设暖垫的热量是有效利用的，求此时电能的利用效率。当阳市2024-2025学年九年级上学期期末复习物理模拟训练一答案版选择题（每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔涂在答题卡上。每小题2分，计24分）从分子运动论的角度对“破镜不能重圆”这一现象解释正确的是DA.说明分子在不停地做无规则运动B.说明分子之间有间隙C.说明分子间有强大的斥力D.说明分子间的作用力要在很近的距离才会起作用2.物体内能增加有做功和热传递两种方式，下列四个物体内能增大的方式里，与另外三个方式不同的是BA.一段导体，通电后温度升高B.一个钢勺，浸在热汤里变得烫手C.一根锯条，锯木头后变热D.一块橡皮，擦字后变热3.下列哪种现象或应用与水的比热容大这一特性无关BA.生物体内水的比例很高B.人体运动后会排汗C.城市公园用池塘调节气温D.北方冬天供暖系统以水为介质4.如图所示的汽油机示意图，当曲轴的转动如图所示时是BA.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程5.下列四种交通工具中，不是以热机为动力的是BA.蒸汽火车头B.和谐号动车组C.国产C919客机D.长征号火箭6.下列关于物体做功、热传递、内能变化、温度升降的说法正确的是AA.物体吸收热量，内能一定增大B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体温度升高，一定是外界对它做了功D.物体温度升高，一定从外界吸收了热量7.如图所示验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列的说法正确的是CA.A的金属箔完全闭合，B的金属馆张开B.金属箔开合的瞬间，质子从A定向移动到BC.金属箔开合的瞬间，自由电子从B定向移动到AD.金属箔开合的瞬间，电流方向从B到A8.如图所示的电路图，当开关闭合后灯L1和L2都发光。当两灯正常发光时，电压表测量的是AA.灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压C.电源电压D.电源与灯L2两端电压之和9.如图所示的电路中闭合开关后两灯都发光。把一根导线接在L2两端，假设电源电压不变，导线电阻忽略不计，下列的说法正确的是AA.灯L2一定熄灭B.灯L1的亮度不变C.电路中的电流大小不变D.电源发生短路10.小明同学在测量小灯泡功率的实验中，连接电路时不小心组装成如图所示的电路。当他闭合开关、移动变阻器滑片位置时，以下说法正确的是DA.闭合开关，电流表示数很大，可能烧坏B.闭合开关，电压表与电流的示数都为0C.改变变阻器滑片位置，电压表的值会随之发生变化D.移动变阻器滑片位置，电流表示数始终为011.有两个家用白炽灯，甲灯上标有“220V60W”，乙灯上标有“220V40W”，以下说法正确的是CA.观察两灯，发现甲灯的灯丝比乙灯要长B.两灯正常工作时，甲灯消耗的电能比乙灯多C.把两灯串联后接人家庭电路，则乙灯的亮度比甲灯大D.把两灯串联后接入家庭电路，则两灯实际功率总和在40~60W之间12.家庭电路中，电灯开关要安装在火线上。对此要求的分析正确的是DA.开关装在零线上不能控制灯的亮灭B.开关装在零线上，断开开关时，灯要亮几秒再灭C.就像规定电流方向一样，一开始定了就不改了D.开关装在零线上，断开开关后，灯座仍能使人触电二、填空题（每空1分，10分）13.从分子运动论的角度看：液体温度越高蒸发得越快，其原因是温度越高，分子运动越剧烈；气体无法保持固定的体积，容易散逸，其原因是气体分子间距离远，作用力很小。14.如图所示为电动机的能量输入及输出情况，图中输出端17%处的能量名称是__内__能，该机器的效率是_83%_。15.如图所示是某同学设计的一台机械，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动带动抽水器从低处将水抽到高处。根据能量守恒定律，叶片获得的动能要小于（选填“大于”“小于”或“等于”）水流下的动能，从而导致抽上去的水与流下来的水相比___更少_（选填“更多”“更少”或“一样多”），整个过程中机械能不断转化为__内__而减小。16.现在家用汽车一般都安装有“自动大灯”，当天色变暗时会自动打开照明灯，其感应电路的简化原理如图所示。R0是定值电阻，R是光敏电阻，其阻值随光照变暗而迅速增大。a、b、c连接到控制电路，控制电路检测到电压升高，则打开大灯。R是由__半导体__（选填“导体”“绝缘体”“半导体”或“超导体”）材料制成的；控制电路检测的是__bc____（选填“ab”“bc”或“ac”）两端的电压，当天色变暗时，电路中的电流__变小__（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、实验探究题（第17、18小题各2分，第19、20小题各5分，第21小题7分，计21分）17.如图所示，在圈中填入电压表和电流表，使开关闭合后两灯都能发光。（2分）小明在使用插线板时发现：插线板上的开关断开时，指示灯不发光，插孔断电；开关闭合时指示灯发光，插孔通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔照样可以通电。如图中，虚线框内为插线板内部电路简化示意图，请按上述要求用笔画线代替导线将插线板内部电路中的缺失部分补画完整。19.同学们探究导体电阻与什么因素有关。（1）小明同学用几支相同的铅笔，分别连接了如图A、B、C所示的电路。探究导体电阻与横截面积的关系，应该比较_AC____两个电路电灯的亮度；根据你学过的知识将他们“从亮到暗”排序是__CAB___。（此两空均写字母代号）。（2）铅笔上的数字及HB标号表示铅笔芯中石墨与粘土的比例不同。B值越大石墨含量越高，笔芯越软，涂写的笔迹越浓；H值越大粘含量越高，笔芯越硬，涂写的笔迹越淡（如图所示）。小明想研究电阻与导体材料的关系他取各种标号新铅笔各一支，两端削得露出笔芯，分别接入A图中比较电灯的亮度。小明的做法不正确__（选填“正确”或“不正确”）理由是铅笔芯的粗细不同。（3）小红的研究对象是几根完全相同的合金丝，她也分别连接成A、B、C三个电路来进行研究（图中的铅笔换成合金丝）。结果发现小灯泡的亮度没有区别；在灯旁接入电流表，测出的电流值也没有区别。请你分析原因可能是合金丝电阻太小，按ABC连接后电阻变化不大_。在“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两个温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min末温/℃水20020645色拉油20020675试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证质量（填“体积”或“质量”）相同。（2）实验中物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。物质吸热能力的强弱通过升高的温度来反映的。（3）根据表中数据算出加热6

min，水吸收的热量为21000J。[c水=4.2×103

J/（kg⋅℃）]（4）色拉油的比热容是2.1×103J/（kg⋅℃）。（用科学计数法表示）21.（7分）探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω2A）、开关、导线若干。（1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。（2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障 可能是R断路，排除故障，继续实验。（3）探究电流与电压的关系，实验数据如表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为 2V。分析数据可得：电阻不变时，电流跟电压成正比，实验中所选的电阻阻值为5Ω。（4）探究电流与电阻的关系，将5Ω电阻接入电路，记录电流表示数为0.3A